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文檔簡介
2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.植物體細(xì)胞進(jìn)入有絲分裂中期有16個著絲點,則該植物細(xì)胞在下一時期染色體數(shù)、姐妹染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)依次是()A.16、32、32 B.32、32、32 C.32、0、32 D.16、0、322.衰老細(xì)胞不具有的特點是A.細(xì)胞體積變小 B.細(xì)胞核體積變小C.多種酶活性降低 D.物質(zhì)運(yùn)輸功能降低3.遺傳信息是指()A.有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列B.脫氧核苷酸C.氨基酸序列D.核苷酸4.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,錯誤的是()A.了解生物進(jìn)化的主要依據(jù)是化石B.生物的定向變異有利于生物的進(jìn)化C.生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變D.有性生殖的出現(xiàn)加快了生物進(jìn)化的速度5.圖①表示某生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部圖解;圖②表示該生物正常個體的體細(xì)胞部分基因和染色體的關(guān)系;該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖③所示的3類基因參與控制,三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性。下列說法正確的是A.圖①中,若b2為RNA鏈,則b1鏈的(A+T+C)/b2鏈的(A+U+G)=1B.由圖②所示的基因型可以推知:該生物體肯定不能合成黑色素C.若圖③中的1個b基因突變?yōu)锽,則該生物體仍然可以合成出物質(zhì)乙D.圖②所示的生物體中肯定存在含有8個b基因的某細(xì)胞6.如果做一個實驗要測定藻類植物是否進(jìn)行光反應(yīng),最簡單的方法是()A.糖類的生成量B.二氧化碳吸收量C.氧氣釋放量D.五碳化合物的生成量二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖表示一些細(xì)胞中所含的染色體,據(jù)圖完成下列問題:(1)圖A所示是含____個染色體組的體細(xì)胞。每個染色體組有____條染色體。(2)圖C所示細(xì)胞為受精卵發(fā)育來的體細(xì)胞,則該生物是____倍體,其中含有______對同源染色體。(3)圖D表示一個有性生殖細(xì)胞,這是由____倍體生物經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的,內(nèi)含____個染色體組。(4)圖B若表示一個有性生殖細(xì)胞,它是由____倍體生物經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的,由該生殖細(xì)胞直接發(fā)育成的個體是____倍體。每個染色體組含____條染色體。(5)圖A細(xì)胞在有絲分裂的后期包括____個染色體組。8.(10分)普通小麥為六倍體,兩性花,自花傳粉。小麥糯性對非糯性為隱性。我國科學(xué)家用兩種非糯性小麥(關(guān)東107和白火麥)培育穩(wěn)定遺傳的糯性小麥,過程如圖所示。請回答問題:(1)小麥與玉米不是同一物種,自然條件下這兩種生物______________(填“能”或“不能”)雜交產(chǎn)生可育后代,存在____________________________。(2)人工雜交時,需要在開花前,去除小麥花內(nèi)未成熟的_________并套袋,3~5天后授以玉米的花粉。(3)單倍體小麥體細(xì)胞中有_____個染色體組,減數(shù)分裂過程中由于染色體_____________紊亂,導(dǎo)致配子異常。用秋水仙素處理單倍體幼苗后,產(chǎn)生六倍體小麥,這種變異屬于__________________9.(10分)如圖甲是人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,如圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況,圖丙中A為1mg/mL的葡萄糖(C6H12O6)溶液,B為1mg/mL的乳酸(C3H6O3)溶液,請據(jù)圖回答以下問題:(1)圖甲的主要成分是________,__________可擴(kuò)散通過圖甲所示的人工膜(寫出兩種物質(zhì));圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的________。(2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞椒謩e是________、________;二者的區(qū)別主要是___________。(3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面________(填“高于”、“低于”或“等于”)右側(cè)液面;如果將圖丙右側(cè)溶液換成0.01mg/mL的葡萄糖溶液,則液面不再變化時,左側(cè)溶液濃度________右側(cè)溶液濃度(填“大于”、“小于”或“等于”)。(4)某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收,但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞,此實例可說明細(xì)胞膜具有________性。(5)圖甲示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差,離子不能通過該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素,K+即可從高濃度一側(cè)通過該膜到達(dá)低濃度一側(cè),其他離子不能通過,推測纈氨霉素的化學(xué)本質(zhì)是________。10.(10分)已知蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍體(2n=32),根據(jù)下圖回答:(1)雄蜂是由卵細(xì)胞直接發(fā)育而來,體細(xì)胞中含有__________條染色體,屬于__________倍體。(2)受精卵發(fā)育成蜂王的過程中,有絲分裂后期的細(xì)胞中含有__________條染色體;蜂王產(chǎn)生卵細(xì)胞的過程中,一個初級卵母細(xì)胞中形成的四分體有__________個。(3)—雄蜂和一蜂王交配后產(chǎn)生的F1中工蜂的基因型是:AaBb、Aabb、aaBb、aabb,則親本的基因型分別是:父本為__________,母本為__________,F(xiàn)1中雄蜂的基因型為__________。11.(15分)根據(jù)某家庭遺傳病的系譜回答。(等位基因用A和a表示)。(1)該病屬于___(常、X)染色體___(顯、隱)性遺傳病。(2)Ⅰ1和Ⅱ4的基因型分別為_________、________。(3)Ⅱ5的基因型為________,若Ⅱ5與Ⅱ6(純合子)婚配,其子女患病概率為_____。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】
植物細(xì)胞有絲分裂中期的特征:著絲點在赤道板上,染色體的形態(tài)、數(shù)目較清晰,適合觀察染色體的特征?!驹斀狻坑薪z分裂中期含有16個著絲點,說明含有16條染色體,后期著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍為32條,姐妹染色單體消失,此時每條染色體上含有1個DNA分子,故有32個DNA分子。綜上所述,ABD不符合題意,C符合題意。故選C。【點睛】該題的易錯點:題目描述的是中期,需要考生注意問題是問的下一時期即后期相關(guān)物質(zhì)的數(shù)目。2、B【解析】
細(xì)胞衰老是細(xì)胞的生理狀態(tài)和化學(xué)反應(yīng)發(fā)生復(fù)雜變化的過程,最終表現(xiàn)為細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化,其主要特征是:①細(xì)胞內(nèi)水分減少,結(jié)果體積變小,細(xì)胞新陳代謝的速度減慢;②細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低;③細(xì)胞內(nèi)的色素逐漸積累,妨礙細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞,影響細(xì)胞的正常生理功能;④細(xì)胞呼吸速率減慢,細(xì)胞核體積增大,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮、染色加深;⑤細(xì)胞膜通透性改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低?!驹斀狻緼、衰老的細(xì)胞體積變小,A正確;B、衰老的細(xì)胞,其細(xì)胞核體積增大,B錯誤;C、衰老的細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低,C正確;D、衰老的細(xì)胞,其細(xì)胞膜通透性改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低,D正確。故選B。3、A【解析】試題分析:遺傳信息是指有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列,即有遺傳效應(yīng)的DNA片段,故答案為A。考點:遺傳信息4、B【解析】
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點:種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料;自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向;隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻緼、了解生物進(jìn)化的主要依據(jù)是化石,A正確;B、生物的變異是不定向,B錯誤;C、生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,C正確;D、有性生殖的出現(xiàn)加快了生物進(jìn)化的速度,D正確。故選B。【點睛】本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,要求考生識記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,能對選項作出準(zhǔn)確的判斷。5、A【解析】
A、圖①中,若b2為RNA鏈,依據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則可推知:b1鏈的(A+T+C)/b2鏈的(A+U+G)=1,A項正確;B、由圖3可知,基因型為A_bbC_的個體才能合成黑色素,圖②所示生物體的基因型為Aabb,控制酶3的基因不能確定,所以不能確定該生物體是否能合成黑色素,B項錯誤;C、若圖③中的1個b基因突變?yōu)锽,則該生物體的基因型變?yōu)锳aBb,因B對b具有顯性作用,所以該生物體不能合成出物質(zhì)乙,C項錯誤;D、圖②所示的生物體的基因型為Aabb,該細(xì)胞在有絲分裂后期含有4個b基因,不可能出現(xiàn)含有8個b基因的某細(xì)胞,D項錯誤。故選A。6、C【解析】試題分析:本題考查光反應(yīng)的物質(zhì)變化。光反應(yīng)包括:①水的光解,水在光下分解成氧氣和還原氫(H2O→2[H]+1/2O2)②ATP生成,ADP與Pi接受光能變成ATP是否進(jìn)行光反應(yīng),最簡單的檢驗方法是氧氣釋放量,答案選C。A、C、D屬于暗反應(yīng),不選??键c:光反應(yīng)的過程。點評:對于此類試題,學(xué)生應(yīng)把握光合作用的相關(guān)分反應(yīng)式,問題就迎刃而解。二、綜合題:本大題共4小題7、兩2二3二1六單3四【解析】【試題分析】本題主要考查染色體數(shù)目變異的有關(guān)知識。(1)圖A所示細(xì)胞含有兩對同源染色體,由一條長的和一條短的染色體構(gòu)成一個染色體組,可以組成兩組,每組含兩條染色體;(2)假如圖C所示細(xì)胞為體細(xì)胞,該細(xì)胞中共有6條染色體,分三種,每種含兩條,故構(gòu)成3對同源染色體,若由受精卵發(fā)育而來,為二倍體,若由配子發(fā)育而來,為單倍體;(3)圖D所示細(xì)胞含有4條各不相同的染色體,只能構(gòu)成一個染色體組,若它是生殖細(xì)胞,則由二倍體生物經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的;(4)圖B所示細(xì)胞含有3種染色體,每種有3條,能構(gòu)成3個染色體組,每組含有3個不同的染色體;若它是生殖細(xì)胞,則由六倍體生物經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的;由該生殖細(xì)胞直接發(fā)育成的個體雖然含3個染色體組,據(jù)單倍體的概念,它是由配子發(fā)育來的,只能叫單倍體;(5)圖A所示細(xì)胞含兩對同源染色體,構(gòu)成2個染色體組,在有絲分裂的后期,姐妹染色單體分開,染色體數(shù)目加倍,染色體組數(shù)也加倍,共有4個?!军c睛】解答本題關(guān)鍵要理解染色體組的構(gòu)成及單倍體的概念。8、不能生殖隔離雄蕊3聯(lián)會染色體(數(shù)目)變異【解析】
物種指自然狀態(tài)下能夠相互交配并且可以產(chǎn)生可育后代的一群生物。細(xì)胞中的一組非同源染色體,在形態(tài)和功能上各不相同,但又相互協(xié)調(diào),共同控制生物的生長、發(fā)育、遺傳和變異,這樣的一組染色體,叫做一個染色體組?!驹斀狻浚?)小麥與玉米不是同一物種,二者存在生殖隔離,自然條件下不能雜交產(chǎn)生可育后代。(2)人工雜交時,為了避免自身花粉和其他花粉的干擾,需要在開花前,去除小麥花內(nèi)未成熟的雄蕊并套袋,3~5天后授以玉米的花粉。(3)單倍體小麥經(jīng)過秋水仙素處理后為六倍體,故單倍體小麥含有3個染色體組,減數(shù)分裂過程中由于染色體聯(lián)會紊亂,導(dǎo)致配子異常。用秋水仙素處理單倍體幼苗后,染色體數(shù)目加倍,形成六倍體小麥,這種變異屬于染色體數(shù)目變異?!军c睛】單倍體小麥含有3個染色體組,聯(lián)會紊亂,不能產(chǎn)生正常的配子,故不育,需經(jīng)過秋水仙素處理后才可育。9、磷脂分子氧氣和甘油原生質(zhì)層易化擴(kuò)散主動轉(zhuǎn)運(yùn)是否耗能低于大于一定的流動性蛋白質(zhì)【解析】
據(jù)圖分析,甲表示磷脂雙分子層;乙圖中葡萄糖的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散,運(yùn)輸方向是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?,需要載體,不需要能量,乳酸的運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸,需要載體和能量;圖丙代表滲透作用的裝置,水分的運(yùn)輸方向是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛?,由于兩?cè)濃度相同,所以液面不發(fā)生變化;在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,葡萄糖可通過膜結(jié)構(gòu),右側(cè)濃度高,左側(cè)液面下降?!驹斀狻浚?)圖甲是細(xì)胞膜,其主要成分是磷脂分子,水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等可通過自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞,成熟植物細(xì)胞中的原生質(zhì)層類似于半透膜,具有選擇透過性。(2)乙圖中葡萄糖的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散,運(yùn)輸方向是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?,需要載體,不需要能量,乳酸的運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸,需要載體和能量。(3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面的濃度低于右側(cè)液面,右側(cè)液面吸水能力較強(qiáng),因而左側(cè)液面較低;如果將圖丙右側(cè)溶液換成0.01mg/mL的葡萄糖溶液,則液面不再變化時,左側(cè)溶液濃度大于右側(cè)溶液濃度,因為葡萄糖不能透過人工半透膜,左側(cè)液體濃度始終大于右側(cè)濃度。(4)某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收,但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞,此實例可說明細(xì)胞膜具有流動性.(5)據(jù)題意可知,K+原本不能透過人工膜,加入纈氨霉素后即可從高濃度一側(cè)通過該膜到達(dá)低濃度一側(cè),則纈氨霉素很有可能作為K+的載體,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)?!军c睛】(1)小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c:自由擴(kuò)散是從高濃度→低濃度,不需載體,不需能量,如水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等;協(xié)助擴(kuò)散是從高濃度→低濃度,需要載體,不需能量,如紅細(xì)胞吸收葡萄糖;主動運(yùn)輸是從低濃度→高濃度,需要載體,需要能量,如小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等;(2)大分子出入細(xì)胞的方式是胞吞和胞吐,需要消耗能量。10、16單6416abAaBbAB、Ab、aB、ab【解析】試題分析:分析圖解可知,圖中蜂王和工蜂是由受精卵發(fā)育而來,都是二倍體,即體細(xì)胞中含有2個染色體組;而雄蜂是由卵細(xì)胞直接發(fā)育而來,細(xì)胞中只有一個染色體組,屬于單倍體。(1)根據(jù)題意可知,蜂王的染色體為2n=32,而雄蜂是由蜂王產(chǎn)生的卵細(xì)胞直接發(fā)育而來,卵細(xì)胞中染色體數(shù)目減半,因此雄蜂體細(xì)胞中含有16條
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