2022屆湖北省十堰市張灣區(qū)中考模擬化學(xué)試題

中考模擬化學(xué)試題一、單選題下列我國古代的技術(shù)應(yīng)用中，其工作原理不涉及化學(xué)變化的是（

）A．糧食釀酒 B．棉線織布 C．冶煉金屬D．燒制陶瓷2．2018

年，太鋼生產(chǎn)出僅有

A4

紙四分之一厚度的“手撕鋼”，其厚度只有

0.02mm，這是目前中國最薄的不銹鋼?！笆炙轰摗睂儆冢?）A．單質(zhì) B．混合物 C．有機(jī)物3．空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是（

）D．純凈物空氣的成分按質(zhì)量計(jì)算，氧氣大約占

21%測(cè)定空氣中氧氣的含量，不能用木炭代替紅磷C．低、常溫下條件下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用于食品的防腐D．禁止燃放煙花爆竹，可以減少空氣污染下列有關(guān)安全措施得當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．進(jìn)入久未開啟的菜窖，先做燈火實(shí)驗(yàn)B．檔案材料著火，用水基滅火器撲滅C．濃硫酸粘在皮膚上，用稀的堿溶液沖洗D．天然氣泄漏，開燈檢查泄漏點(diǎn)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（

）A．硫粉在氧氣中燃燒：淡黃色固體燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體B．點(diǎn)燃棉紗線，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味C．木炭在空氣中燃燒，黑色固體燃燒，發(fā)紅光，放熱，生成二氧化碳D．硝酸銨溶于水后溶液的溫度顯著降低新型冠狀病毒嚴(yán)重威脅著人們的身體健康。下列事實(shí)與解釋不相符的是（）在家用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫——汞原子間有間隔配制

75%的酒精溶液時(shí)，水和酒精混合后總體積變小——分子體積變小C．用過氧乙酸溶液消毒處理后可聞到刺激性氣味——分子在不斷運(yùn)動(dòng)D．H2O2

溶液可用于消毒，H2O不能消毒——H2O2

和H2O分子構(gòu)成不同7．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（

）A．檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿B．加熱液體C．測(cè)定

pH

值D．蒸發(fā)銀杏果又稱白果，它含有多種營養(yǎng)成分并具備一定的藥用功效。銀杏果中含有銀杏酸(化學(xué)式為C22H34O3)，下列有關(guān)銀杏酸的說法正確的是（

）銀杏酸由

22個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和

3個(gè)氧原子構(gòu)成銀杏酸的相對(duì)分子質(zhì)量為

346

gC．銀杏酸屬于有機(jī)化合物D．銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為

11：179．實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)研究的重要手段，實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證。下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是（

）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別稀鹽酸、稀硫酸加入

Ba（NO3）2

溶液B除去

FeSO4

溶液中的

H2SO4加入過量的鐵粉、過濾C除去

NaCl

溶液中的

CaCl2加入過量的

Na2CO3

溶液、過濾D鑒別鐵粉和氧化銅加入適量的稀硫酸，觀察現(xiàn)象A．AB．BC．CD．D10．下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中不合理的是（

）A．一定溫度時(shí)，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰，再恢復(fù)至原溫B．向等質(zhì)量的鎂和鐵中分別逐漸加入鹽酸至過量C．向

pH＝1

的酸溶液中不斷加水D．向一定量的鹽酸和

CaCl2

混合溶液中滴加

Na2CO3

溶液11．某物質(zhì)燃燒的微觀示意圖如圖，下列有關(guān)敘述正確的是（

）該反應(yīng)為置換反應(yīng)反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生了改變C．反應(yīng)中甲、乙兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)之比為

1：1D．反應(yīng)物和生成物都是由分子構(gòu)成的12．將一定量鋁粉和氧化銅混合加熱，反應(yīng)化學(xué)方程式為：3CuO+2Al 3Cu+Al2O3。反應(yīng)結(jié)束后，為了檢驗(yàn)氧化銅是否完全反應(yīng)，取少量反應(yīng)后的固體，加入足量的稀硫酸，充分反應(yīng)后，將鐵片插入溶液中。下列敘述的現(xiàn)象中，能夠說明氧化銅沒有完全反應(yīng)的是（

）①加入稀硫酸后，有氣泡生成；②加入稀硫酸后，沒有氣泡生成；③加入稀硫酸后，溶液中有紅色不溶物質(zhì)；④插入溶液中的鐵片表面有紅色物質(zhì)析出。A．①②二、填空題13．用化學(xué)符號(hào)填空：B．②④C．只有④D．②③④（1）干冰

；（2）由

60

個(gè)碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子

；（3）2

個(gè)硫酸根離子

；（4）標(biāo)出二氧化硫中硫元素的化合價(jià)

?；瘜W(xué)就在我們身邊，化學(xué)與生活息息相關(guān)。對(duì)野炊有經(jīng)驗(yàn)的人會(huì)告訴你，在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度。你覺得原因可能是

；化肥可使農(nóng)作物增產(chǎn)，如常見的有

KNO3、CO（NH2）2、KH2PO4

等，其中屬于復(fù)合肥的是

；不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲分泌出蟻酸），涂抹下列物質(zhì)可以減輕疼痛的是

；A．食醋（pH＜7） B．食鹽水（pH＝7） C．肥皂水（pH＞7）（4）小明吃熱干面時(shí)發(fā)現(xiàn)桌上有醬油和醋。小明可用

的方法加以區(qū)分。15．根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題．（1）圖

A，B，C，D

四種粒子共表示

種元素；（2）E粒子帶

1

個(gè)單位正電荷，則

X＝ ；（3）由

B

元素和

D

元素組成的化合物的化學(xué)式為

。16．如圖是

a、b、c

三種物質(zhì)的溶解度曲線。t1℃時(shí)，a

物質(zhì)的溶解度為

g；t2℃時(shí)，三種物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序

；（3）b

溶液在點(diǎn)P

時(shí)處于

（填“飽和”或“不飽和”）狀態(tài)；（4）t2℃時(shí)，將一定量a

物質(zhì)完全溶解到水中，所得溶液恰好飽和。欲進(jìn)一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可進(jìn)行的操作是

。三、綜合題17．A、B、C、D、E、F為初中常見的六種物質(zhì)，圖中用“—”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去，圖中部分反應(yīng)需在溶液中進(jìn)行），已知

A、B、C、D、F

五種不同類別的物質(zhì)，且

C、E、F

均由兩種元素組成，D

可用于改良酸性土壤。請(qǐng)回答下列問題：寫出

D

物質(zhì)的化學(xué)式

。寫出

C

與

D

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

。寫出

A

轉(zhuǎn)化為

C

的化學(xué)方程式

。在上述轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生的基本反應(yīng)類型最多有

種。18．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。寫出儀器①的名稱

。實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式是

。利用該反應(yīng)制取較純的氧氣，發(fā)生裝置和收集裝置應(yīng)選

（填序號(hào)，下同）。加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生

CO2，其方程式分別是：NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑、2NaHCO3

Na2CO3+H2O+CO2↑，乙同學(xué)利用加熱碳酸氫鈉的方法制取

CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是

。他不選用碳酸氫銨制取

CO2

的理由是。19．某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室里探究某些酸堿鹽之間是否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。（1）【實(shí)驗(yàn)與探究】填寫各空。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)

1實(shí)驗(yàn)

2實(shí)驗(yàn)

3實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生

溶液由紅色恰好變成無色（2）圖

1

為實(shí)驗(yàn)

3反應(yīng)的微觀粒子示意圖，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是

H++OH﹣=H2O。像這種用實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號(hào)來表示反應(yīng)的式子叫離子方程式。離子方程式的書寫一般按以下步驟（稀

H2SO4

與

Ba（NO3）2

溶液反應(yīng)為例）：Ⅰ．寫出

H2SO4

與

Ba（NO3）2

的化學(xué)方程式

H2SO4+Ba（NO3）2═2HNO3+BaSO4↓Ⅱ．把易溶于水、易解離的物質(zhì)寫成離子形式，把難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學(xué)式表示。上述方程式可改寫成：2H++ +Ba2++ ═2H++ +BaSO4↓。Ⅲ．刪去方程式兩邊不參加反應(yīng)的離子，檢查方程式兩邊各元素的原子個(gè)數(shù)和電荷總數(shù)是否相等，即得離子方程式： +Ba2+═BaSO4↓。請(qǐng)根據(jù)離子方程式的書寫步驟寫出實(shí)驗(yàn)

1

中的離子方程式

?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】酸、堿、鹽在水溶液中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)實(shí)質(zhì)上就是兩種化合物在溶液中相互交換離子的反應(yīng)，只要具備生成物中有氣體、沉淀或生成，反應(yīng)就能發(fā)生?！就卣箲?yīng)用】將實(shí)驗(yàn)

1、2、3

反應(yīng)后的上層清液倒入同一潔凈的燒杯中（沉淀不倒入）后續(xù)實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象如圖

2。白色的沉淀

A是

。無色溶液

B

中除了含有酚酞外，一定還含有的溶質(zhì)是

。四、計(jì)算題20．某粗鹽中除

NaCl

以外還含有少量雜質(zhì)

MgCl2，為了測(cè)定粗鹽中

MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取固體樣品50.0g

完全溶解于

150.0g

水中，并向其中逐漸加入一定濃度的

NaOH溶液，實(shí)驗(yàn)過程中生成沉淀的質(zhì)量與加入

NaOH

溶液的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：注：發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MgCl2+2NaOH＝Mg（OH）2↓+2NaCl請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息完成下列計(jì)算：反應(yīng)完全時(shí)，生成氫氧化鎂的質(zhì)量為

g；在粗鹽中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；恰好完全反應(yīng)時(shí)得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。答案解析部分【解析】【解答】解：A、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化．B、棉線織布過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．C、冶煉金屬過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．D、燒制陶瓷過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．故選

B．【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．【解析】【解答】解：“手撕鋼”，其厚度只有

0.02mm，這是目前中國最薄的不銹鋼。鋼是合金，屬于混合物；故答案為：B【分析】根據(jù)合金屬于混合物分析。從宏觀角度來說，主要看它含有幾種物質(zhì)，含有一種的是純凈物；含有多種的是混合物。當(dāng)然，也有一定的規(guī)律或技巧所在，那就是只要它是溶液、懸濁液、乳濁液或合金時(shí)，就不用再細(xì)分析了，它一定是混合物。還有，由于純凈物只含有一種物質(zhì)，并且有且只有一個(gè)化學(xué)式；所以只要某物質(zhì)有化學(xué)式，也就不用再細(xì)分析了，它一定是純凈物。【解析】【解答】A、空氣的成分按體積計(jì)算，氧氣大約占

21%，故符合題意；B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，裝置內(nèi)的壓強(qiáng)幾乎不變，所以不能用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，故不符合題意；C、低、常溫下條件下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用于食品的防腐，故不符合題意；D、燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體而造成空氣污染，所以禁止燃放煙花爆竹，可以減少空氣污染，故不符合題意。故答案為：A。【分析】A、根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析B、根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣含量的原理進(jìn)行分析C、根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定進(jìn)行分析D、根據(jù)煙花的危害進(jìn)行分析【解析】【解答】A、久未開啟的菜窖中容易積聚大量的二氧化碳，二氧化碳不能供給呼吸；二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，進(jìn)入久未開啟的菜窖前可以先做燈火實(shí)驗(yàn)以檢驗(yàn)二氧化碳含量是否過高，A

說法符合題意。B、檔案材料著火，不能用水基滅火器撲滅，以免損壞檔案材料，B

說法不符合題意。C、濃硫酸粘在皮膚上，用抹布擦拭后，先用大量的水沖洗，然后再涂上

3%～5%的碳酸氫鈉溶液，C

說法不符合題意。D、天然氣泄漏不能開燈檢查泄漏點(diǎn)，以防發(fā)生爆炸，應(yīng)先關(guān)閉燃?xì)忾y門，然后開窗通風(fēng)，D

說法不符合題意。故答案為：A。【分析】A、根據(jù)久未開始的菜窖中含有二氧化碳進(jìn)行分析B、根據(jù)常見滅火器的使用范圍進(jìn)行分析C、根據(jù)濃硫酸的性質(zhì)進(jìn)行分析D、根據(jù)開燈瞬間會(huì)產(chǎn)生電火花進(jìn)行分析【解析】【解答】A、硫粉在氧氣中燃燒：發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，說法不符合題意；B、棉紗線屬于棉纖維，灼燒產(chǎn)生紙張燃燒的焦糊氣味，說法不符合題意；C、木炭在空氣中燃燒，生成二氧化碳，屬于結(jié)論，不是現(xiàn)象，說法不符合題意；D、硝酸銨溶于水吸收熱量，溶液溫度降低，說法符合題意。故答案為：D。【分析】A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析B、棉線燃燒的氣味進(jìn)行分析C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中不能出現(xiàn)物質(zhì)名稱進(jìn)行分析D、根據(jù)硝酸銨溶解吸熱進(jìn)行分析【解析】【解答】A、水銀也就是金屬汞，是由原子直接構(gòu)成的，在家用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫是因?yàn)楣娱g有間隔隨溫度變化間隔發(fā)生變化，不符合題意；B、配制

75%的酒精溶液時(shí)，水和酒精混合后總體積變小——分子之間有間隔，符合題意；C、用過氧乙酸溶液消毒處理后可聞到刺激性氣味——分子在不斷運(yùn)動(dòng)到人的鼻腔可以聞到氣味，不符合題意；D、分子是

保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；H2O2

溶液可用于消毒，H2O

不能消毒是因?yàn)?/p>

H2O2

和H2O

分子構(gòu)成不同，不符合題意；故答案為：B?！痉治觥扛鶕?jù)分子的特性進(jìn)行分析：分子的質(zhì)量和體積都很小，分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，分子之間有間隔【解析】【解答】A、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí)，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，故

A

選項(xiàng)不符合題意；B、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中液體超過試管容積的三分之一、大拇指不能放在短柄上，故B選項(xiàng)不符合題意；C、用

pH

試紙測(cè)定溶液的

pH時(shí)，正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH

試紙，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到

pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出溶液的pH

值。不能將pH

試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，故

C

選項(xiàng)不符合題意；D、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，故

D

選項(xiàng)符合題意。故答案為：D。【分析】A、根據(jù)驗(yàn)滿氣體在瓶口進(jìn)行分析B、根據(jù)給試管中液體加熱的方法進(jìn)行分析C、根據(jù)測(cè)定溶液中

pH

的方法進(jìn)行分析D、根據(jù)蒸發(fā)的操作進(jìn)行分析【解析】【解答】A、分子是由原子構(gòu)成的，1

個(gè)銀杏酸分子由

22

個(gè)碳原子、34

個(gè)氫原子和

3

個(gè)氧原子構(gòu)成，不符合題意；B、相對(duì)分子質(zhì)量沒有

g

這樣的單位，不符合題意；C、銀杏酸是含碳化合物，屬于有機(jī)化合物，符合題意；D、銀杏酸分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為

22：34=11：17，不符合題意。故答案為：C?！痉治觥緼、根據(jù)銀杏酸是由分子構(gòu)成的進(jìn)行分析B、根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的單位是

1

不是g

進(jìn)行分析C、根據(jù)有機(jī)物的概念進(jìn)行分析D、根據(jù)元素質(zhì)量比的計(jì)算方法進(jìn)行分析【解析】【解答】A、稀硫酸能與

Ba（NO3）2

溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸，稀鹽酸不能，能出現(xiàn)兩種不同的現(xiàn)象，可以鑒別，實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理；B、H2SO4

能與過量的鐵粉反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理；C、CaCl2

能與過量的

Na2CO3

溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)碳酸鈉（過量的），不符合除雜原則，實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理；D、稀硫酸與氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水，會(huì)觀察到黑色粉末溶解，溶液變藍(lán)色；與鐵粉反應(yīng)生成氫氣，會(huì)觀察到產(chǎn)生氣泡；能出現(xiàn)兩種不同的現(xiàn)象，可以鑒別，實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理。故答案為：C。【分析】物質(zhì)除雜時(shí)，堅(jiān)持兩個(gè)原則，其一是除雜劑和主要成分不能反應(yīng)，其二是除雜劑和雜質(zhì)反應(yīng)時(shí)不能產(chǎn)生新的雜質(zhì)，據(jù)此分析【解析】【解答】A、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，溶液中溶劑質(zhì)量減少，有氫氧化鈣析出，所得溶液為飽和溶液；反應(yīng)放出大量的熱，氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸減小；隨著反應(yīng)結(jié)束，溫度恢復(fù)至室溫，氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的降低而增大，氫氧化鈣的溶解度增大，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)又開始增大，最終所得溶液仍為該溫度下的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與反應(yīng)前相等，故

A

不符合題意；B、分別向等質(zhì)量鎂和鐵中，逐漸加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過量，開始階段，相同質(zhì)量的酸生成的氫氣質(zhì)量相等，但是鎂的相對(duì)原子質(zhì)量小，生成的氫氣質(zhì)量較多，故

B不符合題意；C、向

pH＝1

的酸溶液中不斷加水，溶液酸性逐漸減弱，pH

逐漸減小，無限的接近

7，但是不會(huì)等于或大于

7，故

C

不符合題意；D、向一定量的鹽酸和

CaCl2

混合溶液中滴加

Na2CO3

溶液，碳酸鈉會(huì)先與稀鹽酸反應(yīng)，再與氯化鈣反應(yīng)，所以加入一定量的碳酸鈉后才會(huì)出現(xiàn)沉淀，故

D

符合題意。故答案為：D?！痉治觥緼、根據(jù)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，且放熱進(jìn)行分析B、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析C、根據(jù)溶液稀釋的方法進(jìn)行分析D、根據(jù)碳酸鈉和稀鹽酸的反應(yīng)進(jìn)行分析【解析】【解答】A、該反應(yīng)生成物是兩種化合物，不是置換反應(yīng)，該選項(xiàng)說法不符合題意；B、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，故反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變，該選項(xiàng)說法不符合題意；C、由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)中甲、乙兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)之比為

2：3，該選項(xiàng)說法不符合題意；D、硫化氫、氧氣、二氧化硫和水都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，該選項(xiàng)說法符合題意。故答案為：D?！痉治觥扛鶕?jù)具體的原子結(jié)合物質(zhì)反應(yīng)的微觀示意圖寫出方程式進(jìn)行分析【解析】【解答】鋁粉與氧化銅混合加熱后會(huì)能生成銅和氧化鋁，反應(yīng)后的固體中一定有銅和氧化鋁，也可能含有過量的氧化銅或者是鋁。往反應(yīng)后的固體中加入足量的稀硫酸，銅不能與稀硫酸反應(yīng)，故溶液中一定會(huì)有紅色不溶物質(zhì)；其中的氧化鋁及可能剩余的鋁能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁，若有氧化銅剩余，能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅溶液，充分反應(yīng)后再插入鐵片，可能剩余的稀硫酸會(huì)和鐵片發(fā)生反應(yīng)而放出氣體，因此是否有氣泡放出不能判斷是否有氧化銅剩余；若鐵片表面會(huì)析出紅色的固體，則一定是與硫酸銅反應(yīng)置換出來的銅，可證明原固體中含有氧化銅。故答案為：C。【分析】在金屬活動(dòng)性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動(dòng)性就越強(qiáng)；位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來?！窘馕觥俊窘獯稹?1)干冰是固態(tài)二氧化碳，化學(xué)式為：CO2；一個(gè)分子由

60

個(gè)碳原子構(gòu)成，其分子符號(hào)為：C60；離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶

1

個(gè)電荷時(shí)，1

要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以

2個(gè)硫酸根離子表示為： ；二氧化硫中硫元素顯+4

價(jià)，元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以二氧化硫中硫元素的化合價(jià)表示為 ?！痉治觥空J(rèn)清化學(xué)用語表示的對(duì)象是分子、原子、離子、元素還是化合價(jià)，在正確的化學(xué)用語前或者其他位置添加適當(dāng)?shù)臄?shù)字表示正確的含義進(jìn)行分析【解析】【解答】(1)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度，可以便于使用火焰的外焰加熱，因?yàn)橥庋鏈囟茸罡?；故填：便于使用火焰的外焰加熱；KNO3

中含有鉀元素和氮元素兩種營養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥；KH2PO4

中含有鉀元素和磷元素兩種營養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥；CO（NH2）2

中含有氮元素，屬于氮肥；故填：KNO3、KH2PO4；蚊蟲能分泌出蟻酸，則所用的物質(zhì)應(yīng)該是堿性的，兩者能發(fā)生中和反應(yīng)。食醋（pH＜7），呈酸性，不正確；食鹽水（pH＝7），呈中性，不正確；C．肥皂水（pH＞7），呈堿性，正確。故填：C；(4)醋中含有醋酸，醋酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，而出現(xiàn)氣泡，而醬油沒有該性質(zhì)。故填：加入碳酸鈉（合理即可）?！痉治觥浚?）根據(jù)加熱時(shí)采用外焰加熱進(jìn)行分析根據(jù)復(fù)合肥的概念進(jìn)行分析根據(jù)中和反應(yīng)的概念進(jìn)行分析根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析【解析】【解答】（1）核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，因此圖

A、B、C、D

四種粒子中，A

和

B

表示一種元素、C

表示一種元素、D

表示一種元素，共表示三種元素，故填：3；（2）E粒子帶一個(gè)單位的正電荷，則

E

是陽離子，且核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比核外電子數(shù)多

1，因此

X＝11，故填：11；（3）B

元素為鎂元素、D

元素為氯元素，兩種形成的化合物的為氯化鎂，化學(xué)式為：MgCl2，故填：MgCl2?！痉治觥浚?）根據(jù)元素的概念進(jìn)行分析根據(jù)原子失去電子形成陽離子進(jìn)行分析根據(jù)局化學(xué)式的書寫進(jìn)行分析【解析】【解答】(1)由溶解度曲線可知，t1℃時(shí)，a

物質(zhì)的溶解度為

20g；飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度有關(guān)，溶解度大，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)就大，t2℃時(shí)，溶解度：a＞b＞c，該溫度下，三種物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序：a＞b＞c；點(diǎn)

P

在

b

物質(zhì)溶解度曲線的下方，故b溶液在點(diǎn)

P

時(shí)屬于不飽和溶液；t2℃時(shí)，將一定量

a

物質(zhì)完全溶解到水中，所得溶液恰好飽和。欲進(jìn)一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可進(jìn)行的操作是升高溫度，再加入溶質(zhì)。【分析】根據(jù)固體溶解度曲線可以得出，不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度，從而得出物質(zhì)的溶解性，同一物質(zhì)在不同溫度下的溶解度，從而得出物質(zhì)的提純方法，據(jù)此分析【解析】【解答】A、B、C、D、E、F

為初中常見的六種物質(zhì)，A、B、C、D、F

為五種不同類別的物質(zhì)，且

C、E、F

均由兩種元素組成，D可用于改良酸性土壤，所以

D

是氫氧化鈣，F(xiàn)

會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng)，會(huì)轉(zhuǎn)化成

C，C

也會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng)，所以

C是二氧化碳，F(xiàn)

是鹽酸，二氧化碳和

B

可以相互轉(zhuǎn)化，B

會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng)，所以

B

是碳酸鈉，鹽酸會(huì)轉(zhuǎn)化成

E，二氧化碳也會(huì)轉(zhuǎn)化成

E，二氧化碳也會(huì)與

E

反應(yīng)，所以

E

是水，A

會(huì)與水、二氧化碳相互轉(zhuǎn)化，所以A

是氧氣，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確。由分析可知，D

為氫氧化鈣，化學(xué)式為：Ca(OH)2；C與

D

反應(yīng)為二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；(3)A

轉(zhuǎn)化為

C為碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；(4)A轉(zhuǎn)化為

C為碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)；C轉(zhuǎn)化為

A

為二氧化碳和水在葉綠體和光的作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣，不屬于基本反應(yīng)類型；A

轉(zhuǎn)化為

E

為氫氣燃燒生成水，該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)；E

轉(zhuǎn)化為

A

為水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)；E

和

C

反應(yīng)為二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)；C轉(zhuǎn)化為

E

為二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，該反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型；C轉(zhuǎn)化為

B為二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，該反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型；B

轉(zhuǎn)化為

C

為碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，該反應(yīng)符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應(yīng)，為復(fù)分解反應(yīng)；B

與

D

反應(yīng)為碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，該反應(yīng)符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應(yīng)，為復(fù)分解反應(yīng)；C

與

D

反應(yīng)為二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，不屬于基本反應(yīng)類型；B

與

F

反應(yīng)為碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，該反應(yīng)符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應(yīng)，為復(fù)分解反應(yīng)；D

與

F

反應(yīng)為氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，該反應(yīng)符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應(yīng)，為復(fù)分解反應(yīng)；F

轉(zhuǎn)化為

C

為碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，該反應(yīng)符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應(yīng)，為復(fù)分解反應(yīng)；F

轉(zhuǎn)化為

E為碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，該反應(yīng)符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應(yīng)，為復(fù)分解反應(yīng)；所以在上述轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生的基本反應(yīng)類型最多有

3種?！痉治?/p>