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2015省高三第一次高英語參考答1—5 6—10 11—15 16—20單項(xiàng)選21.B考查交際用語答語表示對方誤會(huì)自己亂花錢自己是要買送給瑪利亞Notreally.“不會(huì),事實(shí)上不是”符合語境。Forgetit“休想,算了”;Idon’tagree“我不同意”;Ithinkso.“我也這么認(rèn)為”。均不符合語境語境。A考查動(dòng)詞短語辨析。payoff“回報(bào),付清”;turnout“結(jié)果是,證明是”;giveB項(xiàng)。上這趟飛機(jī)。—不管怎樣都已經(jīng)晚了。”根據(jù)語境D項(xiàng)。D考查非謂語動(dòng)詞用法。這里表示動(dòng)作的與完成,用動(dòng)詞的過去分詞形式,blockedwithheavytraffic在此處作賓語補(bǔ)足語。句意:“當(dāng)她看到主干道嚴(yán)重堵塞時(shí),她調(diào)轉(zhuǎn)車頭C考查情態(tài)動(dòng)詞辨析。根據(jù)語境“I’mnotsure”可知:說話者對周末的安排沒有把might,表示可能性很小的猜測。B考查虛擬語氣。句意:“她要是不給她買智能的話,她現(xiàn)在也就不會(huì)浪費(fèi)時(shí)haddone。way.“沒門”;Sowhat?“那又怎樣?A項(xiàng)。B項(xiàng)符合語境。D考查連詞辨析。分析句子結(jié)構(gòu)可知,該題是“祈使句+or+簡單句”句型,表示如果不infect“,傳染”;react“反應(yīng),做出反應(yīng)”;report“,公布”。選擇C項(xiàng)hadabadcold(得重感冒)之前,為過去的過去,所以用過去完成時(shí)。C考查語從句。我在大學(xué)的四年里參加了各種社團(tuán),它們讓我的課余生活五彩asationwhich。C考查代詞辨析。句意:超市里很多商品打折,顧客買兩件商品只需付一件的款,另一件免費(fèi)。表示兩個(gè)人或事物中的另一個(gè)要用“theother”。Atherebe結(jié)構(gòu)thereappear,exist,liestand等,表示“存在……,有……”,句子需要用完形填putputput這里是指放下手中的托盤,故選擇D項(xiàng)。A句意“一邊開始講故事,我和朋友們圍繞在身旁”所以選擇Ahurtburn燒,這里是指被絆倒后,弄傷了腿。所以選擇C項(xiàng)。D醫(yī)生朝著外婆的耳朵悄悄的說了一些話。oearsDB根據(jù)語“在波士頓進(jìn)行了全面的檢查最后查出來得了所以選擇B項(xiàng)。negotiatiooperatioC參見上題解析。選organs“Aregularly“定期地,有規(guī)律gaduallslowlD根據(jù)上文可知,做了手術(shù),這里是指她從手術(shù)中醒來。故選擇DdaybackhereC項(xiàng)符合語意。kilreserveCloseCSunnyViewHospital學(xué)習(xí)however。Dlearntodosth.A這里是指上高中時(shí),雖然是殘疾人,但是仍然積極地去學(xué)習(xí)和生活。所以選擇D根據(jù)下文“有六個(gè)孩子可知這里是“結(jié)婚了”gotmarried,故選擇DB根據(jù)文章內(nèi)容,雖然殘疾,但是非常堅(jiān)強(qiáng),她喜歡帶領(lǐng)我們?nèi)S石公園“遠(yuǎn)足。hiking。C結(jié)合上下文,作者的從來不認(rèn)為自己是殘疾的,所以選擇neverB此處意為:因?yàn)樗茏鋈魏稳硕寄茏龅氖虑?,whatanyothercando用作賓語從C這里是指講完了“故事,我認(rèn)為是世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人。所以選擇C項(xiàng)。B細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中對落基山脈的介紹“WinterisagreattimetoenjoytheC推理判斷題。根據(jù)文中第一部分“SeeingmoltenlavaflowatKilaueavolcano”可知在夏D細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中對敦的介紹“Duringthesummerseason,CapeTownisfilledwithholidaymakers”可知游客喜歡夏天去敦游玩。B推理判斷題。根據(jù)最后一段中對黃石公園的介紹“bepreparedtosharethetrailswithA細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中第一段“...anditisevenbasingitsticketpricesonhowoftenitcanmakeyoulaugh”可知此喜劇的票價(jià)是根據(jù)觀眾表演時(shí)大笑的次數(shù)來定的。D細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中“...installedfacial-recognitiontechnologyonthebackofitschairstotrackhowmucheachintheirtheatrehasenjoyedtheshow”可知這個(gè)在BwithothertheatresinSpainnowcopyingthepay-per-laugh測catchonC推理判斷題。根據(jù)最后一段的他說的話“這很有趣,只要這些面部識(shí)別數(shù)據(jù)不會(huì)發(fā)到B細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中“Morethanonemillionchildrenhavebeenunabletoattendschoolbecauseofthecontinuingcrisiscausedbythedisease.”可知很多學(xué)生不能去上學(xué)的原因C細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段“Butclassesarenowbroadcaston41radiostationsandthecountry'sonlyevisionstation”可知學(xué)生可通過41個(gè)廣播電臺(tái)和一個(gè)國家唯一的獲D細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中第二段“Shesayslifehas eboring”可知,她認(rèn)為目前的B推理判斷題。根據(jù)文章第三段“Thishastobeoneoftheirgreatestresponsibilities...butiftheparentswhoareathomedonotparticipate,thisisgoingtobeafruitlessendeavor.”可知教D主旨大意題。本文通過記述教師與學(xué)生之間的故事,表達(dá)了“學(xué)生有時(shí)候也能成為老D項(xiàng)符合文意。A細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第二段最后一句“IfItriedtotalktohimhewouldturnaroundandshuthiseyestohidefromme.”可知當(dāng)老師試圖與他交談的時(shí)候,這個(gè)小男孩立即轉(zhuǎn)身躲避老師。A項(xiàng)符合文意。C推理判斷題。根據(jù)下文可知,小之所以打斷老師的話,那是因?yàn)樗呀?jīng)知道應(yīng)該B推理判斷題。A、C項(xiàng)在文中沒有依據(jù);D項(xiàng)屬于臆斷。根據(jù)文中倒數(shù)第三段:那B項(xiàng)。B細(xì)節(jié)理解題。文中第一段提到了“Android,,Symbian”等 C詞義理解題。作者提到 中,浪費(fèi)很多時(shí)間并且導(dǎo)致犯罪。這里immerseoneselfin意為“沉浸于”,相當(dāng)于buryoneselfin故選擇C項(xiàng)。D細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段“...somefunctionsoftheWeChatmayleadtocrimes.”可知A推理判斷題。根據(jù)最后一段可知:許多人會(huì)很容易沉浸于,浪費(fèi)大量時(shí)間。A項(xiàng)正確。根據(jù)文中第一段“Inlessthantwoyears,WeChathasregistered200millionusers...”可知B項(xiàng)與文章內(nèi)容相反;C項(xiàng)過于絕對;D項(xiàng)應(yīng)該為“byregisteringit任務(wù)型讀 mon/unavoidable78.determined/decided80.Solutions/Approaches 表OnepossibleRecentlythenewcollegeentranceexaminationschemehascomeout,whichsaysin2017,besides,mathsandEnglish,thecandidatesforentranceexaminShanghaiandZhejiangprovincewillchooseanythreesubjectsfromliberalartsandscience.What’smore,theywillhavetwoopportunitiesintheEnglishexamination.Ibelievethatit’sbeneficialtoseniorhighschoolstudents.Firstly,thenewschemewillmoretimetohobbies,relaxation,beingwithfriendsandsoon.Secondly,itcancontributetodevelonewtypeoftalentswhoaregoodatbothliberalartsandscience.Inthisway,theywillhavemoreopportunitiesintheirfuturecareer.Finally,ifonestudent,forsomereason,doesn’tperformwellinthefirstEnglishexam,heorshewillgetasecondchance.It’sfairforalloftheally,IaminfavorofthenewschemeandIamlookingforwardto原TextM:Whatareyougoingtodo?RentaroomorstayatahoW:We’vedoneboth.Thisyearwe’regoingtorentafurnishedhouse.Text2W:ShallwehaveacupofteaM:OK.Theconcertbeginsat8:00anditwilltakeusfifteenminutestogettherebybus.Westillhaveplentyoftime.TextW:WhatisthepurposeofyourvisittoM:I’mgoingtoattendaconference.ItwillbeheldonMay4inCambridgeUniversity.Text4W:Excuseme,officer.CanyoulmehowtogettoLindenStreet,inRiverdale?M:TakethesubwaytoVanCortlandtPark.It’stheNo.1train,theuptowntform.Text5M:There’sonescheduledflightaweek,at5:30amonTuesday.Thefareis$428oneway,$810W:ArethereanyM:Ummm,there’sa20%discountforseniorcitizens.Text6W:John,wherearethes?Ican’tfindtheminthefridge.Don'tlmeyouatethemall!Again!M:Yes,Idid.Icouldn'thelpit.Theyweresogood.W:Ithoughtyoudidn'tlikes.M:Well,Idon'tlikesflavoredwithmeatatall.Butchocolateisdifferent.IlovethemtoW:Huh,Ididn'tknowM:Well,lyouwhat,chocolatestasteevenbetterwithaglassofcoldmilk.Text7W:Bye!Haveanicenight.Youwon’tyanyloudmusic,willyou?YouknowIdon’tlikepartiesinmyhouse.M:Ohno,Mrs.White!OnlyMozartandmaybeVivaldi.W:Andofcoursenoalcoholicdrinkseither!M:No,certainlynot.OnlyCoca-W:Good.Well,Iwon’bebacktonight.I’mstayingwithmysister.She’smovingtoJapanthisSunday.Goodbye,boys!M:Seeyouinthemorning,Mrs.W:Bytheway,everybodymustgohomeat11o’clock.M:Oh,allright.Bye.TextM:Welldone!Congratulations,Kate!Allthemembersofyourteamrunsofast.W:Thankyou.IfeltsorryforPeter.Hedroppedtherelaystick.M:Whowontheboy’shighjump?DoyouknowtheW:Idon’tknow.Oh,justlistentotheloudspeaker.It’sannouncingtheresultofthehighM:Ah,JohnSmithfromourclassW:Welldone!Yourclass!Bytheway,whowonthegirls’400metersrace?M:I’mnotsure.Oh,Imustgo.Nextistheboys’400metersrace.W:Goodlucktoyouandyourteam.M:Thankyou!TextW:CanIhelpM:Yes.MysociologyclassissupposedtoreadachapterinabookcalledSociologyandthemodernage.ButIcan’tfindit.W:Letmesee.Ohyes.It’sonreserve.Youneedtogotoaspecialroomcalledthereservesroomtoreadit.M:I’msorry.Istilldon’tunderstandwhatyoumeanby“onW:Yousee,ifonestudenttakesthebookfromthelibrary,noneoftheotherstudentswillgettoreadit.Soyourprofessorceditonreserve.M:SowillIbeabletofindthisW:Yes,youcangotothereservesroomandaskthereservelibrarianforit.M:CanItakeitoutofthereservesroom?W:No.Youcanhaveitforafewhours,andyouMUSTreaditintheroom.M:OK.Thankyou.Iunderstandnow.W:IsthereanythingM:NO!I’monmywaytothereservesroom.Thanksagain!Text10W:Let’s eprofessorSmithtoourschooltolussomethingaboutAmericanuniversitiesthatofferclassesonline.M:Thankyou!Todaywewilldiscusshowsomestudentsareabletostayintheirhomecountriesandstillearndegreesabroad.Manystudentswhotakeclassesonlinesaytheyliketheindependenceofonlineeducation.Studentsdonothavetositinclassroomsanddonothavet
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