高中教師校本研修總結(jié)2023年_第1頁(yè)
高中教師校本研修總結(jié)2023年_第2頁(yè)
高中教師校本研修總結(jié)2023年_第3頁(yè)
高中教師校本研修總結(jié)2023年_第4頁(yè)
高中教師校本研修總結(jié)2023年_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2/2高中教師校本研修總結(jié)高中老師校本研修總結(jié)精選篇1

光陰荏苒,轉(zhuǎn)瞬間20__年又接近了尾聲。在贊嘆于時(shí)間飛逝的同時(shí),不由對(duì)自己這一年的腳印?????進(jìn)行回顧。這一年在學(xué)院黨支部劇烈感召著我,學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及同事又對(duì)我進(jìn)行了深深的潤(rùn)澤,而我自己也不敢懈怠。這不,在年終時(shí)回首自省感覺(jué)自己雖有不足,卻也有小成,現(xiàn)做小結(jié)如下:

一、教學(xué)工作方面

喜愛(ài)教學(xué)工作,有高度的責(zé)任感、良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,能樂(lè)觀主動(dòng)地完成各項(xiàng)教學(xué)工作。平常嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)于律己,寬以待人,團(tuán)結(jié)同志,始終把工作放在第一位,不計(jì)個(gè)人得失,聽(tīng)從組織安排,努力完成學(xué)校和部門安排的工作任務(wù)。20__年本人先后擔(dān)當(dāng)了《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》、《出口單據(jù)業(yè)務(wù)》等多門課程的教學(xué)工作。另外,擔(dān)當(dāng)兩個(gè)班級(jí)13位畢業(yè)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作,教學(xué)任務(wù)非常飽滿。在教學(xué)中,能針對(duì)不同同學(xué)的實(shí)際狀況,仔細(xì)備課、講解、批改作業(yè),編寫了多門課程的習(xí)題集,很好地協(xié)作了課堂教學(xué)。同時(shí),我非常重視教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,確保課堂教學(xué)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際相結(jié)合,以達(dá)到的教學(xué)效果。在課堂教學(xué)中,我還常常對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育、素養(yǎng)教育,把同學(xué)培育成對(duì)社會(huì)有用的合格人才。我的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)效果受到師生的確定和好評(píng)。

二、科研論文方面

始終注意自己的科討論工作,通過(guò)各種途徑來(lái)豐富自己的學(xué)識(shí)科研力量。致力于與中小外貿(mào)企業(yè)保持聯(lián)系;不斷從__市的紡織協(xié)會(huì)取得相關(guān)數(shù)據(jù)資料;與校內(nèi)外專家學(xué)者進(jìn)行溝通。通過(guò)自己的努力在科討論方面也小有成效。20__年本人主持校級(jí)科研課題1項(xiàng),省高校哲社項(xiàng)目1項(xiàng),參加課題2項(xiàng),結(jié)題課題2項(xiàng);發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇,其中本人獨(dú)撰及第1作者3篇;學(xué)院的實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目通過(guò)驗(yàn)收結(jié)題。

三、專業(yè)建設(shè)方面

20__年以來(lái)樂(lè)觀參與系科的專業(yè)建設(shè),樂(lè)觀參與了國(guó)貿(mào)教討論室國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易教學(xué)方案的制定;幫助各教研室做好專業(yè)建設(shè)中實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目及實(shí)訓(xùn)基地的開(kāi)發(fā)與建設(shè);參加了學(xué)院的各種專業(yè)教討論活動(dòng)等;參加所在教研室的各種專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)的活動(dòng)和研討會(huì);方案與__x老師一起編寫《外貿(mào)函電》教程并在同學(xué)中推廣使用;完成了學(xué)院立項(xiàng)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)“基于實(shí)景的國(guó)際貿(mào)易仿真實(shí)訓(xùn)”項(xiàng)目的建設(shè)。

四、試驗(yàn)室工作方面

20__年以來(lái),始終根據(jù)學(xué)校的規(guī)定和系主任的要求做好經(jīng)管系試驗(yàn)室的工作。主要做了以下工作:實(shí)訓(xùn)日常管理工作;日常教學(xué)支配及實(shí)訓(xùn)課表統(tǒng)籌支配;20__年實(shí)訓(xùn)設(shè)備選購(gòu)項(xiàng)目及項(xiàng)目建設(shè),全計(jì):3個(gè)項(xiàng)目;制定完善了實(shí)訓(xùn)規(guī)章制度;實(shí)訓(xùn)室的平安穩(wěn)定工作;20__年實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào);實(shí)訓(xùn)室文化建設(shè)(包括流程圖、制度等);設(shè)備報(bào)廢物申請(qǐng)、處理、后繼。特殊是實(shí)訓(xùn)室搬遷,經(jīng)過(guò)前期的方案,實(shí)地考查,清點(diǎn)設(shè)備、帖標(biāo)、設(shè)備搬遷、實(shí)訓(xùn)室改建、二次搬遷,實(shí)訓(xùn)室歸劃事理、軟件重新安裝調(diào)試等。實(shí)訓(xùn)室搬遷正好是暑期,本人自動(dòng)放棄休假,加班38天。

五、“專接本”工作

20__年專接本工作開(kāi)展得有序,無(wú)論是接本招生、同學(xué)注冊(cè)入學(xué);還是日常教學(xué)管理、課務(wù)管理、班風(fēng)班紀(jì)管理、同學(xué)報(bào)考管理;以及畢業(yè)生申報(bào)、學(xué)位申報(bào)等工作都能順當(dāng)保質(zhì)保量完成。在專接本工作方面,主要做了以下事情:①專接本的招生宣揚(yáng)和動(dòng)員、報(bào)名登記、簽定協(xié)議、及費(fèi)用的收取;②新生學(xué)籍的注冊(cè)、入學(xué)材料的送審、同學(xué)檔案的建立;③接本課務(wù)支配(課表支配、教室支配、上課老師、教材等);④同學(xué)考務(wù)支配(報(bào)考、市招辦確認(rèn)報(bào)考及教務(wù)信息傳達(dá)、同學(xué)補(bǔ)考、??汲晒纳蟼鞯?⑤幫助招辦做好全校的專接本服務(wù)工作;

⑥省考院和市招辦的相關(guān)材料的提交;⑦到__市參與年會(huì),并進(jìn)行了專接本工作溝通;⑧辦公自動(dòng)化抽考考務(wù)支配等

六、其他方面

應(yīng)本著一顆紅心,隨時(shí)預(yù)備的心態(tài)多做事。為此,我樂(lè)觀響應(yīng)學(xué)校、學(xué)院和社會(huì)的要求,哪那里有需要,我就做點(diǎn)我力所能及的事兒,所以在我工作之余我也參與了:①樂(lè)觀參與了學(xué)校的招生宣揚(yáng);②參與__市社會(huì)勞動(dòng)與保障局“創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家志愿服務(wù)團(tuán)”組織的活動(dòng);③學(xué)校數(shù)據(jù)采集與整理工作,特殊是實(shí)訓(xùn)部分?jǐn)?shù)據(jù)及數(shù)據(jù)報(bào)告、質(zhì)量報(bào)告的撰寫;④為學(xué)校招辦專接本工作做服務(wù)性與外聯(lián)性工作;⑤專接本的同學(xué)管理工作;⑥樂(lè)觀參與教務(wù)處組織的各種考試的監(jiān)考如,英語(yǔ)四、六級(jí)監(jiān)考等。

總的來(lái)說(shuō),20__年以來(lái)我做了一些事情,也取得一些成果。這與學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷與關(guān)心是分不開(kāi)的。在工作中我也存肯定的不足,由于個(gè)人力量有限,許多事情沒(méi)做得很完善。盼望在今后的工作和生活中,我能不斷進(jìn)取,以期取得更好的成果。

高中老師校本研修總結(jié)精選篇2

2022年度的工作業(yè)已順當(dāng)結(jié)束,回顧這一年的工作,有許多勝利的喜悅,但也有許多的圓滿,為了更好地總結(jié)閱歷,取長(zhǎng)補(bǔ)短,同時(shí)也是依此為契機(jī)更好地干好下一學(xué)期的工作,現(xiàn)在將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下:

一、堅(jiān)持老師職業(yè)道德的學(xué)習(xí),不斷提高自身職業(yè)道德素養(yǎng)

在教學(xué)的實(shí)踐中,我深深熟悉到,作為一名人民老師,其職業(yè)道德素養(yǎng)是尤其重要的,于是在教育教學(xué)中,我不斷地加強(qiáng)老師職業(yè)道德的學(xué)習(xí),并在詳細(xì)的教育教學(xué)中加以實(shí)踐,我時(shí)時(shí)到處以一個(gè)人民老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,既喜愛(ài)自己的職業(yè),也喜愛(ài)自己的同學(xué)。我仔細(xì)學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德理論,還通過(guò)讀書看報(bào),收聽(tīng)時(shí)事等多種形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),并記了大量的筆記,還樂(lè)觀和其他老師加強(qiáng)溝通,探討相關(guān)問(wèn)題。通過(guò)這些形式及內(nèi)容的學(xué)習(xí),我自身的素養(yǎng)有了較大的提高。

二、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)及討論,努力提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)

為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需要,我深深感到教育理論學(xué)習(xí)的必要性及重要性,這是一個(gè)老師不斷進(jìn)步的階梯,要想緊跟時(shí)代步伐,做一個(gè)合格的老師,一天不進(jìn)行充電,就意味著退步,進(jìn)行教育自修是每一個(gè)老師每天的必修課。因此,在詳細(xì)的教育教學(xué)工作中,我作為一名老老師努力堅(jiān)持自覺(jué)地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)必需的教育教學(xué)理論,在教學(xué)之余,樂(lè)觀參與老師教研活動(dòng),并常常和其他老師探討有關(guān)教學(xué)問(wèn)題,還記錄了大量的教育教理論筆記,留意隨時(shí)登記自己的感想和體會(huì),還與自身教學(xué)實(shí)踐相聯(lián)系,寫了相關(guān)的論文,自己所寫的論文《怎樣提高農(nóng)村中同學(xué)自主學(xué)習(xí)的力量》一文在《燭光教育討論前沿》一書中出版發(fā)行,自己平常不斷把積累的閱歷與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合學(xué),從而不斷豐富自身的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備,借此來(lái)提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

三、緊抓課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié),努力提高課堂教學(xué)效率

課堂教學(xué)是學(xué)校教育工作的中心環(huán)節(jié),是對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育的主渠道。我在教學(xué)中是從以下幾個(gè)方面來(lái)做的:加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)常規(guī)教育,努力讓同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;注意同學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,讓同學(xué)進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí),讓同學(xué)學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí),能樂(lè)觀與他人合作,力爭(zhēng)作到自己發(fā)覺(jué)問(wèn)題自己解決;充分利用現(xiàn)代化的教育教學(xué)技術(shù)和教學(xué)儀器,使同學(xué)能在輕松開(kāi)心的心情下直觀地進(jìn)行學(xué)習(xí);努力落實(shí)課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),使課堂教學(xué)真正收到實(shí)效;努力加強(qiáng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與落實(shí),制造性地使用教材,努力做到用教材教而不是教教材,充分利用各種英語(yǔ)、地理、音樂(lè)學(xué)習(xí)資源;樂(lè)觀進(jìn)行老師角色的轉(zhuǎn)變,做同學(xué)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者;讓同學(xué)成為學(xué)習(xí)的仆人,成為課堂的仆人,充分發(fā)揮同學(xué)的主體能動(dòng)性,鼓舞制造性地進(jìn)行思維,鼓舞同學(xué)說(shuō)出自己的獨(dú)特見(jiàn)解,使同學(xué)在輕松開(kāi)心的心情下進(jìn)行學(xué)習(xí);努力做同學(xué)的伴侶,做到民主公平地對(duì)待每一個(gè)同學(xué),去了解他們的喜怒哀樂(lè)。

在教學(xué)中,我努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),創(chuàng)設(shè)條件,進(jìn)行教學(xué)的改革。經(jīng)過(guò)努力,英語(yǔ)、地理、音樂(lè)教學(xué)中我取得了較好的成果。自己在本年度老師專業(yè)成長(zhǎng)故事敘寫和視頻演講競(jìng)賽中均獲得縣級(jí)三等、州級(jí)二等獎(jiǎng)。

樂(lè)觀參與學(xué)校及上級(jí)組織的各項(xiàng)文藝體育活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)文體學(xué)習(xí)標(biāo)兵。本人輔導(dǎo)的同學(xué)周玉慶在參與本屆全縣中學(xué)校生“__”競(jìng)賽中榮獲全縣“三等獎(jiǎng)”。搞好與其他老師的團(tuán)結(jié)合作,仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

總之,在過(guò)去的一學(xué)期里,取得了不少的成果,在教育教學(xué)中既熬煉了自己,還使自身素養(yǎng)又有了較大提高。但是我也清晰地熟悉到,自己的工作中也仍舊存在諸多問(wèn)題,這也正是以后我工作努力的方向。我會(huì)再接再厲,力爭(zhēng)使自己在以后的工作中干得更好。

高中老師校本研修總結(jié)精選篇3

本學(xué)年我在擔(dān)當(dāng)高一語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)之外又兼任高一(3)班班主任,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷關(guān)心下,我即將順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮灸甓鹊墓ぷ魅蝿?wù),同時(shí)在思想業(yè)務(wù)水平上也有了很大的提高?,F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:

首先,師德方面。

我深知,教育事業(yè)是一個(gè)民族最根本的事業(yè),師德建設(shè)又是老師隊(duì)伍建設(shè)最根本的建設(shè)。老師本身的師德?tīng)顩r如何,將影響到眾多青少年的身心進(jìn)展。因此,從上崗的第一天起,我就高度重視加強(qiáng)師德修養(yǎng),努力塑造師表形象。努力樹立起為人坦誠(chéng)、樸實(shí)友善、敬重師長(zhǎng)、關(guān)懷同事、愛(ài)惜同學(xué)、師德純良的形象,讓同學(xué)感到自己的老師可信可親,從而能夠親其師,信其道。我堅(jiān)持常常與同學(xué)接觸,堅(jiān)持注意教書育人。通過(guò)“言傳”“身教”,向同學(xué)滲透思想道德教育,并以規(guī)范的教學(xué)言行、良好的師表形象、嚴(yán)守法紀(jì)的公民意識(shí)影響同學(xué)。我從不奢望思想教育能“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”,但我努力追求“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育效果。

其次,教學(xué)方面。

作為一個(gè)入_樂(lè)觀分子,我始終喜愛(ài)并最終_的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度仔細(xì),教風(fēng)扎實(shí),能仔細(xì)落實(shí)學(xué)校對(duì)備課講課、教學(xué)教案、批改作業(yè)、輔導(dǎo)同學(xué)、考查同學(xué)各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定,細(xì)心備課,向課堂要質(zhì)量。如:在作業(yè)環(huán)節(jié)做到了四必需,布置了必需收,收交了必需改,批改了必需評(píng),講評(píng)后補(bǔ)救。在教學(xué)中關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué),與同學(xué)關(guān)系融洽。特殊是“三生”(特別生、學(xué)困生、優(yōu)等生)工作中努力做到三面,作業(yè)面批,學(xué)習(xí)面問(wèn),學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題面談。教學(xué)過(guò)程中以提高同學(xué)的力量為重點(diǎn),加大閱讀和寫作的訓(xùn)練力度,如作文訓(xùn)練采納二次作文訓(xùn)練法,即同學(xué)先寫,老師講解,同學(xué)再寫。效果不錯(cuò),使同學(xué)由原來(lái)的不會(huì)寫到會(huì)寫,并能寫出精彩的文章來(lái)。課余時(shí)間熱心輔導(dǎo)有寫作特長(zhǎng)的同學(xué),所教班級(jí)有十余人寫作力量突出,極大鼓舞和帶動(dòng)了同學(xué)們的寫作樂(lè)觀性。

再次,班主任工作方面。

一學(xué)期以來(lái),我在班主任工作的崗位上得到了校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心,取得了肯定的成果。在我班同學(xué)中,初步形成了人人愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,講文明的良好班風(fēng)?;叵肫饋?lái),在千頭萬(wàn)緒的班主任常規(guī)工作中,班主任要擅長(zhǎng)做到:嚴(yán)于律已,嚴(yán)格管理;把愛(ài)撒向每一個(gè)同學(xué)的心坎;抓住每一個(gè)有利的教育時(shí)機(jī),正確引導(dǎo)。

教學(xué)之余,我還樂(lè)觀鉆研教學(xué)理論書刊,了解教學(xué)信息及教學(xué)前沿問(wèn)題。由于,我堅(jiān)信,作為一名語(yǔ)文老師,要提高同學(xué)的語(yǔ)文素養(yǎng)和力量,必需不斷學(xué)習(xí)更新教學(xué)觀念,實(shí)施教學(xué)理念,實(shí)踐改進(jìn)教學(xué)方式,提高教學(xué)水平。

作為一個(gè)應(yīng)具備新課程理念的老師,在教學(xué)閱歷上我還有很大的欠缺,如對(duì)于語(yǔ)文高考方向也未能很好地把握等。今后,我將重點(diǎn)彌補(bǔ)自己的欠缺和不足,努力朝一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)老師的方向進(jìn)展。

新學(xué)年的到來(lái),預(yù)示著新的開(kāi)端,新的起點(diǎn)。在新的起點(diǎn)上,我將再接再厲,爭(zhēng)取更大的成果,為學(xué)校進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

高中老師校本研修總結(jié)精選篇4

隨著學(xué)期的結(jié)束,本年度即將過(guò)去,回顧一年來(lái)高中教學(xué)的工作,充實(shí)而富有挑戰(zhàn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為將來(lái)年的工作做得更好,特就今年工作總結(jié)如下:

一、政治思想

準(zhǔn)時(shí)參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并仔細(xì)做好筆記,寫好學(xué)習(xí)心得,思想端正,聽(tīng)從學(xué)校的工作支配,辦事仔細(xì)負(fù)責(zé);并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在同學(xué)中樹立良好的老師形象;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)格要求自己,以便更好地適應(yīng)教育進(jìn)展的形勢(shì)。

二、教育教學(xué)

1、專業(yè)成長(zhǎng)。嚴(yán)格做好“五仔細(xì)”常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,討論教學(xué)設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,改革教學(xué)方式,實(shí)施有效教學(xué),拓展同學(xué)思維,努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客,溝通教學(xué)得失,學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷,拓寬教學(xué)視野,廣交數(shù)學(xué)之友,豐富業(yè)余生活。仔細(xì)參加市學(xué)校數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng),在聽(tīng)課、評(píng)課、溝通中不斷學(xué)習(xí)、反思,努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),下半年被評(píng)為學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。

2、教學(xué)管理。仔細(xì)組織好老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),圍繞有效教學(xué)開(kāi)展15次集中學(xué)習(xí),提升老師教學(xué)理念;開(kāi)展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),拉開(kāi)過(guò)程,提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊(cè),為老師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作方案并督促實(shí)施落實(shí),期末做好學(xué)校工作總結(jié)。

三、連續(xù)教育

樂(lè)觀參與培訓(xùn)與學(xué)習(xí),分別溝通培訓(xùn)心得,領(lǐng)會(huì)風(fēng)范、傾聽(tīng)教授講學(xué)、對(duì)話專家學(xué)者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學(xué)習(xí)了管理技巧。

在教學(xué)工作方面,能仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),仔細(xì)討論教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)中,仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材,樂(lè)觀開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的力量。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),常常面批作業(yè),找出學(xué)問(wèn)的薄弱環(huán)節(jié),準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上,采納多提問(wèn),多檢查,準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo),準(zhǔn)時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。做到課前仔細(xì)備課、制作課件、領(lǐng)悟教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),樂(lè)觀查找與教材有關(guān)的資料,關(guān)心同學(xué)理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn)。

上課時(shí)仔細(xì)授課,抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從同學(xué)的學(xué)問(wèn)水平動(dòng)身,力求培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好,調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性,限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓同學(xué)開(kāi)心思索,主動(dòng)探究、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中留意理論與實(shí)踐相結(jié)合,留意搜集同學(xué)在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋消失的問(wèn)題,提出解決的方法和措施,并樂(lè)觀培育同學(xué)的動(dòng)手力量。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。

在教學(xué)工作上,依據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解同學(xué)的實(shí)際狀況,通過(guò)鉆研教材、討論詳細(xì)教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作方案,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順當(dāng)開(kāi)展。平安常規(guī)教育工作我也從不忽視,常常利用班會(huì)課、宣揚(yáng)櫥窗對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)教育,并且每到重大節(jié)假日,都會(huì)讓同學(xué)帶去一封有關(guān)平安教育方面的致家長(zhǎng)信,本學(xué)年無(wú)平安事故發(fā)生。由于本人仔細(xì)備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)同學(xué),努力去做一個(gè)深受同學(xué)敬重和信任的老師。

通過(guò)一學(xué)年的努力,同學(xué)的學(xué)習(xí)成果有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和老師的全都好評(píng)。

高中老師校本研修總結(jié)精選篇5

一學(xué)期來(lái),本人喜愛(ài)本職工作,仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種學(xué)問(wèn),形成比較完整的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求同學(xué),敬重同學(xué),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使同學(xué)學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)閱歷及教訓(xùn)。

一、政治思想方面

仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論,準(zhǔn)時(shí)更新教育理念。樂(lè)觀參與校本培訓(xùn),并做了大量的政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必需具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的進(jìn)展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí),還留意從書本中吸取養(yǎng)分,仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好老師。

二、教育教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前預(yù)備:備好課。

2、仔細(xì)鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),把握學(xué)問(wèn)的規(guī)律,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解同學(xué)原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量,他們的愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難,實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué),包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),留意信息反饋,調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)同學(xué)的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面對(duì)全體同學(xué),留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛(ài)好,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,學(xué)校生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控力量,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的同學(xué)抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好同學(xué)的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)頭,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或關(guān)心整理衣服。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和敬重,還有在批判同學(xué)之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、樂(lè)觀參加聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

8、喜愛(ài)同學(xué),公平的對(duì)待每一個(gè)同學(xué),讓他們都感受到老師的關(guān)懷,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了同學(xué)的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面

我喜愛(ài)自己的事業(yè),從不由于個(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間。并樂(lè)觀運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

在本學(xué)年的工作中,我取得了肯定的成果:輔導(dǎo)__同學(xué)在__中獲得__等獎(jiǎng)?!斑M(jìn)無(wú)足赤,人無(wú)完人“,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平常考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)??荚嚦晒环€(wěn)定等。

走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

高中老師校本研修總結(jié)精選篇6

今年我擔(dān)當(dāng)高三班的英語(yǔ)教學(xué),最終一學(xué)期,時(shí)間較短,任務(wù)重。這一學(xué)期來(lái),本人仔細(xì)討論同學(xué),關(guān)注同學(xué),討論課標(biāo),梳理學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),有方案地落實(shí)復(fù)習(xí)任務(wù),順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、分析學(xué)情

經(jīng)過(guò)高二一年的教學(xué),已基本摸清同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),更好的“因材施教”,針對(duì)不同的同學(xué),指導(dǎo)和要求也不一樣。其中69班為理科特色班,同學(xué)普遍英語(yǔ)基礎(chǔ)較好,但也有極少數(shù)同學(xué)英語(yǔ)有嚴(yán)峻的偏科現(xiàn)象,針對(duì)這一狀況,我采納統(tǒng)抓整體,協(xié)作單個(gè)輔導(dǎo)的原則。68班為理科平行班,針對(duì)平行班的學(xué)情,我實(shí)行的是狠抓基礎(chǔ),穩(wěn)打穩(wěn)抓。

二、討論《考試說(shuō)明》和高考考綱,把教學(xué)方案落到實(shí)處

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)課標(biāo)及《考試說(shuō)明》,落實(shí)教學(xué)目標(biāo)、培育同學(xué)力量,討論高考命卷的方向。

2、仔細(xì)討論高考。今年為湖南新課改高考的第一年,任何東西都是新的,仔細(xì)討論20_年的考綱和考試說(shuō)明,了解20_年的高考要求。同時(shí)還仔細(xì)分析了近幾年高考英語(yǔ)試卷,結(jié)合新課改的要求,把握高考英語(yǔ)命題方向,特殊是高考新題型,做到心中有數(shù)。留意收集高考信息,使高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)不偏離方向,把有限的時(shí)間用在刀刃上。

3、精選試題,以高考經(jīng)典題為重心,盡量避開(kāi)“題海戰(zhàn)”。

4、備課組統(tǒng)一備課、資源共享,切實(shí)提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí)仔細(xì)分析20_年湖南高考樣卷,把握高考試題的方向和難度。

三、大量練習(xí)促進(jìn)同學(xué)對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的鞏固和力量的提高

1、課本復(fù)習(xí)是同學(xué)力量提高的關(guān)鍵。從開(kāi)學(xué)之初即對(duì)課本學(xué)問(wèn)點(diǎn)仔細(xì)歸納和總結(jié),通過(guò)練習(xí)的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)反饋。

2、作好聽(tīng)力訓(xùn)練是提高成果的保障。同學(xué)在周一,周四下午6:40到7:00的時(shí)間統(tǒng)一進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練。考前一周每天讓同學(xué)聽(tīng)一套歷年高考聽(tīng)力試題,進(jìn)一步提高同學(xué)的聽(tīng)力解題力量。

3、擴(kuò)大閱讀,培育英語(yǔ)閱讀力量。要想英語(yǔ)取得好成果,課外閱讀必不行少。我搜集了大量的高考經(jīng)典的文章,同時(shí),我實(shí)行了每天利用課前七分鐘讓同學(xué)做一篇閱讀理解的訓(xùn)練方法,極大的提高了同學(xué)的閱讀力量。

4、仔細(xì)批閱同學(xué)英語(yǔ)作文,推舉同學(xué)優(yōu)秀作品。本學(xué)期搜集大量的歷年高考優(yōu)秀作文,整理各類作文的范文和模板,供同學(xué)背誦和仿照。同時(shí),對(duì)每一位同學(xué)英語(yǔ)作文進(jìn)行面批和指導(dǎo),提高他們的書面表達(dá)力量,鼓舞了同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)樂(lè)觀性。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自身素養(yǎng)

樂(lè)觀到外校聽(tīng)課、評(píng)課,聽(tīng)講座,虛心向同行學(xué)習(xí);與教研組的老師爭(zhēng)論教育教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。多看課外書籍,培育多種愛(ài)好愛(ài)好,不斷擴(kuò)寬學(xué)問(wèn)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。

俱往矣,新_屆高考已結(jié)束,送走了_屆同學(xué),雖已取得肯定成果,但成果必將成為過(guò)去,教學(xué)無(wú)止境。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),不斷提升自身素養(yǎng)。

高中老師校本研修總結(jié)精選篇7

本學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)_x班級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作,仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,從各方面嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)與班主任團(tuán)結(jié)合作,結(jié)合本班的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有方案,有組織,有步驟地開(kāi)展。為完成教育教學(xué)工作出勤出力,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作以下總結(jié):

一、仔細(xì)鉆研教材,明確指導(dǎo)思想。

教材以英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),汲取了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新討論成果,致力于轉(zhuǎn)變同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式,在課堂中推動(dòng)素養(yǎng)教育,力求體現(xiàn)三個(gè)面對(duì)的指導(dǎo)思想。目的是使同學(xué)體會(huì)英語(yǔ)與大自然及人類社會(huì)的親密聯(lián)系;體會(huì)英語(yǔ)的價(jià)值,增加理解英語(yǔ)和運(yùn)用英語(yǔ)的信念;初步學(xué)會(huì)應(yīng)用英語(yǔ)的思維方式去觀看,分析,解決日常生活中的問(wèn)題;形成勇于探究,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)將來(lái)社會(huì)生活和進(jìn)一步進(jìn)展所必需的重要英語(yǔ)事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。

二、仔細(xì)備好課,突出學(xué)問(wèn)傳授與思想教育相結(jié)合。

不但備同學(xué)而且備教材備教法,依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定教學(xué)方法,仔細(xì)寫好教案。每一課都做到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論