小學(xué)介詞的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)及小學(xué)教師培養(yǎng)工作總結(jié)

PAGEPAGE1介詞專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)一．選擇合適的介詞填空（每空3分，共15分）1).

Christmasis__________(at,in,on)December25th.2)Whatisthefirstlesson（課）________(at,in,on)Tuesday?3)Mr.WebwillgotoShanghai______(at,in,on)Oct.22nd.4)Heoftenplaysfootballwithhisfriends_______(at,in,on)Sunday.5)

Childrendon’tgotoschool_______(at,in,on)NewYear’sDay.二．選擇填空，并把其字母編號(hào)寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。（每空3分，共75分）()1.Thegirlusuallypracticesthepiano________Saturdaymorning.A.onB.inC.at()2.Helefthome___acoldwinterevening.

A.atB.onC.in()1.Isthereariver______thehouse?A.to B.of C.in D.behind()2.They’rerunning_______theplayground.A.withB.inC.at()3.Canweeat_______GuangzhouRestauranttoday?A.toB.ofC.at()4.ShestudiesEnglish______RoseSchool____England.A.at,fromB.in,inC.at,in()5.Aplaneisflying____thecity.

A.onB.overC.above()6.Therearemanyapples___thetree.Abird___thetreeispickinganapple.

A.in;onB.on;inC.in;at()7.Thegirlusuallypracticesthepiano________Saturdaymorning.A.onB.inC.at()8.Helefthome___acoldwinterevening.

A.atB.onC.in()9.It’stime______supper.A.at B.in C.on D.for()10.It’snotime______school.It’stime______gobackhome.A.to,forB.to,toC.for,to()11.MrBrowncomes______America.A.at B.from C.in D.to()12.What’sthis_____English?A.in B.at C.on D.under()13.SometimesIgotoschool_____foot.A.by B.in C.on D.with()14.Count（數(shù)）_____one_____ten.A.from,by B.from,to C.to,to D.at,to()15.Mysisterislooking____hernewshoesnow.A.at B.after C.for D.to()16.It’scoldoutside.Please_____yourwarmclothes.A.putin B.takeoff C.puton D.putup()17.Theclassroomisquitedifferent_____thatone.A.of B.from C.with D.like()18.A:Domanychildreninourclassoftenskate________winter?B:Yes,theyusuallyhavefun_______winter.A.in,inB.on,onC.at,at()19.A:Doestheautumnstart_________August?B;Sometimesitdoes.Butusuallyitstarts_______September.A.in,inB.on,onC.at,at()20.Iusuallyplaytabletennis________school.A.afterB.whenC.by()21.Ilikesummer.Isitcool______autumn?What_______summer?Oh,itistoohot.A.in,aboutonB.on,aboutonC.in,aboutin()22.A:Doyoulistentotheradio_______alongtime?B:No,Ioftenlistentoit______________twentyminutes.A.for,toB.for,forC.to,for()23.WhenisMayDay?It’s_______thefirstofMay.A.onB.inC.at()24.Theywillmovetothenewschool______nextMonday.A.onB.inC./()25.Healwaysgoestoschoolat7:00______everyday.A.onB.inC./

小學(xué)教師培養(yǎng)工作總結(jié)一年來(lái)，我校在上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)下，積極開(kāi)展教師教育教學(xué)能力的提高培訓(xùn)工作，有效提高了教師的各種教育教學(xué)實(shí)際能力，為我校取得良好的辦學(xué)成效起了重要的作用?；仡櫸覀兊墓ぷ?，主要有下面幾點(diǎn)做法和體會(huì)：一、制定計(jì)劃，常抓不懈這一學(xué)年雖然新來(lái)教師不多只有湯毛毛一位老師，但是我們還是很重視對(duì)她的成長(zhǎng)。為了使她能盡快進(jìn)入教師角色，更好地促進(jìn)她的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，我校采取了以下措施：1、以老帶新，促其成長(zhǎng)。每一位新教師到我校后，學(xué)校都會(huì)指派一位有經(jīng)驗(yàn)的老教師來(lái)帶，目的是通過(guò)一對(duì)一的言傳身教，使青年教師迅速地掌握實(shí)際教學(xué)能力，適應(yīng)我校教學(xué)工作的開(kāi)展。2、抓骨干，促提高。骨干教師是學(xué)校教學(xué)工作的中堅(jiān)力量，是學(xué)校教學(xué)工作開(kāi)展的領(lǐng)頭人。骨干教師的質(zhì)量和數(shù)量，直接關(guān)系到我校教師隊(duì)伍的整體水平，決定了學(xué)校教育的質(zhì)量。抓好骨干教師的培養(yǎng)工作，就是抓好了全校通過(guò)對(duì)骨干教師的聽(tīng)課、評(píng)課、匯報(bào)，他們?cè)谒枷肷鲜艿搅艘淮紊羁痰挠|動(dòng)。他們說(shuō)：老本不能吃，繼續(xù)往前走，不然就成了枯干的教師了。3、抓青年，促上進(jìn)。青年教師是學(xué)校教學(xué)工作發(fā)展的希望，隨著一大批老教師的退休，一批又一批青年教師的充實(shí)，迅速提高青年教師的教學(xué)技能能已成了學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)。師德教育。由于學(xué)校教育發(fā)展的需要，一年來(lái)，我校大量新進(jìn)了一批新教師。如何讓這一批優(yōu)秀的學(xué)生迅速地成長(zhǎng)為合格的、優(yōu)秀的教師成了學(xué)校教育教學(xué)工作中面臨的重大問(wèn)題。為此，我校對(duì)新教師、年輕教師堅(jiān)持不間斷、多方面、多渠道加強(qiáng)師德規(guī)范教育，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)發(fā)展綱要》、《教育法》、《教師法》為依據(jù)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，開(kāi)展“三比一樹(shù)”“踐行科學(xué)發(fā)展觀”等活動(dòng)，教育全體青年教師樹(shù)立世界觀、人生觀、價(jià)值觀的正確觀念，樹(shù)立正確的教育教學(xué)觀念、態(tài)度和遠(yuǎn)大理想，從而提高了我校教師職業(yè)道德的整體水平。師徒結(jié)對(duì)。青年教師在教學(xué)上應(yīng)該說(shuō)是像一張白紙。如何在這張白紙上繪出燦爛的圖來(lái)，這就需要給他們?cè)谧呱现v臺(tái)時(shí)有一個(gè)好的引導(dǎo)，好的榜樣，好的導(dǎo)師。師徒結(jié)對(duì)無(wú)疑能起到這樣的作用，達(dá)到這樣的目的。通過(guò)確定對(duì)象全面聽(tīng)課跟蹤指導(dǎo)的形式開(kāi)展。4、抓基本，促技能。為進(jìn)一步深化對(duì)新課程理念的學(xué)習(xí)與思考，全面推進(jìn)新課程改革的進(jìn)程，切實(shí)提高廣大教師的課堂教學(xué)水平，促進(jìn)廣大教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高，我校本學(xué)期分別派遣多名青年教師去校外出聽(tīng)課、研討，來(lái)校上展示課、