護(hù)士實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)（2篇）

第2頁共2頁護(hù)士實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)護(hù)士是什么職業(yè)，作為一名護(hù)士，來到我們醫(yī)院已經(jīng)實(shí)習(xí)了半年多的時(shí)間了，有很多的收獲，比起在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，我真的感覺工作后自己獲得的知識(shí)更多了，同樣，我也明白自己還有很多需要學(xué)的東西，越是深入護(hù)士這個(gè)崗位，越會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己不會(huì)的東西還有很多?，F(xiàn)我就總結(jié)下我實(shí)習(xí)期的工作。一、學(xué)習(xí)的方面在學(xué)校學(xué)習(xí)理論是很枯燥的，要有很多東西需要去記憶，但到了崗位上，卻發(fā)現(xiàn)自己記的東西仿佛沒什么用處，在護(hù)士老師的帶領(lǐng)下，我漸漸明白，其實(shí)不是沒用，而是自己沒有想到而已，而且一些理論的東西，只有我經(jīng)過長(zhǎng)期的工作后，才更能發(fā)現(xiàn)他的用處。剛進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候，我是跟著醫(yī)院里面的同事一起看她們?nèi)绾喂ぷ鞯模瑥挠涗洸∪嗣咳盏臓顩r，按時(shí)送藥，幫病人清洗身體，和醫(yī)生溝通情況，給病人輸液。一天下來，帶我的護(hù)士同事忙前忙后的，有條不絮，但是我卻已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了，根本不知道在干什么，她就告訴我，回去后，我可以想下她一天做了什么，之間有什么關(guān)系，其實(shí)真的工作之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)還是比較簡(jiǎn)單的，只是真的需要細(xì)心和耐心的去做好每一件事情。二、工作的所得記得我第一次給病人抽血，我其實(shí)心底還是很害怕的，雖然在學(xué)校里面已經(jīng)學(xué)習(xí)過了，而且也是實(shí)踐了，但是還是發(fā)現(xiàn)，第一次給活生生的人做抽血的工作，還是很緊張的，同事在旁邊安慰我，不用怕，按照步驟來就可以了，還好病人也是很好說話，沒有因?yàn)槲沂莻€(gè)實(shí)習(xí)的護(hù)士而對(duì)我不滿，而是耐心的說，不用怕，反正自己被扎針那么多次了，你扎錯(cuò)了，也就是多痛一次而已，沒什么關(guān)系，說完之后我感覺更緊張了，但是我知道，還是需要去做的，我心里再回放一邊抽血的步驟，系上皮筋帶，讓靜脈鼓起，小心的握住病人的手，把針頭迅速的插進(jìn)病人的靜脈里面。當(dāng)護(hù)士同事夸獎(jiǎng)我第一次就扎對(duì)了，而且手法還不錯(cuò)的時(shí)候，我不覺松了一口氣，真的很害怕插不對(duì)，讓病人受苦了。而這在學(xué)校反復(fù)的練習(xí)雖然枯燥，但學(xué)好之后，在工作的時(shí)候，卻是能做好的。讓我知道要克服心里的恐懼，細(xì)心認(rèn)真的做好工作。在實(shí)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)，我雖然很快上手了工作，但也有很多知識(shí)是不懂的。今后要多問護(hù)士同事和醫(yī)生，配合好工作，這樣我才能在護(hù)士的崗位上越做越好。半年的實(shí)習(xí)工作下來，雖然工作有些累，而且有時(shí)候上晚班，休息不是很好，但我還是熱愛這份工作，能為病人服務(wù)，讓更多的病人得到細(xì)致入微的照顧，讓他們的病痛盡快好起來，都是我們應(yīng)該去做的。護(hù)士實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)（二）內(nèi)科，呼吸系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)，消化系統(tǒng)等疾病較常見，由于大多疾病起病急驟，癥狀也較復(fù)雜，病情變化快，所以掌握熟練的應(yīng)對(duì)措施非常重要．我印象最深的是在呼吸內(nèi)科，一次對(duì)一位肺心病病人搶救的全過程。那位患者是因?yàn)樽约合碌厣蠋鴮?dǎo)致的暫時(shí)缺氧．聽到報(bào)警，老師和值班醫(yī)生還有我立刻跑向病房，老師快速讓病人平躺，給他帶上呼吸面罩，監(jiān)護(hù)儀，并且關(guān)注他的血壓和氧飽和度。與此同時(shí)，又有幾個(gè)醫(yī)生也趕到病房開始會(huì)診。病情在不斷變化發(fā)展，搶救計(jì)劃也隨著病情而靈活多變，所有人的神經(jīng)都繃緊著．我一會(huì)兒盯著心電監(jiān)護(hù)儀的表情，一會(huì)兒看看病人的表情，為病人揪心。藥物進(jìn)入病人體內(nèi)，所有人都在觀察病情的進(jìn)一步發(fā)展。無論是醫(yī)生還是護(hù)士，此時(shí)注意力都高度集中．醫(yī)生們縝密判斷，護(hù)士們熟練操作，緊張而不慌張，病房里除了呼吸機(jī)的聲音，安靜極了。病人家屬把病人的生命交到了醫(yī)生和護(hù)士手中，把親人生的希望寄托在他們身上，醫(yī)生護(hù)士們的肩膀上此刻承載了多大的壓力，恐怕只有他們自己知道。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的搶救，呼吸，心跳，血氧飽和逐漸恢復(fù)正常，病人從死亡線被拉了回來，所有人都松了口氣。由此，我深刻地體會(huì)到了作為一名護(hù)理人員，必須具備精湛的護(hù)理操作技能，同時(shí)還必須有敏捷的思維冷靜的頭腦，熟練的與醫(yī)生默契配合。醫(yī)護(hù)配合至關(guān)重要，醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的，目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦，只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合，才能給病人帶來最大利益。內(nèi)科系的疾病的發(fā)生與病人的心理狀態(tài)和行為方式