寫立蛋的(十九篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——寫立蛋的(十九篇)寫立蛋的.作文第一篇

“春分立蛋是一種傳統(tǒng)習(xí)俗。俗話說‘春分到，蛋兒俏’，年年有今日，歲歲有今朝。節(jié)氣不由人，山林穿綠袍。〞老師意味深長地說道：“既然有這么好玩兒的游戲，我們是否試一試？〞我和幾個(gè)同學(xué)拍手叫好。隨即，我們把準(zhǔn)備好的雞蛋、紙巾等東西擺在桌子上。

隨著老師一聲令下，我們馬上拿起雞蛋立了起來。我扶著雞蛋，憋住氣，防備翼翼地護(hù)著它，希望它能穩(wěn)住，但我卻感覺到手微微地顫抖著。大約過了二十多秒，我認(rèn)為它已經(jīng)立住了，于是我放開了手?！班帧晥A滾滾的雞蛋因“頭重腳輕〞一下子栽倒了。我噓了口氣，重新挑了個(gè)“瘦〞的。老師走了過來：“要淡定，才能‘蛋定’。〞我做了個(gè)深呼吸，重樹信心，開始了其次次立蛋，這一次，我告訴自己：要冷靜，要淡定！我目不轉(zhuǎn)睛地凝眸著這枚雞蛋，整個(gè)人像個(gè)雕塑一般，手輕輕地扶著蛋，不斷地調(diào)整角度，嘗試放手，大約過了一分多鐘，我漸漸地松開了一個(gè)手指、二個(gè)手指……所有手指都松開了，?。〉熬谷环€(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓⒘似饋?。我高興得一蹦三尺高，迅速跑去洗了個(gè)手，“喂，還有其次輪和第三輪呢！別急著洗手。〞

其次輪比賽開始了，我在比賽中不斷地提醒自己不能有半點(diǎn)懈怠，我一次次提高自己的速度：68秒，57秒，56秒，37秒……我們組不斷獲勝，屢獲獎(jiǎng)品。

旁邊的小葉同學(xué)立了五枚蛋，他迷醉于勝利中，拿起雞蛋用力一捏，“啪！〞的一聲蛋殼破了，弄得滿手黏糊糊的。老師剛剛忙完坐下來，“霍！〞的一聲，阿煒一不防備踢倒了煮蛋器，雞蛋兒撒了一地。在一片快樂聲中，我們拾雞蛋，吃雞蛋……

在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我既收獲了成功的喜悅，又得到了啟示：淡定，有耐心，能把事情做得更好！

寫立蛋的.作文其次篇

“肉色的殼，白色的肉，雞媽媽拿它當(dāng)寶物，雞寶寶拿它當(dāng)窩窩。〞聽了這首謎語，大家一定不難猜出這是什么了。當(dāng)然是雞蛋嘍！

這幾天，我的眼睛老盯著雞蛋，差點(diǎn)看成“斗雞眼〞了，我的手也酸酸麻麻的'，知道我在干嘛嗎？我在練習(xí)樹立雞蛋。

前幾天，我在電視上看見有人在表演立雞蛋，看得我心癢癢的，心想：我也立雞蛋，可能

也能上電視，看上去也不難，我要是好好練練，說不定還能創(chuàng)造出一個(gè)“立雞蛋吉尼斯〞

于是我便開始了我的“立雞蛋之程〞?？闪㈦u蛋看著簡單，做起來卻是相當(dāng)困難。這幾天，我立雞蛋，總是用雙手防備翼翼地扶著雞蛋，明明感覺即將要立起來了，可雞蛋卻好象有意跟我作對似的，偏偏又“清閑〞倒下，這樣放一次倒一次，最終還是雞蛋受不了我的“煎熬〞，蛋殼與蛋青分了家……立雞蛋搞得我快要“神經(jīng)衰弱〞了。于是，我便請教我家的兩位高人。

我來到電腦房，老爸正興致勃勃地沖殺。我對老爸說：“老爸，您知道立雞蛋怎么立嗎？〞老爸說：“給我。〞我趕快把雞蛋遞給他。只見他把雞蛋的大頭敲破一點(diǎn)，立在桌上。我大吃一驚，嘴張得比桌上的電腦還大。老爸竟跟我玩起腦筋急轉(zhuǎn)彎來了。但我覺得這樣立雞蛋，不過硬。

我又來到書房，對老媽說“老媽，您知道立雞蛋怎么立嗎？〞老媽想了想說：“雞蛋可難立了，要把握好雞蛋的重心才能立起來，這要經(jīng)過千百萬次的練習(xí)，可能會(huì)成功吧。〞聽了老媽這番話，我?guī)缀鯐灥沽?。沒想到，在我眼中簡簡單單的立雞蛋，竟是如此高難度的動(dòng)作。

看來我的“立雞蛋之夢〞就只好破滅了。但我知道了：技巧，需要千百萬次才能練就。

寫立蛋的.作文第三篇

每年公歷3月20日或21日，太陽到達(dá)黃經(jīng)0度。在這一天，晝夜平分，又正當(dāng)春季九十日之半，故稱為“春分〞。

春分時(shí)節(jié)，楊柳吐青、小麥拔節(jié)、草長鶯飛，除了面朝大海享受春暖花開外，春分這一天還有個(gè)流傳了4000多年的好玩兒民俗豎雞蛋也叫立蛋。游戲規(guī)則很簡單：選擇一個(gè)光滑均勻、剛生下四五天的新鮮雞蛋，輕手輕腳地在桌子上把它豎起來。雖然失敗者頗多，但成功者也不少。

為什么要選在春分這一天豎雞蛋呢？原來小小游戲里還包含著不少科學(xué)道理：春分這一天是南北半球晝夜平分的日子，呈度傾斜的地球地軸與地球繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道平面剛好處于一種力的相對平衡狀態(tài)，因此在這一天豎雞蛋最簡單成功。

明天就是春分了假使大家感興趣的話，不放在這一天試試立蛋。

寫立蛋的.作文第四篇

大家聽到“立蛋〞一定會(huì)感到驚奇，為什么要立蛋？是立生的雞蛋嗎？生的雞蛋可以立起來嗎？怎樣才能讓雞蛋立起來呢？帶著這一連串的問題讀一讀下文，我來為你們揭曉讓雞蛋立起來的大機(jī)要吧！

我在家準(zhǔn)備了好多好多的生雞蛋。今天我用完了“洪荒之力〞也要把生雞蛋立起來。第一個(gè)，我往桌子上一放，倒了，再立起來，還是倒了。那是不是沒有支撐點(diǎn)的原故呢？于是我拿起兩個(gè)雞蛋靠在一起試了一下，不行，還是倒了?？赡苁菦]擺好吧，再試一次，哎呀，還是倒了。之后我又試驗(yàn)了好屢屢，都失敗了。我想呀想，想了很久，是不是不夠穩(wěn)能？最終我找了一個(gè)“頭輕腳重〞的蛋，防備翼翼地輕輕的放了下去，漸漸地松手，耶！立起來了！會(huì)不會(huì)是偶然呢？我照著這個(gè)方法又做了幾次試驗(yàn)，基本都成功了。

后來，我知道了立雞蛋代表立春，由于在立春這一天，地心引力是最強(qiáng)的，最簡單將生雞蛋立起來。

現(xiàn)在我也明白了一個(gè)道理，科學(xué)中的真理都是通過堅(jiān)持不懈地做試驗(yàn)來驗(yàn)證的！我們做任何事也要屢屢驗(yàn)證，做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真細(xì)心，以后才可以更優(yōu)秀。

寫立蛋的.作文第五篇

周二的語文課上，老師留了一個(gè)小試驗(yàn)作業(yè)。當(dāng)老師說到要做試驗(yàn)的時(shí)候，我的腦子里跳出的第一個(gè)反應(yīng)是：不會(huì)是爆炸試驗(yàn)吧？竟然還蹦出來二氧化碳這個(gè)詞來。

老師說：“試驗(yàn)內(nèi)容是如何把一個(gè)雞蛋立起來。〞這讓我想到了巜唐人街探案》里有個(gè)叫思諾的小姑娘，她的物理老師留了一個(gè)如何把一張紙立起來的作業(yè)，相比之下立雞蛋明顯更簡單些。我長長的松了口氣：“呼～，只要不是爆炸試驗(yàn)就好！〞

回家后，我從冰箱拿出一個(gè)生雞蛋，可是立在哪里呢？桌子上？不行！掉到地上就麻煩了！地板上？不行，有大量小坑。沙發(fā)上？更不行了，太溫和了…考慮半天，我決定還是試著在桌上立雞蛋。我先將雞蛋大的一面朝下，晃了晃雞蛋，然后用手輕輕握著漸漸放下。眼神變得頑強(qiáng)，嘴角微微上揚(yáng)，固定了幾分鐘后，輕輕松開手。哈哈哈哈哈，竟然一次成功！我趕快拿起手機(jī)拍照，馬上發(fā)到群里。

我興奮地對媽媽說：“媽媽你看，這也太簡單了吧，我一次就成功了，而且還沒用任何東西墊著它。〞媽媽驚奇地問我是怎么做到的，試了幾次成功的。我說：“我就試了一次，放到桌子上就立住了，我也不知道怎么回事。〞

看著媽媽變得更驚奇了我十分得意，這樣的作業(yè)真是太有意思了，我希望老師以后能多留些這么好玩兒的作業(yè)，少留一點(diǎn)寫的東西。

寫立蛋的.作文第六篇

今天，天那么藍(lán)連一絲浮絮都沒有，像被過濾了一切雜色，璀璨地褶褶發(fā)光。我像平日一樣走在上學(xué)的路上，拿著我的“蛋寶寶〞一蹦一跳地來到學(xué)校。

路上我心里一直想莫非老師是拿石灰水給我們煮雞蛋吃嗎？我一邊想著一邊流著口水，來到教室老師對我們說：“我們今天是要立雞蛋！〞“什么？〞“說到吃我還可以，但立雞蛋要考驗(yàn)我的耐心我還真有點(diǎn)做不到……

試驗(yàn)開始了，我把雞蛋當(dāng)寶物似的拿出來，隨便選了一端，向下一放。結(jié)果一下就倒了下去“根本就不行嘛。〞我嘟嚷著，轉(zhuǎn)念，又想起這需要時(shí)間，我一邊想，一邊就來了信心。然而，看到同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都立起雞蛋了，我心中也越來越慌張，心怦怦直跳，想靜下來都難，手中也捏了把汗，握著雞蛋的手越來越抖，我冒死地想讓“蛋寶寶〞立住，可是呢？它大搖大擺，左搖右晃就是不聽我的話……

老師似乎看懂了我的心聲，對我說立雞蛋有一個(gè)訣竅，那就是心要靜，蛋要平，手要穩(wěn)。

可是它還是不聽話，仿佛在挑釁我對我說：“你有什么才能？統(tǒng)統(tǒng)使出來，反正我就是不立起來，你能把我怎么樣啊？〞我按耐不住了，瞬間那個(gè)雞蛋就被我捏了個(gè)稀巴爛，蛋液流我一手，我氣鼓鼓地說：“哼，知道我的厲害了吧！〞

正當(dāng)我氣頭上時(shí)，又有一個(gè)同學(xué)說：“我立起來了，我立起來了〞看著他幾分得意的面孔仿佛是促使我信心的動(dòng)力，我還要立雞蛋，可是蛋已經(jīng)被我打碎了，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)向同學(xué)借蛋。

可是同學(xué)吝嗇地說：“我怕你給我捏爛。〞他在我的軟磨硬泡下終究同意了。我拿到蛋，像老師說的那樣認(rèn)真耐心。一秒過去了，一分過去了，五分過去了……終究我立住了，瞧，我的小臉露出幾分得意的笑容，心里比吃了蜜還要甜。

愛迪生曾經(jīng)說過：“我們最大的弱點(diǎn)在于放棄。成功的必然之路就是不斷的重來一次。〞通過這個(gè)試驗(yàn)我明白了世間總有一種力量，你看不到它也摸不到它，但它如磅礴的水沖開前方的困難，它就是堅(jiān)持?！八问?，繩鋸木斷。〞只要堅(jiān)持就是勝利。

這個(gè)試驗(yàn)令我終身難忘。

寫立蛋的.作文第七篇

春分到，蛋兒俏！春分是一個(gè)特別的節(jié)氣，據(jù)說這天雞蛋可以立起來，真的嗎？我有點(diǎn)懷疑！

一到家，我就迫不及待地做試驗(yàn)了，一開始我毛手毛腳的，打破了兩個(gè)雞蛋。我把剩下的三個(gè)雞蛋一個(gè)個(gè)地試了半天，都沒有成功。爺爺笑著說，用502膠水粘起來，奶奶說用黃沙鋪在地上，爸爸說用雙面膠把它固定。我沒有理睬他們，一次又一次地試著，還是失敗！媽媽看見了，就帶著我來到菜場挑雞蛋。我在筐里找表面粗糙，一頭尖一頭圓的雞蛋，精挑細(xì)選找了五個(gè)雞蛋?；氐郊?，又繼續(xù)試驗(yàn)。我把雞蛋一一地輪番試過來，終究成功啦！好開心啊！

讓我來告訴你們立雞蛋成功的訣竅吧！一、雞蛋一定要選表面不光滑的；二、立雞蛋之前，一定要把蛋搖一搖，使它均勻受力；三、立雞蛋的時(shí)候一定要防備翼翼的，讓雞蛋保持平衡，再漸漸地把手拿開，雞蛋就立起來啦！立雞蛋這個(gè)試驗(yàn)真好玩兒??！感興趣的小朋友可以回家試一試哦！

寫立蛋的.作文第八篇

小朋友們，你們知道春分是什么嗎？對了它就是24節(jié)氣之一。

說起春分，有一件事情特別好玩兒，那就是春分立蛋。立蛋就是讓一個(gè)生的雞蛋直直地“站〞起來。別看說起來那么簡單，事實(shí)并非如此。耳聽為虛，眼見為實(shí)。這不，我也去試了一試。

我先拿了一個(gè)雞蛋，很防備地扶著它，想讓它“站〞在桌子上。令人意外的事情發(fā)生了，它像一個(gè)皮球一樣，滋溜一下滾走了。眼看就要掉下去了，我馬上化身閃電俠，手疾眼快地把那個(gè)雞蛋接住了。哦，好險(xiǎn)！我深吸一口氣，準(zhǔn)備再來一次。這次我更加防備翼翼地想讓雞蛋“站〞在桌子上。然而一次又一次，結(jié)局都以失敗而告終。最終，費(fèi)了九牛二虎之力，我終究把雞蛋立了起來，而我也早已筋疲力盡。

哎，想不到，立個(gè)雞蛋這么難！

寫立蛋的.作文第九篇

今天上午，我一個(gè)人在家，爸爸去上班，弟弟去學(xué)畫畫，媽媽去買菜。

我覺得今天早上很無趣。突然，我的`腦海里想到了一個(gè)科學(xué)試驗(yàn)，不說你們也知道，由于題目寫得很明白，試驗(yàn)就是做雞蛋試驗(yàn)。首先，我從冰箱拿出一個(gè)雞蛋。我在思考：一個(gè)雞蛋可以做什么試驗(yàn)?zāi)?？我突然想起作文班的張老師以前做過一個(gè)試驗(yàn)，叫“立雞蛋〞?？墒?，我并以前沒有做過啊。

開始立雞蛋了，我左擺擺，右擺擺，費(fèi)了九牛二虎之力都沒有擺好。一氣之下，我真想把雞蛋扔碎了。突然，我想起來了，哎，以前老師不是弄碎一點(diǎn)兒，然后才立起來的嗎？這真的是“柳暗花明又一村〞?。?/p>

我立刻把雞蛋弄碎了一個(gè)地方，雞蛋終究立起來了。我想：“為什么要弄碎一點(diǎn)兒，才能使它平穩(wěn)呢？〞之后，我查了一下百度，原來要使雞蛋立起來，要先讓雞蛋平穩(wěn)，才能立起來。

我像一匹餓狼，吃了一只小羊，又想吃一只大羊。我又從冰箱里拿出兩只雞蛋，開始做試驗(yàn)。首先，我煮熟了一個(gè)雞蛋，然后和另一個(gè)雞蛋放在一起。等熟雞蛋放冷了，我就開始分辯哪個(gè)是熟雞蛋，哪個(gè)是生雞蛋?？墒牵腋痉植磺?。之后，我想到以前看過的一部動(dòng)畫片，叫做《聰明的阿凡提》，阿凡提用旋轉(zhuǎn)雞蛋的方法來分辯生雞蛋和熟雞蛋。很快我就找到了熟雞蛋。我把熟雞蛋給吃了，然后把生雞蛋給放進(jìn)冰箱，這要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，非罵死我不可。后來，我查到了這樣分辯生雞蛋和熟雞蛋的原因，原來熟雞蛋里的蛋清和蛋黃都凝固了，所以轉(zhuǎn)得快；由于生雞蛋里面的蛋清和蛋黃都是軟的，所以轉(zhuǎn)得慢。

今天可真開心，我明白了大量科學(xué)道理，但愿媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)雞蛋和爛了一個(gè)雞蛋。

寫立蛋的.作文第十篇

如今的世界上有好多人，每個(gè)人都有自己的思想，但是仍舊有大量人的思想不能為自己所控制。今天我終究知道了，無法把握和控制自己的思維是多么痛楚，控制自己的思維和想法又是多么重要。

下午我來上作文課，老師講了好一會(huì)兒的班規(guī)后才開始給我們上課。

剛上課，老師輕輕地從一個(gè)袋子里拿出了一個(gè)玩意兒，雖然我們看到的物體十分模糊，但至少可以判定他是一個(gè)普通的雞蛋，老師輕輕地將它拿出來，又迅速藏到了背后，向教室中央走去，神秘地問我們說：“你們知道我背后的是什么嗎？〞“雞蛋！〞我們異口同聲。“對！〞老師向我們微笑將雞蛋拿了出來，即刻教室里就喧嚷了起來。只見這一枚雞蛋在燈光的照射下顯得蓬蓽生輝，十分奪目，仿佛是一個(gè)圓滾滾的大胖子，穿上了一件紅色的大衣。

欣賞過這枚雞蛋后，我們便開始了正題：如何將雞蛋立起來？大家犯愁了，經(jīng)過了一番苦思冥想，老師首先叫了一位女同學(xué)上去嘗試，每個(gè)人的臉上都暗藏著一股期待，而老師的臉上卻流露出一種莫名的擔(dān)憂，生怕雞蛋掉到了地上，由于她方才還一直在說，而且一直拿著雞蛋始終不愿放手。終究雞蛋來到了試驗(yàn)者的手上，老師仍舊將手放在四周，護(hù)著這顆“金貴〞的蛋，那位女生輕輕將蛋放直，松了手，雞蛋倒了，一陣嘆息聲在教室里傳了開來。

其次次一位男生來挑戰(zhàn)了，由于男生比較魯莽力氣較大，老師便更擔(dān)憂了，護(hù)的更嚴(yán)密了。同樣這位男生也是輕輕的，可不一樣的地方，就是這男生將雞蛋放在一把椅子的釘子上，同樣還是以失敗告終，大家的信心幾乎被失敗帶走了，沒有人再愿意去嘗試了。

“該老將出馬了！〞老師說道。老師這么有信心？大家十分不信，于是老師開始嘗試了，大家的好奇心更加強(qiáng)大，有幾位同學(xué)站了起來，有個(gè)人干脆跑到了雞蛋面前觀看。只見老師調(diào)整好心跳與呼吸，舉起雞蛋往下一砸，雞蛋碎了，蛋也立了起來，大家覺得十分好玩兒就都笑了起來。

往往人思想的境界就宛如立雞蛋，只有打破思想的牢籠才可以活躍我們的思維，更好地成長和幫助我們，幫我們找出人生的法則。

寫立蛋的.作文第十一篇

“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀〞。轉(zhuǎn)瞬間，春分這個(gè)節(jié)氣悄悄地來到了人間。早在四千多年前，古人為了慶賀春天的到來，就有了“春分立蛋〞的習(xí)俗。

起初，我認(rèn)為立蛋是一個(gè)好玩兒的游戲，沒一丁點(diǎn)難度。于是我開啟冰箱，挑了個(gè)身材瘦瘦的、皮膚嫩嫩的、膚色白白的雞蛋。覺得只有長得這么漂亮的雞蛋才能立起來。第一次立蛋，我滿懷希望，先用右手的食指和拇指捏住雞蛋，猛地一松手，可雞蛋卻沒有立起來，我慌張地抓耳撓腮。其次次立蛋，我改變了一下方法，把右手的食指放在雞蛋的頂端，右手拇指和食指捏住雞蛋，等蛋站穩(wěn)了就漸漸地松手，可還是站不起來，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)老爸對我說：“立蛋要心平氣和，有耐心。〞于是我沉住氣右手握住雞蛋，不斷調(diào)整蛋的位置，直到雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站在桌子上。“耶！我成功了！〞我開心地喊道。嚇得老爸冒出一身冷汗。

通過立蛋游戲我感受到了做事情一定要心平氣和，不能心浮氣躁！

寫立蛋的.作文第十二篇

在《吉尼斯中國之夜》中我看到兩位達(dá)人在挑戰(zhàn)一個(gè)希奇的項(xiàng)目——豎雞蛋，要在玻璃板上豎好十二個(gè)雞蛋并十秒不倒。原紀(jì)錄大約用了一分三十秒，這兩位達(dá)人都失敗了?？赐旰笪也唤麃砹伺d致，決定自己試試。

我挑了一個(gè)光滑且富有光澤的雞蛋將它洗凈，便開始了我的嘗試。

我回憶著電視上達(dá)人的手法，用手?jǐn)[成了一個(gè)v字型，兩個(gè)拇指輕輕地按住雞蛋放在桌上，將它的底端對準(zhǔn)桌面松開了手，不料我誤打誤撞竟讓這個(gè)雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地立在了桌面上。我又驚又喜，成功竟然如此簡單，我馬上叫來媽媽看。就在這時(shí)，剛立起來的雞蛋倒了下去。沒方法，我又只好重新來過。

我用雙手扶住雞蛋，漸漸地松開一點(diǎn)，雞蛋就像一個(gè)不聽話的孩子，不是往這邊傾一傾，就是向那邊倒一倒。我反復(fù)試驗(yàn)努力尋覓這個(gè)雞蛋的平衡點(diǎn)，雖然心中有些不耐煩了，但還是堅(jiān)持著。我吸取了上一次失敗的教訓(xùn)，眼神更加專注，手法更加輕柔，立起來了！雞蛋終究立起來了！我屏住呼吸，心里就像有一只小鹿在亂跳，緩緩地松開手，心中默念“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，成功了！〞幸運(yùn)女神再次眷顧我，我高興得跳了起來，而雞蛋隨之倒下，墜到了地上變成了“炸蛋。〞

通過這次嘗試，我覺得做事一定要有耐心，不能半途而廢。只要你堅(jiān)持，成功就會(huì)到來。

寫立蛋的.作文第十三篇

寒假的一天，我和家里的小伙伴正在看電視。突然我調(diào)到了一個(gè)頻道，題目是《吉尼斯中國之夜》，我看到了兩個(gè)達(dá)人正在挑戰(zhàn)一個(gè)高難度的項(xiàng)目——豎雞蛋。規(guī)則是在玻璃板上豎好十二個(gè)雞蛋并要讓雞蛋保持十秒鐘而不倒下。原來的記錄是一分三十秒，經(jīng)過挑戰(zhàn)這兩個(gè)達(dá)人都失敗了。

看完后，我也不禁來了興致，決定自己也要去試試。我挑了一個(gè)光滑的雞蛋，將它洗清白，就開始了我的挑戰(zhàn)。我回憶著電視里達(dá)人的手法，先用手?jǐn)[成一個(gè)v字型，四個(gè)手指分別按住雞蛋，然后防備翼翼地把手松開，剛一離開，“啪嗒〞一聲雞蛋就倒在了桌子上，我失敗了。我不甘心，開始了其次次挑戰(zhàn)，我再一次拿起雞蛋豎了起來“耶，好啦！〞話音未落，“嘣〞一聲，雞蛋又倒下了。我心想：這個(gè)立雞蛋怎么這么難呢，比釣魚還吃力。我不禁打起來退堂鼓，可一想到平日說的“堅(jiān)持就是勝利〞。按捺住自己的不耐煩，開始了第三次挑戰(zhàn)。我總結(jié)了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，第一步不能亂動(dòng)，其次步要找準(zhǔn)中心點(diǎn)，漸漸地，漸漸地放開手，終究立起來了。我屏住呼吸，“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一〞，哦吔，我終究成功啦。姐姐趕了過來，對我豎起了大拇指“嗯，真厲害，你也可以去電視上挑戰(zhàn)了。〞

就這樣我豎起了一個(gè)又一個(gè)的雞蛋。這件事也讓我明白，原來做事情只要有恒心，能堅(jiān)持終究，那么成功就會(huì)屬于你。

寫立蛋的.作文第十四篇

今天是春分，我放學(xué)回到家，媽媽對我說：“今天春分要豎蛋哦！〞于是，我讓媽媽煮了一個(gè)熟雞蛋又拿了一個(gè)生雞蛋。我和媽媽比賽豎蛋。

開始，我挑了一個(gè)熟雞蛋，媽媽拿了生雞蛋。第一輪，媽媽一會(huì)就把雞蛋豎起來了。我看見了急得不得了，恨不得馬上就拿兩個(gè)紙團(tuán)來支撐我的熟雞蛋。其次輪，我們兩人的雞蛋都沒豎起來。第三輪，我和媽媽又都失敗了。于是我問媽媽：“為什么我的熟雞蛋立不起來？〞媽媽說：“由于雞蛋煮熟后蛋黃固定了，雞蛋的重心也就固定了，就可能會(huì)偏移，不簡單立，而生雞蛋里面是液體狀，隨著外面不斷調(diào)整方向角度，雞蛋重心可以隨時(shí)調(diào)整，就簡單立起來。〞聽完，我才恍然大悟，原來是這樣，豎蛋也有科學(xué)知識的啊。

今天豎蛋很開心，也學(xué)到了新的知識。

寫立蛋的.作文第十五篇

春分到，蛋兒俏，春分豎蛋，也稱春分立蛋，是指在每年春分這一天，各地民間流行的立蛋游戲，以此慶賀春天的來臨。這個(gè)中國習(xí)俗也流傳到國外，成為世界游戲。這些都不是最重要的，最重要的是據(jù)說對著站立的蛋許下心愿，心愿就會(huì)成真呀！又是一年春分到，宅在家里的我，又開始立蛋許愿。

我先防備翼翼的把蛋輕輕地放在光滑的桌面，此時(shí)我的大眼睛眼睛鼓得像湯圓，死死地盯著雞蛋，手指漸漸地往上抬，再用四個(gè)手指按在桌面，心里感到平穩(wěn)了，把手指迅疾松開，隨著啪的一聲，那可憐的小雞仔摔到了地上，粉身碎骨。

我嘗試這樣好幾遍，最終因沒有耐心以失敗告終。我可不是輕易服輸?shù)哪欠N人，于是我準(zhǔn)備再來其次次。

這次我可是有備而來的。我向度娘討了妙計(jì)先在桌面上撒點(diǎn)兒食用鹽，然后用勺子壓勻，支撐面就做好了，這樣是不是太浪費(fèi)了？我一邊嘀咕一邊從好多雞蛋里挑了一個(gè)倒霉蛋，誰叫它身材那么好，是個(gè)大頭兒子，一頭尖，一頭圓。它被我雙手捧著，圓的哪一方朝下，輕輕地往下放到食用鹽上。見證奇跡的時(shí)刻到了，蛋兒立起來啦！就像粘了502膠一樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)！可把我樂壞了，我圍著桌子轉(zhuǎn)了好幾圈?？墒俏疫^于高興，衣服觸碰見了倒霉蛋，這下真的成了倒霉蛋了！哎，成功和失敗就在一瞬間呀！

不管成功與否，我已經(jīng)許下心愿讓我早點(diǎn)回歸校園！春已到，希望就到！

寫立蛋的.作文第十六篇

前幾天，我在奶奶家看“挑戰(zhàn)不可能〞這個(gè)電視欄目，看到有人玩立石頭。出于好奇，我想挑戰(zhàn)一下立雞蛋。

奶奶家閣樓里有雞蛋，我連摟帶抱拿來一兜雞蛋。剛開始我不太會(huì)，就找些表面凹凸不平的立，結(jié)果立了半天，一個(gè)也沒有立起來。在我要放棄的時(shí)候，我隨便的一放的那個(gè)竟然立了起來。

“啊，我立起來了，我立起來了！〞我興奮地大喊大叫。

“喲，挺厲害呀！〞爸爸笑著給我拍了一張照片。

我開心極了，又拿起一個(gè)雞蛋來?！袄^續(xù)加油！〞我自言自語地說?？墒牵恢涝趺吹?，其次個(gè)就是立不起來。我盯著地板細(xì)心研究，發(fā)現(xiàn)地板上有縫，于是我卡著縫把雞蛋放上去。

“哈，又立起一個(gè)！〞我得意地向爸爸炫耀，“爸，來給我拍一張！〞

“我怎么看著不對勁呀？〞爸爸圍著雞蛋轉(zhuǎn)了一圈說，“你這是利用縫隙卡起來的呀，這不算數(shù)！〞

“怎么不算數(shù)？〞我撅著嘴巴說。

“這叫投機(jī)取巧，不算真才能！〞爸爸嚴(yán)肅地說。

“哎呀，被你發(fā)現(xiàn)啦！〞這之后，我又開始嘗試不用縫隙立雞蛋。我低下頭，一心致志立雞蛋，可是一次又一次，就是立不起來。汗水滴滴答答地落下來，就像下小雨一樣，脖子里就像有一窩螞蟻在爬。我真想不干了，可是看著爸爸期待的眼神，我咬著牙堅(jiān)持起來。我屏氣凝神，把雞蛋放好，然后輕輕松開。啊，一個(gè)雞蛋被我立起來了！我松了一口氣，接著立其次個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)……地上的雞蛋越來越多，就像士兵一樣規(guī)規(guī)矩矩地站著。

我的手法越來越熟練。立到第30個(gè)的時(shí)候，爸爸掏出手機(jī)拍照留念：“好啦，雞蛋都被你立完了！〞我抬頭看了看鐘表，50分鐘里我立了30個(gè)雞蛋。媽媽一看，也豎起了大拇指。

這件事告訴我做什么事都要有耐心，要沉得住氣，就像我們在課文里學(xué)的駱駝一樣。

寫立蛋的.作文第十七篇

四月，陽光明媚，我的心情也像這天氣特別得好。老師安排我們每個(gè)同學(xué)今天上學(xué)帶一個(gè)生雞蛋，說會(huì)有專家給我們上一節(jié)好玩兒的科學(xué)試驗(yàn)課。終究是怎樣的一節(jié)試驗(yàn)課呢？我心中既好奇又不解。吃過早飯后我防備翼翼地捧著雞蛋來到了學(xué)校。

上課前，老師把我們帶到了錄播室。原來這節(jié)好玩兒的試驗(yàn)課是師范大學(xué)的白老師為我們上。只聽老師說：“同學(xué)們，今天咱們做一個(gè)小試驗(yàn)——立雞蛋。大家記?。阂?guī)則是不能借助任何物體使這個(gè)雞蛋立起來。〞老師話音剛落，就聽到有同學(xué)說：“不可能！〞同學(xué)們紛紛附和，是啊，這怎么可能？太難了！

不過同學(xué)們發(fā)愁歸發(fā)愁，大家還是低下頭開始認(rèn)真地立雞蛋。

我反復(fù)試了好幾次都沒有成功，正在我一籌莫展之時(shí)，有位同學(xué)竟然大聲報(bào)告老師，他已經(jīng)成功了。同學(xué)們紛紛都向他投去了羨慕和贊揚(yáng)的目光。這位同學(xué)的成功也帶給了我很大的勉勵(lì)。同時(shí)，老師也教授了我們要領(lǐng)是要把雞蛋的重心搖終究部，同時(shí)告訴我們：不要慌張，要做到心靜、手穩(wěn)、蛋平。

聽了老師的指導(dǎo)，我調(diào)整了心態(tài)，告訴自己不要慌張。我先把雞蛋用力搖了搖，再把它平平的放在桌子上，接著不斷地調(diào)整角度，手指一根一根地離開雞蛋，就在我準(zhǔn)備完全放手的那一刻，天空突然飄過一朵云，光線暗了下來——我的雞蛋倒了！我即刻像只泄了氣的皮球，懊惱極了！

這時(shí)，我身邊又不斷有好幾個(gè)同學(xué)立起了雞蛋，看著他們高興的樣子，我對自己說：他們能做到的，我也一定能做到。于是我又重新開始，經(jīng)過反復(fù)調(diào)整，我的雞蛋也終究穩(wěn)穩(wěn)地立了起來，我即刻心花怒放，大聲叫出聲來：“我立住了！〞

這堂好玩兒的科學(xué)試驗(yàn)課讓我受益匪淺，它使我懂得了不管做什么事，只要不急躁，做到心靜，堅(jiān)持不懈，就一定能成功。

寫立蛋的.作文第十八篇

“這枚雞蛋能立在桌子上嗎？〞仇老師防備翼翼地捧著雞蛋問。我心想：當(dāng)然不能了！雞蛋怎么可能立在桌子上？

一上課，仇老師就拿出了一枚雞蛋，故弄玄虛地說：“這是一枚營養(yǎng)價(jià)值極高的雞蛋，也是教室里唯一的一枚雞蛋，誰能把他立在桌子上？〞我看著這枚寶貴的雞蛋，不禁覺得仇老師異想天開。

“這位同學(xué)，你來試一下！〞仇老師竟然點(diǎn)中了我。我走上講臺，防備翼翼地接過雞蛋，生怕弄碎了它。我把它輕輕地放在桌子上，雙手漸漸松開，一點(diǎn)，一點(diǎn)……“喲！〞我望著倒在桌子上的雞蛋，發(fā)出了一聲輕嘆。我選擇繼續(xù)嘗試，這枚小小的雞蛋好像學(xué)走路的娃娃，必需有人