我的老師英語作文【優(yōu)秀6篇】

———我的老師英語作文【優(yōu)秀6篇】在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？這次為您整理了我的老師英語作文【優(yōu)秀6篇】，您的肯定與分享是對我最大的鼓勵。

我的老師英語作文篇二

Asateacher,sheorheshouldhaveagoodknowledgeofthesubjectthatwillbetaughttothestudents.Asanoldsayinggoes:ateachershouldhaveabarrelofwaterifhewantstogivehisstudentsadropofwater.Andsomepeoplealsosaythattheteacherisjustlikealibrarywhereanystudentwillchooseabookatanytimeandtheteachersshouldalwaysbereadyforit。ButinthemeantimeIthinktheteachersworkingattitudeandtheconcerntothestudentsshouldalsobeequallyimportant。Becausetheteacherswillbeactiveintheirteachingonlyifhelikeshisworkandthestudents。Whatsmore，iftheteacherscanshowtheconcerntothestudents，theywillbeencouragedtostudyhard,whichwillhaveagoodeffectonthestudentsstudy.Sonotonlyshouldtheteachershaveagoodknowledgebutalsotheyshouldhaveanactiveworkingattitudeandtheconcerntothestudents.

我的老師英語作文篇三

MyteacherissurnamedChen,sheverymuchattractively.

Shehasonthefacewhichthatbecomesemaciatedalwaystohangthesmilingface,thebrightandintelligentbigeyeshines,nosefinetallandgraceful,acherrysmallmouth.Mr./Mrs.Chenhairlong,isverymild-mannered.iswhatkind,likesmeteacher?

我的老師英語作文篇四

Schoolfornearlytwomonths,inschool,manyteachershaveleftadeepimpressiononme,butIthedeepestimpressionisthekindofEnglishteacher,msliu.

Hehasblondhair,studentsthinkthatitisdyed,butliusaid:"itwasborn.Weareallverysurprised,henotonlyhasacoolheadofhair,butalsofullofteachingexperienceandtheknowledgeofEnglish,hewillusehumorouslanguagecomestoourinterestinlearning,let'sputinaspecialclevereveryknowledgetounderstandmorethoroughly.

WheneverwehaveEnglishclass,thestudentsareveryexcited,liuwillteachusofthecleverwaytolearnEnglish,makelearningEnglishmoresimpleandinteresting.Duringtheclass,hewillteachusEnglishloudlyshoutout,alsosaid:talentedpeoplearethosewhorepeatthemosttimes,wearegoingtosteponmyEnglish.

Ononeoccasion,liutaughttous"familyshow"thisword,itmeansfamilyshow.Atthistime,liusaid:"everyoneseen'ricedidn'tshow!Itis'familyshow"homophonic".Wehavealsoalistento,really,fromthenon,thewordgavemeaverydeepimpression.

Ourteacherliuisnotonlyhastherichteachingexperience,butalsoasafather,caretous.EnglishwheneverIaskhimquestions,hewillpatientlyexplaintome,untilIcompletelyunderstand.Butliufornotwritinghomeworkclassmateswerenotsogood.Rememberonce,IforgottowriteEnglishhomework,teacherliugavemeapieceofmymind.Sincethen,Ihaveneverexperiencednohomework.Asanoldsayinggoes,"thestrictteacherI".Becauseoftheteacher'sstrictrequirements,justmakemeinmonthsexceededotherregionsmadeagoodrecordinEnglish.

HeismyEnglishteacher,hehasanordinarybutgreatjobandweallrespecthim,lovehim.

開學(xué)近兩個月了，在學(xué)校中，許多老師都給我留下了較深的印象，但我印象最深刻的就是和藹可親的英語老師--劉老師。

他有一頭金發(fā)，同學(xué)們都認為那是染出來的，但是劉老師卻說：“那是天生的”。我們都很驚訝，他不僅有一頭帥氣的頭發(fā)，而且還有一肚子的教學(xué)經(jīng)驗和英語知識，他會用幽默風(fēng)趣的語言提起我們的學(xué)習(xí)興趣，用特殊巧妙的方法讓我們把每一個知識點理解的更透徹。

每當(dāng)我們上英語課，同學(xué)們就十分興奮，劉老師會教我們學(xué)英語的巧妙方法，讓學(xué)英語變得更簡單、有趣。上課期間，他會教我們大聲喊出英語，還說：天才就是重復(fù)次數(shù)最多的人，我們要把英語踩在腳下。

有一次，劉老師給我們教了“familyshow”這個單詞，它的意思是家庭秀。這時，劉老師說：“大家都看過‘飯沒了秀’吧！它就是‘familyshow’的諧音”。我們一聽，還真的是，從此，這個單詞給了我無比深刻的印象。

我們的劉老師不僅有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，而且還像一位慈父，對我們無比關(guān)懷。每當(dāng)我去問他英語題時，他都會耐心的給我講解，直到我完全懂為止。但劉老師對于不寫作業(yè)的同學(xué)就沒有那么仁慈了。記得有一次，我忘了寫英語作業(yè)，劉老師把我批評了一頓。從此以后、我就再也沒有不寫作業(yè)的經(jīng)歷了。俗話說得好：“嚴師出高徒”。正因為老師的嚴格要求，才使我在月考中取得了不錯的英語成績。

他就是我的英語老師，他有著一個平凡而偉大的職業(yè)，我們都尊敬他，喜歡他。

我的老師英語作文篇五

Inthemidstofmyteacher,myteacher,missYangismyfavoriteteacher.

Herclasslanguageaccurateandvivid,tonecadence,emotionalmoving,onherlessonwithamagnetattraction,YangonmyfavoriteChineseclassbytheteacher.

MissYangshapely,roundface,looksverykind.Withaheadofblackhair,jiongjiongweisheneyes,extremelythebeautyoftheOriental.Sheistheimpressionisparticularlysimple.

Rememberonce,YangisontheteachergaveusthelessonSunMoonLake。Yangsaidtheteacher,pleaselistentomereaditagain,pleaseimaginewhenIreadthesceneofSunMoonLake.Listen,wethought,asiftheyswimasteacherLangDouShenginSunMoonLake,enjoytheclearandbeautifullakeinwater.Yangteachersvivid,eachsentenceeveryinterestinggestureaccurately,allpaintedoutunderSunMoonLakeinfrontofus.Eventhemostnaughtyseveralstudentsintheclass,inwithrelishlisten,thinking,imagine.。.

YangteacherteachingChineseislikethis,sheisalwayswithemotion,tocreateaspecificvividsituation,leadustoswimintheoceanofknowledge,toexplore.MyfavoriteteacherYanglanguagelesson.

我的老師英語作文篇六

老師從我的書包里拿出了她的那雙黑色的長筒靴，把紅色的靴子脫下，穿上了它。又從她自己的包里拿出了一條皮帶，束在了腰間，走出了我家的門，讓我1分鐘后出門。我按時走出房門，沒想到伸出一條腿絆住了我，把我絆倒在地。然后揪著我的頭發(fā)，把我拽進了屋里，老師捂住我的嘴，不讓我亂叫，我便一句話也說不出來。不過我也不用說，因為我很高興。然后老師把我轉(zhuǎn)過來面向她，對我的肚子就是一拳。又打了我一巴掌，抓住我的頭發(fā)就往她的膝蓋上撞。我真的撞出了鼻血。老師想停下來，但我沒有同意，讓老師繼續(xù)。老師放開了手，我跪在地上，捂著肚子，她又照著我的腰踹了一腳，把我踹到了墻角處，我面沖著墻角，擦拭著流出來的鼻血，這時，她快步趕上來，一腳踩住我的腰，把我往墻角處擠，她的靴子發(fā)出吱吱嘎嘎的聲音，而我的腰也發(fā)出嘎嘣的聲音，好像我的脊梁骨要斷了似的。她踩了大約1分鐘后，停了下來，我便爬了起來，但我的腰疼的無法站起來，只能跪在地上。老師走到我的左邊，把我扶起來，使我的上身能達到直立的狀態(tài)，但下身還是跪著的。她還特地按了按她剛才踩我的地方，我不禁叫了一聲。

然后，老師將她的一條靴子腿抬起來，在空中形成一道優(yōu)美的弧線，然后，夾住了我的脖子，我頓時喘不過氣來，只好抓住她的靴子，她笑了“這樣你舒服嗎？”我根本說不出話來。只好任她擺布。她松開了腿，讓我站起來喘口氣，我剛剛站起來，她便用靴子踢了我的肚子一下，接著又是一下，最后她用靴子踩住我的喉嚨，于是我拿住她的靴子，但她的腿的力氣還挺大，根本動不了。老師拿開了腿，我由于沒有力氣而躺在地上，本以為老師會就此罷休，沒想到老師讓我跪著，她像騎馬一樣騎了上來，但不是騎在我的腰上，而是用腿夾住了我的脖子，我被夾得喘不過氣來，只好抱住老師的腿，使自己變得輕松一些。

老師終于停下了凌虐我的步伐，她附身問我“感覺怎么樣？還好吧?！薄岸?，雖然有點疼，但是我很高興。”老師把我扶到沙發(fā)上，幫我擦去鼻子上的血，然后對我說“時間不早了，我要回去了，下周你要好好學(xué)習(xí)哦！那這雙靴子我就拿回去啦！”老師把那雙紅靴子放進了包里，穿上大衣離開了。我在窗上目送老師離開，心里想著老師今天對我的“愛撫”感到很幸福，并決定一定要努力學(xué)習(xí)英語，多讓老師高興幾次。而臨近期末考試了，我也更有必要要好好學(xué)習(xí)了。

終于到了期末考試的這一天，我滿懷信心地去參加考試，走進考場，一看考試安排表，才知道監(jiān)考老師是徐老師，我心里不知道是怎么了，好像胸有成竹一樣，覺得自己一定能考好。我準備好了考試用品，安靜的等老師來。沒

一會，徐老師帶著卷子走進了考場，她穿了一雙黑色的過膝靴，不過看起來靴筒比較細，把老師的腿勒得緊緊的，老師邁著小小的步子一步一步走向講臺，我感覺不對勁，仔細看了看老師，可能是她的那條裙子使她邁不開腿吧。老師發(fā)下來卷子，我們開始答題。剛答