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文檔簡介

第精選畢業(yè)實習報告錦集六篇畢業(yè)實習報告篇1

一、實習性質:專業(yè)實習

二、實習目的:透過實習,使學生了解與本專業(yè)相關的國際貿易實況,提高借助所學理論知識

三、實習方式:分散進行

四、實習總結

透過一段時刻的市場營銷專業(yè)技能培訓學習,使我受益匪淺,在銷售方面我不敢說有了深刻的了解,但透過學習使我理清了思路,找準了切入市場營銷對于原本的我既陌生又熟悉。所謂陌生,是在這之前我從沒有真正好處上學習和研究過它,對它的認識僅僅是表面而已;所謂熟悉,是說市場營銷從來都一向伴隨在我們身邊,我們去超市購物,去逛街,去商店的遇到它,市場營銷出此刻我們生活的各個角落!自從開始實習后便開始選取適合的題目,想了一天后決定選取秦皇島市市中心的一家不錯的形象設計中心,“羽”形象設計中心,他的地理位置是秦皇島陶樂成斜對面的二樓上,這個形象設計中心具有先進的設備以及高水平的設計人員,每個店員都有自己的特色并且用心創(chuàng)新,經(jīng)過進一步的了解,其主要業(yè)務有,美發(fā)美發(fā)設計全身設計,而且陪同逛街買衣服等等,服務態(tài)度很親切,而且會到達不讓顧客多話一分冤枉錢的良好效果。很多顧客都是回頭客。經(jīng)過對其他類似行業(yè)的調查研究,這所形象設計中心還是很具有競爭實力的,經(jīng)過將近兩個星期的調查研究以及實施和設計中心的人到達了良好的默契,并且完成了自己的策劃案。對此有一些心得和總結:

一、做好科學的時刻管理。在營銷工作中做好時刻管理是很重要的。我的日常工作是在辦公室進行的,務必珍惜時刻,講究效率,在每一個單元時刻內,辦盡可能多的事,充分利用每一分鐘。時刻這種資源公平地分給每一個人,但各人在相同時刻里所產(chǎn)生的效益是不一樣的,這就要求我們有意識地利用時刻,那么怎樣才能有效地利用時刻呢?首先,樹立科學時刻管理的概念。其次,工作有計劃,有重點,既要總結當天的工作,又要提前一天安排好第二天的計劃,有日計劃、周計劃、月計劃,辦公桌上備有工作日記,把重要的事情記錄在本子上,辦公物品擺放要有規(guī)律,文件資料不亂丟,用時才不會手忙腳亂。再次,禁止閑談,辦公室人員多,客人多,不能東拉西扯,說長道短,漫無目的,這種談話要適可而止。例如有人看報,一份報紙從頭條新聞到邊角廣告,一看半天。打開電視機,新聞廣告、電視劇,樣樣都看,問他到底看到了什么,卻說不出個因此然。最后,充分利用移動時刻。

二、做時刻的主人,做好目標管理。做事最忌無目標,憑感覺走,設定目標是成功的第一步,能夠增加動力,明確工作生活的方向,對目標的實現(xiàn)要設有必須期限,不能這天拖明天,明天拖后天,以致目標被無限期地擱置。

三、我平時負責銷售三部的帳目及日常計劃等工作,透過學習與近半年來的工作,我感觸最深的是帳目方面不能混亂,對每一筆錢的來源去向都要清楚。

市場營銷是指企業(yè)以滿足顧客需要,創(chuàng)造顧客價值和滿意為中心所進行的一系列活動。顧客的需要是市場營銷的起點,顧客需要的滿足并感到滿足則是市場營銷的最終目的。

市場營銷是一項整體性的經(jīng)營活動,它與“推銷”、“銷售”具有不一樣的含義。

市場營銷是一門科學,而企業(yè)實際的市場營銷活動則不僅僅要講究科學性,還要講究藝術性。市場營銷就是在變化的市場環(huán)境中,旨在滿足消費需要,實現(xiàn)企業(yè)目標的商務活動過程。包括市場調研,選取目標市場,產(chǎn)品開發(fā),產(chǎn)品訂價,渠道選取,產(chǎn)品促銷,產(chǎn)品儲存和運輸,產(chǎn)品銷售,帶給服務等一系列與市場有關的企業(yè)的企業(yè)業(yè)務經(jīng)營活動。元祖食品是中國大陸第一個同時推行ERP、透過國際標準認證以及HACCP食品衛(wèi)生安全控制的企業(yè),秉承“不斷創(chuàng)新、引導市場、打造需求、創(chuàng)造流行”的經(jīng)營理念,從禮俗文化中取材,以產(chǎn)品的高質量和新品的不斷研發(fā),再造美食文化的精致內涵。隨著生活水平的提高及人們對食品安全意識的提升,消費者需求方面改變了很多,營銷環(huán)境既能帶給機遇,也能創(chuàng)造威脅。成功的公司都知道持續(xù)不斷地觀察并適應變化著的環(huán)境。當需要制定一個計劃之前要目標確立、資料齊全無誤之后,才能夠制訂計劃。在這一步驟中,先說"工作包(WBS)"的概念。所謂工作包,就是把工作分解成幾個塊,分清各塊的先后次序、各塊的工作之間的相互關聯(lián)、各塊的工作由誰負責。工作包的方式實現(xiàn)了分工協(xié)作、合理配置資源的目的。"甘特圖"是一種直觀表現(xiàn)工作包的工具,它用圖示的方法表現(xiàn)各個階段的工作進度。無論做哪種產(chǎn)品的市場營銷首先就是了解這個產(chǎn)品,了解產(chǎn)品的性能和優(yōu)缺點,了解產(chǎn)品的所有信息;盡量了解這個產(chǎn)品的市場的發(fā)展起源和此刻、以后的發(fā)展方向,多找些資料預測一下這個產(chǎn)品的市場前景,做到知己知彼。

每種產(chǎn)品都有不一樣的消費群體,一個優(yōu)秀的市場營銷者必須會認清自己產(chǎn)品的消費群體的特點,例如你的產(chǎn)品主要針對于個人還是公司,如果針對于公司那麼針對的公司是什么類型、針對于個人是老年人或是兒童等等,不一樣的行業(yè)有不一樣的模式我不能一一列舉,也不會一一列舉,請勿見怪。這主要依靠自己的摸索和實踐,只要能細心的觀察市場就必須會有所收獲,實踐出真知。

尊重你的競爭對手,很多業(yè)務員把其它公司的業(yè)務員看成敵人,這個想法是錯的。如果你剛好在客戶那邊見到其它廠家的推銷員,可禮貌地發(fā)張名片給他,他一般也會回張給你,說不定還有意外的收獲。這次實習還是我了解到如何定價,策略:

(1)地區(qū)性定價策略:有按在特定的交通工具上的交貨的方式定價,統(tǒng)一交貨定價,分區(qū)定價,基點定價;

(2)心理定價策略:同價定價,分割定價,聲望定價,整數(shù)定價,尾數(shù)定價,吉祥數(shù)字定價,習慣定價,招徠定價(將產(chǎn)品價格調整到低于價目標價格,甚至低于成本費用,以招徠顧客促進其它產(chǎn)品的銷售);

(3)折扣定價策略:現(xiàn)金折扣,數(shù)量折扣,職能價格折扣,季節(jié)折扣等;

(4)競爭導向定價策略:隨行就市定價,限制定價策略,投標競爭定價;

(5)需求歧視定價策略:應顧客而意,應時刻而意,應場合而;

(6)產(chǎn)品組合定價策略:系列產(chǎn)品定價,互補產(chǎn)品定價,互替產(chǎn)品定價等。這些想必你以前都沒有聽過吧,除此之外你還能簡單的了解到一些定價方法,如有成本加成定價法,變動陳本定價法,盈虧平衡點定價法,認知價值定價法,等等。在定價的實踐活動中,定價方法和定價策略應互相匹配,以期最大限度的增強產(chǎn)品的市場競爭力,結合產(chǎn)品的特點,針對市場的現(xiàn)實狀況,再結合有關學過的資料就能把自己的產(chǎn)品給推銷出去。

做營銷必須要有敏銳的洞察力,在接觸市場的過程中,隨時留意市場的變化,要推斷下一步這個市場的需求,而主動提前做好推廣計劃,什么事都要快對手一步。

做市場營銷其實就是也是在營銷自己,營銷自己的理念和自己的人格。做人很重要,不好想著去欺騙客戶,客戶可能會正因堅信你而上一當,但是他絕對不會上二次當,你可能會因此失去更多的客戶和機會。誠信對于營銷者整個的營銷生涯中占有舉足輕重的作用,無論在什么樣的環(huán)境下必須要對自己說過的話負職責,誠信也是最基本的人格保證。營銷者要和自己的客戶真心的交朋友,多了解客戶的需要,多站在客戶的角度去思考問題。產(chǎn)品雖然是沒生命力的,但是人是有生命力的,人也能夠賦予產(chǎn)品于生命力。必須要注意自己的言行,營銷者的一言一行時時刻刻影響著客戶對自己的看法,你的一個微小的動作都可能會使你成功或者全牌皆輸。

做市場營銷必須要吃苦耐勞,一分耕耘、一分收獲真的在這上方有最全面的體現(xiàn),做營銷是很辛苦的,是體力和腦力的共同結合。守時對于營銷者至關重要,與客戶約好了時刻必須要提前一些時刻到達,無論是多么的風雨交加、電傘雷鳴都不是你遲到的借口,如果真的遇到不可逾越的困難的時候必須要提前告知客戶遲到的原因并致歉。營銷者必須要學會微笑,對自己微笑、對客戶微笑、對困難微笑。微笑的魔力真的很大,當你見到客戶的時候對他微笑,客戶會覺得有種如沐春風的感覺,在良好的氣氛中交談肯定你的成功率會大很多。在現(xiàn)代通訊十分發(fā)達的這天,必須要用多種渠道去開拓你的客戶,多利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡資源等,多給自己爭取一些機會,勤奮和得法的市場營銷者才會在殘酷的市場競爭中擁有自己的一席之地。

最后一點就是持之以恒,凡事貴在堅持,客戶不是一朝一夕就有的,是需要營銷者長時刻的發(fā)奮日積月累起來的。如果你正因懼怕困難而放下那么就永遠不會成功,堅持到底就有見到曙光的那一天。

畢業(yè)實習報告篇2

公司是一個整體,每個員工都是組成這個整體的一部分。無論我們身在哪個崗位,開展什么樣的工作,始終都離不開同事之間的配合。這就要求我們要有團隊協(xié)作精神。在良好溝通的基礎上,和同事積極配合,團結協(xié)作,才能把工作做好。這點在工作中也深有感觸。我也將一如既往的認真協(xié)作、積極配合,同時嚴格要求自己,把各項工作都做好。

一、加強自身技能和素養(yǎng)方面

走出學校,初入職場,在能力和閱歷方面都很不足。經(jīng)過這一年的學習和積累,已能保證本崗位各項工作正常運行,但是還欠缺很多。我也在工作中找尋不足,抓緊學習,培養(yǎng)自己的各項能力。

目前,我通過---學習了相關專業(yè)知識,包括了前臺的職業(yè)素養(yǎng)與能力提升、檔案管理、行政統(tǒng)籌管理等相關內容。財務會計方面的知識也很欠缺,也正在學習這方面的知識。通過這些學習,使自己的技能有了一定程度的提高,也更希望能在以后的工作中有機會參加相關的培訓,更大程度上提高工作技能。

在平常的工作中,看到同事的一些好的工作方法我也會悉心學習,真切感受到身邊的每位領導和同事都是身上集著不同優(yōu)點的老師,每個人身上都有我值得學習的地方。工作技能有時候也不光光是自己從書本上學習出來或做出來的,有時候也需要吸取別人身上的精華。

二、工作成果與存在的問題

1、工作成果

辦公設備、大桶水等各項臺賬建立完備;餐飲、酒店、訂票等各項服務基本完善;每日巡檢、各項檢修維護順利進行;各類賬目報銷流程規(guī)范;其他服務、跟進工作有序進行。

2、存在的問題

(1)工作不夠精細化:前臺工作貴在精細,但有很多地方我還沒有做到這一點。在服務支持上,會議室、茶水間、前臺大廳,二樓辦公大廳的衛(wèi)生保持上做的很不到位,沒能夠及時的發(fā)現(xiàn)問題,更談不上及時解決。招待用的杯子和一些服務方向指示也存在問題,沒有給大家提供方便的服務。

(2)執(zhí)行力不夠:當接到領導指示,完成某項工作時,往往在執(zhí)行上會有卡殼。這跟自己對任務和指示的認識、和自身對問題變通、行動都有關系。

(3)工作效率低下:由于自身知識結構和工作技能的原因,在一些工作中效率跟不上去。如一些文件的整理上,就由于辦公軟件知識和技巧的欠缺而不能夠保質保量的完成。還有其他一些專業(yè)性較強的工作也是如此。

以上的問題必會在20某某年的工作中加以解決。

一年的工作中,著實學到了很多,非常感謝領導對我的包容和支持,讓我得以有這樣的機會工作學習,不斷成長,再接下來的工作中,我定會再接再厲,爭取做得更出色。

畢業(yè)實習報告篇3

1、實習題目

計算機網(wǎng)絡維護

2、實習目的

此次實習不單單是掌握更多的專業(yè)知識,而是更多的學習到在學校里學不到的東西。在這家企業(yè)做網(wǎng)絡管理員能在實踐中了解社會,可以更深一步的鞏固在學校里學習的知識,并可以鍛煉自己的實際操作能力。通過本次實習學到很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,使我更多地接觸社會、實踐于社會,學會為人處世之道,并培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,為將來走上工作崗位打下良好的基礎。

3、實習時間

20某某年11月—20某某年3月。

4、實習地點

河南省平頂山市

5、實習單位

平頂山融鴻建筑有限公司

6、實習內容和過程

我的實習職位是網(wǎng)絡管理,負責計算機及其網(wǎng)絡的維護,保證公司的計算機都能夠正常運行及保證網(wǎng)絡安全。

剛來公司的時候,我對于一切還處于好奇的階段,一切的事務對于我來說都是很陌生的,每天的工作也不是很累,但是很快我就適應了,過了一段時間后,我對于周邊的環(huán)境都已經(jīng)很熟悉了。在公司里,經(jīng)過經(jīng)理的介紹,我們得知該公司每天都需要和兄弟公司以及客戶等之間進行通信,單位里的計算機都加入了域,在域環(huán)境下進行工作。其中域的一些好處就是:方便管理,權限管理相對集中,安全性高,有利于企業(yè)單位一些機密資料的管理,更方便某些如ER、等軟件的集成。單位里的計算機大部分都集中在辦公樓里面,每當其中的網(wǎng)絡出了故障,就要從多方面入手去解決了,在實習的這段時間當中我接觸到了多層面,多角度的網(wǎng)絡維護技術。

實習期間,我主要負責計算機軟硬件維護管理及其網(wǎng)絡維護管理方面的工作,工作內容為:公司計算機硬件的維護、管理,以及公司計算機相關產(chǎn)品,如打印機,傳真機,復印機的日常故障維護及共享設置等,并保證其正常工作,公司計算機上軟件的安裝及維護,軟件在使用過程中出現(xiàn)問題的解決,防治計算機及整個網(wǎng)絡被病毒攻擊,保證企業(yè)內部網(wǎng)絡的安全實用,保證企業(yè)內部資料的安全。

(1)計算機的硬件及計算機相關產(chǎn)品的維護管理情況

公司電腦硬件總體來講,出現(xiàn)問題頻率較少,每臺機器除了日常的簡單故障維護之外,硬件方面都爭取做到物盡其用,對一些配置較低的機器進行適當?shù)脑鋈萏幚怼?/p>

計算機硬件的故障主要有顯卡、聲卡、網(wǎng)卡、主板故障、內存、硬盤故障等,在我實習的第四天,公司里就有一臺電腦出現(xiàn)了黑屏現(xiàn)象,我就按照顯示器故障的分析,一步步的解決了問題,首先我檢查了主機的電源,再檢查了顯示器的加電發(fā)現(xiàn)也都正常,并且顯卡與顯示器的信號線接觸良好,接著就打開機箱尖擦顯示卡的安裝與主板插槽的接觸是否良好,結果發(fā)現(xiàn)插槽因時間長為清理積塵,造成接觸不良的,清理后,正常顯示。

還有次是在實習電腦的聲音出現(xiàn)失真故障,我就首先檢查電腦已經(jīng)安裝了最新的聲卡驅動程序,最好發(fā)現(xiàn)是由于計算機上存在硬件設備沖突,檢查“設備管理器”選項卡中是否包含設備并且沒有沖突,單機“開始”指向“設置”,“控制面板”,雙擊“系統(tǒng)”,結果發(fā)現(xiàn)設備旁出現(xiàn)帶有感嘆號的黃圈,則表明了設備可能與計算機的其他設備使用相同的設置,雙擊設備,單機“資源”選項卡,在“設備沖突列表”中,尋找資源沖突,找到后重新設置其設備,消除沖突,電腦聲音失真故障得到解決。

(2)計算機系統(tǒng)與軟件的維護

公司目前的電腦不多,故障都是屬于較為常見的,很容易解決,主要有系統(tǒng)故障、網(wǎng)絡故障、軟件故障等,很多電腦由于長期使用,導致系統(tǒng)存在大量的垃圾文件,需要進行垃圾清理,還有的是系統(tǒng)文件也有部分收到損壞,從而導致系統(tǒng)崩潰,必須得重裝系統(tǒng)。并且對公司的每臺計算機都做了相關的優(yōu)化,如減少開機滾動條時間,去掉菜單延遲,提高貸款速度,旨在提高計算機的性能。

重裝系統(tǒng),可以通過系統(tǒng)光盤裝,也可以通過U盤制作鏡像裝系統(tǒng),因為制作U盤鏡像比較麻煩,而選擇光盤裝也比較費機子,我就下載了最新的簡化版YLMF_GhostXP_SP3_YN20。9—30鏡像文件和虛擬機uiso9_cn軟件,利用虛擬光驅重裝系統(tǒng),和系統(tǒng)盤重裝系統(tǒng)步驟是一樣的,根據(jù)提示一步步選擇。由于裝的都是GhostXP的簡化版系統(tǒng),還需到網(wǎng)站上下載最新的驅動程序,選擇和機型相匹配的下載安裝。

在公司實習的這段時間內,我才發(fā)現(xiàn)當網(wǎng)絡遭遇故障時,最困難的不是修復網(wǎng)絡故障本身,而是如何迅速地查出故障所在,并確定發(fā)生的原因。網(wǎng)絡故障診斷以網(wǎng)絡原理、網(wǎng)絡配置和網(wǎng)絡運行的知識為基礎,從故障的實際現(xiàn)象出發(fā),以網(wǎng)絡診斷工具為手段獲取診斷信息,沿著OSI七層模型從物理層開始依次向上進行,逐步確定網(wǎng)絡故障點,查找問題的根源,排除故障,恢復網(wǎng)絡的正常運行。

(3)公司計算機網(wǎng)絡安全的維護與病毒、木馬的防范

目前網(wǎng)絡上的計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網(wǎng)頁、下載程序、郵件傳播,為了做好防范,公司的每臺計算機都安裝了殺毒軟件,一律使用的是金山毒霸20某某系列的,并且定期的更新升級,對發(fā)現(xiàn)病毒的計算機及時處理。該軟件將上網(wǎng)保護、聊天安全保護、網(wǎng)絡下載保護、U盤實時保護都開啟,并將防黑墻也開啟,該軟件的防黑墻實際就是防火墻,是防火墻的一種升級版本,可以讓用戶更方便的實用擊。在每臺機子開機時,都要保證殺毒軟件同時啟動,以便做到實時保護。

計算機有時死機,有時又重新啟動;在沒有執(zhí)行什么操作的時候,卻在拼命讀寫硬盤;系統(tǒng)莫明其妙地對軟驅進行搜索;沒有運行大的程序,而系統(tǒng)的速度越來越慢,用右鍵打開,查看→中的正常時一般都在90%以上;用CTRL+ALT+DEL調出任務表,發(fā)現(xiàn)有多個名字相同的程序在運行,而且可能會隨時間的增加而增多。特別是在連入Internet網(wǎng)或是局域網(wǎng)后,如果你的機器有這些現(xiàn)象,就應小心了,當然也有可能是一些其它的病毒在作怪。為了更好的防范計算機中毒。

7、實習體會和收獲

通過實習,可以加深對自我能力認識,由于大學的學習基本上是理論的接受,而缺少能力的熟練與加強,缺少實際情景的見證和實踐活動的參與,同學之間缺乏必要的交流與對比,使得能力缺陷都被蒙蔽起來。并且實習生活考驗著我們的知識遷移和運用能力、適應環(huán)境的能力、應對突發(fā)事件的能力以及如何處理人際關系等各方面的能力,為我們提供了不可多得的機遇和平臺。通過實習,培養(yǎng)新的思考維度有效發(fā)現(xiàn)自己能力上的缺陷。綜合運用所學理論知識、方法、技能,在實習中,鞏固專業(yè)技能,培養(yǎng)和強化社會溝通能力,認識社會的需要,發(fā)現(xiàn)自身的差距,培養(yǎng)面對現(xiàn)實的正確態(tài)度和獨立分析解決問題的能力,培養(yǎng)良好的職業(yè)精神,適應畢業(yè)以后的實際工作需求。

實習中,不僅使我學習到了專業(yè)的實踐知識,還學到了更多的處事方法,我明白了要想有一番作為就必須要腳踏實地,多多學習,為了使自己的專業(yè)知識變的更精通,每天下班后,我都擠出2個小時的時間來學習。想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業(yè)水平當中去。

畢業(yè)實習報告篇4

一、實習地點:

藥房

二、實習時間:

20某某年x月x日—20某某年x月x日

三、指導老師:

某某

四、實習目的與意義:

(1)通過進入實習企業(yè)進行綜合性的實習,將所學的基礎理論和基本技能運用于實習之中;

(2)了解生藥品行業(yè)的實際工作情況,經(jīng)營規(guī)則以及發(fā)展前景;

(3)提高溝通及人際關系處理能力;

(4)豐富專業(yè)知識,找到不足之處及時彌補,增強自己適應社會能力;

(5)在實習過程中,檢驗自己在態(tài)度、知識、能力、技能,不斷地完善自我并積累經(jīng)驗。

五、具體實習內容

(1)運用所學知識,認識藥品以及分類;

(2)熟記店內柜臺中的藥品的產(chǎn)地、劑型、規(guī)格、用法用量、禁忌和注意事項;

(3)熟悉常用藥物的位置和價格,方便出售;

(4)了解常見的疾病,方便顧客更快的對癥買藥;

(5)了解店內各個職位的日常工作,親自學習體驗,并自我總結。

六、實習的收獲

下面是我在藥房實習對常用感冒藥的一些認識。感冒藥有近百種,但可以根據(jù)其成份及所針對感冒癥狀分為四種。

(1)含解熱鎮(zhèn)痛成份的感冒藥:如對乙酰氨基酚、雙氯芬酸鈉、氨基比林,其中尤以對乙酰氨基酚最為常用,這種成份專門對付感冒時的發(fā)熱、疼痛癥狀。

(2)含減輕鼻腔充血成份的感冒藥,這種成份主要用來減輕感冒時鼻塞、流涕、噴嚏等癥狀。

(3)鎮(zhèn)咳感冒藥:氫溴酸右美沙芬、鹽酸二氧異丙嗪等;感冒引起的咳嗽頻繁者使用復方甘草合劑、咳必清;咳嗽痰多,痰液粘稠,則可加用必嗽平;這類成份中常常涉及到植物藥成份。

(4)含抗組成份的感冒藥:撲爾敏。用于減少過敏。另外,在臨床治療中根據(jù)需要還常常選用抗病毒治療和(或)抗菌治療。因此在市場上所見的形形色色的感冒藥,實際上總可能包含抗生素和抗病毒的成分。

七、實習總結

我很榮幸能來到橫店街永生公藥房進行畢業(yè)實習,剛開始工作的時候,心里常常忐忑不安,生怕自己會做錯事給藥房和顧客帶來麻煩。在店長和店員的幫助和指導下,我遵守店里的規(guī)章制度,嚴格要求自己,按照要求完成了各項實習任務,做好自己的本職工作,每天勤學多問,把一些重要的問題記在筆記本上,晚上回家上網(wǎng)查閱,我看到自己你一點一點的進步和聽到別人對我的肯定,心里非常開心,也受到了很大的鼓舞,增強了自信心。

在此我衷心的感謝她們的幫助,感謝永生公藥房給了我一個鍛煉自己的機會。通過這段時間的工作和學習,我認識了許多藥品,學會了一些銷售方法,提高了人際交往能力,學會語言的靈活變通,總而言之,這次實習讓我受益匪淺,讓我感受到了理論與現(xiàn)實結合的重要性,引發(fā)了我對將來工作崗位的思考。實習是對一個應屆大學畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷,實習是我們接觸社會的一個平臺,最真實感受社會的一個窗口。它使我更深刻的了解社會,更便捷的融入社會。

通過這次的實習,我發(fā)現(xiàn)了自己的許多問題和不足,比如自身的經(jīng)驗不足,解決問題的能力嚴重不夠,所學專業(yè)知識還很膚淺,專業(yè)知識在實際應用中的匱乏等等,這讓我明白我所要學習的還有太多,只有熟悉自我并不多完善自我才能在當今競爭激烈的社會中擁有一席之地。在今后的學習和工作中,我會繼續(xù)努力學習更多的知識,然后回饋社會。

畢業(yè)實習報告篇5

1.實習的目的'意義

對高校項目實踐的補充,完成從理論知識到工程實踐能力的順利轉化,全面提高學生的動手能力和工程實踐能力。

通過心智和行為模式訓練、新技術講座、行業(yè)趨勢分享、企業(yè)級應用類項目實踐、業(yè)務實習等,全面提高學生的職業(yè)競爭力,保障學生就業(yè)質量的提升,達到軟件開發(fā)領域的“工作層”水平。

自我認知,快速完成從學校人向企業(yè)人的角色轉變;提高個人職業(yè)素養(yǎng),建立對目標與成就的積極追求;培養(yǎng)健康、責任、奮斗的心態(tài),追求個人目標的不斷實現(xiàn);了解軟件企業(yè)工程實踐標準過程與技術架構;能夠勝任Java與Oracle數(shù)據(jù)庫環(huán)境下的行業(yè)解決方案信息系統(tǒng)的設計與開發(fā)。

2.實習單位簡介

(1)東軟睿道教育信息技術有限公司東軟睿道教育信息技術有限公司(簡稱東軟睿道)由東軟創(chuàng)辦,是東軟基于20年來對IT產(chǎn)業(yè)實踐的理解和對IT教育實踐的洞察,整合國內外眾多優(yōu)秀合作伙伴的教育資源和產(chǎn)品,依托信息與通信技術,通過線上與線下服務模式的組合,基于互聯(lián)網(wǎng)和云計算來實現(xiàn)交互式與實踐式學習的教育與人才服務提供商。

東軟睿道倡導“信息技術服務教育未來”的經(jīng)營理念,將科學的學習方法與先進的信息通信技術相結合,致力于成為中國領先的工程教育服務的提供者。目前,公司在沈陽、大連、南京、成都、無錫、天津、鄭州、南昌、青島、廣州建立了10個分布式的人才基地,與全球500所高校、400家企業(yè)建立了持續(xù)穩(wěn)定的深度合作。東軟睿道工程教育是大學生及大學后提高職業(yè)技能的平臺。我們面向高校、個人、政府提供以東軟知識體系為核心的人才培養(yǎng)解決方案;面向企業(yè)構建以“高績效金字塔”為基礎,以建立高績效組織為目標的解決方案,并提供咨詢、培訓、人才服務及IT信息系統(tǒng)等產(chǎn)品和服務。

(2)東軟集團()

1991年,年輕的東北大學教授劉積仁在中國東北大學創(chuàng)立了東軟。目前,公司擁有員工23000余名,在中國建立了8個區(qū)域總部,16個軟件開發(fā)與技術支持中心,6個軟件研發(fā)基地,在40多個城市建立營銷與服務網(wǎng)絡,在大連、南海、成都和沈陽分別建立3所東軟學院和1所生物醫(yī)學與信息工程學院;在美國、歐洲、日本、中東、中國香港、印度都設有子公司。東軟是中國最大的離岸軟件外包提供商。

東軟將“超越技術”作為公司的經(jīng)營思想和品牌承諾。作為一家以軟件技術為核心的公司,東軟通過開放式創(chuàng)新、卓越運營管理、人力資源發(fā)展等戰(zhàn)略的實施,全面構造公司的核心競爭力,創(chuàng)造客戶和社會的價值,從而實現(xiàn)技術的價值。

3.實習的內容

(1)第一周

3月3日,上午,宋健老師給我們講解了一些有關本次實習的事宜和東軟的一些情況,之后,樊佳琦老師帶領我們參觀了整個園區(qū),讓我對園區(qū)有了一個大致的了解。

下午,第一次見到了我們的講師--王洪雁老師,一個操著東北口音,留著短發(fā),面帶微笑,幽默有趣的女孩。簡單的自我介紹和了解了同學們的大致情況后即開始了授課,每人一臺電腦,連接著老師的操作畫面,聲色俱全,首先,老師介紹了如何操作開發(fā)平臺和數(shù)據(jù)庫,還有,介紹了一些關于我們的實習項目--設備維修管理系統(tǒng)的需求規(guī)約和功能模塊。就這樣,了解到實習項目的大概情況后,我的第一天實習課程也就結束了。

3月4日,上午,王老師在教師機上示范如何創(chuàng)建一個WEB工程,我們在屏幕上跟著操作,也算是我們正式開始了此次實習項目。由淺入深,跟著王老師敲著鍵盤,剛開始,是學習如何通過瀏覽器訪問我們自己創(chuàng)建的WEB工程下的靜態(tài)網(wǎng)頁,很高興,同學們都成功完成了這步操作。

下午,學習了如何在靜態(tài)網(wǎng)頁中創(chuàng)建所需要的表格,這個比插入純文本有點難度,但經(jīng)過老師多次的講解演示后,大家都掌握了。

3月5日,上午,學習了如何通過創(chuàng)建超鏈接,還好,我竟然很快就學會了。

下午,由于學習內容變復雜了,王老師重復了上午的內容,讓同學們重復操作以熟練掌握,這時,已經(jīng)有同學跟不上,老師就手把手教同學們,待到大家差不多沒有疑問的時候,一天的課程有結束了。

想不到晚上竟然有很多同學來上晚自習了,還記得剛開始宋老師說晚上可以上自習的時候,大家都笑了,說明大家的學習態(tài)度還是積極上進的,盡管剛開始有點輕視它。我想說的是,一直到實習結束,每天晚上所有的同學都自覺覺地來到教室自習,盡管宋老師給我們開放了外網(wǎng),但是沒有一個上網(wǎng)是為了看電視、聽歌、打游戲的,都是上網(wǎng)查找相關資料的,有問題也是相互請教,直到解決為止,看到大家如饑似渴的學習態(tài)度,仿佛回到了剛來到大學校園那會,大家迫不及待地學習新知識,教室里欣欣向榮的場景,好似春天的大地,生機勃勃。

3月6日,上午,學習了如何通過連接數(shù)據(jù)庫,這個有點類似通過創(chuàng)建超鏈接,所以同學們很快學會了。

下午,宋健老師給我們上了半天的拓展訓練課,首先介紹了這門課程的來源和目的,然后是和同學們的實際互動了,由于時間和場地有限,我們只進行了一個項目--終極密碼,大致是分成三隊,開始半個小時,每隊商量隊長、隊名、口號和隊歌,然后上臺一一展示,氣氛一下熱烈了起來,同學們一個個斗志昂揚,誓言干掉其他兩隊。借著比賽正式開始,給了半個小時,每隊各自商量如何只通過肢體的摸、拍、敲、打傳遞一個介于0到100的數(shù)字,以3局兩勝制,第一局沒有一隊猜中,但我們隊最接近;第二局,因為有一隊犯規(guī),有些影響其他兩隊,還是沒有猜對;第三局,宋老師給的是0,還好,我們隊有考慮到,所以傳遞正確。之后,是大家的發(fā)言時間,爭論的焦點在團隊的合作協(xié)調性、領導力的作用和規(guī)則制定是否統(tǒng)一等??傊?,大家都從中收獲的學習到了一些課堂上學不到的東西,我也受益匪淺。

3月7日,上午,王老師演示了如何構建整個客戶信息管理模塊,并進行了可行性操作,接著,讓同學們自己操作,有問題及時讓她來指導如何解決。

下午,重復著上午的內容。

3月8日,自由時間。昨天幾個同學約好一起出去出去玩的。洗漱完畢大家到齊了,到宿舍樓下買了些早點,直接去找公交車站了,走了很長一段路,不見一個垃圾桶,地上也不見一絲垃圾,說實話,來大連已經(jīng)一周多了,這是初次體會到什么才是真正的花園城市,“城市是我家,清潔靠大家”,口號人人喊,關鍵是身體力行,來這里給我的感受還是比較深的。不一會,來到車站,上了車,來之前上網(wǎng)看到,大連的公交車靠站時是要熄火的,我親眼看到確有其事,不僅節(jié)能環(huán)保還能減少噪音,值得推廣。車子沿著海濱公路一路向南慢悠悠地行駛著,從左側車窗望著向后方遠去的沙灘、漁船和碼頭,好不愜意。經(jīng)過一個小時的行駛,到達我們的目的地--旅順,先轉了一輛車去了旅順日俄監(jiān)獄舊址,在導游的帶領下,重溫了那段屈辱的歷史,激起了我的愛國之心。之后去了白玉山,在山頂觀景臺上,鳥瞰整個軍港,一艘艘軍艦靜靜地停在旅順港內,平靜中透露著威嚴,我想這里的夜景,應該就是軍港之夜中所唱的吧。下午,結束了一天的行程,坐上了回去的公交車,在車上靠窗的位置望著海景,朦朧欲睡。

3月9日,今天又約了幾個同學,先去了俄羅斯風情街,有點失望,隨后去了星海廣場,也是可以看到海,再加上天空晴朗,空氣清新,海風輕拂,海水湛藍,頓時心情好了很多??墒翘煊胁粶y,突然狂風大作,大家也就都回去了,總的來說,這兩天,玩的還是很盡興。

(2)第二周

3月10日,老師關閉了演示畫面,讓我們自己操作構建備貨管理模塊,為的是加強我們的主動學習能力,這時我有點蒙,愣了好長一段時間,后來硬著頭皮就開始寫代碼,比較意外的是,我竟然成功了。

下午,老師交代的是重復上午的操作,我可能有點小得意,一下午都坐在那發(fā)傻。

3月11日,理應按著老師規(guī)劃的任務進程,完成下一個模塊的,但我一開始就出錯,找老師很快解決了問題,但接著問題越來越多,坐在那找問題的出處,一直沒找到,導致我有些厭倦。

下午,還是沒有解決好出現(xiàn)的問題,后來,還是找老師解決的。

老師希望我自己仔細看看,大部分是拼寫錯誤。

3月12日,一天的寫代碼過程中,還是出現(xiàn)了很多問題,也有不少拼寫問題,我就靜下心來,仔細查找,還真解決了不少問題,這一天收獲不少,主要是對編碼的規(guī)范和拼寫的認真與否。

3月13日,重復著前面的操作,出現(xiàn)了一些我無法解決的問題,但后來請教老師的時候,老師還是很耐心地幫我查找錯誤,說實話,我真的很感謝王老師的細致教導。

3月14日,上午,在完成最后一個模塊的時候,出現(xiàn)了一些操作順序的錯誤,我也就停下了編碼,查看了前面的功能模塊是否可正常操作。

下午,同學們一個個上臺答辯,一個比一個做的好,贏得了臺下連綿不斷的掌聲。

答辯完成,趙寅老師來給我們講授了一些面試技巧,之后,宋老師給我們發(fā)放了實習證書。

時間過得真快,兩周的實習就結束了。在公司為我們安排的大巴去機場的路上,腦海里飄過一個個值得回憶的畫面。東軟,再見。

4.實習感受

實習是一種實踐,是理論聯(lián)系實際,應用和鞏固所學專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。

在今年的3月3日,我們來到了東軟大連實訓中心進行為期14天的實習。這次實習旨在培養(yǎng)我們綜合運用所學的軟件專業(yè)基礎理論、基本技能和專業(yè)知識分析問題和解決問題的能力,培養(yǎng)我們的專業(yè)素質、應用科學的思維方法和計算技巧,使我們了解科學研究工作的一般程序和方法,撰寫科技論文的能力;培養(yǎng)我們直接參與科研活動、科研文獻和資料的調研,對研究工作以及相關的研究結果分析、綜合的能力;重點培養(yǎng)我們積極的創(chuàng)新精神、嚴肅認真的科學態(tài)度和嚴謹求實的工作作風,增強我們的綜合素質以及對畢業(yè)后工作崗位的適應能力;有利于擴大我們的知識面,并掌握一些軟件工程技術的發(fā)展前沿。這是我們在學習專業(yè)課程之后走向工作崗位之前的不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。

我所在的培訓班學習的是JAVA的開發(fā)技術,我們的任務是完成一個設備維修管理系統(tǒng)軟件。雖然其中經(jīng)歷了很多困難,但是我們最后順利的完成了軟件,并通過了答辯。

在為期兩個星期14天的東軟實訓過程中,我深深地為企業(yè)文化和企業(yè)的工作流程所打動,在此,我將我的親身感受回顧和總結于下:

東軟集團股份有限公司是中國最大的“軟件和服務解決方案提供商”,現(xiàn)有員工15000余人,在IT行業(yè)專業(yè)人才以及綜合管理人才的培養(yǎng)方面具有多年的積累和豐富的經(jīng)驗。東軟集團先后在沈陽、大連、成都、南京等地建立了分布式軟件人才實訓基地,即將于上海、廣州投資建設新的軟件人才實訓基地。憑借其雄厚的技術實力,強大的師資力量,以及對人才培養(yǎng)方面的深刻理解,東軟集團IT人才實訓中心致力于培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀軟件人才,在東軟可以獲得行為能力、技術能力、語言能力和工程能力的全面提升。

東軟集團本著“以人為本,追求個人與社會共同發(fā)展”的理念,搭建“學校與企業(yè)”的就業(yè)強梁,完成“理論與實踐”的完美結合,實現(xiàn)“學生與職員”的角色轉換,打造職業(yè)生涯發(fā)展的美好理想與光明未來。

在為期14天的實訓活動中,我們了解了東軟集團的歷史和文化,傾聽和學習了從“學校人”到“企業(yè)人”、時間和有效溝通管理、職業(yè)生涯規(guī)劃、高效人士的七個習慣、關注客戶、商務禮儀和軟件質量管理的講座,通過嵌入式行業(yè)方向動態(tài)、Java行業(yè)方向動態(tài)以及C++行業(yè)方向動態(tài)的學習加深了行業(yè)內相關領域的了解。在為期14天的實訓活動中,我們還進行了豐富多彩、趣味橫生的活動,比如“體驗式”培訓——團隊共識、拓展訓練,各式各樣的團隊學習與演藝,真心對話,辯論賽以及實訓結業(yè)考評。

在為期14天的實訓活動中,通過具體實訓內容的表現(xiàn),我們從中學到了更加深刻的企業(yè)工作和經(jīng)營思想,這些精髓是通過無數(shù)員工多年的經(jīng)驗所總結而成的,對于我們這些即將步入工作崗位的應屆畢業(yè)生而言是無比寶貴的財富。

下面我想具體闡述一下這些寶貴的精髓:

團隊合作與進取:在這為期14天的東軟實訓過程中,每個學生都被組合在一個團隊中,眾所周知,IT行業(yè)的組織單位就是團隊,團隊合作在軟件開發(fā)過程中極其重要。我們從不會配合,到互相的寬容和團隊資源的整合,再到行動一致并產(chǎn)生了目標的高度統(tǒng)一和神圣的集體榮譽感,這是一個漫長反復而又挫折沖突不斷地過程,但是這個過程也是不斷總結和反思的過程,我們在協(xié)作中成長,我們在成長中成熟。

企業(yè)的愿景、使命和核心價值觀:企業(yè)是社會的組成,東軟作為中國最大的軟件和服務解決方案提供商,肩負著沉重的歷史責任。東軟的愿景:成為最受社會、客戶、投資者和員工尊敬的公司;東軟的使命:組織過程持續(xù)改進、領導力與員

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