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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——豐富的課外閱讀生活的在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家確定都不陌生吧。特別是其中的話題作文,更是常見,話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本身而言,既可以運用到寫作中,也可以不加采用。下面是我整理的閱讀的豐富的課外閱讀生活的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
豐富的課外閱讀生活的作文一
我的課余生活是豐富多彩的。
每當(dāng)下課時,我總是會第一個沖出教室和同學(xué)們在操場上玩打口袋、跳高等游戲。一到放學(xué),我會在操場上踢足球,總是滿頭大汗才想起該回家了。
我最喜歡放假了,放寒假時,下雪了,我就找?guī)讉€小朋友堆雪人、打雪仗。我們?nèi)齻€一群、兩個一伙就拉開陣勢,玩了起來。我們找來鏟子,堆了一個大大的雪人,用掃帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一會兒雪人就堆好了。我們圍著雪人,唱啊,跳啊,別提多高興了。
到了暑假,我們有時會結(jié)伴出去,去登山,去郊游,去親近自然。在山上野餐,品味野趣。閑暇時,我們會聚在一起下棋、去捉螞蚱。
別說我只會玩,我也會和老師、同學(xué)探討學(xué)習(xí)方法,提高我的學(xué)習(xí)成績。課余時間,老師讓我?guī)椭鷮W(xué)習(xí)不好的同學(xué)提高成績,我就會認真地給它補課,努力地為他們解決疑難,在其中也讓我享受到了為師者的樂趣,進一步穩(wěn)定了自己所學(xué)的知識,還真是贈人玫瑰,手有余香??!
我經(jīng)常去溜達,看到需要幫助的人,我一定會盡力幫助他們。這就是我的課余生活,既豐富多彩又有意義。
豐富的課外閱讀生活的作文二
豐富的課余生活
我的課余生活像一座七彩橋,特別豐富多彩,玩電腦、騎自行車、看書、下圍棋、打羽毛球……沒有一樣是我不喜歡的。但我最喜歡的是寫日記。
原來,我寫的日記特別不好,可是老媽給我立下了規(guī)定,每天寫一篇日記。過了一年,我寫的日記越來越好,這可多虧媽媽的規(guī)定。我現(xiàn)在上了三年級,暑假的時候媽媽還叫我學(xué)作文,我寫了一篇,媽媽說:“才120個字太少了,重新寫吧!〞當(dāng)我聽見重新寫這三個字的時候,大吃一驚。我想:“我好不簡單寫完的作文,現(xiàn)在竟然重新寫。〞唉,只能再寫一遍了,我特別不高興。我就寫了一遍,啊!我寫了140個字,雖然我只多寫了20個字,但我還會繼續(xù)堅持下去,由于,媽媽在心里告訴我,堅持就是勝利。我想:“我以后一定好好學(xué)寫作文,還要寫800字的作文呢!〞
這就是我的課余生活,像七彩橋又像顔料的課余生活,夠豐富嗎?
豐富的課余生活
我的課余生活豐富多彩,愛好好多好多。如打籃球、打排球、打乒乓球,畫畫,練字等……就讓我挑幾個愛好詳細的介紹一下吧!
我一下課,就去打籃球,我打籃球可是高手了,只要投一次就能進一次,可以說是百發(fā)百中,當(dāng)然有時靠的還是運氣。我和伙伴分隊的時候,伙伴都把打籃球打的不好的分給我,由于我太厲害了。比賽開始了,我和隊友站好隊形。這是敵人發(fā)球,我跑上去說:“我是你隊的。〞他就把籃球傳給我,真是太可笑了。于是他們幾個伙伴一起向我來搶球,我不能知所措,便把球傳給了隊友,我脫身了,那個隊友再把球傳給了我,我隨風(fēng)而起好像飛起來似的,一下子投了一個三分球,真是帥極了,也有幾分運氣。
我有時還會打乒乓球,這也是我的愛好之一,我打乒乓球雖然不怎么樣,但是我酷好乒乓球,我下課的時候一般都打籃球,但是有時沒有伙伴時,我也會去打乒乓球。我打乒乓球總是贏。我拿好拍子,別人發(fā)球閃電般的快,我一個也接不住,可我發(fā)球也有特點,只要我發(fā)的球別人無法打快球,由于我的球打的很低。有一次伙伴向我發(fā)了一個球,我還不知道哪的事情,球便落地了。我輸了兩個球了,假使不打慢球,他便會輸?shù)舯荣悾瓦@樣別人總是小看我,讓我反敗為勝,就這樣,乒乓球成了我的愛好之一。
我也特別喜歡練字,每次我吃完飯后就會練一練字,我練字是看著字帖練,而不是用紙印著練,我一次只練十個字,可是每練十個字就要寫二十分鐘,我練字很認真,總是先看好格子,再把每一筆定好位置,一筆一筆的練起來,我十個字最少有五個字練的特好,可是只要作業(yè)一多,我的字就寫的和練的字不一樣了,由于我太慌張,想:“這么多作業(yè),快寫。〞但一上書法課,我就很高興,由于老師就讓寫幾個,因此我寫的很好。
我的愛好還有好多,這是我的3個愛好,怎么樣,還不錯吧!
豐富的課外閱讀生活的作文三
今年的暑假,我們?nèi)胰艘黄饋淼轿覀冏鎳氖锥肌本?/p>
俗話說得好:“不到長城非豪杰。〞我們這次旅行的第一站就是八達嶺長城。
在一路上想象著長城的雄偉宏大,我興奮極了,雖說我人在車上,可我的心早已飛到了長城。關(guān)于長城的故事,我聽說了大量,也在課本上學(xué)了大量,可從沒親眼看見過,這次終究如愿以償了。
不知過了多久,突然一聲喊叫才把我的心靈換回來:“看啊!長城。〞我猛地一下從座位上跳起來,向窗外望去,果真是雄偉的長城,憧憬已久的長城!我突然感覺自己在燃燒,全身的血液都沸騰起來。
遙望遠方,長城前不見頭后不見尾,順著山脊一直延伸到天邊。長城兩側(cè)一片翠綠,顯得莊重美麗。廣場上的汽車向甲蟲一樣,聚集在一起,房屋、行人都小了大量。長城上,中外游客形成一股人流,不斷掀起層層人狼,涌進遠方……
長城顯得那樣沉靜、那樣嚴肅。他像一條蜿蜒的巨龍臥在連綿起伏的崇山峻嶺上。當(dāng)時我的心情也受長城的熏陶變得如此沉靜。
我隨著“人浪〞登上長城。我的腳一部部落在那堅實的城轉(zhuǎn)上,想著古代人民勞動的情景;我的手一次次觸摸到那凹凸不平的條石,內(nèi)心是如此的感謝,感謝那些古代勞動者的勞動;我的眼睛一次次看到那蒼涼而穩(wěn)重的灰色,我的心里不由自主的一次又一次感到震撼。那飽經(jīng)風(fēng)霜的條石、城磚,布滿了或深或淺的痕跡,似乎再向人訴說著長城輝煌的歷史,讓我去深深的體會、細細的感受……
短暫而別有深意的的一天,就這樣渡過。我心滿意足,由于我領(lǐng)會了古代勞動人民的心血,我覺得今天是我豎起生后最豐富的一天。
豐富的課外閱讀生活的作文四
7-8月是一年中最熱的月份,但對我們小朋友來說是最開心的日子,由于暑期可以不用上學(xué),而且還可以做點自己喜歡的事,去想去的地方,我好喜歡暑假!
我的暑假生活從舞蹈開始,時間是7月4日至7月22日,每周一至周五,連續(xù)三個星期,每天下午練習(xí)兩小時的舞蹈,雖然有點累,但7月23日我順利通過中國舞等級考試后,我覺得我的付出沒有白費,功夫不負有心人。
其實還沒等中國舞等級考試開考,我每周日就已經(jīng)進行另外一項舞蹈訓(xùn)練,是為參與“五動中國夢〞青少年舞蹈精品展演(上海賽區(qū))作準備,經(jīng)過我和同伴們的努力拼搏,我們7月31日在東方藝術(shù)中心表演的《海之翼》最終獲得了最正確組織獎,也算是對我們辛勤付出的一種報答。
整個7月我在跳舞的同時,每周六去胡老師家學(xué)習(xí)鋼琴。胡老師是個鋼琴教學(xué)經(jīng)驗十分豐富的老師,他教學(xué)教的很快,也很專業(yè),但對我的要求也很嚴格,布置作業(yè)要求每天彈琴1小時,有時候我真的覺得有點累。但經(jīng)過他的指導(dǎo),我發(fā)現(xiàn)整個7月我學(xué)習(xí)效率特別高,而且也養(yǎng)成了每天彈琴的習(xí)慣,我好感謝胡老師!
8月,我首先是去了泰國清邁度假。泰國屬于熱帶,真是個好地方,植物十分茂密,還有整個泰國還盛產(chǎn)鮮花和水果,對我這樣的吃貨來說,去泰國是最適合不過的啦,那里有好多地新鮮水果啊,像榴蓮、芒果等都是我的最愛。還有泰國特有的騎大象,我最喜歡了,雖然上次在普吉島也坐過,但每次坐感覺都不一樣。在泰國還可以看可愛的小象洗澡,哈哈,好開心!最刺激的是嘗試叢林飛躍,就是人掛在纜索上滑翔200米,一開始我眼睛都不敢睜開,到后來我嘗試睜開眼睛偷偷看一下,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我竟然可以像蜘蛛俠一樣飛得時候,我到了目的地了!我還想再來一遍,惋惜游客太多,我只能依依不舍地離開。整個泰國游感覺就是輕松和好玩,下次有機遇再去泰國度假。
從泰國回來后,我去了浙江表哥家,和表哥一起做暑假作業(yè),玩游戲,做運動。雖然我們在一起的時候會有爭吵,但我還是挺喜歡和他在一起整日打打鬧鬧,我們還是十分愉快地渡過每一天,直到臨別回上海,我都有種舍不得的感覺。
回到上海,也就已經(jīng)接近新學(xué)期開學(xué)了。細細想來,整個暑假過得十分的豐富,不但完成了舞蹈考級和比賽,鋼琴水平也有了一定的進步,而且還去了趟國外開闊了眼界,暑期作業(yè)也順利完成。惋惜的是兩個月的暑假就要終止,我們又要投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,我好期待下次暑假!
豐富的課外閱讀生活的作文五
我的課余生活豐富多彩,我的興趣愛好有好多:跳舞、看書、輪滑……可我最喜歡的還是看書。
我從小就喜歡看書,等我長大一些,媽媽就常帶我去圖書館?,F(xiàn)在,我還經(jīng)常到圖書館去看書呢。那里有各種各樣的圖書,有科技類的、有學(xué)習(xí)類的、有生活常識類的,還有安全知識類的??我最喜歡的就是故事書啦!看書的時侯,我就像和書中的主人翁交上了朋友,和他們一起游歷奇妙的世界。有一次,在圖書館里,我看見一本《笑貓日記》,書名讓我很好奇,于是,就翻開書頁看了看,里面的內(nèi)容生動好玩兒,我讀著讀著就沉醉在書中,怎么也停不下來。直到八點半,圖書館要關(guān)門了,我才戀戀不舍地離開了圖書館。
告訴你們吧,自從喜歡上看書以后,我從書中學(xué)到了大量連爸爸媽媽都不知道的知識,我還讀到大量美麗的故事,
書里有一個大大的世界等著我去摸索!
豐富的課外閱讀生活的作文六
課間活動“叮鈴,叮鈴……〞下課了,課間活動有開始了。同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室,在操場上,開始了自己的課間活動??矗∮械耐瑢W(xué)打乒乓球;有的同學(xué)跳跳繩;有的同學(xué)丟沙包;有的同學(xué)玩接電線;還有的同學(xué)賽跑……我最喜歡玩乒乓球,看我和小明打得多猛烈啊!我蹦過來蹦過去地接球。我頭上的汗珠都要比過下雨了。圍觀的同學(xué)越來越多,他們都選自己喜歡的同學(xué),為自己喜歡的同學(xué)喊加油。但我們打得互不相讓。突然,小明的一個扣球,把我打下去了。為小明喊加油的同學(xué)高聲歡呼,可為我喊加油的同學(xué)卻埋怨我不爭氣。哎!我下決心下次一定要打倒他。不久,又輪到我了。我左一個右一個,終究把他給打了下來。在場的人一起為我歡呼。
“叮鈴,叮鈴……〞上課了,操場上又恢復(fù)了恬靜。同學(xué)們一心致志地上課去了。
豐富的課外閱讀生活的作文七
篇一:豐富多彩的課余生活
一陣順耳的鈴聲告訴我們放學(xué)了,豐富多彩的課余生活在向我們招手,晚風(fēng)輕輕拂過,快看,我們又在玩耍嬉戲了。
美麗的拋物線
晚風(fēng)輕輕拂過操場,遠處的山,連綿起伏,在白色與鉛紅的跑道上,有五六個純真的女孩把揮灑包扔來扔去,你扔我躲,你躲我再扔,偶爾傳來一陣爽朗的笑聲。從我手里仍到你手里,就構(gòu)成了美麗的拋物線,“定!〞遠處的同學(xué)清亮的一聲使中間的同學(xué)心生畏懼:千萬別砸到我。拋物線再次劃過空中,砸到了一位同學(xué)的腳邊,她撅著櫻桃小嘴,不樂意的下去靜靜的等候下輪游戲、兩端的同學(xué)笑的眼睛都瞇成了一道小細縫。
活潑的天鵝舞
“一二三四……〞美麗的“小天鵝〞正在湖邊歡快地跳著舞,舞步輕盈,動作靈敏,倍顯活潑。又來了一只笨拙的“小天鵝〞,她一直以快樂來面對自己稚嫩的舞步,每次她的出現(xiàn)總是能給大家?guī)砜鞓??!肮氵@叫踢毽兒嗎???〞我們兩個的水平半斤八兩,總要以所提的倍數(shù)才能和別人提得差不多,我們空想著:綺麗麗的把那記得倍數(shù)抹掉吧!
睿智的建筑師
天空昏暗,狂風(fēng)也跟著起哄,“唉!玩什么呀?這鬼天氣!〞一位博學(xué)的胖子說:“不如我們跳放格吧!〞我和伙伴們想睿智的建筑師一樣,用自己投東西的精準度為自己建筑小房子,雖然我已長大了,但玩耍的樂趣仍為減少,跳啊跳,扔啊扔,“哈哈!你沒扔進去。〞我在這邊拍手叫好呢!在游戲中我們少了隔膜,少了不愉快,多了開心與信任!
那充滿童趣的游戲仍在進行著,已經(jīng)初二了,行為和思想還是那么幼稚。在歡聲笑語中,課余時光悄然離去……
篇二:豐富多彩的課余生活
我的課余生活就像一根巧妙的摩法棒,變幻出豐富多彩的活動:打籃球、下棋、看書……但我最喜歡的還是打籃球。
那天,吃過晚飯,我們一家三口興高采烈地準備去火車站廣場溜達。媽媽提議說:“我們要不拿一個籃球去那里玩吧。〞我高興地應(yīng)聲道:“絕對贊同!〞于是拿好籃球我們就出發(fā)了。一路上我蹦蹦跳跳,路邊的小草也頻頻向我點頭,好象明白我此刻的心情。我們到了火車站廣場,找了個空地,一場籃球比賽開始了。
比賽相當(dāng)猛烈,你追我趕,龍爭虎斗,爸爸拿著球,一而再再而三地躲閃,可是還是沒有躲過我。我搶到球了,我橫沖直撞,把球扔出去。我得了一分。然后再把球傳給爸爸,我在中間守了個水滴石穿,在球掉地的一剎那,沖過去把球搶了過來,把球投過去,我又得了一分。我乘勝追擊,連得幾分。接著爸爸也不甘示弱,連追兩分。后來我體力不支,跑得沒有他快,又被他追了兩分。天色漸晚,媽媽宣布比賽終止。最終比分8;4,我贏了。我十分開心。
我愛我的課余生活,它們鍛煉了我的身體,豐富了我的知識,它們給我?guī)砹藷o窮無盡的開心!
豐富的課外閱讀生活的作文八
>今年暑假,我想去意大利旅游。
我從書本、網(wǎng)絡(luò)等了解到,意大利有著名的比薩斜塔、威尼斯,還有大量其他名勝古跡。今年的5~10月,世博會還在米蘭舉行呢!一想到這些,我就很想去意大利旅游。
我想去意大利的羅馬看斗獸場。那里應(yīng)當(dāng)有大量兇猛的野獸吧,它們相互滾、撲、撕、咬,一爭高下。那場面一定很壯觀吧!
我想去意大利的比薩看斜塔。那斜塔應(yīng)當(dāng)很高吧,高得兩百個人疊羅漢的高度都不如它;那斜塔應(yīng)當(dāng)很大吧,大得底層站好幾百個人都不會覺得擁擠;那斜塔應(yīng)當(dāng)很美
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