河南省平輿縣公安局招考50名交通協(xié)助管理人員模擬預(yù)測(cè)試卷

河南省平輿縣公安局招考50名交通協(xié)助管理人員模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)得分統(tǒng)分人第1卷一.單選題(共20題)1.國(guó)際金融危機(jī)的成因不包括_____A:經(jīng)濟(jì)過(guò)熱導(dǎo)致生產(chǎn)過(guò)剩B:貿(mào)易收支巨額逆差C:外資的過(guò)度流入D:彈性的匯率制度2.在民事訴訟中，下列人員可以作為委托代理人的是_____。A:限制行為能力的人B:受過(guò)刑事處罰的人C:可能損害被代理人利益的人D:人民法院認(rèn)為不宜作訴訟代理人的人3.公共政策評(píng)價(jià)是依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)和程序，對(duì)政策執(zhí)行的效果、效益、效應(yīng)加以考察、判斷和評(píng)定，并把評(píng)價(jià)結(jié)果反饋到?jīng)Q策部門(mén)以便對(duì)政策的前景和變遷作出決定的過(guò)程。公共政策的評(píng)價(jià)方法主要有比較分析法、整體評(píng)價(jià)法和_____。A:結(jié)構(gòu)功能分析法B:理論實(shí)踐分析法C:規(guī)范經(jīng)驗(yàn)分析法D:成本效益分析法4.下列關(guān)于云計(jì)算的說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。A:云計(jì)算通過(guò)網(wǎng)絡(luò)處理數(shù)據(jù)B:搜尋引擎是云計(jì)算在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中的運(yùn)用C:執(zhí)行云計(jì)算的服務(wù)器為虛擬網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)D:許多跨國(guó)信息技術(shù)行業(yè)的公司如IBM、Yahoo和Google等正在使用5.《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》中最基本、最核心的內(nèi)容是_____。A:確立了新中國(guó)的國(guó)體和政體B:規(guī)定了新中國(guó)基本的民族政策C:規(guī)定了新中國(guó)的經(jīng)濟(jì)工作方針D:規(guī)定了新中國(guó)的外交工作原則6.雙因素理論的提出者是_____。A:馬斯洛B:赫茨伯格C:麥克萊蘭D:弗魯姆7.—位心理學(xué)研究者通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮者的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一般來(lái)說(shuō)，他們對(duì)別人的攻擊性要比那些沒(méi)有網(wǎng)癮的人更強(qiáng)。這位心理學(xué)研究者由此得出結(jié)論，那些通常喜歡攻擊他人的人更容易患上網(wǎng)癮。以下哪項(xiàng)如果正確，最能削弱該研究者的結(jié)論？_____A:—些沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)成癮的人比網(wǎng)絡(luò)成癮的人更喜歡攻擊他人B:容易患上網(wǎng)絡(luò)成癮的人會(huì)表現(xiàn)出異常行為，但并不是經(jīng)常攻擊他人C:一些網(wǎng)絡(luò)成癮者是在患上網(wǎng)癮后，將虛擬世界里的攻擊行為遷移到現(xiàn)實(shí)生活中D:網(wǎng)絡(luò)成癮的人進(jìn)入戒網(wǎng)所后，通常會(huì)通過(guò)攻擊他人來(lái)發(fā)泄心中不爽8.系統(tǒng)原理是管理學(xué)上的一個(gè)重要原理。所謂系統(tǒng)，就是若干要素聯(lián)系而成的有機(jī)整體，有機(jī)整體功能大于各個(gè)要素功能之和。下列沒(méi)有體現(xiàn)系統(tǒng)原理的是_____。A:—個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝B:男女搭配，干活不累C:打仗親兄弟，上陣父子兵D:夫妻一條心，黃土變成金9.某車(chē)友俱樂(lè)部舉辦自駕旅游活動(dòng)，這次活動(dòng)他們總共經(jīng)過(guò)了五個(gè)城市，分別是D市、E市、F市、J市、H市。有的城市他們只是路過(guò)，有的城市則會(huì)停下來(lái)休整。其中：(1)路過(guò)的第三個(gè)城市是H市；(2)路過(guò)第二個(gè)城市做了休整；(3)E市和F市他們只是路過(guò)；(4)路過(guò)D市是在E市之后，且在F市之后。下列哪一項(xiàng)是他們經(jīng)過(guò)的路線？_____A:EFHJDB:EJHFDC:FDHJED:FEHDJ10.甲揚(yáng)言殺害乙全家，乙報(bào)案后公安人員即尾隨追趕，在通往乙家的公路上，將攜帶兇器的甲截獲。甲的行為屬于_____。A:犯罪預(yù)備B:犯罪中止C:犯罪未遂D:不構(gòu)成犯罪11.人無(wú)完人，每個(gè)人都有弱點(diǎn)和缺陷。在求職時(shí)，這些弱點(diǎn)和缺陷就會(huì)轉(zhuǎn)化成____，稱(chēng)為求職____。盡管如此，帶著劣勢(shì)求職并非意味著失敗，____善于另辟蹊徑，用長(zhǎng)處彌補(bǔ)短處，求職____能突出重圍。根據(jù)文段的內(nèi)容和語(yǔ)氣，依次填人劃?rùn)M線處的最恰當(dāng)?shù)氖莀____。A:劣勢(shì)阻力只有才B:劣勢(shì)障礙只要就C:阻力動(dòng)力只要就D:阻力障礙只有才12.《中華人民共和國(guó)城市區(qū)域環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，對(duì)于以居住、文教機(jī)關(guān)為主的區(qū)域，白天最高噪音分貝值為_(kāi)____。A:50B:55C:60D:7013.下列省級(jí)行政區(qū)和其簡(jiǎn)稱(chēng)不相對(duì)應(yīng)的是_____。A:河北一冀B:安徽一皖C:貴州一鄂D:云南一滇14.根據(jù)所給資料，回答61~65題。2012年我國(guó)社會(huì)服務(wù)實(shí)際支出3180.5億元，同比增長(zhǎng)了16.65%，增速比上年回落了5.5個(gè)百分點(diǎn)。其中救災(zāi)支出132.6億元，同比增長(zhǎng)27.13%;城鎮(zhèn)最低生活保障支出635.9億元，同比增長(zhǎng)3.01%;城市醫(yī)療救助支出55.0億元，比上年增長(zhǎng)了4億元；農(nóng)村最低生活保障支出690.4億元，比上年增長(zhǎng)了13.76%;農(nóng)村醫(yī)療救助支出110.8億元，同比增長(zhǎng)了7.26%。在貧困人口救助方面,2012年城市居民最低生活保障人數(shù)2142.5萬(wàn)人，較上年下降了5.9個(gè)百分點(diǎn)，農(nóng)村最低生活保障人數(shù)5340.9萬(wàn)人，較上年上升了0.5個(gè)百分點(diǎn)；城市居民最低生活保障平均標(biāo)準(zhǔn)每月330.1元/人，同比增長(zhǎng)了14.77%，農(nóng)村最低生活保障平均標(biāo)準(zhǔn)每月172.32元/人，同比增長(zhǎng)了20.3%。農(nóng)村五保集中供養(yǎng)人數(shù)184.5萬(wàn)人，同比增長(zhǎng)了0.2萬(wàn)人;農(nóng)村五保供養(yǎng)平均標(biāo)準(zhǔn)(集中)每年4060.9元/人，同比增長(zhǎng)了19.45%;農(nóng)村五保集中供養(yǎng)人均支出水平每月283.7元/人，同比增長(zhǎng)了15.32%;農(nóng)村五保分散供養(yǎng)人數(shù)361.4萬(wàn)人，農(nóng)村五保供養(yǎng)平均標(biāo)準(zhǔn)(分散)每年3008元/人，農(nóng)村五保分散供養(yǎng)人均支出水平每月189.8元/人。2011年我國(guó)社會(huì)服務(wù)支出同比增長(zhǎng)了_____。A:ll.15%B:14.15%C:16.65%D:22.15%15.關(guān)于公文處理的基本原則，下列說(shuō)法不正確的是_____。A:法制化原則B:實(shí)事求是原則C:時(shí)效原則D:對(duì)外公開(kāi)原則16.充分就業(yè)既是微觀居民戶(hù)家庭實(shí)現(xiàn)收人最大化所追求的理性預(yù)期，也是政府宏觀調(diào)控的首要政策目標(biāo)，大多數(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為，充分就業(yè)_____。A:是具備勞動(dòng)力的人百分之百就業(yè)B:是所有人百分之百就業(yè)C:是愿意就業(yè)的人百分之百就業(yè)D:不是百分之百就業(yè)17.下列關(guān)于矽肺的說(shuō)法不正確的是_____。A:矽肺可以弓發(fā)肺癌、肺結(jié)核、硬皮病等其他的病變B:發(fā)病原因通常是長(zhǎng)期吸人大量有毒氣體郁積于肺部C:患病者會(huì)出現(xiàn)全身性衰弱現(xiàn)象，同時(shí)抵抗力降低D:礦工、營(yíng)建類(lèi)工作者易患此病，是一種職業(yè)病18.企業(yè)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)色、標(biāo)準(zhǔn)字等，構(gòu)成了企業(yè)文化的_____。A:精神層文化B:物質(zhì)層文化C:制度層文化D:領(lǐng)導(dǎo)層文化19.白居易在登上廬山時(shí)寫(xiě)下：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的詩(shī)句，產(chǎn)生詩(shī)中景象的原因是_____。A:山地土壤貧瘠，桃樹(shù)開(kāi)花較遲B:山地由于海拔高，氣溫低，桃樹(shù)開(kāi)花來(lái)得遲C:山地云霧多，桃樹(shù)開(kāi)花來(lái)得遲D:山地空氣稀薄缺氧，桃樹(shù)開(kāi)花較遲20.貫徹“以人為本”的教育理念首先應(yīng)該做到_____A:充分地傳授知識(shí)B:尊重學(xué)生人格，關(guān)注個(gè)體差異C:培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度D:讓學(xué)生自主地選擇課程二.多選題(共10題)1.我國(guó)面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)的科技計(jì)劃包括_____。A:科技攻關(guān)計(jì)劃B:863計(jì)劃C:金橋計(jì)劃D:豐收計(jì)劃2.民事糾紛解決機(jī)制是一個(gè)多元的糾紛解決體系。民事糾紛具體解決方式包括_____。A:和解B:調(diào)解C:仲裁D:民事訴訟3.下列財(cái)產(chǎn)中，可以歸個(gè)人所有的是_____。A:甲在自家宅基地處打房屋地基時(shí)，挖出的一壇古代錢(qián)幣B:乙家母牛生下的小牛C:丙在路邊拾到的一個(gè)裝有名貴手表和筆記本電腦的背包D:丁從河邊撿到的一塊奇石4.下列有關(guān)勞動(dòng)試用期的說(shuō)法，正確的是_____。A:勞動(dòng)合同期限3個(gè)月以上不滿(mǎn)1年的，試用期不得超過(guò)1個(gè)月B:勞動(dòng)合同期限1年以上不滿(mǎn)3年的，試用期不得超過(guò)2個(gè)月C:3年以上固定期限和無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同，試用期不得超過(guò)6個(gè)月D:必要時(shí)，同一用人單位與同一勞動(dòng)者可以約定兩次試用期5.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是社會(huì)主義基本制度與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的融合，這一特點(diǎn)既具有社會(huì)主義制度特征，又具有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般特征。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制體現(xiàn)社會(huì)主義制度特征的方面主要表現(xiàn)在_____。A:在所有制結(jié)構(gòu)上，以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展B:在分配制度上，以按勞分配為主體、多種分配方式并存C:在宏觀調(diào)控上，以實(shí)現(xiàn)最廣大勞動(dòng)人民的利益為出發(fā)點(diǎn)和歸宿D(zhuǎn):在資源配置上，以市場(chǎng)為手段6.中國(guó)共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志是_____。A:理論與實(shí)踐密切地相結(jié)合B:民主集中制C:和最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系D:艱苦奮斗7.宏觀經(jīng)濟(jì)政策包括_____。A:財(cái)政政策與貨幣政策B:法律與計(jì)劃C:收入與分配政策D:產(chǎn)業(yè)政策8.產(chǎn)品周期理論的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化階段的特征是_____。A:價(jià)格成為維持和擴(kuò)大市場(chǎng)份額的最重要因素B:生產(chǎn)的最佳地點(diǎn)從發(fā)達(dá)國(guó)家轉(zhuǎn)向發(fā)展中國(guó)家C:高工資的發(fā)達(dá)國(guó)家成為該種產(chǎn)品的凈進(jìn)口國(guó)D:低工資的發(fā)展中國(guó)家成為最重要的出口國(guó)9.下列說(shuō)法正確的有_____。A:真理是具體的，就是說(shuō)真理是唯一的B:價(jià)值是抽象的，就是說(shuō)價(jià)值是多維的C:主體結(jié)構(gòu)和規(guī)定的復(fù)雜性導(dǎo)致主體的價(jià)值關(guān)系的全面性、多維性D:真理的具體性是說(shuō)真理有其適用的具體范圍和條件10.隨著秋季氣溫逐漸下降，很多地方會(huì)對(duì)轄區(qū)主次干道、人行道公園、綠地中的樹(shù)木開(kāi)展涂白工作。對(duì)樹(shù)木進(jìn)行涂白的主要原因有_____。A:“涂白”后因白色具有反光作用，吸熱少,可以防止和減輕樹(shù)木的日灼、凍害B:被涂白的那段樹(shù)干的樹(shù)皮內(nèi)本身就是藏匿害蟲(chóng)、蟲(chóng)卵和病原體的重要場(chǎng)所,所以涂白就是針對(duì)病、蟲(chóng)傳播的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行防治的一個(gè)有效手段C:涂白的樹(shù)干整齊劃一的高度，柔和的白色，可以扮靚城區(qū)D:涂白工作可以增加園林工人的工作量，增多他們與樹(shù)木接觸的機(jī)會(huì)三.填空題(共6題)1.個(gè)體依據(jù)一定的社會(huì)道德行為規(guī)范、行動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向，在心理學(xué)上稱(chēng)之為_(kāi)___。2.“一兩的遺傳勝過(guò)一噸的教育，這句話是由____提出來(lái)的。3.____是瑞吉?dú)W教育方案的靈魂和核心。4.明適應(yīng)使視覺(jué)器官在強(qiáng)光的刺激下感受性____了。5.對(duì)“三角形的內(nèi)角和等于180度“的學(xué)習(xí)屬于____。6.課外校外教育的組織形式有群眾性活動(dòng)、小組活動(dòng)和____。課外校外教育的主要特點(diǎn)是自愿性、靈活性、____。四.判斷題(共6題)1.社會(huì)主義的根本任務(wù)是提高人們的幸福感。_____2.對(duì)不符合《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》規(guī)定的公文，經(jīng)辦公廳(室)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后，可以退回呈報(bào)單位并說(shuō)明理由。_____3.為了維護(hù)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，黨的工作應(yīng)該“一切經(jīng)過(guò)統(tǒng)一戰(zhàn)線、“一切服從統(tǒng)一戰(zhàn)線。_____4.行政賠償發(fā)生在損害產(chǎn)生之后，行政相對(duì)人不能在損害發(fā)生之前請(qǐng)求賠償，而只能就現(xiàn)實(shí)的、已發(fā)生的損害請(qǐng)求賠償。_____5.行政復(fù)議期間，具體行政行為都應(yīng)當(dāng)停止執(zhí)行。_____6.造成公路損壞的，責(zé)任者應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告公路管理機(jī)構(gòu)，并接受公路管理機(jī)構(gòu)的現(xiàn)場(chǎng)罰款。_____五.簡(jiǎn)答題(共5題)1.簡(jiǎn)述班主任班級(jí)管理的內(nèi)容與方法。2.在學(xué)校教育教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力？3.簡(jiǎn)述現(xiàn)代教育的一般特點(diǎn)。4.教育制度5.簡(jiǎn)述人格發(fā)展階段理論的教育意義。六.公文寫(xiě)作(共3題)1.請(qǐng)您談?wù)勀壳暗纳鷳B(tài)環(huán)境污染有哪些？2.你認(rèn)為如何處理才能避免更大混亂的出現(xiàn)。3.材料：有人曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他往一個(gè)玻璃杯里放進(jìn)一只跳蚤，發(fā)現(xiàn)跳蚤立即輕易地跳了出來(lái)。因?yàn)樘樘母叨纫话憧蛇_(dá)它身長(zhǎng)的400倍左右。接下來(lái)實(shí)驗(yàn)者再次把這只跳蚤放進(jìn)杯子里，不過(guò)這次是在杯上加了個(gè)玻璃蓋?！班浴钡囊宦?，跳蚤重重地撞在玻璃蓋上。一次次被撞，跳蚤開(kāi)始變得聰明起來(lái)了，它開(kāi)始根據(jù)蓋子的高度來(lái)調(diào)整自己跳的高度。再一陣子以后，實(shí)驗(yàn)者發(fā)現(xiàn)這只跳蚤再也沒(méi)有撞擊到蓋子，而是在蓋子下面自由跳動(dòng)。一天后，實(shí)驗(yàn)者把這個(gè)蓋子輕輕拿掉了，發(fā)現(xiàn)跳蚤還在原來(lái)的這個(gè)高度繼續(xù)地跳；一周以后發(fā)現(xiàn)這只可憐的跳蚤還在這個(gè)玻璃杯里不停地跳著，其實(shí)它已經(jīng)無(wú)法跳出這個(gè)玻璃杯了。請(qǐng)結(jié)合上述材料，緊密聯(lián)系實(shí)際，自擬題目，寫(xiě)一篇800字左右的議論文。第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：國(guó)際金融危機(jī)的成因主要是：（1）經(jīng)濟(jì)過(guò)熱導(dǎo)致生產(chǎn)過(guò)剩；（2）貿(mào)易收支巨額逆差；（3）外資的過(guò)度流人；（4）缺乏彈性的匯率制度和不當(dāng)?shù)膮R率水平；（5）過(guò)早的金融開(kāi)放。2.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《民事訴訟法》第58條第2款規(guī)定：“下列人員可以被委托為訴訟代理人：(一)律師、基層法律服務(wù)工作者；(二)當(dāng)事人的近親屬或者工作人員；(三)當(dāng)事人所在社區(qū)、單位以及有關(guān)的社會(huì)團(tuán)體推薦的公民?！弊罡呷嗣穹ㄔ侯C布的《關(guān)于適用〈民事訴訟法〉若干問(wèn)題的意見(jiàn)》第68條規(guī)定：“除律師、當(dāng)事人的近親屬、有關(guān)的社會(huì)團(tuán)體或者當(dāng)事人所在單位推薦的人之外，當(dāng)事人還可以委托其他公民為訴訟代理人。但無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人或者可能損害被代理人利益的人以及人民法院認(rèn)為不宜作訴訟代理人的人，不能作為訴訟代理人?！北绢}所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:D本題解釋:[解析]政策評(píng)價(jià)實(shí)質(zhì)是一種價(jià)值判斷，根據(jù)政策評(píng)估的多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，如生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)、效益標(biāo)準(zhǔn)、效率標(biāo)準(zhǔn)、公平標(biāo)準(zhǔn)以及政策回應(yīng)度等，可以把公共政策的評(píng)價(jià)方法分為比較分析法整體評(píng)價(jià)法和成本效益分析法。D項(xiàng)正確。4.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：實(shí)行云計(jì)算的服務(wù)器是一種虛擬的獨(dú)立服務(wù)器，而并非網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:A本題解釋:參考答案:A民主主義即人民民主主義的國(guó)家，實(shí)行工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的、團(tuán)結(jié)各民主階級(jí)和國(guó)內(nèi)各民族的人民民主專(zhuān)政，反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義，為中國(guó)的獨(dú)立、民主、和平、統(tǒng)一和富強(qiáng)而奮斗。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:B本題解釋:【答案】B【解析】美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛提出了需要層次理論;美國(guó)心理學(xué)家赫茨伯格提出了雙因素理論;美國(guó)心理學(xué)家麥克萊蘭提出了激勵(lì)需求理論;美國(guó)心理學(xué)家弗魯姆提出了期望理論。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：題干結(jié)論是通常喜歡攻擊他人的人更容易患上網(wǎng)癮。C項(xiàng)如果為真則說(shuō)明題干犯了“因果倒置”的問(wèn)題，有力地削弱了題干論證。故答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:A本題解釋:【解析】：“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”體現(xiàn)的是由于系統(tǒng)內(nèi)部各要素互相依賴(lài)互相推諉使得整體功能小于各個(gè)要素功能之和。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：由（4）可排除C項(xiàng)；由（23）可知，E、F兩個(gè)城市只是路過(guò)，因此不可能是第二個(gè)城市，排除A、D。只有B項(xiàng)滿(mǎn)足條件。故答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：犯罪預(yù)備，是指為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的行為。本題中甲在前往犯罪地的途中被擒獲，未能著手實(shí)施犯罪，即屬此類(lèi)。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:第一空，“阻力”泛指阻礙事物發(fā)展或前進(jìn)的外力。而文段說(shuō)的是每個(gè)人自身的弱點(diǎn)和缺陷，用“阻力”修飾不恰當(dāng)，排除C、D。后兩空，由“帶著劣勢(shì)求職并非意味著失敗”可知，句中說(shuō)的是克服障礙就能成功。故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：根據(jù)我國(guó)城市環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，以居住、文教機(jī)關(guān)為主的區(qū)域?yàn)橐活?lèi)，這一區(qū)域的環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)是白天55分貝之下、夜間應(yīng)在45分貝之下。故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:貴州省，簡(jiǎn)稱(chēng)“黔”或“貴，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：由第一段可知，2012年我國(guó)社會(huì)服務(wù)支出同比增長(zhǎng)了16.65%，比上年回落了5.5個(gè)百分點(diǎn)，故2011年我國(guó)社會(huì)服務(wù)支出同比增長(zhǎng)了16.65%+5.5%=22.15%，應(yīng)選擇D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:D本題解釋:D[解析]公文處理的基本原則如下表：法制化原則：指處理方法手段、程序手續(xù)、行為準(zhǔn)則與方法制度化、法規(guī)化實(shí)事求是原則：尊重事實(shí)，從實(shí)際情況出發(fā)，解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題全面質(zhì)量原則：追求公文內(nèi)容、形式、傳遞過(guò)程、處理過(guò)程的全面優(yōu)化時(shí)效原則：公文的制發(fā)、收文的辦理應(yīng)及時(shí)有效集中統(tǒng)一原則：公文處理活動(dòng)中各級(jí)各類(lèi)工作人員要接受集中統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)，要遵行統(tǒng)一的公文處理制度，一部分公文處理活動(dòng)必須由公文處理的管理機(jī)構(gòu)或人員統(tǒng)一進(jìn)行黨政分工原則：明確免的組織和行政機(jī)構(gòu)的不同責(zé)任范圍，各司其職，各負(fù)其責(zé)保密原則：公文處理應(yīng)嚴(yán)格遵守相關(guān)保密規(guī)定，不泄露國(guó)家秘密簡(jiǎn)化原則：應(yīng)盡量簡(jiǎn)化公文的各項(xiàng)工作，以提高工作效率綜上所述，本題選D。16.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：充分就業(yè)指包含勞動(dòng)在內(nèi)的一切生產(chǎn)要素都能以愿意接受的價(jià)格參與生產(chǎn)活動(dòng)的狀態(tài)。大多數(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為存在4%-6%的失業(yè)率是正常的，充分就業(yè)并不排除像摩擦失業(yè)這樣的失業(yè)情況存在。摩擦性失業(yè)和自愿性失業(yè)都是正常的，只有非自愿性失業(yè)才是真正的失業(yè)失業(yè)。只要非自愿性失業(yè)消失，社會(huì)就算實(shí)現(xiàn)了充分就業(yè)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：矽肺是塵肺中最為常見(jiàn)的一種類(lèi)型，是由于在生產(chǎn)環(huán)境中長(zhǎng)期吸人大量含游離二氧化硅粉塵所引起的以肺部廣泛的結(jié)節(jié)性纖維化為主要病變的全身性疾病，B項(xiàng)有毒氣體導(dǎo)致矽肺的說(shuō)法錯(cuò)誤。A、C、D三項(xiàng)均是關(guān)于矽肺的正確描述。故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：物質(zhì)文化是組織文化的表層，是形成組織文化精神層和制度層的條件。包括組織名稱(chēng)、標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色等方面。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】這兩句詩(shī)形象地反映了氣溫隨海拔高度的增加而遞減的山地垂直氣候，通常海拔高度每升高100米氣溫下降0.6℃。廬山大林寺海拔高度在1100—1200米之間，比九江市區(qū)（平均海拔32米）氣溫要低6℃左右，因此，桃花開(kāi)放的時(shí)間要推遲20～30天，所以山上的物候比山下推遲了一個(gè)月左右。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：貫徹以人為本的教育理念首先要做到尊重學(xué)生人格、關(guān)注個(gè)體差異，做到因材施教。故選B。本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)綜合素質(zhì)二.多選題1.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：863計(jì)劃主要是面向高新技術(shù)。故本題選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D【解析】ABCD[解析]民事糾紛解決機(jī)制是指緩解和消除民事糾紛的方法和制度。我國(guó)現(xiàn)行的民事糾紛解決機(jī)制概括起來(lái)主要有四種:和解、調(diào)解、仲裁和訴訟。故本題選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:ABC本題解釋:[解析]《勞動(dòng)合同法》第19條規(guī)定：“勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿(mǎn)一年的，試用期不得超過(guò)一個(gè)月;勞動(dòng)合同期限一年以上不滿(mǎn)三年的，試用期不得超過(guò)二個(gè)月;三年以上固定期限和無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同，試用期不得超過(guò)六個(gè)月。同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期”故本題應(yīng)選ABC。5.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C【解析】社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是社會(huì)主義基本制度與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的結(jié)合。由這一結(jié)合而形成的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，一方面具有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般特征，另一方面，它又必然體現(xiàn)社會(huì)主義的制度特征。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，在所有制結(jié)構(gòu)上，以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，一切符合“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)的所有制形式都可以而且應(yīng)該用來(lái)為社會(huì)主義服務(wù)。第二，在分配制度上，以按勞分配為主體、多種分配方式并存。第三，在宏觀調(diào)控上，以實(shí)現(xiàn)最廣大勞動(dòng)人民利益為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，把人民的當(dāng)前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、局部利益與整體利益結(jié)合起來(lái)，使市場(chǎng)在社會(huì)主義國(guó)家宏觀調(diào)控下對(duì)資源配置起基礎(chǔ)性作用，更好地發(fā)揮計(jì)劃和市場(chǎng)兩種手段的長(zhǎng)處。選項(xiàng)D是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制與資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的共同點(diǎn)，應(yīng)排除。故選ABC。6.參考答案:AC本題所屬考點(diǎn)-《中共黨史》7.參考答案:ACD本題解釋:參考答案:A,C,D答案解釋:ACD解析：宏觀經(jīng)濟(jì)政策是指國(guó)家或政府為了增進(jìn)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)福利、改進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行狀況、達(dá)到一定的政策目標(biāo)而有意識(shí)和有計(jì)劃地運(yùn)用一定的政策工具而制定的解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的指導(dǎo)原則和措施。我國(guó)主要的宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)政策包括財(cái)政政策、貨幣政策、產(chǎn)業(yè)政策和收入分配政策。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：在產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化階段，技術(shù)和產(chǎn)品都已實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化，價(jià)格已成為維持和擴(kuò)大市場(chǎng)份額的最重要的因素。由于發(fā)達(dá)國(guó)家勞動(dòng)力價(jià)格較高，生產(chǎn)的最佳地點(diǎn)從發(fā)達(dá)國(guó)家轉(zhuǎn)向發(fā)展中國(guó)家，在產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化階段，高工資的發(fā)達(dá)國(guó)家成為該種產(chǎn)品的凈進(jìn)口國(guó)，而低工資的發(fā)展中國(guó)家成為最重要的出口國(guó)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析：真理是具體的，是說(shuō)真理都是在一定條件下和一定范圍內(nèi)適用的，真理不是唯一的，真理是一個(gè)過(guò)程，真理性認(rèn)識(shí)體現(xiàn)了主觀和客觀、認(rèn)識(shí)和實(shí)踐具體的歷史的統(tǒng)一。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。價(jià)值具有主體性，由于主體需要的多樣性和客體及其屬性的多樣性，因此也就有多重多樣的價(jià)值?？梢?jiàn)，價(jià)值的主體性，可以理解為價(jià)值的多維性，B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題答案選CD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：樹(shù)木涂白有諸多好處，主要有：第一，樹(shù)木涂白能有效地防止冬季園林樹(shù)木的凍害，因?yàn)榘咨哂蟹垂庾饔?，吸熱少，?shù)木不會(huì)因晝夜氣溫劇變受到明顯影響，可以防止和健輕日灼、凍害。第二，樹(shù)木涂白后還能防止病菌侵入，因石灰具有一定的殺菌、殺蟲(chóng)作用，可以殺死寄生在樹(shù)干上的一些越冬的真菌、細(xì)菌和害蟲(chóng)。第三，樹(shù)木涂白可以消滅寄居在園林樹(shù)木上的越冬害蟲(chóng)，因?yàn)楹οx(chóng)不敢沿著涂白的樹(shù)干爬到土壤里越冬，減少越冬蟲(chóng)源，提高園林樹(shù)木的抗病能力，而且還能破壞病蟲(chóng)的越冬場(chǎng)所，起到既防凍又殺蟲(chóng)的雙重作用。第四，樹(shù)木涂白看起來(lái)整齊潔白，亦可起到美化作用。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:品德本題所屬考點(diǎn)-態(tài)度與品德的形成2.參考答案:霍爾本題所屬考點(diǎn)-教育與人的發(fā)展3.參考答案:項(xiàng)目活動(dòng)本題解釋:參考解析：項(xiàng)目活動(dòng)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:急速下降本題所屬考點(diǎn)-感覺(jué)和知覺(jué)5.參考答案:規(guī)則學(xué)習(xí)本題解釋:【答案】規(guī)則學(xué)習(xí)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:個(gè)人活動(dòng)實(shí)踐性本題解釋:【答案】個(gè)人活動(dòng)、實(shí)踐性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:社會(huì)主義的根本任務(wù)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定，經(jīng)初審不符合規(guī)定的公文，應(yīng)當(dāng)及時(shí)退回來(lái)文單位并說(shuō)明理由。題干為2012年7月1日起作廢的《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》規(guī)定原文。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得完全勝利的關(guān)鍵，在于形成并基本堅(jiān)持了以國(guó)共合作為主要內(nèi)容的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線?？偨Y(jié)這個(gè)時(shí)期的統(tǒng)一戰(zhàn)線經(jīng)驗(yàn)，主要是堅(jiān)持了四個(gè)原則：求同存異物、既統(tǒng)一又獨(dú)立、又聯(lián)合又斗爭(zhēng)、堅(jiān)持依靠自己力量和爭(zhēng)取外援相結(jié)合。“一切經(jīng)過(guò)統(tǒng)一戰(zhàn)線、“一切服從統(tǒng)一戰(zhàn)線”很明顯是右傾投降主義的錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-《中共黨史》4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:有損害才有賠償,賠償?shù)男再|(zhì)決定了行政相對(duì)人不能在損害發(fā)生之前請(qǐng)求賠償，而只能就現(xiàn)實(shí)的、已發(fā)生的損害請(qǐng)求賠償。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：《行政復(fù)議法》第21條規(guī)定，行政復(fù)議期間具體行政行為不停止執(zhí)行，但是，有下列情形之一的，可以停止執(zhí)行：(1)被申請(qǐng)人認(rèn)為需要停止執(zhí)行的;(2)行政復(fù)議機(jī)關(guān)認(rèn)為需要停止執(zhí)行的;(3)申請(qǐng)人申請(qǐng)停止執(zhí)行，行政復(fù)議機(jī)關(guān)認(rèn)為其要求合理，決定停止執(zhí)行的;(4)法律規(guī)定停止執(zhí)行的。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:《公路法》第53條規(guī)定，造成公路損壞的，責(zé)任者應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告公路管理機(jī)構(gòu)，并接受公路管理機(jī)構(gòu)的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:（1）了解學(xué)生，研究學(xué)生；（2）組織和培養(yǎng)班集體；（3）協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:參考解析：在學(xué)校教育教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力可以從以下幾個(gè)方面人手：（1）引導(dǎo)學(xué)生明確觀察的目的與任務(wù)，是良好觀察的重要條件。（2）充分的準(zhǔn)備、周密的計(jì)劃、提出觀察的具體方法，是引導(dǎo)學(xué)生完成觀察的重要條件。（3）在實(shí)際觀察中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)，有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察習(xí)慣。在觀察活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、個(gè)性特點(diǎn)、心理品質(zhì)不同，觀察的效果也不一樣，因此，教師要有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。①加強(qiáng)觀察方向的引導(dǎo)；②充分利用多種感官，提高其觀察的敏銳性、深刻性；③勤于思考，觀察時(shí)要細(xì)致耐心，學(xué)會(huì)運(yùn)用比較；④指導(dǎo)小學(xué)生觀察時(shí)要盡可能運(yùn)用言語(yǔ)。（4）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)記錄整理觀察結(jié)果，在分析研究的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出觀察報(bào)告、日記或作文。（5）引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展討論、交流并匯報(bào)觀察成果，不斷提高學(xué)生的觀察能力、培養(yǎng)良好的觀察品質(zhì)。此外，教師還應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生的觀察興趣與優(yōu)良的性格特征，如學(xué)習(xí)的堅(jiān)韌性、獨(dú)立性等。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)3.參考答案:參考解析：現(xiàn)代教育具有以下特點(diǎn)：第一，教育的終身化。終身教育是適應(yīng)科學(xué)知識(shí)的加速增長(zhǎng)和人的持續(xù)發(fā)展要求，而逐漸形成的一種教育思想和教育制度，它的本質(zhì)在于，現(xiàn)代人的一生應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的一生。第二，教育的全民化。全民教育是指教育必須面向所有的人，即人人都有接受教育的權(quán)利．且必須接受一定程度的教育。第三，教育的民主化。教育民主化是對(duì)教育的等級(jí)化、特權(quán)化和專(zhuān)制性的否定。一方面，它追求讓所有人都受到同樣的教育，包括教育起點(diǎn)的機(jī)會(huì)均等，教育過(guò)程中享受教育資源的機(jī)會(huì)均等，甚至包括教育結(jié)果的均等，這就意味著對(duì)處于社會(huì)不利地位的學(xué)生予以特別照顧。另一方面，教育民主化追求教育的自由化，包括教育自主權(quán)的擴(kuò)大，根據(jù)社會(huì)要求設(shè)置課程、編寫(xiě)教材的靈活性，價(jià)值觀念的多樣性等。第四，教育的多元化。教育的多元化是對(duì)教育的單一性和統(tǒng)一性的否定，它是世界物質(zhì)生活和精神生活多元化在教育上的反映。具體表現(xiàn)為培養(yǎng)目標(biāo)的多元化、辦學(xué)形式的多元化、管理模式的多元化、教學(xué)內(nèi)容的多元化、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的多元化等。第五，教育技術(shù)的現(xiàn)代化。教育技術(shù)的現(xiàn)代化是指現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)（包括工藝、設(shè)備、程序、手段等）在教育上的運(yùn)用，并由此引起教育思想、教育觀念的變化。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:廣義的教育制度是指一個(gè)國(guó)家各級(jí)各類(lèi)教育機(jī)構(gòu)與組織的體系及其管理規(guī)則；狹義的教育制度指學(xué)校教育制度，簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)制，是一個(gè)國(guó)家各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的總體系，具體規(guī)定各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、目的、要求、入學(xué)條件、修業(yè)年限及它們之間的相互關(guān)系。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:【出題思路】本題考查考生在對(duì)人格發(fā)展階段理論理解的基礎(chǔ)上對(duì)其進(jìn)行識(shí)記運(yùn)用的能力?？忌诖痤}的過(guò)程中除了要答出人格發(fā)展階段理論主要涉及的內(nèi)容外，還需要結(jié)合具體教學(xué)舉出例子，從而讓答題更豐滿(mǎn)?！緟⒖即鸢浮堪＠锟松陌l(fā)展理論指明了個(gè)體每個(gè)發(fā)展階段的任務(wù)和目標(biāo)，并給出了解決危機(jī)、完成任務(wù)的具體教育方法，有助于教師理解不同發(fā)展階段的兒童所面臨的沖突類(lèi)型，從而采取相應(yīng)的措施，因勢(shì)利導(dǎo)、對(duì)癥下藥。例如，小學(xué)階段的兒童處于勤奮感對(duì)自卑感的時(shí)期，作為教師一定要認(rèn)識(shí)到學(xué)生總是在努力保持積極的自我概念，相信自己是有價(jià)值的，但有可能會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)不能達(dá)到目標(biāo)而產(chǎn)生自卑感，這就需要教師幫助他們適應(yīng)這種暫時(shí)的失敗，幫助他們形成積極的自我概念和評(píng)價(jià)，從而順利地渡過(guò)危機(jī)。此外，該理論不僅考慮了自我概念的出現(xiàn)、同一性的獲得，還強(qiáng)調(diào)個(gè)體一生中與他人的相互作用對(duì)個(gè)體發(fā)展的制約作用，闡述了性格、興趣、動(dòng)機(jī)等帶有社會(huì)性?xún)?nèi)容的人格特征在社會(huì)背景中的產(chǎn)生和發(fā)展，為學(xué)生提供了解社會(huì)、了解自我的機(jī)會(huì)。教師也能在社會(huì)背景中去全面考慮學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，引導(dǎo)他們充分利用社會(huì)中的各種條件解決自身所面臨的問(wèn)題。本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生的心理發(fā)展與教育六.公文寫(xiě)作1.參考答案:【1.參考答案】人類(lèi)與生態(tài)環(huán)境有著密切的聯(lián)系，當(dāng)人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)利用資源或者任意排放廢棄物等有害物質(zhì)時(shí)，便導(dǎo)致了一系列的生態(tài)環(huán)境污染。水污染為抽取河水，在河流上游建造水壩，改變了水流情況，使水的循環(huán)、自?xún)羰艿搅藝?yán)重的影響。隨著人口的增長(zhǎng)及人均收人的增加，人們對(duì)水資源的消耗量也以幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)。人類(lèi)的活動(dòng)會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢棄物排人水中，使水受到污染。因此，在發(fā)展工業(yè)，建設(shè)城市的同時(shí)，還要注意到水資源的保護(hù)。大氣污染當(dāng)大氣中污染物質(zhì)的濃度達(dá)到有害程度，以至破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類(lèi)正常生存和發(fā)展的條件，對(duì)人或物造成危害的現(xiàn)象叫做大氣污染。造成大氣污染的原因，既有自然因素又有人為因素，尤其是人為因素，如工業(yè)廢氣、燃燒、汽車(chē)尾氣和核爆炸等。隨著人類(lèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和生產(chǎn)的迅速發(fā)展，在大量消耗能源的同時(shí)，也將大量的廢氣、煙塵物質(zhì)排人大氣，嚴(yán)重影響了大氣環(huán)境的