(完整版)蘇教版科學四上實驗報告單

實驗報告單科學四上實驗報告單科學四上班級記錄員：時間 年月日實驗名稱研究空氣的性質(zhì)實驗器材水槽、塑料袋、燒杯、飲料瓶、氣球、木棒、縫衣針、注射器實驗步驟1、2、3、4、用注射器抽氣后射入水中，觀察現(xiàn)象。把兩個氣球充氣后吊在小木棒上，使它們保持平衡。用縫衣針扎破一個氣球，觀察木棒是不是還平衡。把裝滿空氣的塑料袋用手擠壓。空氣占據(jù)（實驗結(jié)論）,有一定的（壓縮空氣有（）。），能被（）,實驗報告單實驗報告單科學四上記錄員:時間年月日實驗名稱實驗器材水槽、蠟燭、去底飲料瓶、火柴、玻璃片實驗名稱實驗器材水槽、蠟燭、去底飲料瓶、火柴、玻璃片研究空氣的成分1、把蠟燭固定在玻璃片上，放進有水的水槽中，點燃蠟燭。實驗步驟2、再用無底的塑料瓶罩上，然后立即蓋上蓋擰緊，觀察有實驗步驟什么現(xiàn)象發(fā)生。3、蠟燭燃到自動熄火，再打開蓋，放進燃燒的火柴，觀察燃燒的火柴進入飲料瓶后的現(xiàn)象。實驗結(jié)論空氣中有（）、（）、（實驗報告單科學四上實驗報告單科學四上班級記錄員： 時間 年月日實驗名稱學習使用溫度計并測量三種溫度的水的溫度實驗器材燒杯、溫度計、鐵架臺、熱水實驗步驟1、將手試觸燒杯杯壁，估計杯中熱水溫度；2、將溫度計的玻璃泡全部浸入水中，使溫度計的玻璃泡與熱水充分接觸；3、保持溫度計的玻璃泡與熱水充分接觸，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)曲4、視線與溫度計液柱的上表面相齊平，讀出溫度計此時的示數(shù)。5、測量三種溫度的水的溫度。實驗結(jié)論溫度計能測水的（ ）。

班級記錄員： 時間 年月日實驗名稱研究熱水在變冷過程中的變化實驗器材鐵架臺、燒杯、水溫計、計時器、水實驗步驟1、將溫度計懸吊在鐵架臺上。2、在燒杯內(nèi)倒上溫度大約80攝氏度的半杯熱水，并調(diào)整燒杯與溫度計的位置，使溫度計的液泡完全浸入熱水中，但不要觸碰到杯壁和杯底。3、等溫度計的液柱上升到最高點時，讀出這時的溫度，并將讀數(shù)填寫到表格0分鐘格內(nèi)。從此時起，每隔兩分鐘觀察記錄次，持續(xù)觀察10分鐘。注意事項：0分鐘的溫度應該是液柱在最高點的數(shù)值，也就是液柱剛要回落時的溫度；在測量的過程中，要保持溫度計與燒杯的位置不變，不能將溫度計拿出燒杯讀數(shù)。實驗結(jié)論熱水的溫度隨著時間的推移而不斷（ ）。

班級記錄員： 時間 年月日實驗名稱正確使用酒精燈實驗器材酒精燈、火柴、酒精、鐵盒實驗步驟操作要點1、檢杳酒精燈.檢查酒精燈的燈芯是否完好。.確定酒精燈內(nèi)的酒精量不超過瓶體的2/3。2、點燃酒精燈.取下燈帽，把燈帽豎直放在燈旁，這樣燈帽才不會滾動。.從上往下劃火柴；3?將燃著的火柴從側(cè)面自下而上點燃酒精燈燈芯，。.熄滅火柴，放入鐵盒里。.把被加熱物體放在火焰中溫度最圖的外焰部分加熱。3、熄滅酒.用完酒精燈后，用燈帽自右上方斜向蓋滅火焰。精燈3、熄滅酒.用完酒精燈后，用燈帽自右上方斜向蓋滅火焰。精燈.蓋滅后，再重復一次。班級記錄員： 時間 年月日實驗名稱熱在金屬中傳遞實驗器材蠟燭、金屬湯匙、竹夾、火柴、酒精燈實驗步驟操作要點1.在湯匙柄滴上蠟。1?點燃蠟燭。.在湯匙柄前，中、末分別滴上蠟，等蠟凝固。.每組準備兩把湯匙，分別按要求滴上蠟。2?點燃酒精燈。.打開酒精燈燈帽，把燈帽豎起放在桌上。.點燃火柴自下而上斜向點燃酒精燈。3.觀察酒精燈火焰。.酒精燈火焰分為內(nèi)焰、中焰、外焰。.外焰溫度最高，內(nèi)焰溫度最低，加熱一般都使用外焰。4.給湯匙加熱。.給一把湯匙的前端加熱，觀察蠟的熔化情形。.給一把湯匙的中端加熱，觀察蠟的熔化情形。5.熄滅酒精燈。用燈帽自右上方斜向蓋火焰。6.記錄。用文字或圖畫記錄觀察結(jié)果。7.整理實驗器材。清理器材，保持整潔。實驗結(jié)論熱在固體中，從溫度（ ）的地方傳到溫度（ ）的地方，這種傳熱的方式稱為“傳導”。

班級記錄員： 時間 年月曰實驗名稱加熱和冷卻對固體體積的影響實驗器材銅球、鐵圈、酒精燈、水、水槽1、將銅球從鐵圈中通過。（不用加熱。）2、給銅球加熱。實驗步驟3、加熱后，將銅球放入鐵圈看能否通過。4、將銅球放入水中冷卻。5、試試能否通過鐵圈。實驗結(jié)論固體有熱（）冷（ ）的性質(zhì)。

班級記錄員： 時間 年月日實驗名稱模擬雨、霜、霧的形成實驗器材深色鋁制易拉罐、燒杯、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、溫度計、冰塊、鹽、玻璃片實驗步驟操作要點1.造雨1、加熱燒杯里的水至沸騰。2、用一塊冷的玻璃片罩在燒杯上，觀察玻璃片上有無水珠。2.造木目1、把放有溫度計和少量水的試管放入深色易拉罐，然后在易拉罐里加入冰與鹽的混合物。（在易拉罐下放上一塊濕毛巾。）2、觀察易拉罐外部有無白色的霜出現(xiàn)3.造霧準備半杯不冒熱氣的溫水。把一塊冰放在杯口，觀祭出現(xiàn)的現(xiàn)象。實驗結(jié)論水蒸氣升到段空中遇冷就凝聚成水珠落下來，就成了（））空氣中的水汽受地面或物體表面熱量輻射的影響而凝華成白色的晶體，叫（ ）。水蒸氣在空中遇冷凝結(jié)成極小的小水珠，這就是（ ）。

班級記錄員： 時間 年月日實驗名稱水的蒸發(fā)快慢與什么因素有關實驗器材兩只大小不同的盤子、水、濕布實驗步驟1、 在兩只大小不同的盤子里倒入適量同樣多的水， 然后放在陽光下曬，定時觀察水的變化。2、在黑板上用濕布涂出兩塊同樣面積的水跡，用扇子扇其中的一塊，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。實驗結(jié)論蒸發(fā)的快慢與（ ）、（ ）及（ ）有關。

班級記錄員： 時間 年月曰實驗名稱研究聲音產(chǎn)生的原因?qū)嶒炂鞑氖称繁ｕr袋、尺子、小鼓、豆子、飲料瓶、細鹽、音鈸實驗步驟1、一只手壓住尺子的一端，另一只手彈撥尺子的另一端。2、鼓面上放一些豆子，然后敲打鼓面。3、往空瓶里放入些細鹽，然后吹瓶口。4、擊打音鈸，然后用手輕輕按住。實驗結(jié)論物體振動產(chǎn)生了（）。有振動就有聲音，振動停止，聲音就消失。物體振動產(chǎn)生了（）。有振動就有聲音，振動停止，記錄員:時間年月日實驗名稱聲音在不同物質(zhì)中的傳播三只分別裝有沙、水、空氣的封口塑料袋，一只有橡皮實驗器材頭的鉛筆、紙杯、細棉線、牙簽1、將裝有沙子的塑料袋放在桌上，一只耳朵貼在袋子上，捂住另一只耳朵，耳朵貼緊塑料袋。在距離一臂遠的地方，用牙簽輕敲桌子。實驗步驟記錄聽到的聲音效果。實驗結(jié)論分別用裝有水、空氣的袋子重復上面步驟。打結(jié)的細棉線穿過紙杯，另一端捆著牙簽，輕敲牙簽，記錄聽到的聲音效果。聲音能沿著固體、氣體和液體向四面八方傳播。記錄員:時間年月日實驗名稱聲音在不同物質(zhì)中的傳播三只分別裝有沙、水、空氣的封口塑料袋，一只有橡皮實驗器材頭的鉛筆、紙杯、細棉線、牙簽1、將裝有沙子的塑料袋放在桌上，一只耳朵貼在袋子上，捂住另一只耳朵，耳朵貼緊塑料袋。在距離一臂遠的地方，用牙簽輕敲桌子。實驗步驟記錄聽到的聲音效果。實驗結(jié)論分別用裝有水、空氣的袋子重復上面步驟。打結(jié)的細棉線穿過紙杯，另一端捆著牙簽，輕敲牙簽，記錄聽到的聲音效果。聲音能沿著固體、氣體和液體向四面八方傳播。()傳播聲音的本領最強。班級記錄員： 時間 年月日實驗名稱制作土電話實驗器材紙杯、長棉線、牙簽操作要點實驗步驟1、在兩個紙杯的杯底戳一個小洞。2、用棉線穿過兩個杯底的洞，在線頭處捆上一小段牙簽或打個結(jié)。3、將棉線拉直，個向?qū)W用嘴靠近只紙杯口輕輕說話，另個同學將另端的紙杯的紙杯口靠近只耳朵，有什么現(xiàn)象發(fā)生。實驗結(jié)論土電話的聲音是通過（ ）傳播的。

班級記錄員： 時間 年月日實驗名稱認識耳的構(gòu)造、耳廓集聲實驗實驗器材耳的構(gòu)造模型、圖片實驗步驟操作要點1、認識耳的構(gòu)造出示掛圖，指導學生從外到內(nèi)觀察耳的構(gòu)造，了解耳廓、外耳道、聽小骨、耳膜、耳蝸、聽神經(jīng)。2、耳廓的作用.把張A4紙卷成圓錐狀的“助聽器”，用透明膠帶把末端貼好以固定形狀，將小的一端靠近耳朵。.把“助聽器”朝向個細微的音量不變的聲音，拿開“助聽器”后再聽聲音，反復幾次，有什么不同的感覺？.用正的音量對著助聽器小的端講話，音量會不會發(fā)生變化？3、保護耳朵要注意保護我們的耳朵。實驗結(jié)論外耳的耳廓把收集到的聲音通過()傳到鼓膜，引起鼓膜的()，這種振動信號傳遞到大腦，通過大腦的加工，我們就能聽到各種各樣的聲音了。

班級記錄員： 時間 年月日實驗名稱觀察比較聲音強弱'段低的變化實驗器材鋼尺、四個形狀大小相同的玻璃杯、水等實驗步驟操作要點1、觀察比較聲音強弱1、把鋼尺的部分伸出桌面大約10厘米，用只手壓住鋼尺的另一端，用另外一只手撥動尺子的另一端。2、先輕輕撥動鋼尺，觀察尺子上下震動的幅度，聽聽發(fā)出的聲音有什么不同。3、在用力撥動鋼尺，與前面的實驗進行對比。2、觀察比1、將四個形狀大小相同的玻璃杯橫著擺成一排，分別從左往右放上較圖低的變不同水量的水（水量依次增多）。較圖低的變不同水量的水（水量依次增多）。2、用同樣的力度敲擊杯口，聽聽發(fā)出的聲音有什么不同。實驗報告單實驗報告單科學四上科學四上發(fā)出的聲，發(fā)出的聲TOC\o"1-5"\h\z輕輕撥動鋼尺，尺上下振動的幅度（ ），實驗結(jié)論音（ ）；反之尺子上下振動的幅度（ ）實驗結(jié)論音（ ）。不同水量的杯子聲音高低（ ）實驗報告單科學四上實驗報告單科學四上班級記錄員： 時間 年月日實驗名稱觀察人體消化器官模型、模擬食物在消化道里的運動實驗器材人體消化系統(tǒng)模型、漏斗、軟塑料管、襪筒、乒乓球、饅頭、厚塑料膜、蠟燭、火柴等實驗步驟操作要點1、觀察人體消化器官模型1、出示人體