八年級(jí)物理全冊(cè)36二力平衡知識(shí)歸納練習(xí)題北京課改版

3.6“二力平衡”知識(shí)歸納練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1.以下列圖，一個(gè)重為0.2N的小球被線拉住而吞沒(méi)在液體中，若是它受的浮力是1.8N，則線對(duì)球的拉力是()C.0.2ND.ON2.以下列圖，重力80N的物體在大小為20N，方向水平向右的拉力F作用下，在水平面上以2m/s的速度做1勻速直線運(yùn)動(dòng)．當(dāng)撤去拉力F，物體靜止后，改用方向水平向左，大小為30N的拉力F使物體向左運(yùn)12動(dòng)10m，在力F2作用過(guò)程中（）A.物體與地面之間的摩擦力大小為20NB.物體與地面之間的摩擦力大小為30NC.物體運(yùn)動(dòng)的速度大小仍為2m/s此時(shí)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)3.小明和小宇同時(shí)推一張放在水平川面上的桌子，小明用40N的力向右推，小宇用30N的力向左推，兩力沿同一水平直線，他們推桌子的合力大小和方向是（）A.10N，水平向左B.10N，水平向右C.70N，水平向左D.70N，水平向右“共享單車”被網(wǎng)友評(píng)為中國(guó)新四大發(fā)明之一。越來(lái)越多的人騎自行車出行，以下列圖。下面說(shuō)法正確的是（）輪胎上的花紋主若是為了造型美麗人對(duì)車的壓力和人碰到的支持力是一對(duì)平衡力1車把兩端的剎車手柄，相當(dāng)于一個(gè)等臂杠桿腳蹬系統(tǒng)相當(dāng)于一個(gè)輪軸，好處是能夠省力5.以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是（）在同素來(lái)線上，兩個(gè)力的合力必然等于兩個(gè)力的大小之和B.在同素來(lái)線上，10N和8N的兩個(gè)力的合力必然等于2N重力的方向總是垂直向下的重力的方向總是豎直向下的小芳家住在一高層電梯樓上，她從商場(chǎng)購(gòu)物回來(lái)乘電梯上樓到家中，電梯勻速上升時(shí)，手對(duì)購(gòu)物袋的拉力為F1，電梯停在她家所在的樓層時(shí)，手對(duì)購(gòu)物袋的拉力為F2，關(guān)于F1、F2的關(guān)系，以下說(shuō)法正確的是（）A.F1＞F2B.F1＜F2C.F1=F2D.F1≥F27.如圖，用水平力推靜止在水平川面上的大木箱，沒(méi)有推動(dòng)。這時(shí)，木箱碰到的（）推力小于摩擦力B.推力和摩擦力大小必然相等推力必然小于重力D.推力和摩擦力方向相同8.一個(gè)杯子放在水平桌面處于靜止?fàn)顟B(tài)。以下各對(duì)力中，屬于平衡力的是()A.桌子碰到的重力和杯子對(duì)桌面的壓力B.桌子碰到的重力和桌面對(duì)杯子的支持力C.杯子碰到的重力和杯子對(duì)桌面的壓力D.杯子碰到的重力和桌面對(duì)杯子的支持力9.人站立在磅秤上，下面幾對(duì)力中，屬于平衡力的是（）A.人對(duì)磅秤的壓力與磅秤對(duì)人的支持力B.人的重力與磅秤對(duì)人的支持力2C.磅秤的重力與磅秤對(duì)人的支持力D.磅秤對(duì)人的支持力和磅秤碰到的支持力以下列圖，是最新設(shè)計(jì)的無(wú)人機(jī)，裝備一個(gè)攝像頭，遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)經(jīng)過(guò)這個(gè)攝像頭能夠控制它的翱翔，使它能夠在適合的地方著陸．以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）當(dāng)飛機(jī)受平衡力的時(shí)候是處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)電子馬達(dá)相當(dāng)于一個(gè)電動(dòng)機(jī)，它是依照電磁感覺(jué)的原理制成的當(dāng)機(jī)翼產(chǎn)生的升力大于飛機(jī)會(huì)到的重力時(shí)，無(wú)人機(jī)就能升空無(wú)人機(jī)直立棲息在樹(shù)枝上時(shí)，樹(shù)枝對(duì)無(wú)人機(jī)的支持力和無(wú)人機(jī)對(duì)樹(shù)枝的壓力是一對(duì)相互作用力11.如圖2某同學(xué)對(duì)以下物體進(jìn)行了受力解析，其中正確的選項(xiàng)是()A.甲圖中地面上的箱子重100N，碰到60N向上的拉力時(shí)，箱子所受合力為40N。乙圖中手里靜止的瓶子所受合力為零。丙甲中人推著木塊運(yùn)動(dòng)起來(lái)，人對(duì)木塊的推力與木塊對(duì)地面的摩擦力相互平衡。丁圖中踢出去的足球在空中翱翔時(shí)，碰到腳和地球施加的兩個(gè)力的作用。12.以下現(xiàn)象中．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或形狀沒(méi)有改變的是（）A.豎直向上拋的小球B.搖動(dòng)的針擺C.把橡皮條拉長(zhǎng)D.在平直的公路上勻速行駛的汽車13.一本書(shū)放在水平桌面上，下面說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是（）A.書(shū)的重力與書(shū)對(duì)桌面的壓力是平衡力B.書(shū)的重力與書(shū)對(duì)桌面的壓力是相互作用力C.書(shū)的重力與桌面對(duì)書(shū)的支持力是平衡力D.以上說(shuō)法都不對(duì)14.以下列圖，水平桌面上有一鐵塊，由繞過(guò)定滑輪的細(xì)繩與重6N的沙桶相連且保持靜止．不計(jì)繩重及繩與滑輪間的摩擦，以下解析正確的選項(xiàng)是（）3使用定滑輪是為了省力若剪斷繩子，鐵塊由于慣性將向左運(yùn)動(dòng)C.鐵塊對(duì)桌面的壓力和鐵塊的重力是一對(duì)平衡力D.鐵塊碰到繩子的拉力為6N二、填空題結(jié)合圖供應(yīng)的信息，回答以下問(wèn)題。（1）圖甲：水不簡(jiǎn)單被壓縮，說(shuō)明分子間存在________；（2）圖乙：水蒸氣把軟木塞向上沖起的過(guò)程中，相當(dāng)于汽油機(jī)的________沖程；3）圖丙是研究________的實(shí)驗(yàn)裝置；4）圖丁中的實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是：________。如圖是研究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)木塊，使其做________運(yùn)動(dòng)，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力大小是________N。17.兩個(gè)同學(xué)一起用力向右拉一重物，已知兩同學(xué)用力分別用力100N和140N，則這兩個(gè)人的合力是________N，方向________。18.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里做了以下列圖的實(shí)驗(yàn)，(1)先讓木塊在木板上滑動(dòng)，如圖甲所示，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F1，再在木塊下面墊上兩支鉛筆后在木板上運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F2，比較F1、F2，有F1________F2（填“大于”、“等于”或“小于”）。這是由于________。(2)如圖甲,在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，要能正確測(cè)出摩擦力的大小,應(yīng)________拉動(dòng),這種測(cè)摩擦力的方法是依照________的知識(shí)。彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如上右圖所示。木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為_(kāi)_______N。小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半。他由此得出：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他的研究過(guò)程中存在的問(wèn)題是________。419.以下列圖，用重錘打樁時(shí)，重錘跟樁的相互作用力為F，樁的質(zhì)量為m，泥土對(duì)樁的阻力為f．若是某一剎時(shí)，樁向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則F=________一群人和一頭大象拔河．設(shè)在拔河過(guò)程中大象和人群的拉力都是2×104N，則繩所受的合力是________N．21.一跳傘運(yùn)動(dòng)員和傘的總質(zhì)量為70kg，張開(kāi)傘一段時(shí)間后以5m/s的速度豎直勻速降落，這時(shí)運(yùn)動(dòng)員（包括傘）碰到的阻力為_(kāi)_______N．方向________，合力為_(kāi)_______．22.以下列圖，小明用20N的水平推力推靜止在水平川面上的小車，但沒(méi)有推動(dòng)，小車碰到的摩擦力________（選填“大于”、“小于”或“等于”）20N，若是此時(shí)小車碰到的外力都同時(shí)消失，小車將處于________狀態(tài)．如圖，體重為500N的同學(xué)在進(jìn)行爬竿比賽時(shí)，必定緊緊地握住爬竿．當(dāng)他勻速向上爬時(shí)，碰到爬桿對(duì)手的________（填“滑動(dòng)”、“轉(zhuǎn)動(dòng)”或“靜”）摩擦力，其大小為_(kāi)_______N，方向?yàn)開(kāi)_______．踢出去的足球在草地上轉(zhuǎn)動(dòng)一段距離后停下來(lái)，是由于碰到________作用，高速列車設(shè)計(jì)成子彈頭形，主要目的是為了________，某空降兵和降落傘總重為800N，當(dāng)打開(kāi)后勻速下落時(shí)，所受阻力________N．如圖是小華同學(xué)研究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情況。1）小華將一根系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的細(xì)線分別超出左右支架上的滑輪，實(shí)驗(yàn)中滑輪的作用是________；（2）小華在線的兩端掛上鉤碼，這是用于研究?jī)蓚€(gè)力的________和________對(duì)物體平衡的影響。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他是經(jīng)過(guò)調(diào)整________來(lái)改變拉力的大小的。3）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后觀察小卡片可否保持平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了研究________。三、解答題526.節(jié)能電動(dòng)車為上海世博園區(qū)的游客供應(yīng)了綠色交通服務(wù)。若一輛1.2t的電動(dòng)車在世廣博道上沿直線行駛，電動(dòng)機(jī)的牽引力為300N。電動(dòng)車行駛時(shí)的s一t圖象以下列圖。求：（1）電動(dòng)車碰到的重力是多大（g取10N/kg）?2）電動(dòng)車以在0－25s內(nèi)的行駛速度，行駛800m需要多長(zhǎng)時(shí)間？3）在0－25s內(nèi)電動(dòng)車碰到的摩擦阻力是多大？27.一列質(zhì)量為1×103t的火車，以180km/h的速度在平直軌道上勻速行駛，整列火車碰到的阻力是9×103N．1）火車的牽引力多大？2）火車行駛1min時(shí)間內(nèi)，經(jīng)過(guò)的行程是多少？四、實(shí)驗(yàn)研究題一支鉛筆，筆尖的面積是0.5mm2，筆尾的面積是0.4cm21）一支鉛筆的質(zhì)量約為5________（填單位）2）如圖甲所示，手指用較小的力壓鉛筆尖，手感覺(jué)疼，說(shuō)明力的作用是________的．手對(duì)筆尖的壓力________桌面對(duì)筆尾的支持力（選填“大于”“等于”或“小于”）（3）如圖乙所示，兩個(gè)手指用4N的力壓鉛筆的兩端，手指對(duì)筆尖的壓強(qiáng)為_(kāi)_______Pa．6如圖甲所示是小華同學(xué)研究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情況．1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩端的線分別超出左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向________，并經(jīng)過(guò)調(diào)整________來(lái)改變拉力的大小．（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片________（能/不可以）平衡，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了研究________．（3）為了考據(jù)只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是________．4）小紅同學(xué)也對(duì)同一問(wèn)題進(jìn)行了研究，但他在左右支架上裝置兩個(gè)滑輪時(shí)沒(méi)有安裝成相同高度（如圖乙所示），你認(rèn)為可否用小紅的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)________（選填“能”或“不可以夠”）．5）在研究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響小卡片是比較簡(jiǎn)單獲取的資料C.簡(jiǎn)單讓小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片簡(jiǎn)單扭轉(zhuǎn)．在研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中小明選擇了裝置，把小卡片兩端細(xì)線繞過(guò)滑輪，并掛上鉤碼．1）實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是________（選填“考慮”或“不考慮”）小卡片的重力；研究?jī)蓚€(gè)力大小關(guān)系時(shí)，應(yīng)該