大學生心理健康教育課件_第1頁
大學生心理健康教育課件_第2頁
大學生心理健康教育課件_第3頁
大學生心理健康教育課件_第4頁
大學生心理健康教育課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

說課：吳熙講課：劉清蓮成員：夏建麗、王娟妮教材分析我院采用的心理健康教材是彭運石主編的普通高等學校創(chuàng)新教材；特點：1、新視角2、體例新

教學目標（一）知識目標幫助學生掌握一定的心理學知識，如：大學新生心理適應問題、怎樣正確認識自我，培養(yǎng)健全的人格、掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的方法、學習方法及心理的調適，怎樣掌控情緒、如何應對挫折，怎樣確立健康的愛情觀、建立和諧的人際關系，網(wǎng)絡心理調適，預防心理問題等心理科學基礎知識和心理調適技能。教學目標（三）素質目標通過教學，幫助大學生樹立心理健康意識，預防和緩解心理問題，優(yōu)化心理品質，增強心理調適能力和社會生活的適應能力，挖掘心理潛能，以培養(yǎng)新時期高素質職業(yè)技術人才。教學內容設計與分析第一章大學生心理健康教育概述2課時第二章自我認識與個性完善2課時第三章大學生職業(yè)生涯規(guī)劃2課時第四章大學生學習心理2課時第五章大學生意志品質2課時第六章大學生情緒管理與挫折應對4課時第七章大學生戀愛與性心理4課時第八章大學生的人際交往心理2課時第九章大學生網(wǎng)絡心理2課時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論