母嬰必備育兒給孩子自由小巫

小巫，生長(zhǎng)于，成熟于紐約 Rutgers大學(xué)教育 ，在兩 特約翻譯。后重新 與新西蘭丈夫，出任澳大利亞大使館官，兼任外國(guó)人話劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。兒子Sam出世后，小巫辭職在家，潛心養(yǎng)育孩子，感覺(jué)頗豐，不禁奮筆疾書(shū)Miranda，寫(xiě)出續(xù)集《給孩子自由》。目前為諸家大型撰稿，為育兒《都市主婦·父母》主持喂養(yǎng)專欄，在搖藍(lán)網(wǎng)上主辦寶寶喂養(yǎng)園地。子走過(guò)來(lái)問(wèn)我，“這是那個(gè)兒吧？”這位年輕接著問(wèn)了一句我?guī)缀跆焯於家?tīng)到的話：“他是不是該斷奶了？”其實(shí)，如果別人不提醒我，根本沒(méi)有，Sam已經(jīng)“這么大了”，“該斷奶了?！睆淖畛醯浆F(xiàn)在到后來(lái)，Sam的一直吃，對(duì)于我們母子二人來(lái)說(shuō)都是順理成章的事情。“你的奶已經(jīng)沒(méi)有什么營(yíng)養(yǎng)了！再繼續(xù)喂下去，他會(huì)不好好吃飯的！往往搬出這是某某、某某電視、某某專家的告誡。，寶寶一歲之后的確會(huì)起一些變化，但那是根據(jù)寶寶身體需要而起的變化，不是什么沒(méi)有營(yíng)，麗的小月牙兒。他好像是在說(shuō)，“的奶真香！謝謝！我好愛(ài)啊！”能獨(dú)立站立了，能扶著東西走幾步了，Sam就不滿足于躺在懷里吃奶了。每每站著，把腦袋探進(jìn)懷抱，撅著小吃。Sam說(shuō)，拿胸墊去，Sam就積極地跑到衣柜的抽屜那里去取胸墊。拿到手后他光煥發(fā)，小臉蛋兒像只熟透的了蘋(píng)果。再說(shuō)，就是方便——Sam勞累了、煩躁了、哭鬧了，是天然的劑，而且神速神效，一口叼上，全身放松；Sam摔倒了，磕疼了，是天然的止痛藥Sam生病了，不舒服，不想吃飯，是天然的滋補(bǔ)品，既從生理上保證營(yíng)養(yǎng)，又從精神上安。本來(lái)也是，到喂奶粉的繁瑣，看到那些瓶瓶罐罐奶嘴小勺加上鍋，我就頭大；再想到要將一個(gè)吃慣了的孩子轉(zhuǎn)到適應(yīng)奶粉奶嘴的那種掙扎那種艱難，我就退縮新鮮，無(wú)需；恰到好處，無(wú)需折騰溫度。再說(shuō)Sam從來(lái)不接受奶瓶奶嘴，從10。就沒(méi)有操心他對(duì)牛奶量問(wèn)題。一歲半以后，他就能一口氣喝200毫升的鮮奶了。其實(shí)，我這樣堅(jiān)持喂養(yǎng)，還有更深一層的意義—，，、乳喂養(yǎng)，對(duì)其經(jīng)濟(jì)會(huì)產(chǎn)生觸目驚心的影響。英國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家?帕莫在著作《喂養(yǎng)在兩年內(nèi)將會(huì)使國(guó)家花費(fèi)1000萬(wàn)，而且這個(gè)預(yù)算不包含以及醫(yī)療費(fèi)用。他們還、嬰兒在吃奶粉的過(guò)程中會(huì)消耗掉多少寶貴的資源和，是一個(gè)我難以數(shù)字。，最最重要的是喂養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于一種喂養(yǎng)，它是母親理解和滿足寶寶需求的最自然最有效的途徑。一位有經(jīng)驗(yàn)的，“喂奶是學(xué)習(xí)當(dāng)一個(gè)好的工具?！?，素，激發(fā)她們產(chǎn)生更加母愛(ài)。已故的行為學(xué)教授耐爾斯?牛頓曾經(jīng)深入研究催產(chǎn)素，Sam一直吃，一直和心貼心，他最愛(ài)，也最聽(tīng)的話。看書(shū)上寫(xiě)的、聽(tīng)別人講theterribletwos,“可怕的兩歲”。Sam都快3歲的時(shí)候，我還在的反抗期。喂養(yǎng)把他變成了國(guó)際會(huì)物里所描theterrifictwo,“可愛(ài)的兩歲”。我深切地體會(huì)到，做一個(gè)好，養(yǎng)一個(gè)好孩子，一切從開(kāi)始出門(mén)在外，給Sam喂奶，經(jīng)常有人驚嘆：“這么大了，還吃的奶哪？”繼而又好心地勸我經(jīng)常有喂奶的向我咨詢：“孩子ⅹ個(gè)月了，家里人、朋友、同事、甚至醫(yī)生都勸我斷奶，否隨便翻開(kāi)一本國(guó)內(nèi)的育兒，都能看到這樣的信息：“嬰兒科個(gè)月以后就應(yīng)該斷奶，否則甚至有些“專家”在電視里也斬釘截鐵地勸告廣大觀眾？“10個(gè)月以內(nèi)一定要斷奶不然危言聳聽(tīng)，能讓那些堅(jiān)持喂養(yǎng)的們后骨上冒出一串冷汗珠子來(lái)。一歲一個(gè)月，在香格里拉飯店陪伴開(kāi)會(huì)——“這兩天早餐吃的是一樓咖啡苑的自助餐，我能吃下半只omelet,半碗白粥?！睅滋旌?，“我們?nèi)ノ┮坏南ＥD餐廳吃飯，我特別愛(ài)吃魚(yú)湯和一歲兩個(gè)月在順義縣的一所意大利農(nóng)莊——中午我吃得特別多從頭吃到尾三盤(pán)開(kāi)胃菜，最后的甜點(diǎn)蛋糕，我哪一樣也沒(méi)錯(cuò)過(guò)。甚至農(nóng)莊主Claudio叔叔端著盤(pán)子給所有的薄脆餅干，我也拿了一塊“嘎嘣嘎嘣”地呼。Dennis舅舅驚訝極了，說(shuō)能吃!。腸汁通心粉，還有好多面包又去JennyLou’sShop買(mǎi)了一睦東西，然后我們就回家了。晚上吃做的咖喱雞。。一歲三個(gè)月在——5點(diǎn)多時(shí)，大家都市紛紛趕渡家了。但叔叔一家人留了下來(lái)，和我們吃完晚飯?jiān)僮?。我們?nèi)チ四羌液ｕr飯館，這次叫了一條兩斤重的大石斑魚(yú)，一斤花螺，一歲四個(gè)月的一天——晚上姥爺和小姨來(lái)，還有從來(lái)的的Mai阿姨，我們一起去還有好多別的菜，樣都吃了不少，當(dāng)然最愛(ài)吃魚(yú)。，一歲六個(gè)月——我又到了貪吃的周期，第一道菜是魷魚(yú)絲汁澆炸茄子片從配菜下邊搶救出，一些描述——“晚上做蔬菜湯，有土豆、胡蘿卜、蘑菇、秋葵、洋蔥和玉米，拌著通心粉給滿滿一小碗?！薄巴砩辖o我用鴨湯拌土豆胡蘿卜燜米飯，最后撒上一層黃瓜?！痹谖业睦?，Sam從來(lái)都是胃口好、飯量大，無(wú)論世界上哪一民族的飯菜，他都吃的津津有，Sam有沒(méi)有吃不下飯的時(shí)候？有。他生病的時(shí)候就不愛(ài)吃飯，只要吃的奶。旅游到了陌生還有人說(shuō)，如果不斷，孩子就不會(huì)接受奶粉或者鮮謬奶Sam漸地，Sam能夠喝半杯牛奶了；慢慢地，Sam能夠一口氣喝一杯牛奶了；到后來(lái)，Sam主動(dòng)要求喝“冰箱”，而且能一口氣喝兩杯。但是這也不是一成不變的，有時(shí)他喝得多，有時(shí)喝得喝奶，與吃，根本不！最，卻又最冤枉。人們對(duì)的偏見(jiàn)十分深重，總有人喜歡把放到一切事物的對(duì)立面上，無(wú)論孩子出現(xiàn)怎樣的問(wèn)題，也有不好好吃飯的現(xiàn)象，而且概率絕對(duì)不亞于吃的孩子， 放下你手中的（節(jié)選期了一篇文章，事后被編輯部邀請(qǐng)去參加他們的讀者評(píng)會(huì)。會(huì)后主編邀請(qǐng)幾位讀者吃午飯。主編是一位未婚年輕女性，十分好奇地問(wèn)了我們這些“過(guò)來(lái)直接表達(dá)自己，怎么知道他都需要什么呢？”因?yàn)榈捏w會(huì)，和這位所說(shuō)的，恰恰相反。Sam所有的需要，都是由他自己告訴我，話才能夠表達(dá)，那你也不會(huì)理解你的孩子。 激 多么熟悉的論調(diào)?。∥叶寄軌蛳胂筮@位母親張牙舞爪揮動(dòng)著剪刀理直氣壯地殘戳那棵稚嫩恰恰是在人類出現(xiàn)后，大自然才遭了災(zāi)，不僅僅是參天大樹(shù)，多少物種都迅猛地了。而人類再說(shuō)了，要是那棵幼苗不是參天大樹(shù)的種呢？要是他只想快活地成長(zhǎng)為他自己呢？難道只長(zhǎng)成小就對(duì)不起誰(shuí)嗎？這樣過(guò)了一個(gè)多月。一天我們?nèi)ノ壹?，Sam要求戴尿布大便，我今天忘了帶尿Sam的屎臭著呢！”那時(shí)，Sam在我們小區(qū)里新開(kāi)的一所蒙特兒童之家半天入托。一天，兒童之家的領(lǐng)班老師很興奮地向我匯報(bào)了這樣一幕：上午，Sam對(duì)老師說(shuō)，“老師，Sam要拉屎?！崩蠋煱参克皼](méi)問(wèn)題，說(shuō)老師可以帶Sam去廁所?！盨am這才允許老師接觸他的這樣有著如此自尊心、羞恥心、隱私感和自我保護(hù)意識(shí)的孩子！”屎把尿和穿開(kāi)襠褲就是對(duì)這些意識(shí)的無(wú)手。跑走一會(huì)兒，但還是回來(lái)蹲著看。Erika看了一會(huì)兒，說(shuō)，“這大概是這個(gè)男孩子一輩子所能夠接受到的最自然的性教育了，反正他的父母不會(huì)正面任何知識(shí)，他自己琢磨出男女之別也好?！眻@子里寬闊的草坪上立著牌子“踐踏草坪”。其實(shí)就是運(yùn)行我們走，我們也不敢涉足草坪，里2歲7個(gè)月的Sam，夜間也脫離了尿布。至此，我們的toilettraining，獲得成功。歷時(shí)求我關(guān)門(mén)，午睡時(shí)不肯子。也是看了這本書(shū)之后，才認(rèn)識(shí)到開(kāi)襠褲的嚴(yán)重性，不去評(píng)論現(xiàn)在的社會(huì)如何如何，只是想說(shuō)，不論男孩還是，從小要注意自我保護(hù)的培養(yǎng)。說(shuō) ，比如說(shuō)，我經(jīng)?？吹?、聽(tīng)到一兩歲孩子的們抱怨、“我這個(gè)孩子特別粘我/人！”綜合起來(lái)l只要在，就不跟別人，纏著l經(jīng)常希望抱l不愿意自己玩兒或者做任何事情，總是要陪著不少互相詢問(wèn)，孩子這個(gè)“壞毛病”該怎樣才能改掉？她們特別急著要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，l自己?jiǎn)为?dú)玩兒/吃飯/l跟一起玩兒/吃飯/做事情哪一樣給他更大的快樂(lè)：當(dāng)然是跟在一起，，媽，我需要跟你在一起的時(shí)間！”（他只是不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明這個(gè)需要而已）他是在利用這己的母愛(ài)。這種對(duì)母愛(ài)的需求，是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中十分重要的組成部分一定要竭盡全力滿足孩子的這部分情感需要，否則給孩子的終生留下不可彌補(bǔ)的缺陷和陰影。，，芘夫婦，每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，都需要依次建立兩個(gè)感/快樂(lè)源泉：“首要感”primaryhappinese和“次要感”secondaryhappinese。首要感，指的是孩子對(duì)父母對(duì)自己的愛(ài)的完全確證，是明確地、地堅(jiān)信，父母永自己身邊才能夠感覺(jué)到愛(ài)，他開(kāi)始獨(dú)立。次要首要感牢固的孩子/成人，內(nèi)心的快樂(lè)，不會(huì)受到日常生活高低起伏的左右。遇到波折、挫敗時(shí)，不會(huì)喪失自信心，不會(huì)一蹶不振。首要感不牢固的孩子/成人，次要感也很難健、父母盡力滿足自己成長(zhǎng)過(guò)程中的一切需要、隨時(shí)隨地都能感覺(jué)到父母的愛(ài)快快樂(lè)樂(lè)的孩子、認(rèn)為父母的教養(yǎng)有何不妥反而會(huì)堅(jiān)信自己的需求得不到滿足經(jīng)常感到自己是個(gè)壞孩子、己想要的東西而大發(fā)雷霆的孩子、那些死死地把住自己地玩具不愿意何別人有一絲絲的孩子、那些特別“難纏”、特別容易發(fā)脾氣的孩子、那些經(jīng)常做事情的孩子……m在一九個(gè)月，己斷了。體過(guò)程這的：那的1月底我去加哥參加一朋的婚禮一共要開(kāi)am整整一星期但經(jīng)猶豫久一邊是交了6年之久親密好，我最初美的擔(dān)保兼護(hù)人，來(lái)主持了和夫的婚，年逾不惑成婚是驚動(dòng)了的大事誰(shuí)的婚禮都以不去，他婚禮我是赴蹈火也要，而且還要代表所有他結(jié)交的中外朋友發(fā)言；另一邊是自從出生至今從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)左右的幼兒子走掉個(gè)期我可放得下？婆打 說(shuō)你去吧發(fā)現(xiàn)你對(duì)孩子的思遠(yuǎn)超過(guò)他你在家的適他還沒(méi)過(guò)來(lái)呢就回來(lái)了心去吧于是我撇下子去了芝哥到了那里魂不守舍一架嶄的士牌數(shù)相落在了租車?yán)?。整整一個(gè)星期，我都沒(méi)有睡好覺(jué)，還需要不斷地?cái)D奶?；氐?，進(jìn)了家門(mén)，Sam見(jiàn)到我的第一句話是，“??！”撲進(jìn)我的懷里，吃了個(gè)夠。的大床，把他老爸踢出去，小屋睡個(gè)回籠覺(jué)。（但是彷佛要證明的必不可少似的，Sam斷奶兩個(gè)多星期后，就得了一場(chǎng)秋季腹瀉，不想中耳炎，只好繼續(xù)吃，直到兩歲三個(gè)月才最終斷了奶）和“慣”，認(rèn)為這樣回慫恿孩子越來(lái)越粘人。數(shù)不清有多少曾經(jīng)向我咨詢，怎樣才能夠改掉孩子吃著奶入睡的“壞習(xí)慣”？記不清有多少家長(zhǎng)，在聽(tīng)說(shuō)孩子跟我們覺(jué)、或者聽(tīng)到我推薦父母和孩子時(shí)，諄諄告誡我，“這樣下去，孩子豈不是離不開(kāi)了，不能夠這是一個(gè)。母也不能夠擺脫孩子。Sam為什么要主動(dòng)要求獨(dú)立？根據(jù)醫(yī)生，根據(jù)國(guó)際會(huì)的理論，只有孩子的依賴心理”（ready來(lái)的孩子，慢慢地到了一定時(shí)間，孩子就會(huì)安穩(wěn)地睡上了。滿足，因此才能夠自然地獨(dú)立。Sam的首要感已經(jīng)比較穩(wěn)定，他一直都很大方，很懂事很關(guān)心別人，樂(lè)意和別人自己曾經(jīng)有一陣子，因?yàn)楦寮s比較多，我白天陪Sam的時(shí)間少了。丈夫因?yàn)橐M織一個(gè)大型會(huì)議，半夜才回家。晚上我一個(gè)人帶Sam睡覺(jué)，他無(wú)論多困，從要求到真正入睡，往往“折騰”一 “愛(ài)?。?！心里癢酥酥的太好奇地問(wèn)多大了，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)剛滿一歲時(shí)，老太太不禁感慨萬(wàn)分——“剛一歲就走得手的，心中縱有千種經(jīng)驗(yàn)、萬(wàn)般忠告，竟說(shuō)不出一句話來(lái)。保護(hù)產(chǎn)生激烈，孩子大哭大鬧、大人煩躁不已，最后憑自己的身體力量強(qiáng)行把孩子帶走。之孩子會(huì)失探索的失去對(duì)環(huán)境觀察、失去四周物品空距離的判也失去我護(hù)意識(shí)在大人度護(hù)中成起的孩子路瞪眼看四（因?yàn)闆](méi)有物概念，也從不需要自己，當(dāng)很容易被一小小的臺(tái)階倒。這個(gè)時(shí)候大人會(huì)飛奔過(guò)去，扶起大哭的孩子，自我滿足的感嘆，“看見(jiàn)了吧，就是不能松手，一松手就摔”蒙特說(shuō)，“不必要的幫助就是對(duì)孩子的。Sam從生下來(lái)開(kāi)始，在四肢體能的發(fā)展上、對(duì)四周事物的探索方面，就沒(méi)有受到過(guò)任何限制。從他能爬開(kāi)始，我們就經(jīng)常帶他到一些游樂(lè)場(chǎng)所，器械上爬來(lái)爬去；10個(gè)月左右，只要下滑梯的那種感覺(jué)，Sam就特別喜歡玩兒滑梯。待到一歲多，他還玩兒出花樣來(lái)，要么翻過(guò)身Sam學(xué)習(xí)走路的過(guò)程也十分順利，采取彎著腰扶著他練習(xí)的方法，雖然大人累一些，卻有百弊而無(wú)一利不僅僅在出現(xiàn)時(shí)大人無(wú)法及時(shí)保護(hù)孩子更會(huì)損害孩子將來(lái)的走路。Sam在一歲生日過(guò)了整整三個(gè)星期時(shí)，正式開(kāi)始獨(dú)立走路。孩子學(xué)會(huì)走路，對(duì)于他自己、對(duì)于孩子也有了的自由來(lái)探索世界。Sam會(huì)走路后不久的一天，我?guī)趫@子里玩兒，牽著他的手上下噴泉旁的臺(tái)階，一位鄰居走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，“你不必這樣牽著他，我看見(jiàn)他帶他出去時(shí)，就讓他自己上階，根本不管他。這孩子很棒，幾下就會(huì)自己走了！”聽(tīng)言我不禁放了手，果然小家伙上階十分自如?？磥?lái)我這個(gè)當(dāng)?shù)倪€是過(guò)于，對(duì)孩子過(guò)分保護(hù)了。而且Sam在這方面也流露出小孩子的天性來(lái)：跟著，知道不管自己，就獨(dú)立行事；跟著和阿姨，知道她們更“心疼”自己，作為父親發(fā)展孩體方面有生的優(yōu)勢(shì)天生更大膽更開(kāi)手從不到m4座長(zhǎng)達(dá)6我不敢鉆去，m和卻滑不樂(lè)乎。每次am都在滑頂端通樹(shù)干大呼“！”我在底端接應(yīng)他，叫他找來(lái)。他滑出樹(shù)洞口后放聲大笑，然后回過(guò)身來(lái)叫“爸爸！”也隨后應(yīng)聲滑下來(lái)。樹(shù)屋二層和三層之間有一套圍著編織網(wǎng)的樓梯，幾乎直上直下，網(wǎng)子很年人無(wú)鉆就讓am獨(dú)自爬這個(gè)網(wǎng)自己走常樓梯在網(wǎng)口等m這兩年，各地居民小區(qū)添加了各種普及性器械，Sam也成為在這些器械上翻飛的小小可能很多家長(zhǎng)沒(méi)有發(fā)覺(jué)，孩子其實(shí)天生就有很自我保護(hù)意識(shí)，只要你相信他，放手讓他探索世界，同時(shí)在一旁給他提醒，該注意些什么，一般來(lái)說(shuō)不會(huì)出什么事兒。給孩子自由，16歲都喜歡攀爬，為什么人類所有幼兒——不論是哪個(gè)民族、哪個(gè)地域、哪種文化，是文明還是，幼兒都無(wú)一例外的喜歡攀爬呢？，人對(duì)自身能力的發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。最早，兒童的思維和行為是一體的了兒童的行為也就等于了兒童的思維。因此兒童的行為也恰是創(chuàng)造能力發(fā)展的一種早期形式。兒童是在攀自己能承受時(shí)，他便開(kāi)始探索難度更高