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本文格式為Word版,下載可任意編輯——再見了為開頭的一小段再見了為開頭的一小段作文第一篇
光陰似箭,歲月如梭。小學(xué)的生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了,我既將離開母校,步入中學(xué)的大門了,但在母校這段的回憶永遠(yuǎn)忘不了,更忘不了我們那受人尊敬的方老師。
我剛認(rèn)識您的時候。我還是一個特膽小的人,從不敢和陌生人打交道,但是看著您的臉上總是掛著一個甜甜的微笑,我的心才放松下來。
曾記得有一次,我們班的一些同學(xué)去參與唱歌比賽,也包括我。我們練習(xí)了大量天,終究到了比賽那天,老師說:〞把心情放松下來,唱的時候臉上要露出微笑〞,我看見臺下人太多了,不敢放松,畏懼唱錯,也不敢笑。可您卻站了起來,為我們鼓掌,給了我們一個甜甜的微笑。給我們勉勵,即刻我們都放松下了,把微笑寫在臉上,盡心盡力地唱完了歌。方老師,您的微笑是最有力量的,可以帶給我們信心。
以前我從來不敢舉手回復(fù)問題,您知道后,經(jīng)常叫我起來回復(fù)問題,剛開始我總會哆嗦,說話也很小聲,即使回復(fù)錯了,您也沒有怪我,只會對我微微一笑。經(jīng)過您長時間不放棄的訓(xùn)練后,我現(xiàn)在可以積極回復(fù)問題了,說話也很大聲了,方老師,我很感謝您。
小時候,我總是認(rèn)為小學(xué)太辛苦、太累了,真想快點(diǎn)進(jìn)入初中??煽煲厴I(yè)了,我才知道母校有我大量的回憶,我在那里笑過,哭過。更有我舍不得的老師和同學(xué)。
方老師,我多么希望時間能停在這里,讓我多陪一陪您。方老師,我喜歡您,喜歡聽您講課,聽您說笑話;更喜歡您臉上的那個淺淺的微笑。但是方老師,您說過,是雄鷹就應(yīng)當(dāng)飛行于藍(lán)天。我們只能離開你的微笑,離開您溫曖的懷抱。
再見了,我愛戴的方老師,我永遠(yuǎn)忘不了您!
再見了為開頭的一小段作文其次篇
隨著日歷的最終一頁滑落,20xx,走了,20xx,來了。一年365天,有365種心情,第1種和第365種是相像的,一年中的第一天是展望,一年中的最終一天則是期待。
時光他總是不緊不慢的流逝著就像孔子所說:“逝者如斯夫,不舍晝夜。〞“時光想流水一樣流逝,日夜不停。〞這一句短短的話語就把孔子好學(xué)的性格給表達(dá)了出來,孔子這位千古名人,恨不得把所有的時光的珍惜起來用于學(xué)習(xí)。但有的人總虛度光陰,這樣他從起跑線就開始輸了。而有的人把時間都珍惜起來用于學(xué)習(xí),這樣的人就是未來能流芳百世。我可不是無憑無據(jù)。你看魯迅先生,別人問他為什么會寫出那么多的文章。他就說:“我只是把別人喝咖啡的時間用來寫作。〞這句話的言外之意就是別人所浪費(fèi)的時間,可我把這個時間珍藏了起來,這樣我就領(lǐng)先了他人。魯迅先生也十分珍惜時間,他曾經(jīng)為了上班不浪費(fèi)時間直接冒著家外涼風(fēng)刺骨的寒風(fēng)與傾盆大雨直接沖向自己的工作的地方。不只是工作連魯迅去世的時候手里都捏著筆,眉頭緊鎖的在思考。他留下的遺言是我愿意用我最終的時光在為人民做貢獻(xiàn),讓人民擺脫這種伸手不見五指的沒有任何浪漫的黑色時代。魯迅先生就是這么的珍惜時間。
以前生活在那種時代的人都這么珍惜時間,那我們在這種安逸安逸的生活就要消磨時光嗎,拜托了,讓我們振作起來,讓我們向古人學(xué)習(xí),向魯迅先生學(xué)起,讓我們這中華棟梁撐起祖國的未來,讓我們的名字流芳百世,讓我們的人民過上最好的生活。加油把,讓我們?yōu)樽鎳葱褟慕裉扉_始,從現(xiàn)在開始,讓我們的國家更加強(qiáng)盛更加堂皇堂皇。
校園里的三棵樟樹還在悄悄地成長;校園里的花朵還在盡情開放;那常來嬉戲的鳥兒也還在唧唧喳喳地唱歌;而我再卻要離開母校,離開這個我生活了五年的美麗的校園,離開這個充滿歡聲笑語的地方。馬上,我就要和母校揮手道別,帶著心里那滿滿的留戀和不舍。說一聲:再見了,博才小學(xué)。
再見了,母校!我在您的懷抱中生活了五年,我早就已經(jīng)對您了如指掌了。記得學(xué)校的足球場旁邊是升旗臺,每周一我們教室里舉行升旗儀式,唱國歌。升旗臺旁邊是教學(xué)樓,每天我們都在教室里吸取知識,下課我們會和同學(xué)嬉笑玩耍,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的場景至今歷歷在目。母校是您哺育了我,讓我在您的懷抱中生活了五年。五年的歡聲笑語,五年的相依相惜,就即將道別。母校母校,顧名思義,就是宛如母親一樣的校園,哪一個人離開母親不會感到憂傷呢?
再見了,老師!在母校中,給我關(guān)心最多的就是您了。您是我的啟蒙老師,不僅傳授給我知識,而且告訴我大量的道理,讓我受益匪淺。我從一個懵懂,凡事只會依靠父母的小男孩,變成一個懂事獨(dú)立的大男孩。無論在生活還是學(xué)習(xí)上,老師指引我一步一步的成長,也帶給我慈母般的照料。生活上無微不至的關(guān)心我。您就像蠟燭般靜靜地?zé)o私奉獻(xiàn)著,做的所有一切都是為學(xué)生考慮。記得您的胃總擔(dān)心逸,由于每次到了吃飯時間,您都是在一旁看著我們,管著我們。所以自己就不能在吃飯時間吃飯,這樣長時間下來,您的胃就沒有治好。老師,我們就要走了,這幾年來,您為我們勞神了。我們走后,您一定要保重身體呀,一定要多多注意休息,按時吃飯。
再見了為開頭的一小段作文第三篇
雁去了還會飛還,楊柳枯了還會青,桃花謝了,還會重開。但我的小學(xué)生活將一去不復(fù)返,想起老師對我的關(guān)心和指導(dǎo),心中思緒萬千。
老師就像那干蠟,我們之所以從一個不識字的小孩變成將要畢業(yè)的小學(xué)生,是由于老師把他知道的知識毫無保存的傳授給我們,燃燒自己照亮了我們前進(jìn)的路,燃燒自己照亮我們迷茫的前途,燃燒自己把我們引向成功的對岸,當(dāng)我們站在理想的高峰和下一個夢想拼搏時,老師就像一個擺渡人,依舊在風(fēng)雨四季直到兩鬢花白……
老師,我知道,我在您心中只占一個小小的位置,但你那高大的身軀早已深深印進(jìn)我的心中。老師,您的愛如大海般溫暖,像春風(fēng)一樣滋潤,似清泉一樣甘甜,您的愛比父愛嚴(yán)峻,比母愛細(xì)膩,比友愛純潔。您是美麗的耕耘者,是知識的傳播者,您用美的陽光普照我們,用知識的露珠滋潤我們,因此我們的心靈綠草如茵、繁花似錦,您的愛照亮了多少迷茫,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。在這里,我由衷的說一句:“感謝您!老師。沒有您就沒有我們的今天;謝您!老師。您是我前進(jìn)的帆船,我會載著帆一直走下去,我會一直記住您的名字--陳老師。由于您不僅是我學(xué)習(xí)的老師,還是我人生的導(dǎo)師。
再見了,老師。名字刻在木板上未必不朽,名字刻在石頭上未必流芳百世,老師,您的名字刻在我心上才是真正的永存。
再見了為開頭的一小段作文第四篇
在那個飄著雪花的冬天,我愿意跟著你的腳步去尋覓那片含有靈氣的雪蓮。只是不想看著你為我而凄愴落淚。
看著我們周邊的同學(xué),由于種種原因分手。你畏懼極了,怯懦的問我:“易雨,我們會這樣嗎?〞
我信心十足的看著你,溫柔得說:“不會。永遠(yuǎn)都不會。〞
你要我發(fā)誓,而且要很忠誠的發(fā)誓。說的語句是:易雨和軒不會分手。永遠(yuǎn)都不會。請老天保佑我們噢!
我認(rèn)真的照著你的說法做了。你心滿意足的看著我,說:“還是我們家的易雨好一些啊!〞
我極其無語的想:我什么時候成你們家的啦??我低下頭,看著帆布鞋的顏色,想起了姐姐的一句話:
鋼琴的琴鍵只有兩種顏色。是黑和白。假使沒有白色,鋼琴只剩下黑色。那么這顯得很單調(diào)。假使沒有白色,只剩下黑色,道理也是一樣。我們彈奏者用這兩個音來譜出美好的音樂。正如,在這地球,只有相愛的兩個人,才能演奏出很幸福的音樂,給觀眾欣賞呀!
是的。但我那時候并不知道什么是愛。只是想好好的對待喜歡的人就可以了。只是在某個季節(jié)某個年份某個月份某個日期,我們徹完全底的完了。
我剛開始蠻憂傷的。后來,漸漸的就淡忘了??赡苷娴牟欢異矍椋膊幻靼啄欠N撕裂心扉的感覺吧!只是我們還太小,不愿意走到老。
現(xiàn)在的班主任說過:“初戀時幼稚型的!你們在這個年紀(jì)最簡單犯戀,還是別早戀好一些。我教書都教了30年了,從沒有見過校園里的初戀可以到老的!〞
我現(xiàn)在終究明白了老班的那句話。的確,校園結(jié)的果子并不永久的甜,只是短暫的。
我們只能說再見,以后各走各的路。當(dāng)做朋友的關(guān)心,也可以啊!
再見了為開頭的一小段作文第五篇
道別20xx,迎接20xx時間如水流,一路向前,轉(zhuǎn)瞬間20xx年已經(jīng)走進(jìn)尾聲,沒有誰能留住時間,但努力的人能夠把握時間。此后刻起,莫負(fù)時光,20xx即將再見,
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間就到了小學(xué)畢業(yè)的時候了,回首往事,既有做錯事挨批評的時候,也有老師表揚(yáng)高興的時侯;既有沒考好的煩擾,也有拿高分的高傲!想起了這些,心中就涌起了深深的眷念之情!
我知道,時光不能倒流,在這,我只能說一聲:“再見了,小學(xué)!〞
再見了母校,我忘不了您寬大敞亮的教室;忘不了在您懷中翻滾打鬧;還忘不了你那幽雅整齊的環(huán)境!在此,我就要道別您去別的學(xué)校學(xué)習(xí)了,但我永遠(yuǎn)都不會忘掉您的!
再見了老師,我忘不了您那諄諄教化;忘不了您不辭勞苦地批改作業(yè);忘不了您嘔心瀝血地培育我們。您就像粉筆,犧牲自己留下知識;您就像蠟燭,燃燒自己照亮別人!您那慈祥的笑容、威嚴(yán)的眼神永遠(yuǎn)烙印在我心中!
09年,發(fā)生了太多了?;仨?9,時間過得多快。這一年祖國經(jīng)歷了太多災(zāi)難,也創(chuàng)造了太多奇跡。還有,不要忘掉那些逝去的人們,他們給予了我們太多要深思的問題。
災(zāi)難使我們祖國的部分地區(qū)支離破碎,但它不能摧毀我們的意志。我們也要感謝災(zāi)難,是它使70后、80后、90后及所有人團(tuán)結(jié)起來,眾志成城,讓我們學(xué)會了坦然面對困難。學(xué)會了對受災(zāi)的人說:“頑強(qiáng)起來,還有我們!〞
面對即將過去的2023年,我的心里充滿了留戀,在這2023年那當(dāng)中,這一幕幕的情景總是清醒出現(xiàn)在我的面前,最終幾天我不知道該說什么好,我想:跟朋友在一起的日子有多長,那我們就一起來珍惜最終的時光。
這幾天,我又在想假使我們永遠(yuǎn)不會變老,永遠(yuǎn)年輕那該有多好,我想:這是絕對不可能的,由于這是命運(yùn)的安排,無法更改,想到這里我的心像洶涌澎湃的大海一般,我的心久久不能恬靜,感慨萬千,一瞬間,這么美好的回憶像電影一樣出現(xiàn)在我的腦海里,記得我這2023年里,交了那么多好朋友,玩的那么的開心,此時此刻,我不知道要用什么樣的語言,來表達(dá)我的心情,雖然2023年快要終止了,可是我忘不了和藹可親的朋友們,再過幾天,我就要道別2023年了,此時此刻,我還再想在聽一聽2023年,幽美的快樂聲,親切的話語,在這短短的最終日子里,讓我們一起來加油,一起奮斗,讓我們?nèi)ビ?023年的到來,一山更比一山高,芝麻開門節(jié)節(jié)高,讓我們共同創(chuàng)造美好的時刻。
啪!啪!啪!打雷了,今天要回學(xué)校去報(bào)到,也好,我去見見我一星期未見得同學(xué)。
我最早到了學(xué)校的車棚,我等了一會,有一個同學(xué)來了,他說:“今天分班。〞“啊……〞我愣住了,由于今天都被大家認(rèn)為是來領(lǐng)考試成績的了,沒想到是今天,我沒有做好心里準(zhǔn)備,我的心里真不是個滋味。
眼角有點(diǎn)潮濕,由于我要和我最要好的大帥和小振分開了。我們?nèi)齻€很要好,從剛認(rèn)識就有共同語言,分班,我們祈求著分到一個班里去。
然而世事不是我們想到的一樣……
我們回到班里,來了一個陌生的老師,她喊著:“x同學(xué)到x班里去……〞念到我們的時候我閉著眼祈求著……12班?。?!我們不是一個班,當(dāng)時我穩(wěn)住了,差點(diǎn)哭了出來,我喊著淚安慰了我旁邊的小振說:“分班嘛,我們班反正挨著,沒事,我們還能一起說話、玩。〞我卻自己拿著書包到了12班,大帥是6班,我是12班,小振是9班。
初一,是中學(xué)生生活的起始段,它是中學(xué)花園的入口處;是放飛夢想的起跑線;是花季雨季的岔道口。這一年里承載著大量開心,夾雜著大量苦惱。眼看著初三年的學(xué)長學(xué)姐們離開,心里有點(diǎn)不舍。
初一年6班,剛開學(xué)時是老師們公認(rèn)的壞班級,沒有半點(diǎn)學(xué)風(fēng),而現(xiàn)在呢,還不賴!我們好努力的做了很大很大的改變。雖然我們班學(xué)習(xí)氣氛較少,但在我們班大多數(shù)都是既可愛又樂觀的。
班上的同學(xué)打鬧總是會鬧出好多笑話!剛走進(jìn)班級就被“不明飛行物體〞給擊中了!“誰謀殺我啊〞我大叫著,眼前的這一幕。。。驚呆了!兩位同學(xué)竟然打起架來了,這讓我有點(diǎn)不知所措,是阻止好呢還是由他們。。。還沒等我做出決定竟然閃了“一道白光〞右邊這位同學(xué)惡狠狠地盯著左邊這位同學(xué),可見左邊這位同學(xué)已經(jīng)身冒冷汗了。看得出左邊這位同學(xué)“扮演〞的是弱角色呀,廢話不多說刺客已經(jīng)追著皇上滿班跑。正當(dāng)刺客要使出絕技的時被御前侍衛(wèi)及時趕到攔住了他,刺客一氣之下把手一甩“啊〞雷鳴般的尖叫聲響遍全校。原來是王大人被刺客的那一甩給甩到了“怎么幫忙攔人也會被行刺??!〞鏡頭落到了刺客身上,他又一次出招,剛想跑過去,鞋子掉了。。。他的臉即刻紅了起來。笑聲雷鳴般又再次轟起!這次他使出渾身解數(shù),不知從何傳來了一陣聲響“有刺客!來人啊,護(hù)駕!〞全班又是一陣轟笑,才反應(yīng)過來,原來是陳公公。
再見了為開頭的一小段作文第六篇
“花有重開日,人無再少年。〞隨著時光漸漸地消逝,我已經(jīng)是中學(xué)生了,細(xì)細(xì)回想,童年多么美好啊!無拘無束,自由逍遙,像一只飛行在藍(lán)天的雛鷹,盡情演繹著自己的色調(diào)。然而,我卻不能再擁有童年了,由于四季在交替變換,但時光的腳步卻不會中止,每時每刻,他都在無情地走,我恨透了時光老人,但后來我漸漸的明白了,沒有人會改變時光,過去的就再也不會回來了。
于是,我向童年辭別……
再見了,童年!生活在有你的歲月中,我開心,我幸福;在有你陪伴的日子里,凄愴時,你來安慰我;開心時,與我同共享;困難時,與我一同承受……感謝你,童年!帶給了我無盡的開心!
再見了,童年!兒時的夢想與你一起飛行;兒時的天真,只有你能寬容;兒時的痛楚,只有你能理解。你是我的知心朋友,請你不要離開我,我雖知道你不能常伴與我,但我仍不希望你離開我,童年,你是否聽到了我對你真誠的召喚?有時,我曾為失去開心的生活而流淚,我曾為失去友情而流淚,但這一次,也唯有這一次讓我感到無可把握的凄愴。為你,我凄愴流眼淚,而你,卻無情的離開了我,離開了我的生活。
“對不起,我也不想離開你,但今后的道路需要你自己去開墾,我無法幫助你,時光老人的腳步一刻也不在中止,你要好好珍惜時光,再見了……〞我再一次的流下了眼淚,為他,也為我自己……
再見了為開頭的一小段作文第七篇
不知從何時開始,心中多了一份惆悵,小小的日記本上,不知何時多了一把鎖,說話做事多了一份提防,少了一份沖動,與人相處多了一份生疏與防范。
隨著年齡的增長,現(xiàn)在的我們已不再懵懂,那份童真悄然消逝。小時候的堆沙堡,早已被海水沖淡,你撐鍋,我掌勺的過家家的時光,也離我們而去,拉勾勾的約定,也被我們遺忘……驀然回首,發(fā)現(xiàn)一切都已離我們而去。
昨天與朋友因一件小事鬧別扭了,今天與她相遇依舊保持著“距離〞,兩人宛如互不相識的陌生人,視而不見。由于我們長大了,不可能像小時侯一樣,今天上午鬧僵,下午依舊可以手牽手一起去玩。有時候做錯了,卻放不下自尊心,不愿輕易地向?qū)Ψ降狼?。鬧翻了,各自走自己的路,誰也不搭理誰,彼此之間多了一份生疏與絕決,日子久了之后,兩人之間就隔了一層薄膜,無法穿透。
我來到她的課桌前,撇過頭,雙眼不自然地飄向別處,“那個,我錯了,我們和好吧。〞我的語氣中帶著一絲難堪與期待。平日鬧矛盾,都是朋友主動和好,多年了,她怎么可能不知道我的自尊心有多強(qiáng)呢?這一句稍稍帶著命令語氣的句子,令她驚奇地抬起了頭,隨后愣愣的點(diǎn)了點(diǎn)頭,雙眸里滿是驚奇。我笑了,原來在友情面前,我那可笑的自尊心是能夠拋棄的。時間可以沖淡一切,卻沖淡不了我們的友情。
回頭望望成長的路,長長的吧,不長,六多年;短短的吧,不短,六多年。這就是我的童年,不快,不慢。
再見了為開頭的一小段作文第八篇
一直認(rèn)為我們之間是牢不可破的,卻沒有想到,我錯了……再見,瘋子們——題記
一直認(rèn)為我們這群“瘋子〞之間的感情是牢不可破,可是沒有想到,就那么一點(diǎn)點(diǎn)的小事,就讓我們四分五裂。
你說過我們會是一輩子的好朋友,你也說過,我們是一輩子的姐妹淘??墒?,可是世界上有太多的可是了!我不知道原來我們之間的感情是那么的經(jīng)不住考驗(yàn),我更不知道那天的拔河比賽竟成了我們友情的終結(jié)……那天比賽完之后,你們離去,拋下孤零零的我單獨(dú)在操場。我很無奈,我45°的望著天空,第一次感覺夕陽落下的那種凄涼。我很想對著操場喊幾聲,可是我始終沒有喊出來,由于我知道……
“友情第一,比賽其次〞這是賽場上的最常說的一句話了,可為什么到了我們這里就不是了呢?
我以為我們真的會是一輩子的朋友,原來只是我以為……
原來我真的錯的好離譜,好離譜。好想對自己說,算了吧,反正別人也不怎么在乎你??墒俏肄k不到,真的'辦不到。我沒有想到我們這群在別人眼里好的要命的“瘋子〞竟是徒有虛名而已。
唉!瘋子們,即將和你們saygoodbye了,我不知道該如何向你們表達(dá)我心中的那份誠意,我只有真誠地祈福你們,希望你們都能考入自己理想的高中。
再見,瘋子們!
再見了為開頭的一小段作文第九篇
青春是有限的,聰慧是無窮的,趁短短的青春去學(xué)習(xí)無窮的聰慧。在我們通往聰慧這條路時少不了老師,少不了同學(xué),少不了離別……可是時間總是殘酷的,一眨眼將把我生命中美好的記憶,美好的東西全部帶走。再見了,老師;再見了,母校!
有人說老師是我們的根,讓我們長成參天大樹;老師是我們的指路燈,讓我們走向成功;老師是我們的知己,讓我們開心的成長……
再過幾天,我將離開陪伴了我四年的老師,。四年美好的記憶,怎能說散就散?四年的喜怒哀樂也有苦也有甜,但是卻給我一種美的感動。從什么都不懂的我到現(xiàn)在,老師都把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情看在眼里,那些平凡的事情,見證了我的成長。拍畢業(yè)照的時候,其實(shí)我就已經(jīng)知道離畢業(yè)沒多長時間了。六一的時候,當(dāng)我們過著最終一個屬于自己的節(jié)日時,有一些沖動,也有一些失落,這種感情交織在一起的時候令我難以釋懷。最終我和老師合唱了一首歌??赡苓@就是老師想對我說的話吧“長大以后,我只能奔跑,我多畏懼黑暗中跌倒……〞到現(xiàn)在仍在我耳邊回響。
如今……
可能再一轉(zhuǎn)瞬,我就要離開了我的母校,離開朝夕相處的同學(xué)們,離開陪伴我童年的老師,離開了這個學(xué)校的一草一木??墒俏蚁胝f的是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰〞,只要我們心中都有著對方。再遠(yuǎn)的距離也不能阻擋了我們的感情。六、一班人散心不散。希望到了最終,我們不要太凄愴,把彼此的留戀都藏在心中,開心的度過小學(xué)生涯的最終一天。
雖然時間一去不復(fù)返,但是我要感謝“學(xué)習(xí)〞。正是由于它,我遇到了我的老師遇到了我心愛的同學(xué)們,由于有他們的陪伴,讓我開心,他們將是我人生中最美好的記憶。別了,同學(xué)們;別了,心愛的老師!
再見了為開頭的一小段作文第十篇
在即將到來的畢業(yè)季,我們即將分開。我們不斷地向未來走去,也不斷地和過去道別,無論是那些暗淡無助的日子,還是鐫刻在我們生命中的閃光的友情,都是一段難忘的回憶。
朋友,你是否還記得我們共同度過的三年時光中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?或許你對這段時光已經(jīng)淡然,我卻對這段時光記憶猶新。
記得有一次,在準(zhǔn)備期末考試的我備感緊張,這時你走過來安慰我說:“不要緊張,要對自己有信心,而且你的成績每次在班里都名列前茅,壓根不用緊張。〞我心想:對呀!我的成績在班里至少能排進(jìn)前五。這時的我反過來為你加油鼓勁說:“你也不要緊張,你也一定能考進(jìn)前十的!〞帶著友情的祝愿,我們果真都沒有讓對方失望,我排在第三名,你排在了第七名。我知道,我們雙方的成績都離不開彼此的加油鼓勁。
記得還有一次,我由于下雨天沒帶傘,想頂著書包往家跑時,你過來提議我們共用一把傘。我趕快躲了進(jìn)去,我們一點(diǎn)點(diǎn)地往家趕,到了樓下,我感謝地說:“感謝你,把我送到樓下,你快回去吧,不要讓阿姨擔(dān)憂。〞你笑著走了,我突然發(fā)現(xiàn)你右側(cè)的肩膀全濕透了,我才意識到你為了不讓我淋到雨,特意把雨傘斜往我這邊??粗愕纳碛埃覂?nèi)疚不已!
再見了,我的朋友。再見,意味著道別,也意味著更美好的未來
再見了為開頭的一小段作文第十一篇
當(dāng)我邁著沉重的腳步,離開美麗的校園時,當(dāng)我仰望浩瀚的藍(lán)天癡癡暢想時,才覺得“相見時難別亦難〞,雛鷹終將離開熟悉的故土啊~~今年夏天,我們即將邁進(jìn)初中的門檻,負(fù)擔(dān)會一每日加重,我們這小學(xué)時光,怎能不追念呢?
光陰似箭,日月如梭,在這六年的日子里,在朱老師指導(dǎo)我們的這六年里,我們經(jīng)過了多少個期末復(fù)習(xí),經(jīng)歷了多少千辛萬苦,經(jīng)歷了多少個風(fēng)吹雨打,我們一起開心,一起憂傷,一起團(tuán)結(jié),僅由于三張?jiān)嚲?,我們被分散了?/p>
曾記得一年級的我們很陌生,還相互不認(rèn)識,二年級的我們還不了解對方,三年級的我們已是老同學(xué),相互幫忙,四年級的我們已是朋友,團(tuán)結(jié)互助,五年級的我們已成兄弟姐妹,已經(jīng)分不開了,直到六年級的我們已是知己,才知曉我們要畢業(yè)了,時間是多么的快,就要走進(jìn)另一個世界了,但我還記得那開心的時光。
在一次的體育課中,我由于發(fā)燒,卻得到了更寶貴的東西。我本37。2°(還在正常溫度),老師讓我們測試800米,我起初立馬跑起來,發(fā)現(xiàn)自己可以堅(jiān)持下來,累得跑完了。不知自己怎么了,身體不受控制的躺在草坪上,自己很想努力的站起來,卻雙腿變軟,我不知怎么辦,眼睛也要閉上了,只見朋友們把我扶了起來,眼睛里全是他們的緊張和關(guān)心,在同學(xué)們的勉勵下,我變得不再虛弱,朋友們的關(guān)心給了我永久的回憶。
在這六年里,我心中不止有開心的回憶,還有苦澀的記憶。有一次,我們班進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試,雖然有些人認(rèn)為不重要,但我們班的人十分在乎。試卷成績出來了,有些人歡喜,有些人苦惱,但我們相互安慰,爭取下次平均分更高。
我忘不了指導(dǎo)有方的老師,我忘不了團(tuán)結(jié)有愛的大集體,在這六年來,我待在這個大集體受到了好多關(guān)愛,感受到了大集體的溫暖,交到了好多知心朋友,最終我想說一聲:小學(xué)時光,再見了!
再見了為開頭的一小段作文第十二篇
小時候,有大量事我不懂,但這些不懂的事鬧出的笑話卻牢牢記在我心上,至今難以忘卻。
在我三、四歲的時候,媽媽給我買了幾個氣球,氣球吹起來五顏六色的,很好看。我做什么事都不愿放下它,一直把它抱在懷里。可能是氣球太大了,可能是氣球刮到了什么尖銳的東西,我還沒玩幾分鐘,氣球“嘭〞的一聲爆了。我被這震耳的聲音嚇了一跳,氣球崩到了我的手,我差點(diǎn)兒就要哭出來了。媽媽也聽到了氣球爆破的聲音,“這跟放炮聲一樣。〞媽媽不經(jīng)意間說了這么一句話,就是這句不經(jīng)意間說的話,我牢牢地記在了心上。
新的一年又來了。大年三十晚上,十點(diǎn)鐘左右,姥姥對我說:“待會兒讓你爸爸帶你去放炮。〞我心里靜靜地想:“這個我不用別人幫忙。〞于是,我拿了幾個氣球,我走到媽媽面前,我對她說:“媽媽,給我吹幾個氣球!〞媽媽一邊吹,一邊問我:“你要吹氣球干什么呀?〞我并沒有回復(fù)媽媽,只是一個勁兒地催促她,想讓她快一點(diǎn)兒。媽媽聽我沒有回復(fù),也就不再問了。媽媽吹好了氣球,我把它們放到地上,一個個地踩下去。爸爸拿著炮,急忙對我說:“快走,去放炮啦!〞我不解地回復(fù):“你們不是讓我放炮嗎?我正在放?。〃暟职挚次以诓葰馇?,哈哈大笑起來。
爸爸給我講清了什么是放炮后,我才明白過來,我對媽媽說的那句話產(chǎn)生了誤會?,F(xiàn)在,我想起童年時的趣事,自己都不禁笑出聲來。
再見了為開頭的一小段作文第十三篇
一個多月以前,我們班來了一位可愛、精明、聰明的實(shí)習(xí)老師,那就是您,耿老師。如今,您卻帶著我們的留念,離開了這一座您曾實(shí)習(xí)過的學(xué)校,回到了自己的校園。記得周五下午放學(xué)時,我們班有一些同學(xué)悄悄地站在辦公室門外,靜靜地看著您的一舉一動。由于,您要走了。
我記得您曾經(jīng)用您那溫暖的手,扶起一位又一位受傷了的同學(xué);您能用您那溫柔的話語,警告過大量做錯了事的同學(xué)。您就像把我們當(dāng)成了您的孩子一樣培養(yǎng)。記得又一次,我們新來的同學(xué)徐依夢由于不熟悉這里的環(huán)境而哭泣,下課后,您和班主任王老師一起和她談話。談話后,她一下子有了好轉(zhuǎn),她不像以前那樣不開心,整日像個病貓一樣了,而是變開朗了,每次臉上都帶著笑容了。
記得還有一次,您給我們班上晚自習(xí),而我們班全部都在講話,不寫作業(yè),您再也受不了了,把我們給批評了一頓。但我們屢教不改,繼續(xù)打鬧。您發(fā)火了,又批評了大量不乖的男生。批評過后,我們?nèi)嗖盘耢o下來。
耿老師,可能我永遠(yuǎn)也見不到您了;可能,也會偶爾見幾次吧!耿老師,再見了。我們會想您的。
再見了為開頭的一小段作文第十四篇
無星的夜,黑暗恣肆地在每個角落里游走,帶著令人絕望的窒息?;璋档臒簦q可辨析燈下兩個孤立的身影,緊貼著背。默然……
蛐蛐兒躲在夜神那一身黑袍里瘋狂地叫著,風(fēng)冷冷地吹過,樹葉兒恣肆地撞擊著身體,演奏著可怕的搖滾樂曲。遠(yuǎn)方,傳來了野狗一聲聲凄厲的嗥叫。聽見她嚶嚶的哭泣聲,心中免不了添了些凄愴?!盎蛟S,我們是不應(yīng)當(dāng)在一起的……〞黯然的,我回憶起你我的相識……
同樣的夜,同樣的思緒,我看到了自己內(nèi)心的空虛。于是,畏懼、畏懼、無助鋪天蓋地地向我襲來。悄無聲息地,你,出現(xiàn)在我眼前。感受著你輕吐的氣息,你那深邃迷離的雙瞳吸引了我。讀你的眼睛,靈閃卻透露了絲絲寂寞。于是,我,和你,一起度過了那難忘的夜晚……后來,我才知道,你叫“孤獨(dú)〞……
和你呆在一起的日子不知有多久,直至我再次遇上了“開心〞,她那奪目的笑容竟比太陽光還絢爛!雖是初次見面,她卻在我心里留下了不滅的痕跡。之后我才發(fā)現(xiàn),我已不再被“孤獨(dú)〞那雙撲溯迷離的雙瞳所迷惑……那晚,我和“孤獨(dú)〞分開了。隨即我便和“開心〞做了知己。在她的帶動下,我的情緒一天比一天開朗?!坝绖e了,孤獨(dú)!我的15歲年華里沒有你,以后也不會——有!〞當(dāng)我對著天空大喊時,我和“開心〞瘋狂而開心地笑著,笑聲響徹了整個天空……
再見了為開頭的一小段作文第十五篇
再見了,老師!今天,我就要離開現(xiàn)在的學(xué)校去精英班上課了,我會時時刻刻想念您和那些可愛的同學(xué)們的。
再見了,老師!我會想
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