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教招模擬題之需要層次理論小時(shí)候,只要擁有了好吃好玩的,就會(huì)倍感快樂;長(zhǎng)大后,若能尋得一份不錯(cuò)的工作、遇見仨兩知心好友,就會(huì)覺得很幸福而這都是由于我們的需要得到了滿意,不同時(shí)期總會(huì)有某種需要占據(jù)主導(dǎo)地位,因此,馬斯洛提出了需要層次理論。在教招考試中,主要以客觀題的方式考查,如例子型單選,識(shí)記類多選,匹配類推斷等,有時(shí)也會(huì)涉及簡(jiǎn)答題或案例分析題。
一、單選題
1.沈月月最近給自己購(gòu)買了一份人身意外保險(xiǎn),根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,這屬于()。
A.平安的需要B.歸屬與愛的需要C.敬重的需要D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
1.【答案】A。解析:本題考查的是馬斯洛的需要層次理論。
A選項(xiàng),平安的需要包括人身平安、健康保障、資源全部性、財(cái)產(chǎn)全部性、道德保障、工作職位保障、家庭平安、社會(huì)安定和國(guó)際和公平。題干中,沈月月購(gòu)買人身意外保險(xiǎn)屬于滿意平安需要。故A項(xiàng)正確。
B選項(xiàng),歸屬與愛的需要也稱為社交需要,包括被人愛與喜愛他人、盼望交友融洽、保持和諧的人際關(guān)系、被團(tuán)體接納的歸屬感等。與題干不符,故排解。
C選項(xiàng),敬重的需要表現(xiàn)為自尊和受到別人敬重,詳細(xì)表現(xiàn)為認(rèn)可自己的實(shí)力和成就、自信、獨(dú)立、渴望賞識(shí)與評(píng)價(jià)、重視威望和名譽(yù)等。與題干不符,故排解。
D選項(xiàng),自我實(shí)現(xiàn)的需要是指追求自我抱負(fù)的實(shí)現(xiàn),是充分發(fā)揮個(gè)人潛能和才能的心理需要,也是制造力和自我價(jià)值得到體現(xiàn)的需要。與題干不符,故排解。
綜上所述,本題正確答案為A。
2.幼兒園的小伴侶很想要在家里得到父母的關(guān)愛,在學(xué)校能得到老師和同學(xué)的喜愛,根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,這屬于()。
A.平安的需要B.歸屬與愛的需要C.敬重的需要D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
2.【答案】B。解析:本題考查的是馬斯洛的需要層次理論。
A選項(xiàng),平安的需要包括人身平安、健康保障、資源全部性、財(cái)產(chǎn)全部性、道德保障、工作職位保障、家庭平安、社會(huì)安定和國(guó)際和公平。與題干不符,故排解。
B選項(xiàng),歸屬與愛的需要也稱為社交需要,包括被人愛與喜愛他人、盼望交友融洽、保持和諧的人際關(guān)系、被團(tuán)體接納的歸屬感等。題干中,幼兒園小伴侶想要得到父母、老師和同學(xué)的喜愛,屬于滿意歸屬與愛的需要。故B項(xiàng)正確。
C選項(xiàng),敬重的需要表現(xiàn)為自尊和受到別人敬重,詳細(xì)表現(xiàn)為認(rèn)可自己的實(shí)力和成就、自信、獨(dú)立、渴望賞識(shí)與評(píng)價(jià)、重視威望和名譽(yù)等。與題干不符,故排解。
D選項(xiàng),自我實(shí)現(xiàn)的需要是指追求自我抱負(fù)的實(shí)現(xiàn),是充分發(fā)揮個(gè)人潛能和才能的心理需要,也是制造力和自我價(jià)值得到體現(xiàn)的需要。與題干不符,故排解。
綜上所述,本題正確答案為B。
3.丁丁同學(xué)轉(zhuǎn)校后,盼望能快速融入新的班集體,得到大家的喜愛和關(guān)注。依據(jù)馬斯洛的需要層次理論,這由于具有()。
A.平安的需要B.歸屬與愛的需要C.敬重的需要D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
3.【答案】B。解析:本題考查的是馬斯洛的需要層次理論。
A選項(xiàng),平安的需要包括人身平安、健康保障、資源全部性、財(cái)產(chǎn)全部性、道德保障、工作職位保障、家庭平安、社會(huì)安定和國(guó)際和公平。與題干不符,故排解。
B選項(xiàng),歸屬與愛的需要也稱為社交需要,包括被人愛與喜愛他人、盼望交友融洽、保持和諧的人際關(guān)系、被團(tuán)體接納的歸屬感等。題干中,丁丁想要快速融入集體和得到大家的喜愛是由于想要得到歸屬與愛的需要。故B項(xiàng)正確。
C選項(xiàng),敬重的需要表現(xiàn)為自尊和受到別人敬重,詳細(xì)表現(xiàn)為認(rèn)可自己的實(shí)力和成就、自信、獨(dú)立、渴望賞識(shí)與評(píng)價(jià)、重視威望和名譽(yù)等。與題干不符,故排解。
D選項(xiàng),自我實(shí)現(xiàn)的需要是指追求自我抱負(fù)的實(shí)現(xiàn),是充分發(fā)揮個(gè)人潛能和才能的心理需要,也是制造力和自我價(jià)值得到體現(xiàn)的需要。與題干不符,故排解。
綜上所述,本題正確答案為B。
4.佟軒宇與班上同學(xué)相處親熱融洽,但是他更盼望能得到大家的認(rèn)可,看重他的實(shí)力,這屬于()。
A.平安的需要B.歸屬與愛的需要C.敬重的需要D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
4.【答案】C。解析:本題考查的是馬斯洛的需要層次理論。
A選項(xiàng),平安的需要包括人身平安、健康保障、資源全部性、財(cái)產(chǎn)全部性、道德保障、工作職位保障、家庭平安、社會(huì)安定和國(guó)際和公平。與題干不符,故排解。
B選項(xiàng),歸屬與愛的需要也稱為社交需要,包括被人愛與喜愛他人、盼望交友融洽、保持和諧的人際關(guān)系、被團(tuán)體接納的歸屬感等。與題干不符,故排解。
C選項(xiàng),敬重的需要表現(xiàn)為自尊和受到別人敬重,詳細(xì)表現(xiàn)為認(rèn)可自己的實(shí)力和成就、自信、獨(dú)立、渴望賞識(shí)與評(píng)價(jià)、重視威望和名譽(yù)等。題干中,佟軒宇想要得到大家的認(rèn)可,看重他的實(shí)力,屬于敬重的需要。故C項(xiàng)正確。
D選項(xiàng),自我實(shí)現(xiàn)的需要是指追求自我抱負(fù)的實(shí)現(xiàn),是充分發(fā)揮個(gè)人潛能和才能的心理需要,也是制造力和自我價(jià)值得到體現(xiàn)的需要。與題干不符,故排解。
綜上所述,本題正確答案為C。
5.在新冠疫情的影響下,社會(huì)各界人士都樂觀主動(dòng),自愿成為志愿者,貢獻(xiàn)自己的力氣,體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值,這屬于()。
A.平安的需要B.歸屬與愛的需要C.敬重的需要D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
5.【答案】D。解析:本題考查的是馬斯洛的需要層次理論。
A選項(xiàng),平安的需要包括人身平安、健康保障、資源全部性、財(cái)產(chǎn)全部性、道德保障、工作職位保障、家庭平安、社會(huì)安定和國(guó)際和公平。與題干不符,故排解。
B選項(xiàng),歸屬與愛的需要也稱為社交需要,包括被人愛與喜愛他人、盼望交友融洽、保持和諧的人際關(guān)系、被團(tuán)體接納的歸屬感等。與題干不符,故排解。
C選項(xiàng),敬重的需要表現(xiàn)為自尊和受到別人敬重,詳細(xì)表現(xiàn)為認(rèn)可自己的實(shí)力和成就、自信、獨(dú)立、渴望賞識(shí)與評(píng)價(jià)、重視威望和名譽(yù)等。與題干不符,故排解。
D選項(xiàng),自我實(shí)現(xiàn)的需要是指追求自我抱負(fù)的實(shí)現(xiàn),是充分發(fā)揮個(gè)人潛能和才能的心理需要,也是制造力和自我價(jià)值得到體現(xiàn)的需要。題干中,大家成為志愿者實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值,屬于自我實(shí)現(xiàn)的需要。故D項(xiàng)正確。
綜上所述,本題正確答案為D。
6.王冰冰很喜愛畫畫,盼望能通過自己的努力,發(fā)揮自己的繪畫潛能,有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的畫家幻想,依據(jù)馬斯洛的需要層次理論,這屬于()。
A.平安的需要B.歸屬與愛的需要C.敬重的需要D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
6.【答案】D。解析:本題考查的是馬斯洛的需要層次理論。
A選項(xiàng),平安的需要包括人身平安、健康保障、資源全部性、財(cái)產(chǎn)全部性、道德保障、工作職位保障、家庭平安、社會(huì)安定和國(guó)際和公平。與題干不符,故排解。
B選項(xiàng),歸屬與愛的需要也稱為社交需要,包括被人愛與喜愛他人、盼望交友融洽、保持和諧的人際關(guān)系、被團(tuán)體接納的歸屬感等。與題干不符,故排解。
C選項(xiàng),敬重的需要表現(xiàn)為自尊和受到別人敬重,詳細(xì)表現(xiàn)為認(rèn)可自己的實(shí)力和成就、自信、獨(dú)立、渴望賞識(shí)與評(píng)價(jià)、重視威望和名譽(yù)等。與題干不符,故排解。
D選項(xiàng),自我實(shí)現(xiàn)的需要是指追求自我抱負(fù)的實(shí)現(xiàn),是充分發(fā)揮個(gè)人潛能和才能的心理需要,也是制造力和自我價(jià)值得到體現(xiàn)的需要。題干中,王冰冰想發(fā)揮自己的繪畫潛能,實(shí)現(xiàn)畫家幻想,屬于自我實(shí)現(xiàn)的需要。故D項(xiàng)正確。
綜上所述,本題正確答案為D。
二、多選題
1.依據(jù)馬斯洛的需要層次理論,屬于最低層次和最高層次的需要分別是()。
A.平安需要B.生理需要C.敬重需要D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
1.【答案】BD。解析:本題考查的是馬斯洛的需要層次理論。馬斯洛認(rèn)為人的一切行為都由需要引起,而需要系統(tǒng)又包括五種由低級(jí)到高級(jí)的不同層次的需要:生理需要、平安需要、歸屬與愛的需要、敬重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。
A選項(xiàng),平安需要包括人身平安、健康保障、資源全部性、財(cái)產(chǎn)全部性、道德保障、工作職位保障、家庭平安、社會(huì)安定和國(guó)際和公平。與題干不符,故排解。
B選項(xiàng),生理需要這是人類維持自身生存的最基本要求,包括饑、渴、衣、住、性的方面的要求,屬于最低層次的需要。故B項(xiàng)正確。
C選項(xiàng),敬重的需要表現(xiàn)為自尊和受到別人敬重,詳細(xì)表現(xiàn)為認(rèn)可自己的實(shí)力和成就、自信、獨(dú)立、渴望賞識(shí)與評(píng)價(jià)、重視威望和名譽(yù)等。與題干不符,故排解。
D選項(xiàng),自我實(shí)現(xiàn)的需要是指追求自我抱負(fù)的實(shí)現(xiàn),是充分發(fā)揮個(gè)人潛能和才能的心理需要,也是制造力和自我價(jià)值得到體現(xiàn)的需要,屬于最高層次的需要。故D項(xiàng)正確。
綜上所述,本題正確答案為BD。
2.馬斯洛將需要分為缺失性需要和成長(zhǎng)性需要,下列屬于缺失性需要的有()。
A.平安需要B.生理需要C.敬重需要D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
2.【答案】ABC。解析:本題考查的是馬斯洛的需要層次理論。馬斯洛認(rèn)為人的一切行為都由需要引起,而需要系統(tǒng)又包括五種由低級(jí)到高級(jí)的不同層次的需要:生理需要、平安需要、歸屬與愛的需要、敬重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。
A選項(xiàng),平安需要包括人身平安、健康保障、資源全部性、財(cái)產(chǎn)全部性、道德保障、工作職位保障、家庭平安、社會(huì)安定和國(guó)際和公平。屬于缺失性需要,故A項(xiàng)正確。
B選項(xiàng),生理需要這是人類維持自身生存的最基本要求,包括饑、渴、衣、住、性的方面的要求,屬于缺失性需要,故B項(xiàng)正確。
C選項(xiàng),敬重的需要表現(xiàn)為自尊和受到別人敬重,詳細(xì)表現(xiàn)為認(rèn)可自己的實(shí)力和成就、自信、獨(dú)立、渴望賞識(shí)與評(píng)價(jià)、重視威望和名譽(yù)等。屬于缺失性需要,故C項(xiàng)正確。
D選項(xiàng),自我實(shí)現(xiàn)的需要是指追求自我抱負(fù)的實(shí)現(xiàn),是充分發(fā)揮個(gè)人潛能和才能的心理需要,也是制造力和自我價(jià)值得到體現(xiàn)的需要,屬于最高層次的需要,屬于成長(zhǎng)性需要,與題干不符,故排解。
綜上所述,本題正確答案為ABC。
三、簡(jiǎn)答題
請(qǐng)簡(jiǎn)述馬斯洛的需要層次理論。
【參考答案】馬斯洛是人本主義心理學(xué)派的主要?jiǎng)?chuàng)始人,他提出了需要層次理論。他認(rèn)為,人的一切行為都由需要引起,而需要系統(tǒng)又包括五種由低級(jí)到高級(jí)的不同層次的需要:生理需要、平安需要、歸屬與愛的需要、敬重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。后來他又補(bǔ)充了求知需要和審美需要,即將需要系統(tǒng)分為七個(gè)等級(jí),包括生理需要、平安需要、歸屬與愛的需要、敬重的需要、認(rèn)知理解需要、審美需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。
馬斯洛把人的需要分為兩種類型:"匱乏性需要'和"成長(zhǎng)性需要'。所謂"匱乏性需要',也叫缺失性需要,包括生理需要、平安需要、歸屬和愛的需要、敬重的需要,是指人在滿意這些需要的時(shí)候,完全依靠于
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