小學五年級微笑的優(yōu)選11篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學五年級微笑的優(yōu)選11篇小學五年級微笑的作文第一篇

“什么？你覺得我是在異想天開，那你就聽我說一個自己經(jīng)歷，你就會明白。〞

那天我和媽媽去醫(yī)院看病，取藥之前要先交錢，我們找到一個窗口。這個窗口前有兩支長長的隊伍，由于我媽有醫(yī)?？ǎ团旁谀芩⒖ǖ年犖楹竺??？斓轿覀兯⒖ǖ臅r候，窗戶上面貼著紙條“市醫(yī)?？ú荒苡猫?。我媽說：“沒方法，咱們?nèi)チ碇ш犖榕抨牥?。〞我無可奈何的點點頭，心想怎么這么倒霉。我們剛走到另支隊伍的后面，還沒等我們站穩(wěn)，有兩個中年婦女就從另支隊伍的最終面趕快站到我和媽媽原來的位置，還說：“快快，他們走了，我們站著，只當她們方才給我們排隊了。〞我扭臉看看他們心想：“他們怎么這樣，該怎么排隊就怎么排，插隊算什么！真厭惡〞說著，我瞥了她們一眼。

她們原來也是用市醫(yī)?？?，沒有發(fā)現(xiàn)窗戶上面的那張紙條才跑過去插隊的，結果輪到她們了她們也刷不成卡，等于說方才她們插隊完全沒用?？吹剿齻兊臉幼游倚睦镞€很幸災樂禍，誰讓她們不遵守公共秩序，現(xiàn)在刷不成卡，活該。

咳，厚臉皮的人還真是無孔不入，她們又想站到我和媽媽的前面，嘴里還嘟囔著：“方才我們就在這兒排著隊，我們還站在這兒吧。〞說著硬是往我和媽媽的前面擠，我和媽媽不得不向后面挪挪。我很生氣說：“這人怎么這樣？〞媽媽趕快用胳膊肘碰碰我?？墒侨思覂蓚€人就像沒事人一樣該說說、該笑笑，我知道她們是在掩飾自己的心虛。我用勁瞪了她們一眼。媽媽小聲的對我說：“寶物，別跟他們一般見識，假使吵起來的話更耽擱事，我們讓讓說不定還會快點。〞“哎呦，老媽你也太好說話了。〞我說道。不過后來想想也是，老媽說的也對，多一事不如少一事。假使你遇到我這樣的狀況，你會怎么辦？這時候我就想到我的微笑遙控器，假使我的微笑變成遙控器，對著她們微笑，不僅表示友好，也讓她們從我的微笑中讀懂我的意思，這樣她們就不會亂插隊了。你看我這個創(chuàng)意怎么樣？

現(xiàn)在社會中還有好多不遵守社會公德的人：他們隨地吐痰，亂涂亂畫，違反交通規(guī)則，公交車上不主動讓座等等。假使大家都隨身帶著微笑遙控器，那么我們身邊就不會有這些不文明的現(xiàn)象發(fā)生。現(xiàn)在我們提倡文明城市，和諧社會。這些不文明的行為怎么能和我們文明城市和諧社會相吻合呢！對于這些不文明的現(xiàn)象我們不能再引起更大的矛盾，那么我就用我的微笑遙控器告訴你，你這樣做是不對的，這樣你就能在我們之間的友好中改正錯誤。

我想有了這個微笑遙控器大家互幫互助，相互關心的，會讓我們這個生活著的城市越來越美麗。

小學五年級微笑的作文其次篇

放學了，但我卻渴望著能再拖延上些時間。由于今天是發(fā)試卷的日子，望著那個紅紅的“乙；字，我畏懼媽媽會責怪我?？荚嚽?，我還向媽媽保證這次一定要好好考，可是卻是這樣一個成績，真不知道媽媽會有多失望。

站隊走到路口邊，我遠遠的就望見了媽媽的身影，她正不停地向路口這邊張望著。走到媽媽身邊，我把試卷遞給她，說：媽媽，我這次考試沒考好，你責怪我吧。；我看見媽媽臉上閃過一絲失望，但很快媽媽就笑著對我說：不要緊啊，這次沒考好，還有下次啊。我們回家分析一下試卷，找找出錯的原因。相信你下次一定能考個好成績的。；我想象了一中午，媽媽看見我的成績后，會怎樣？打我？罵我？卻沒想到媽媽絲毫沒責怪我的意思，只是要我下次好好努力。媽媽越是這樣，我越覺得羞愧，心里暗暗下決心，下次一定要考個好成績，不辜負媽媽的期望。

媽媽的的微笑鼓舞著我向前，媽媽的微笑是我溫暖的避風港灣。

小學五年級微笑的作文第三篇

笑容就像絢爛的陽光，能給予人溫暖，笑容就像春風一樣，給予人溫馨。在我心里老師的笑容是最絢爛，由于老師的笑容給了我勉勵、自信、表揚、確定。

有一次，班級里要選班干部，我不敢上臺說出自己的理由，突然老師向我投來了淡淡的笑容，老師的笑容像春風一樣，好像在說：“大膽一點，你一定能行的。〞又像在說，“要有自信，你一定可以。〞后來，我大膽地上了臺，用響亮的聲音把自己內(nèi)心的理由全說了出來。

還有一次，我要參與學校里的體藝表演，下一個就是我了，剛開始我有一些躊躇不決，過了一會兒，老師向我投來了微笑，她的笑容像花朵一樣美麗，好像在說：“大膽的上臺吧，我在臺下為你勉勵。〞又好像在說，“快點打起精神來，你一定可以成功，一定會為學校爭光的。〞

一次，我在樓梯上走著，突然喇叭的聲音發(fā)了出來，我馬上轉過頭來一看，有一位同學正拿著作業(yè)本。好像是拿的作業(yè)本太多了吧!不防備把作業(yè)本給弄掉了，地上滿地都是作業(yè)本。我馬上跑過去幫這位同學撿起這些作業(yè)本。老師剛好路過，看到了眼前的這一幕，老師向我投來了笑容，笑起來就好像絢爛的陽光，“你太棒了，樂于助人的行為要繼續(xù)保持下去。〞

那天，我在寫作文，寫著寫著寫不下去了。我想了老半天，才想出一點字。我感覺自己的腦袋被變成了一張白紙了。老師又向我投來了微笑，仿佛在說：“把心靜下來，漸漸地想一定會想出的，加油努力一定可以的。〞

老師的笑容很巧妙，帶給我自信和勉勵，表揚和確定。

小學五年級微笑的作文第四篇

昨天我還吮著奶瓶，躺在媽媽的懷里，今天我已經(jīng)是一個小學五年級的學生。時間，總在不經(jīng)意間從指尖流逝，而且一去永不回來。我夢想著時光能一直停留在過去，停留在那無憂無慮的、單純開心的過去?？蛇@只是空想，正如一個個絢麗的泡泡，雖然美麗，卻終究是會破碎的。我們要面對現(xiàn)實，這是無法逃避的，不是嗎？

“既然無法逃避，那為何不微笑著面對呢？〞智者的話解開了我的心結。是??！我們不僅要面對，更要微笑著面對。試想，當你遇到難題，絞盡腦汁，苦思冥想許久卻還想不出頭緒來，此時的'心情一定很煩躁。這時，你不妨學學智者，給自己一個微笑，放松一下，大聲對自己說：“我能行。〞可能，在放松之際，你就會得到靈感，不費吹灰之力解開這道題。

做題如此，人生更是如此。遇到困難時，給自己一個微笑；心情煩躁時，給自己一個微笑。相信這樣樂觀的態(tài)度，一定會取得事半功倍的效果。

我一定會微笑著面對人生，跨過人生的一道道坎，不讓時光白白流失！

小學五年級微笑的作文第五篇

忘不了你和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥，忘不了你浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣，老師，我終生感謝您！

——題記

在我心靈深處總有一個身影若隱若現(xiàn)。從前的那頭烏黑的發(fā)，現(xiàn)已成了俏麗的短發(fā)，一身簡樸的她，已有了時尚的痕跡，清亮的嗓音也變得消極。但仍舊不變的是她那和風細雨的指導和眉飛色舞的神情。

她就是陪伴我們五年的班主任——呂老師。在我們每位同學的眼中，她已成了我們其次位母親。對她，我們從心底產(chǎn)生一絲尊敬，一縷順從。

“丁零零〞，上課了，我們大家趕鴨子似的回到座位上?！翱┛┛┄?，一聲聲鞋子的踩踏聲傳來，“噓！呂老師來了！〞“上課!〞隨著班長一聲中氣十足的叫嚷，語文課拉開了序幕。一段有聲有色的陳述讓我們走進課文，感受走進書中的世界。當氣氛過分沉悶時，呂老師會以一個幽默的段子讓我們放松心境；當課堂過于喧囂時，呂老師只要一個嚴肅的眼神，就能恬靜過于煩躁的心。這真像放風箏，我們就是那只天上五彩斑斕的風箏，而那根細細的、若有若無的線就牽在她的手中，簡簡單單的一收一放，讓我們在盡情飛行的同時不至于失了方向。她真是一位放“風箏〞的高手?。?/p>

課堂上的她是這樣的冷靜，但課余時間的她卻像一位孩子。就說那次難得的春游吧！呂老師拿著照相機，嬌小的身子一會兒蹦這里瞧瞧，一會兒蹦那里看看。我們給她的零食她不要，偏喜歡趁人家不注意從她們手里神不知鬼不覺的“順〞過來，逗得大家捧腹大笑?？吹接械耐瑢W用竹枝做了一頂帽子，非要“搶〞了拍照。當她回眸一笑的'那瞬間，真美?。?/p>

老師，您，天使般的笑容，激起我們對課堂的興趣；您，如水般的眼神，喚起我們深刻的思考；您，虔誠的話語，勾起我們無窮的快樂……

忘不了，這五年你在課堂上的揮灑自如，忘不了，這五年你在課余的手舞足蹈，更忘不了你那每一瞬間的——美。

小學五年級微笑的作文第六篇

老師，多么神圣的字眼，老師是我最崇拜的人。老師用他們淵博的知識和無私的慈母般的愛哺育著我們，我們所取得的成績無不飽含著老師的'心血和汗水。

我們的數(shù)學老師教我們快一年了，由于我們班的數(shù)學成績不是很理想，所以我們很少看到老師的笑容。他每次來給我們上課，總是一臉嚴肅，同學們都斂聲屏氣恭恭敬敬地坐著，擔憂被老師叫起來回復問題。漸漸地，他的威嚴讓我們對他敬而遠之了。

期中考試后的一天，他來給我們上課，我們發(fā)現(xiàn)他的嘴角漾起那難得的微笑。這個微笑太寶貴了，它給予了我們莫大的鼓舞。老師表揚了幾個后進生，說他們的成績提高很快，使我們班的數(shù)學成績在學校同年級中排名上升了，同學們都很開心。他在給我們分析試題的時候，大家都聽得很認真，而且還爭著舉手發(fā)言了，連我這個從不舉手的人也大膽地舉起了小手。回復問題時雖然還是有些緊張，但是沒有以前那種畏懼了；雖然回復的問題依舊不能令人滿意，但是能夠把心里想說的話表達出來了。所以，這一節(jié)課給我留下了深刻的印象。

老師的微笑，能給予我們陽光般的溫暖，能驅走我們一陣陣冬天般的酷寒，還能為我們樹立信心，帶來希望。我們期待著老師往往給我們親切的微笑。

小學五年級微笑的作文第七篇

我見過的微笑不止一種，有無數(shù)種，但我只確信一種幸福的笑，這種笑我從未見過，他的笑中透露出了關心、希望。

我有一個朋友，她成長得很開心，每次都考全班第一，但不知這次怎么回事，她在英語成績上落隊了，全班她最差，英語老師出乎意料，于是下課找了朋友說話，她怕李靜會凄愴，所以一步步都很防備，這時的英語老師急了，說：〞你英語只考了59分，你真是讓我大吃一驚，這不是普通考試，這是期終考試，希望你好好反省。“老師本以為他會大哭，但老師錯了，李靜是個樂觀主義者，任何事情也不會讓她哭訴，不止這樣，這件事讓我都感覺很奇怪，她竟然笑著對老師說：〞下次我會努力，感謝老師關心。〞那淡淡的微笑，讓誰也會沉浸在這個笑里。

微笑讓大家都變成了樂觀主義者。

小學五年級微笑的作文第八篇

在我的腦海里，有一抹微笑，總是揮之不去。它在我遇到挫折時給我信心，勉勵我大膽地去面對，使我更加努力地準備迎接下一次的挑戰(zhàn)。

上個學期，我成為了一名六年級學生，但伴隨著而來的并不僅僅是喜悅，還有緊張——六年級后每個月都會進行一次月考，月考成績將會影響到能不能升入想去的初中。

第一次月考時，我十分忐忑擔憂。拿到試卷一看，大量題目都不會做?？纪暝嚫瑢W們?nèi)Υ鸢?，他們也是一臉蒙，我覺得這次確定完蛋了。其次天成績就出來了，事實證明，人的直覺真的很準——我的成績糟透了，兩科都沒有上90分。我頹喪極了。

數(shù)學課上，陳老師把試卷發(fā)下來準備分析。她大約是看出了我心情不太好，在我拿試卷時，她溫柔地對我說：“不要灰心，其實你已經(jīng)考得很好了。〞說完，還沖著我笑了笑。

從那時起，那抹微笑就印在了我的心中。也正是那抹微笑，給了我信心，成了我繼續(xù)努力下去的動力，讓我更加認真學習。在后來的幾次月考后，它也鼓舞我，使我一次比一次有進步。

一眨眼，一個學期就要過去了。期末考試馬上就要到了，我一邊緊張地復習，一邊祈求它來得遲一些?？墒?，考試還是來了。試卷發(fā)下來，可能是由于我學得認真，這些題目我感覺都比較簡單，很快就做完了。

考試完，過了兩三天，試卷就改出來了。胡老師把我的分數(shù)告訴了媽媽。我知道成績后，沖動得一蹦三尺高——這一次，我四科都上了90分，雖然還有好多不足，但比上一次月考已經(jīng)有了很大的進步。

一抹微笑給了我這么大的勇氣和力量，真讓人不可思議！我永遠也忘不了它，忘不了那一抹微笑……

小學五年級微笑的作文第九篇

世界上有那么多美好的事情，你為何不把微笑常掛在臉上呢？俗話說得好：笑一笑十年少。你不笑，又怎知道笑的感受。微風拂面，那是它被微笑所感染，深吸一口氣，微笑著朝它打個招呼：嗨！風，帶著微笑出發(fā)吧！

風它很守承諾?；ㄌ镞吷l(fā)出的花香，那是野花的微笑；草叢邊散發(fā)出的草香，那是小草的微笑；茶田里散發(fā)的茶香，那是茶的微笑；湖里蕩漾著一圈圈漣漪，那是湖微笑時的小酒窩。

世間最美的微笑是什么？我想應當是孩子們的微笑吧？不！就是孩子們那天真絢爛的微笑，他們的微笑最天真爛漫，也是真情實感的，不用偽裝，不用虛榮，他們才是微笑天使。走到哪，笑到哪，周邊的事物都被感染了。

可有細心的想一想！世間最美的微笑可不止孩子！還有好多好多！他們無時無刻都在微笑。向日葵的微笑很特別，他只為太陽一人而微笑；而太陽卻對世間萬物而微笑；他們的微笑說不定是太陽傳染的。

太陽一點也不吝嗇他的微笑。你們見過晚霞嗎？我見過，媽媽說那是太陽對天空的微笑，是真情。真心的微笑，就會換來不一樣的結果，就像天空臉上散發(fā)出美麗的紅暈。那我想我應當愛上了微笑。

微笑的真諦，太陽繼續(xù)對世間萬物而微笑；風繼續(xù)帶著微笑出發(fā)；孩子們繼續(xù)著屬于他們的獨一無二的微笑；我繼續(xù)看著他們笑的絢爛。

小學五年級微笑的作文第十篇

人生在世，分別總是難免的。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，沒有人可以幸免，重要的是你怎樣對待。是黯然神傷，還是會心地微笑呢？

小學畢業(yè)，讓我迎來了人生第一次難舍的分別。

畢業(yè)典禮上，我本不想哭的，一直憋著，但當最好的朋友趴在我身上放聲大哭時，憋了許久的眼淚終究奪眶而出，帶著不舍的傷感奔流成河。

真的要走了。我們有各自的未來，有不一樣的路要走，不一樣的人要認識，不一樣的困難要面對。此地一當別，征蓬各自飛。六年里的那一幕幕，全都飄進了我的腦海，把我的腦袋擠得滿滿的，把我的心挖得空空的，讓我被思念壓得喘不過氣來。

進入初中，進入一個新的班級，新的環(huán)境，接觸新的同學，新的老師，我找不到原來那種熟悉輕松的感覺，就更加想念原來的老師和同學了。每次坐車經(jīng)過原來的學校，我都會忍不住往回看，直到它消失在我的視線中。

一天，我正坐在媽媽的車上，回頭凝眸著原來的學校漸漸遠去，忍不住哭了，媽媽溫柔地說：“寒寒，人不能總是往回看，要珍惜現(xiàn)在的每一天，每一個人。你不是想念小學同學嗎，那你想想他們會不會像你一樣傷感呢？〞

“不會。〞他們都很樂觀，無論到哪里都會很開心。

“那就是咯，你也應當向他們一樣，微笑面對現(xiàn)在的每一天。〞

嗯，媽媽說得對，我應當抬起頭來往前看，前面還有好多美麗等著我去發(fā)現(xiàn)，好多精彩等著我去經(jīng)歷。這六年來的相處，不是讓我們感受離別之苦的，而是讓我們擁有微笑面對嶄新開始的勇氣。

明白了這些，我突然間發(fā)現(xiàn)初中同學也很可愛，跟他們相處起來雖然還是不如小學同學那樣熟悉親切，但是仍舊能讓我感到溫溫柔發(fā)自內(nèi)心的開心。放下了沉重的思念，人一下子輕松了好多，臉上的笑容也多起來了。

分別縱然憂傷，可是假使換一種心態(tài)，把每一次分別當成一次新的起點，帶著微笑出發(fā)，就會發(fā)現(xiàn)，水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，花兒正艷，太陽正晴，四處都是好風景！

小學五年級微笑的作文第十一篇

微笑，我的向往。我愛微笑，微笑是美好的，微笑是開心的，微笑是無憂的。當你看到有嘴唇輕輕向上時，那個動作包含了多少情感