浙教版八年級(jí)上冊(cè)-科學(xué)第三章生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)-考試測(cè)試卷

溫州市繡山中學(xué)2017學(xué)年八年級(jí)（上）科學(xué)第三章測(cè)試卷姓名__________班級(jí)__________學(xué)號(hào)__________選擇題（每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每題2分，共40分）1．下列生命活動(dòng)中，不屬于植物感應(yīng)性的是（）A．浸在水中的大豆種子逐漸膨大B．桂花樹(shù)的根在土壤中朝著肥料較多處生長(zhǎng)C．含羞草受到觸動(dòng)時(shí)幼葉下垂D．松樹(shù)的根在水豐富的一側(cè)分布的比較多2．捕蠅草是多年生草本植物，葉子呈圓形或腎形，二裂。其中第一裂片上有剛毛，若有蠅觸動(dòng)剛毛，葉片閉合，這種行為稱為（）A．向地性B．向化性C．感觸性D．向水性3．如圖所示為植物感應(yīng)性實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中左邊容器內(nèi)不加水，右邊容器中經(jīng)常加水，保持土壤濕潤(rùn)，一段時(shí)間后會(huì)發(fā)現(xiàn)（）第3題圖A．植物的莖彎向右側(cè)第3題圖C．植物的根彎向右側(cè)D．植物的根彎向左側(cè)4．下列腺體中，不屬于內(nèi)分泌腺的是（）A．甲狀腺B．垂體C．汗腺D．胰島5．下列各組疾病中，由激素分泌過(guò)多引起的是（）A．侏儒癥B．呆小癥C．巨人癥D．糖尿病第6題圖6．如圖曲線能說(shuō)明正常人在進(jìn)食前與進(jìn)食后的一段時(shí)間內(nèi)體內(nèi)血糖濃度變化的是（第6題圖A．曲線aB．曲線bC．曲線cD．曲線d7．經(jīng)常熬夜會(huì)帶來(lái)多種危害。專家認(rèn)為最利于中學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育的入睡時(shí)間是晚上9點(diǎn)到10點(diǎn)之間，因?yàn)槿梭w在該時(shí)段能旺盛地分泌（）A．胰島素B．雌性激素C．雄性激素D．生長(zhǎng)激素8．如果切除成年狗的甲狀腺，一段時(shí)間后，該狗表現(xiàn)出精神萎靡、活動(dòng)減少。這說(shuō)明甲狀腺激素能（）A．促進(jìn)小動(dòng)物的發(fā)育B．提高血糖濃度C．提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性D．促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成9．如右圖所示，下列表述正確的是（）A．1是垂體，能分泌生長(zhǎng)激素B．2是甲狀腺，分泌的激素能調(diào)節(jié)血糖濃度C．3是腎上腺，能分泌甲狀腺激素D．4是胰腺，能分泌腎上腺激素10．下列結(jié)構(gòu)屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的是（）①腦②脊髓③腦神經(jīng)④脊神經(jīng)第9題圖A．①④B．②④ C．①③第9題圖11．下列屬于神經(jīng)細(xì)胞的是（）A．骨骼肌中的肌細(xì)胞B．耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)細(xì)胞C．口腔上皮細(xì)胞D．卵細(xì)胞12．“植物人”處于完全昏迷狀態(tài)，只能人工往胃內(nèi)注流食，但呼吸和心跳正常。該“植物人”神經(jīng)系統(tǒng)中，一定能保持正常功能的部位是（）A．腦干和脊髓B．大腦和脊髓C．小腦和大腦D．大腦和腦干13．小敏進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)：將A植物放在鑿了一小洞的暗箱內(nèi)的轉(zhuǎn)盤上，而將B植物放在鑿了一小洞的暗箱內(nèi)（無(wú)轉(zhuǎn)盤）。幾天后發(fā)現(xiàn)A植物向上生長(zhǎng)，而B(niǎo)植物向小洞處彎曲生長(zhǎng)。此實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明（）第13題圖A．陽(yáng)光能促進(jìn)植物生長(zhǎng)發(fā)育第13題圖C．植物生長(zhǎng)發(fā)育需要水分D．植物生長(zhǎng)發(fā)育與光照無(wú)關(guān)14．某成年人因車禍胸部處的脊髓受傷，出現(xiàn)小便失禁現(xiàn)象，這是因?yàn)椋ǎ〢．脊髓中的排尿中樞受傷B．大腦皮層上控制排尿的神經(jīng)中樞受傷C．排尿反射的反射弧受損傷D．脊髓的排尿中樞失去了大腦的控制15．如圖所示為縮手反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，下列描述中不正確的是（）①圖中的5是效應(yīng)器；②反射過(guò)程中，神經(jīng)傳導(dǎo)的途徑和方向是：5→4→3→2→1；③該圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射；④縮手反射的神經(jīng)中樞是脊髓第15題圖A．①③B．②③C．②④第15題圖16．下列不屬于反射活動(dòng)的是（）A．口渴想喝水B．手碰到火立刻縮回C．腳被鐵釘刺傷出血D．用樹(shù)枝觸刺猬，刺猬縮成團(tuán)17．小明同學(xué)上課安靜認(rèn)真，此時(shí)身體產(chǎn)熱的主要來(lái)源是（）A．內(nèi)臟B．骨骼肌C．大腦D．皮膚18．如果長(zhǎng)期在密封高溫的環(huán)境中勞動(dòng)，容易出現(xiàn)中暑，以下說(shuō)法中不正確的是（）A．高溫使汗液分泌量增多，導(dǎo)致容易中暑B．高溫環(huán)境不利人的散熱，導(dǎo)致人容易中暑C．高溫環(huán)境使人產(chǎn)熱多而散熱困難D．高溫超過(guò)了人體體溫調(diào)節(jié)能力的最大限度第19題圖19．人體有恒定的體溫，主要是機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱能保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果，下面是甲、乙兩位同學(xué)在某狀況下的產(chǎn)熱統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖表判斷他們所處的狀況分別是（第19題圖A．甲處在安靜狀態(tài)，乙處在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B．甲、乙都處在安靜狀態(tài)C．甲處在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，乙處在安靜狀態(tài)D．甲、乙都處在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)20．在光學(xué)顯微鏡下，可看到一個(gè)神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過(guò)多次分枝，最后每一個(gè)小枝的末端膨大呈杯狀或球狀，叫做突觸小體。這些突觸小體可以與多個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突相接觸，形成突觸。止痛藥（如杜冷?。┎粫?huì)損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，卻能短時(shí)間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動(dòng)向感覺(jué)中樞傳導(dǎo)，它的作用部位是（）A．細(xì)胞體B．軸突C．突觸間隙D．樹(shù)突二、填空題（每空2分，共38分）21．觀察甲、乙、丙三幅圖，并進(jìn)行解釋有關(guān)現(xiàn)象：（1）三幅圖中植物生長(zhǎng)的共同點(diǎn)是____________________，這是植物對(duì)__________的反應(yīng)。（2）若幼苗隨宇宙飛船載入太空中水平放置（即與飛行方向一致），植物的莖、根的生長(zhǎng)方向可能是__________。22．面對(duì)概念繁多而復(fù)雜的知識(shí)時(shí)，用概念圖進(jìn)行整理是一種很好的學(xué)習(xí)方法。下圖是神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)的概念關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：（1）請(qǐng)將概念圖補(bǔ)充完整：①_____________；②__________；③__________；第22題圖（2）圖中的“神經(jīng)結(jié)構(gòu)”統(tǒng)稱為第22題圖第22題圖第22題圖23．小明是一位球迷，正專心看一場(chǎng)精彩球賽，手無(wú)意中碰到一杯開(kāi)水時(shí)，手立即縮回后，感覺(jué)痛?？s手反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞是__________。第22題圖第22題圖第23題圖（1）由感受器感覺(jué)高溫，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，經(jīng)D傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞，然后通過(guò)傳出神經(jīng)把神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)第23題圖（2）若B處受損斷開(kāi)，結(jié)果是________________________________________。（3）手已經(jīng)縮回，然后痛覺(jué)在大腦皮層形成。這說(shuō)明脊髓具有__________和__________功能。（4）消防員滅火時(shí)會(huì)忍住熱和痛，并堅(jiān)持一段時(shí)間。這是大腦參與下的有意識(shí)的行為，這說(shuō)明________________________________________。第24題圖24．【資料1】對(duì)刺激的反應(yīng)過(guò)程是個(gè)接受信息→傳導(dǎo)信息→處理信息第24題圖（1）人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是__________。（2）神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向（用字母表示）____________________。被測(cè)試者測(cè)試者【資料2】小明在測(cè)試小紅的反應(yīng)快慢時(shí)做如下實(shí)驗(yàn)被測(cè)試者測(cè)試者第24題圖①兩個(gè)同學(xué)如圖所示做好準(zhǔn)備，（起始位置為0），小明突然松開(kāi)直尺，要求小紅第24題圖②記錄小紅捏住尺處的刻度。③多次試驗(yàn)取平均值，____________________，說(shuō)明小紅的反應(yīng)越快。（1）該實(shí)驗(yàn)可取之處在于把一個(gè)復(fù)雜的難于測(cè)量的科學(xué)問(wèn)題，變?yōu)榭蓽y(cè)量的且可操作的問(wèn)題，使抽象問(wèn)題直觀化和具體化，以下科學(xué)方法相類似的是__________（填字母）。A．彈簧秤：彈簧長(zhǎng)度表示拉力的大小B．用顯微鏡觀察并畫出植物細(xì)胞的圖片模型C．用微觀分子熱運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)，解釋水的沸騰現(xiàn)象25．如圖是主要的人體體溫調(diào)節(jié)機(jī)理圖，回答下列問(wèn)題：（1）人體調(diào)節(jié)體溫的神經(jīng)中樞位于__________。第25題圖（2）其實(shí)腎上腺也參與了體溫調(diào)節(jié)過(guò)程，腎上腺激素能夠控制血管舒張這屬于__________第25題圖三、探究題（每空2分，共18分）26．菊花屬于短日照植物，所以常在秋天開(kāi)花。小明發(fā)現(xiàn)他家種植的菊花出現(xiàn)了異?，F(xiàn)象，靠近馬路一側(cè)的菊花不開(kāi)花，遠(yuǎn)離馬路一側(cè)的菊花開(kāi)花，這是什么原因?qū)е碌哪?？于是，小明觀察周圍環(huán)境后，發(fā)現(xiàn)馬路邊安裝了許多路燈。小明選擇靠近路燈的若干株未開(kāi)花的菊花，晚上用黑色塑料袋套起來(lái)，白天取下，觀察一段時(shí)間，看它是否能開(kāi)花。（1）該實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)基于的假設(shè)是_______________________________________________________。（2）小明應(yīng)該選擇______________________________作為這組菊花的對(duì)照組。（3）若兩組菊花都正常開(kāi)花，可以得出怎樣的結(jié)論？__________________________________________。27．小明了解到甲狀腺激素能夠促進(jìn)動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育。通過(guò)查閱資料得知，由于蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)，是一種比較好的實(shí)驗(yàn)材料。于是小明利用蝌蚪、飼料、甲狀腺激素等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，來(lái)驗(yàn)證甲狀腺激素能夠促進(jìn)動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育。請(qǐng)按照下表中的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)要求，完成相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作。步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)要求步驟一分別向兩個(gè)大玻璃缸中加入25℃潔凈適量的河水。提供適宜條件步驟二選擇同期孵化的生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)相似的20個(gè)蝌蚪，隨機(jī)平均分成兩組，分別標(biāo)為A組和B組。合理選材步驟三__________設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)步驟四幾天后，觀察現(xiàn)象，并做好記錄，（如下表一）觀察和設(shè)計(jì)表格記錄現(xiàn)象步驟五分析表格數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，則可得出結(jié)論。獲取事實(shí)和證據(jù)得出結(jié)論實(shí)驗(yàn)長(zhǎng)出后肢平均時(shí)間長(zhǎng)出前肢平均時(shí)間尾脫落平均時(shí)間尾脫落時(shí)平均身長(zhǎng)A組4（天）7（天）4.5厘米B組5（天）9（天）6.8厘米第第27題表一（1）請(qǐng)你將步驟三的實(shí)驗(yàn)操作填充完整：___________________________________________________。（2）蝌蚪是此實(shí)驗(yàn)較好的實(shí)驗(yàn)材料，其原因是______________________________。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并結(jié)合已有知識(shí)，請(qǐng)你對(duì)尾脫落平均時(shí)間的結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)______________________。28．生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)歷時(shí)50多年，許多科學(xué)家都選擇了植物莖的尖端進(jìn)行研究。如下圖是三位科學(xué)家的部分研究。據(jù)此回答下列問(wèn)題：（瓊脂塊可以暫時(shí)儲(chǔ)存尖端產(chǎn)生的物質(zhì)）人物部分實(shí)驗(yàn)相應(yīng)結(jié)論達(dá)爾文具有尖端的莖才能彎向光源生長(zhǎng)詹森尖端產(chǎn)生的物質(zhì)能通過(guò)瓊脂塊使莖尖彎曲生長(zhǎng)溫特證明確實(shí)是莖尖產(chǎn)生了某種物質(zhì)，使莖尖彎曲生長(zhǎng)。（1）請(qǐng)列舉生長(zhǎng)素的一個(gè)作用______________________________。（2）達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)的變量是______________________________。（3）根據(jù)溫特實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，發(fā)現(xiàn)溫特實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，他還需要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)是______________________________________________________________________。四、解答題（共4分）29．考拉是有袋類哺乳動(dòng)物，酷熱時(shí)就會(huì)抱在涼爽的樹(shù)干上（比空氣溫度低5℃左右），偶爾也會(huì)張開(kāi)嘴散熱，考拉平均每天花18-22小時(shí)來(lái)睡覺(jué)和休息，僅剩余4個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間用來(lái)采食和活動(dòng)。根據(jù)以上信息，用科學(xué)知識(shí)解釋酷熱時(shí)考拉的上述行為目的和原因？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、選擇題（每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每題2分，共40分）12345678910ACCCCCDCAD11121314151617181920BABDACAAAC二、填空題（每空2分，共38分）21、（1）__根向地生長(zhǎng)_____重力___（2）___水平生長(zhǎng)___22、（1）①__中樞神經(jīng)系統(tǒng)___②__脊神經(jīng)__③___感受器___（2）__反射弧___23、___脊髓___（1）_E__（2）____不能產(chǎn)生痛覺(jué)（1分）無(wú)法做出反應(yīng)（1分）___（3）__反射_____傳導(dǎo)___（4）__大腦是高級(jí)神經(jīng)中樞，能控制低級(jí)神經(jīng)中樞__24、【資料1】（1）___神經(jīng)元___（2）___A→B→C→D___【資料2】③__平均值越小__（1）__A____25、（1）__腦干__（2）___激素（體液）___三、探究題（每空2分，共18分）26、（1）____光照時(shí)間過(guò)長(zhǎng)不利于菊花開(kāi)花_____（2）___靠近路燈的若干株未處理的菊花___（3）___路燈光照時(shí)間的長(zhǎng)短不影響菊花的開(kāi)花___27