2023屆河北省秦皇島市一中生物高一下期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．控制合成胰島素（含51個(gè)氨基酸）的基因中，含有嘧啶堿基至少有（）A．306個(gè)B．153個(gè)C．102個(gè)D．51個(gè)2．細(xì)胞的種類和形態(tài)具有多樣性，依據(jù)細(xì)胞圖像中特定的結(jié)構(gòu)可以判斷細(xì)胞的類型。下列有關(guān)判斷依據(jù)正確的是A．若細(xì)胞中有核糖體等細(xì)胞器，則一定為細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu)圖B．若細(xì)胞中表示出細(xì)胞壁，則一定為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖C．若細(xì)胞中具有中心體，則一定為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖D．若細(xì)胞中有核膜，則一定為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖3．關(guān)于信息傳遞，你認(rèn)為哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的()A．親子代細(xì)胞間遺傳信息的傳遞是通過(guò)DNA復(fù)制來(lái)實(shí)現(xiàn)的B．細(xì)胞間的信息傳遞不一定經(jīng)細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子完成C．信息傳遞存在于生物與生物之間，還存在于生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間D．人體一個(gè)細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞只能從DNA傳到RNA4．造成人類遺傳病的原因有多種。在不考慮基因突變的情況下，下列說(shuō)法正確的是A．苯丙酮尿癥是由于患者體細(xì)胞中缺少一種酶B．貓叫綜合征是第5號(hào)同源染色體中缺失1條造成的遺傳病C．21三體綜合征一般是由于第21號(hào)染色體結(jié)構(gòu)異常造成的D．原發(fā)性高血壓和鐮刀型細(xì)胞貧血癥都是多基因遺傳病5．關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述，錯(cuò)誤的是A．細(xì)胞凋亡不出現(xiàn)在胚胎發(fā)育過(guò)程中B．細(xì)胞凋亡也稱為細(xì)胞編程性死亡C．細(xì)胞凋亡對(duì)生物體維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定有積極意義D．被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的6．一對(duì)夫婦表現(xiàn)正常，卻生了一個(gè)患白化病的孩子，在丈夫的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中，白化病基因數(shù)目和分布情況最可能是A．1個(gè)，位于一個(gè)染色單體中 B．4個(gè)，位于四分體的每個(gè)染色單體中C．2個(gè)，分別位于姐妹染色單體中 D．2個(gè)，分別位于一對(duì)同源染色體上7．孟德?tīng)柪谩凹僬f(shuō)—演繹”的方法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律。下列對(duì)其研究過(guò)程的分析中，正確的是A．在豌豆雜交、F1自交和測(cè)交的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問(wèn)題B．所作假說(shuō)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”C．為了驗(yàn)證所作出的假說(shuō)是否正確，設(shè)計(jì)并完成了正、反交實(shí)驗(yàn)D．先研究一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳，再研究?jī)蓪?duì)或多對(duì)相對(duì)性狀的遺傳8．（10分）肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，在培養(yǎng)有R型細(xì)菌的A、B、C、D四個(gè)試管中，依次分別加入從S型活細(xì)菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)，檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)有S型活細(xì)菌出現(xiàn)的試管是A． B．C． D．二、非選擇題9．（10分）某高等動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞分裂過(guò)程可用下圖來(lái)表示。其中圖甲表示細(xì)胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關(guān)系（用實(shí)線表示）和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化（用虛線表示），圖乙表示該動(dòng)物（基因型為AaBb）某一器官內(nèi)細(xì)胞分裂圖像和染色體數(shù)目變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）由圖可知該動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)正處于有絲分裂后期的細(xì)胞中的染色體數(shù)為_(kāi)_____________條。從分子水平看圖甲中b時(shí)期主要發(fā)生的變化是______________，de時(shí)期，mRNA不能合成的原因是______________；轉(zhuǎn)錄發(fā)生在圖甲中的______________時(shí)期（填字母代號(hào)）。（2）該動(dòng)物的性別是______________，圖中Ⅰ細(xì)胞和Ⅲ細(xì)胞依次叫做____________、____________?；蛑亟M發(fā)生在________（用乙圖中的標(biāo)注填空）的過(guò)程中，圖乙中對(duì)應(yīng)于圖甲CD段的細(xì)胞是___________，寫出一個(gè)Ⅳ細(xì)胞經(jīng)Ⅲ細(xì)胞形成的配子的基因型____________________________。10．（14分）下圖為果蠅染色體組成的示意圖，填充下列空白：（1）該果蠅為_(kāi)________性果蠅，判斷的依據(jù)是_____________。（2）細(xì)胞中有_______對(duì)同源染色體，有______個(gè)染色體組。（3）該果蠅的基因型為_(kāi)_________，可產(chǎn)生_____種配子。不考慮交叉互換）（4）圖中的W基因在____________時(shí)期可以形成兩個(gè)W基因。（5）此果蠅的一個(gè)染色體組所含的染色體為_(kāi)_________。（6）果蠅是遺傳學(xué)研究的理想材料，因?yàn)樗哂衉__________、____________________等特點(diǎn)。（寫出兩點(diǎn)）11．（14分）下圖為某男子饑寒交迫時(shí)體內(nèi)的一些生理變化過(guò)程示意圖（A～D表示器官或細(xì)胞，①～④表示激素）。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（1）人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于_________，產(chǎn)生冷覺(jué)的A是___________。（2）圖中②代表________，B代表___________。當(dāng)激素③含量增加到一定程度，反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和B分泌相關(guān)激素時(shí)，體現(xiàn)了激素的_________調(diào)節(jié)機(jī)制。在受到寒冷刺激時(shí)，B分泌的激素只能作用于甲狀腺細(xì)胞，而激素③幾乎可作用于全身細(xì)胞，這與靶細(xì)胞膜上_________有關(guān)。（3）饑餓狀態(tài)下，血糖降低，圖中C__________細(xì)胞分泌④___________作用于靶器官D___________，通過(guò)促進(jìn)____________和脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，從而升高血糖。（4）在血糖調(diào)節(jié)方面與激素④相互拮抗的激素是_________。該激素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速______葡萄糖，使血糖水平降低。（5）該男子在寒冷的環(huán)境中，尿量增加，原因是下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌的________減少，_______對(duì)原尿中的水分重吸收減少。12．某高等動(dòng)物的基因型為AaBb，其一個(gè)原始生殖細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中的兩個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞的示意圖如下。據(jù)圖回答下列問(wèn)題（1）甲細(xì)胞的名稱為_(kāi)___，該細(xì)胞含____個(gè)四分體。一個(gè)甲細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂能產(chǎn)生____種不同基因型的卵細(xì)胞。（2）形成甲細(xì)胞過(guò)程中發(fā)生的變異屬于可遺傳變異中的____，基因B與B在____期分離。（3）乙細(xì)胞的名稱為_(kāi)___，該細(xì)胞中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為_(kāi)___，____（有/無(wú)）同源染色體。分裂產(chǎn)生該細(xì)胞的同時(shí)，產(chǎn)生的另一細(xì)胞的基因組成為_(kāi)___。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】試題分析：根據(jù)基因表達(dá)過(guò)程中的數(shù)值關(guān)系，可知合成胰島素的基因中至少含有堿基個(gè)數(shù)為51x3x2=306，基因中嘧啶類堿基與嘌呤類堿基數(shù)量相等，所以該基因中嘧啶堿基至少有306/2=153個(gè)，B正確。考點(diǎn)：本題考查基因表達(dá)過(guò)程的相關(guān)計(jì)算，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。2、D【解析】核糖體屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，若細(xì)胞中繪有核糖體等細(xì)胞器，則一定為亞顯微結(jié)構(gòu)圖，A錯(cuò)誤；原核細(xì)胞和真菌也具有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；中心體分布在動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中，因此含有中心體的細(xì)胞也可能是低等植物細(xì)胞，C錯(cuò)誤；真核細(xì)胞才有核膜，若細(xì)胞中有核膜，則一定為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，D正確。3、D【解析】試題分析：親子代細(xì)胞間遺傳信息的傳遞是通過(guò)DNA復(fù)制來(lái)實(shí)現(xiàn)的，故A正確；植物細(xì)胞間的信息交流可以不經(jīng)過(guò)糖蛋白，如胞間連絲，故B正確；信息傳遞發(fā)生在生物與生物之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間均可，故C正確；人體細(xì)胞中的遺傳信息的傳遞都有轉(zhuǎn)錄和復(fù)制，在能進(jìn)行分裂的細(xì)胞中，還有DNA復(fù)制，故D錯(cuò)。考點(diǎn)：本題主要考查遺傳信息的傳遞和信息交流，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。4、A【解析】

1、人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。?/p>

（1）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳?。ㄈ绮⒅福?、常染色體隱性遺傳?。ㄈ绨谆。閄染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡?、色盲）、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂病）；

（2）多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因異常引起的，如青少年型糖尿病；

（3）染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征）和染色體數(shù)目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征）。

2、多基因遺傳?。?/p>

（1）概念：由兩對(duì)以上等位基因控制的人類疾病。

（2）特點(diǎn)：①易受環(huán)境因素的影響；②在群體中發(fā)率較高；③常表現(xiàn)為家族聚集。

（3）實(shí)例：腭裂、無(wú)腦兒、青少年型糖尿病、原發(fā)性高血壓等?！驹斀狻緼、苯丙酮尿癥患者體細(xì)胞內(nèi)缺少一種酶，使苯丙氨酸不能沿正常代謝途徑轉(zhuǎn)變?yōu)槔野彼幔磙D(zhuǎn)變成苯丙酮酸，A正確；B、貓叫綜合征是第5號(hào)染色體缺失一段造成的遺傳病，B錯(cuò)誤；

C、21三體綜合征一般是由于第21號(hào)染色體數(shù)目異常造成的，C錯(cuò)誤；D、鐮刀型細(xì)胞貧血癥是單基因遺傳病，D錯(cuò)誤。故選A。5、A【解析】胚胎發(fā)育過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞凋亡，A錯(cuò)誤；細(xì)胞凋亡受基因控制，也稱細(xì)胞編程性死亡，B正確；細(xì)胞凋亡有利于生物個(gè)體完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，抵御外界各種因素的干擾，因此細(xì)胞凋亡對(duì)生物體維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定有積極意義，C正確；被病原體感染的細(xì)胞可通過(guò)細(xì)胞凋亡清除，D正確?！军c(diǎn)睛】本題考查了細(xì)胞凋亡的含義及其意義，解答本題的關(guān)鍵是正確理解細(xì)胞凋亡的概念及意義，能區(qū)分細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死。6、C【解析】

由題文的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)基因的分離定律和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。由題意呈現(xiàn)的“親子代的表現(xiàn)型”推知丈夫?yàn)殡s合子，含有的1個(gè)正?；蚺c1個(gè)白化病基因位于1對(duì)同源染色體的相同位置上，據(jù)此結(jié)合精子的形成過(guò)程即可作答?！驹斀狻堪谆∈浅Ｈ旧w隱性遺傳病。一對(duì)夫婦表現(xiàn)正常，卻生了一個(gè)患白化病的孩子，說(shuō)明雙親均為雜合子。在丈夫的一個(gè)精原細(xì)胞中，含有的1個(gè)正?；蚺c1個(gè)白化病基因位于1對(duì)同源染色體的相同位置上。在減數(shù)第一次分裂前的間期，精原細(xì)胞體積增大，染色體進(jìn)行復(fù)制，染色體上的基因也隨之進(jìn)行復(fù)制，該精原細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)槌跫?jí)精母細(xì)胞，此時(shí)每條染色體由兩條姐妹染色單體組成，而1個(gè)白化病基因經(jīng)過(guò)復(fù)制后而形成的2個(gè)白化病基因則分別位于兩條姐妹染色單體的相同位置上。綜上分析，A、B、D均錯(cuò)誤，C正確。7、D【解析】

孟德?tīng)柪谩凹僬f(shuō)-演繹”的方法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律。測(cè)交是讓F1與隱性純合子雜交，驗(yàn)證假說(shuō)是否正確。【詳解】A、測(cè)交為了驗(yàn)證假說(shuō)是否正確所做的實(shí)驗(yàn)，A錯(cuò)誤；

B、假說(shuō)內(nèi)容是“性狀是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳因子控制的”，基因位于染色體上是由摩爾根等人發(fā)現(xiàn)的，B錯(cuò)誤；

C、驗(yàn)證假說(shuō)是否正確，需要進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)，C錯(cuò)誤；

D、先研究一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳，再研究?jī)蓪?duì)或多對(duì)相對(duì)性狀的遺傳，D正確。

故選D。8、A【解析】

1.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。

2.艾弗里證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)（肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)）：

【詳解】A、DNA是轉(zhuǎn)化因子，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，A正確；B、加入DNA和DNA酶時(shí)，由于DNA酶能將DNA水解，使其失去轉(zhuǎn)化作用，因此不能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，B錯(cuò)誤；C項(xiàng)D項(xiàng)、蛋白質(zhì)和多糖不是轉(zhuǎn)化因子，都不能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。二、非選擇題9、8DNA復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的而成該時(shí)期染色體高度螺旋化，不能解旋、轉(zhuǎn)錄ac雄性次級(jí)精母細(xì)胞初級(jí)精母細(xì)胞Ⅳ→ⅢIAb和aB或Ab和aB【解析】試題分析：本題考查有絲分裂、減數(shù)分裂，考查對(duì)有絲分裂、減數(shù)分裂過(guò)程中染色體、DNA數(shù)目變化的理解。解答此題，應(yīng)根據(jù)同源染色體的有無(wú)判斷減數(shù)分裂時(shí)期。（1）圖乙中Ⅲ處于減數(shù)第一次分裂后期，圖Ⅰ、Ⅱ處于減數(shù)第二次分裂，可知該動(dòng)物體細(xì)胞中含有4條染色體，細(xì)胞有絲分裂后期染色體數(shù)目暫時(shí)加倍，染色體數(shù)為8條。從分子水平看圖甲中b時(shí)期處于分裂間期，主要發(fā)生的變化是DNA復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的而成，轉(zhuǎn)錄形成mRNA時(shí)DNA需要解旋，de時(shí)期處于分裂期，染色體高度螺旋化，因此不能合成mRNA；據(jù)圖可知ac時(shí)期mRNA含量增加，轉(zhuǎn)錄發(fā)生在圖甲中的ac時(shí)期。（2）圖乙中Ⅲ細(xì)胞質(zhì)均等分裂，據(jù)此可判斷該動(dòng)物為雄性，圖中Ⅰ細(xì)胞和Ⅲ細(xì)胞依次叫做次級(jí)精母細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞?；蛑亟M發(fā)生在Ⅳ→Ⅲ的過(guò)程中，圖甲CD段代表著絲點(diǎn)分裂，對(duì)應(yīng)于圖乙中的細(xì)胞是I。一個(gè)基因組成為AaBb的精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成4個(gè)配子，且基因型兩兩相同，基因型是Ab和aB或Ab和aB?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：（1）“從分子水平看圖甲中b時(shí)期主要發(fā)生的變化”不能寫作“染色體復(fù)制”。染色體復(fù)制屬于細(xì)胞水平的變化。（2）最后一空應(yīng)明確一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成4個(gè)配子，且基因型兩兩相同。10、雄含有X、Y染色體42AaXwY4有絲分裂或減數(shù)第一次分裂前的間Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X易飼養(yǎng)相對(duì)性狀區(qū)分明顯【解析】試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中果蠅有4對(duì)同源染色體,其中3對(duì)是常染色體,分別是Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ，1對(duì)是性染色體,分別是X和Y,因此該果蠅是雌果蠅。（1）觀察該果蠅的性染色體可知其兩條性染色體為異型的XY,所以該果蠅為雄性果蠅；（2）分析圖形可知圖中果蠅有8條染色體,4對(duì)同源染色體,其中3對(duì)是常染色體,分別是兩條Ⅱ,兩條Ⅲ,兩條Ⅳ，1對(duì)是性染色體,分別是X和Y，染色體組指的是形態(tài),大小各不相同的一組染色體,在同一個(gè)染色體組內(nèi)不存在同源染色體,所以圖中共有2個(gè)染色體組；（3）分析圖形可知圖中A和a位于常染色體上，W和w位于性染色體上，因此該果蠅的基因型為AaXwY，通過(guò)減數(shù)分裂可產(chǎn)生AXw，AY，aXw，aY，4種配子；（4）W基因要形成兩個(gè)W基因，通過(guò)DNA復(fù)制可得到，因此DNA復(fù)制的時(shí)期為有絲分裂或減數(shù)第一次分裂前的間；（5）染色體組指的是形態(tài),大小各不相同的一組染色體,在同一個(gè)染色體組內(nèi)不存在同源染色體,所以圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X可組成一個(gè)染色體組；（6）果蠅是遺傳學(xué)研究的理想材料，因?yàn)樗哂幸罪曫B(yǎng)，相對(duì)性狀區(qū)分明顯的特點(diǎn)?？键c(diǎn)：基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)、染色體組點(diǎn)睛：本題考查染色體組成和伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析圖表,獲取信息,解決問(wèn)題的能力。11、下丘腦大腦皮層促甲狀腺(激素（TSH)垂體(負(fù))反饋(特異性)受體胰島A胰高血糖素肝臟肝糖原分解胰島素?cái)z取、利用和儲(chǔ)存抗利尿激素腎小管和集合管【解析】

饑和寒分別涉及血糖平衡調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)，通過(guò)識(shí)圖考查這兩種調(diào)節(jié)的過(guò)程和分析圖表的能力?！驹斀狻浚?）人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，感覺(jué)是腦的高級(jí)功能，中樞在大腦皮層。（2）圖中②調(diào)節(jié)甲狀腺的生理功能，是垂體分泌的促甲狀腺激素。激素③是甲狀腺激素，其含量增加到一定程度，反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素這是激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。B分泌的激素只能作用于甲狀腺細(xì)胞，而激素③幾乎可作用于全身細(xì)胞，這與靶細(xì)胞膜上特異性受體有關(guān)。（3）當(dāng)血糖降低時(shí)，胰島A細(xì)胞分泌胰高