《鄧稼先》教案推薦-教學(xué)教案_第1頁(yè)
《鄧稼先》教案推薦-教學(xué)教案_第2頁(yè)
《鄧稼先》教案推薦-教學(xué)教案_第3頁(yè)
《鄧稼先》教案推薦-教學(xué)教案_第4頁(yè)
《鄧稼先》教案推薦-教學(xué)教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《鄧稼先》教案(推薦)-教學(xué)教案

教學(xué)目的:

1、掌握本文的生字新詞,理解文中兩個(gè)古詩(shī)文小段。

2、靈活運(yùn)用速讀、默讀、朗讀等閱讀方式閱讀課文。

3、學(xué)習(xí)鄧稼先將個(gè)人生命奉獻(xiàn)給祖國(guó)國(guó)防事業(yè)的崇高情懷。

教學(xué)重點(diǎn):

用速讀、默讀、朗讀等閱讀方式閱讀課文。

教學(xué)難點(diǎn):

1、第一部分寫(xiě)百年屈辱史的用意;

2、把鄧稼先與奧本海默作比較的好處。

教具準(zhǔn)備:

《祖國(guó)》錄音帶、小黑板(寫(xiě)六種方式、《祖國(guó)》歌詞)

教學(xué)時(shí)數(shù):

一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入:

1、激情入景:

二(4)班的同學(xué)們給老師們留下了很好的印象。在首屆藝術(shù)節(jié)中,我班榮獲了第一名……這節(jié)課,希望同學(xué)們有好的表現(xiàn)。

2、材料分析:

(1)1842年8月,中英代表簽訂了中國(guó)近代第一個(gè)不平等條約——中英《南京條約》,其中有這樣一條規(guī)定:英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款,中國(guó)須同英國(guó)商定。

(2)1860年,英法聯(lián)軍大肆搶劫并燒毀了稱(chēng)作“萬(wàn)園之園”的圓明園。

(3)1954年,新中國(guó)第一次以世界五大國(guó)的地位,參加日內(nèi)瓦國(guó)際會(huì)議。

(4)2003年10月15日,我國(guó)首次載人航天飛行成功,楊利偉實(shí)現(xiàn)了中華民族的千年夢(mèng)想。

學(xué)生發(fā)言:中國(guó),有著屈辱的歷史,但如今,它已屹立在世界的東方。

祖國(guó)能在國(guó)際上有著顯赫的地位,是離不開(kāi)一些為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)的人。今天,就給大家介紹一位在國(guó)防事業(yè)上為祖國(guó)作出巨大貢獻(xiàn)的人——鄧稼先。

二、初步理解課文。

1、簡(jiǎn)要介紹鄧稼先及作者。

華僑、華裔的含義。

2、朗讀課文,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)各個(gè)小標(biāo)題部分分別講述了有關(guān)鄧稼先的什么內(nèi)容。

三、速讀課文,深入內(nèi)容。

你想提出一個(gè)什么有價(jià)值的問(wèn)題。

集中討論:

舉例:

1、第一部分,為什么要概述中國(guó)一百年屈辱的歷史:

既交待了鄧稼先的成長(zhǎng)背景,又突出他對(duì)民族復(fù)興的貢獻(xiàn)。

2、為什么把鄧稼先和奧本海默對(duì)照起來(lái)寫(xiě)?

突出了鄧稼先的人格魅力。

3、文言文的語(yǔ)段的意思是什么?

4、引用的目的是什么?

四、情感滲透:體會(huì)感人之處。

讀了本文,你全面了解了鄧稼先,請(qǐng)你對(duì)照插圖,閱讀有關(guān)鄧稼先的資料,以“我心目中的鄧稼先”為話(huà)題,舉一個(gè)典型事例,說(shuō)說(shuō)你對(duì)鄧稼先的評(píng)價(jià)。

五、內(nèi)容遷引:

學(xué)習(xí)本文,你的收獲是什么?我想請(qǐng)同學(xué)們用特殊的方式展示出來(lái):

1、成語(yǔ)。

2、名人名言。

3、相仿事例。

4、一首歌。

5、一首詩(shī)。

6、用一組排比句。

六、小練筆:

我們的祖國(guó),因這樣的驕子而傲立于世界民族之林。今天,我們還不能向鄧稼先博士那樣為祖國(guó)去效力,但我們可以為王畈中學(xué)爭(zhēng)光,為二(4)班爭(zhēng)光。先前,那些同學(xué)可以說(shuō)就是我們身邊的“鄧稼先”!同學(xué)們,下面我們就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)我們身邊的“鄧稼先”吧!

附:板書(shū):

鄧稼先

楊振寧

鞠躬盡瘁

死而后已

附:

“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?/p>

鄧稼先,1924年出生于安徽省懷寧縣一個(gè)書(shū)香門(mén)第之家。翌年,他隨母到北京,在擔(dān)任清華、北大哲學(xué)教授的父親身邊長(zhǎng)大。他5歲入小學(xué),在父親指點(diǎn)下打下了很好的中西文化基礎(chǔ)。1935年,他考入志成中學(xué),與比他高兩班;且是清華大學(xué)院內(nèi)鄰居的楊振寧結(jié)為最好的朋友。鄧稼先在校園中深受愛(ài)國(guó)救亡運(yùn)動(dòng)的影響、1937年北平淪陷后秘密參加拭抗日聚會(huì)。在父親安排下,他隨大姐去了大后方昆明,并于1941年考入西南聯(lián)合大學(xué)物理系。

1945年抗戰(zhàn)勝利時(shí),鄧稼先從西南聯(lián)大畢業(yè),在昆明參加了共產(chǎn)黨的外圍組織“民青”,投身于爭(zhēng)取民主、反對(duì)國(guó)民黨賣(mài)國(guó)獨(dú)裁的斗爭(zhēng)。:翌年,他回到北平,受聘擔(dān)任了北京大學(xué)物理系助教,并在學(xué)生運(yùn)動(dòng)中擔(dān)任了北大教職工聯(lián)合會(huì)主席。抱著學(xué)更多的本領(lǐng)以建設(shè)新中國(guó)之志,他于1947年通過(guò)了赴美研究生考試。于翌年秋進(jìn)入美國(guó)印第安那州的普渡大學(xué)研究生院。由于他學(xué)習(xí)成績(jī)突出,不足兩年便讀滿(mǎn)學(xué)分,并通過(guò)博士論文答辯。此時(shí)他只有26歲,人稱(chēng)“娃娃博士”。

1950年8月,鄧稼先在美國(guó)獲得博土學(xué)位九天后,便謝絕了恩師和同校好友的挽留,毅然決定回國(guó);同年10月,鄧稼先來(lái)到中國(guó)科學(xué)院近代物理研究所任研究員。此后的八年間。他進(jìn)行了中國(guó)原子核理論的研究。1953年,他與許鹿希結(jié)婚,許鹿希是五四運(yùn)動(dòng)重要學(xué)生領(lǐng)袖、后來(lái)?yè)?dān)任全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)的許德珩的長(zhǎng)女。1954年,鄧稼先加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

1958年秋,二機(jī)部副部長(zhǎng)錢(qián)三強(qiáng)找到鄧稼先,說(shuō)“國(guó)家要放一個(gè)‘大炮仗’”,征詢(xún)他是否愿意參加這項(xiàng)必須嚴(yán)格保密的工作。鄧稼先義無(wú)反顧地同意了,回家對(duì)妻子只說(shuō)自己“要調(diào)動(dòng)工作”,不能再照顧家和孩子,通信也困難。從小受愛(ài)國(guó)思想熏陶的妻子明白,丈夫肯定是從事對(duì)國(guó)家有重大意義的工作,表示堅(jiān)決支持。從此,鄧稼先的名字便在刊物和對(duì)外聯(lián)絡(luò)中消失,他的身影只出現(xiàn)在嚴(yán)格警衛(wèi)的深院和大漠戈壁。

鄧稼先就任二機(jī)部第九研究所理論部主任后,先挑選了一批大學(xué)生,準(zhǔn)備有關(guān)俄文資料和原子彈模型。1959年6月,蘇聯(lián)政府中止了原有協(xié)議,中共中央下決心自己動(dòng)手,搞出原子彈、氫彈和人造衛(wèi)星。鄧稼先擔(dān)任了原子彈的理論設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人后,—面部署同事們分頭研究計(jì)算,自己也帶頭攻關(guān)。在遇到一個(gè)蘇聯(lián)專(zhuān)家留下的核爆大氣壓的數(shù)字時(shí),鄧稼先在周光召的幫助下以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)算推翻了原有結(jié)論,從而解決了關(guān)系到中國(guó)原子彈試驗(yàn)成敗的關(guān)鍵性難題。數(shù)學(xué)家華羅庚后來(lái)稱(chēng),這是“集世界數(shù)學(xué)難題之大成”的成果。

鄧稼先不僅在秘密科研院所里費(fèi)盡心血,還經(jīng)常到飛沙走石的戈壁試驗(yàn)場(chǎng)、l964年10月,中國(guó)成功爆炸的第一顆原子彈,就是由他最后簽字確定了設(shè)計(jì)方案。他還率領(lǐng)研究人員在試驗(yàn)后迅速進(jìn)入爆炸現(xiàn)場(chǎng)采樣,以證實(shí)效果。他又同于敏等人投入對(duì)氫彈的研究。按照“鄧一于方案”,最后終于制成了氫彈。并于原子彈爆炸后的兩年零8個(gè)月試驗(yàn)成功。這同法國(guó)用8年、美國(guó)用7年、蘇聯(lián)用4年的時(shí)間相比,創(chuàng)造了世界上最快的速度。1972年,鄧稼先擔(dān)任核武器研究院副院長(zhǎng),1979年又任院長(zhǎng)。1984年,他在大漠深處指揮中國(guó)第二代新式核武器試驗(yàn)成功。翌年,他的癌擴(kuò)散已無(wú)法挽救,他在國(guó)慶節(jié)提出的要求就是去看看天安門(mén)。他臨終前留不的話(huà)仍是如何在尖端武器方面努力,并叮嚀:“不要讓人家把我們落得太遠(yuǎn)……”

鄧稼先雖長(zhǎng)期擔(dān)任核試驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)工作,卻本著對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任的精神,在最關(guān)鍵、最危險(xiǎn)的時(shí)候出現(xiàn)在第一線(xiàn)。例如,核武器插雷guan、鈾球加工等生死系一發(fā)的險(xiǎn)要時(shí)刻,他都站在操作人員身邊,既加強(qiáng)了管理,又給作業(yè)者以極大的鼓勵(lì)。

一次,航投試驗(yàn)助出現(xiàn)降落傘事故,原子彈墜地被摔裂。鄧稼先深知危險(xiǎn),卻一個(gè)人撿上前去把摔破的原子彈碎片拿到手里仔細(xì)檢驗(yàn)。身為醫(yī)學(xué)教授的妻子知道他“抱”了摔裂的原子彈,在鄧稼先回北京時(shí)強(qiáng)拉他去檢查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在他的小便中帶有放射性物質(zhì),肝臟被損,骨髓里也侵入了放射物。隨后,鄧稼先仍堅(jiān)持回核試驗(yàn)基地。在步履艱難之時(shí),他堅(jiān)持要自已去裝雷guan,并首次以院長(zhǎng)權(quán)威向周?chē)娜讼旅郑骸澳銈冞€年輕,你們不能去!”1985年,鄧稼先最后離開(kāi)羅布泊回到北京,仍想?yún)⒓訒?huì)議。醫(yī)生強(qiáng)迫他住院并通知他已患有癌癥。他無(wú)力地倒在病床上,面對(duì)自已妻子以及國(guó)防部長(zhǎng)張愛(ài)萍的安慰,平靜地說(shuō):“我知道這一天

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論