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“絲竹聲韻”器樂大賽策劃書第篇第篇第篇第篇第篇更多頂部第一篇:“絲竹聲韻”器樂大賽策劃書第二篇:大學(xué)生器樂大賽策劃書第三篇:大學(xué)生器樂大賽策劃書第四篇:器樂大賽策劃書第五篇:大學(xué)生器樂大賽策劃書更多有關(guān)范文第一篇:“絲竹聲韻”器樂大賽策劃書“絲竹聲韻”器樂大賽策劃書一、大賽目的:豐富同學(xué)們的課余生活,豐富大學(xué)生的精神世界,增添校園生活色彩,增添同學(xué)們對中國古老樂器的認識,使我們的課外生活更健康、友好,也為更好的睜開笛子授課。故樂大賽。二、大賽對象:全院學(xué)生三、大賽主題:“絲竹聲韻”器樂大賽四、大賽過程:、準(zhǔn)備、報名、初賽(名)、決賽五、大賽形式:笛子、二胡、口琴、吉他、葫蘆絲等管弦樂器(樂器自備)六、大賽評委:、笛子社外聘老師——王祥林、裘加琪、學(xué)校聲樂老師——倪佳、鄧濤、笛子社代表——濮江濱。均分數(shù)即選手得分。評委依照選手的演出水平、精神容顏、舞臺形象等評分。決出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。演奏者獨自完成,可以使用純伴奏的音像資料,除合奏外不得有指揮,主持人:趙鵬和堂門口第二篇:大學(xué)生器樂大賽策劃書活動主題:大學(xué)生器樂大賽學(xué)生素質(zhì),展當(dāng)今世大學(xué)生的風(fēng)范,提升學(xué)生藝術(shù)涵養(yǎng),創(chuàng)立優(yōu)異的校園文化藝術(shù)氣氛?;顒右饬x豐富我校大學(xué)生的文化生活加興盛學(xué)生對音樂的認識以及熱愛促使我校精神文化建設(shè),提升我校人文氣味提升大學(xué)生拼搏、進步的精神主辦單位:武生院院團委策劃包辦單位:社團結(jié)合會協(xié)辦單位:民樂協(xié)會一活動(詳盡)流程及時間、月日月日先期宣傳,同時開始全面籌辦。、月日月日報名,并同時邀請大賽評委,申請。、月日至月日晚在在水一方(或九龍壁)進行初賽,由評委評分,成績排前名的選手進入復(fù)賽。復(fù)賽選手可依照個人要求確定表演時間,但控制在四分鐘以內(nèi),取成績排名前十二的同學(xué)進入決賽,就地宣布進入復(fù)賽選手確定表演時間,比賽完成頒發(fā)獎狀。(其中時間可待定)活動地址一、初賽:在水一方(或九龍壁)二、復(fù)賽:在水一方(或九龍壁)三、決賽:小禮堂器,自選曲目,初賽表演時間不可以超出分鐘。(選手演奏時間可依照參賽人數(shù)和比賽時間調(diào)初賽:每系選拔至多名選手參加每個賽點必定有一個由各系文藝團出若干人與一位民樂專業(yè)人員和西樂專業(yè)人員構(gòu)成的裁判團每系必定提早最少一周進行宣傳復(fù)賽:裁汰賽,選出名選手,采用評分制表演技術(shù)表演水平比賽時最好合奏,也可以獨奏,但合奏每隊可以加分由各系文藝團派出一名人員與民樂協(xié)會、吉他協(xié)會以及小提琴構(gòu)成裁判團復(fù)賽過程中,每組表演的節(jié)目時間最長不超出分鐘,開始有分鐘的介紹比賽結(jié)束更多請搜尋后,取分數(shù)最高的名選手若最后勝者超出人,則再讓分數(shù)最低者進行比賽,直到?jīng)Q出名選手為止經(jīng)過宣傳板、海報等方式在學(xué)校內(nèi)進行為期一周的宣傳此后選出集體冠軍、集體亞軍和集體季軍,結(jié)束后,由各決賽人員各自表演一個節(jié)目給這人活動由民樂協(xié)會全權(quán)安排團隊表演分現(xiàn)答分分打分時,去掉最高分和最低分,再取均勻值,最后總分若在比賽前一天或當(dāng)天由于特別原因,小組內(nèi)有成員不可以到來,可以讓名名范圍內(nèi)的選手來參加決賽,若決賽的小構(gòu)成員不一樣樣意,則保存原來小組,即原來的三人構(gòu)成的小組參經(jīng)過宣傳板、海報、廣播等方式在學(xué)校內(nèi)進行為期一周的冠軍和亞軍的獎品是物品和證書,其他獎項均為證書請校領(lǐng)導(dǎo)登臺發(fā)言一旦有裁判臨時不可以來,必定有替補裁判頂替、選手自備樂器(鋼琴除外)及伴奏,伴奏中不可以出現(xiàn)表演樂器原音,表演時間不可以超出分鐘試唱、樂理三類題目。選手表演完成可隨意選擇一類題目,此后類題目中采用一題交給主持人,由主持人提問,選手作答。、報名用品及有關(guān)花銷元。、決賽門票的印制及邀請函,獎狀的購置,決賽背景的布置元??偨?jīng)費嚴格控制在元以內(nèi),依實質(zhì)情況可做渺小調(diào)整。第三篇:大學(xué)生器樂大賽策劃書大學(xué)生器樂大賽策劃書繁華校園文化,推進大學(xué)生素質(zhì)教育。弘揚民族文化,顯現(xiàn)個人才藝。豐富校園文化生活,拓展好的校園文化藝術(shù)氣氛。豐富我校大學(xué)生的文化生活加興盛學(xué)生對音樂的認識以及熱愛促使我校精神文化建設(shè),提升我校人文氣味提升大學(xué)生拼搏、進步的精神一、活動時間月日月日二、活動地址、初賽:在水一方(或九龍壁)、復(fù)賽:在水一方(或九龍壁)三、組織機構(gòu)旅行管理學(xué)院學(xué)生會辦公室組長:陳志祥成員:學(xué)生會所有做事、器樂大賽參賽人員委評分,成績排前名的選手進入復(fù)賽。名前十二的同學(xué)進入決賽,就地宣布進入復(fù)賽選手名單。(其中時間可待定)凡我校成天制在校大學(xué)生,有必定的器樂演奏基礎(chǔ)和舞臺表現(xiàn)能力者均可報名參賽,參賽的樂器種類不限,參賽選手自備樂器,自選曲目,初賽表演時間不可以超出分鐘。(選手演奏時間可依照參賽人數(shù)和比賽時間調(diào)五、活動內(nèi)容、初賽:所有參賽人員進行選拔每人至多表演分鐘○位民樂專業(yè)人員和西樂專業(yè)人員構(gòu)成的裁判團每系必定提早最少一周進行宣傳○、復(fù)賽:裁汰賽,選出名選手,采用評分制介紹表演技術(shù)表演水平打分時,去掉最高分和最低分,再取均勻值,最后總分○比賽時最好合奏,也可以獨奏,但合奏每隊可以加分○由各系文藝團派出一名人員與民樂協(xié)會、吉他協(xié)會以及小琴構(gòu)成裁判團復(fù)賽過程中,每組表演的節(jié)目時間最長不超出分鐘,開有分鐘的介紹比賽結(jié)束后,取分數(shù)最高的名選手○分數(shù)最低者進行比賽,直到?jīng)Q出名選手為止、經(jīng)過宣傳板、海報、廣播等方式在學(xué)校內(nèi)進行為期一周傳此后選出集體冠軍、集體亞軍和集體季軍,結(jié)束后,由各決賽人員各自表演一個節(jié)目必定在決賽名單出來后一天內(nèi)將他們分紅若干組,○每組人人,并且把每組人的聯(lián)系方式通很短信的方式分別發(fā)給這人活動由民樂協(xié)會全權(quán)安排○○個人表現(xiàn)答分分分打分時,去掉最高分和最低分,再取均勻值,最后總分○若在比賽前一天或當(dāng)天由于特別原因,小組內(nèi)有成員不可以來,可以讓名名范圍內(nèi)的選手來參加決賽,若決賽的小構(gòu)成員不一樣樣意,則保存原來小組,即原來的三人構(gòu)成的小組參加決賽經(jīng)過宣傳板、海報、廣播等方式在學(xué)校內(nèi)進行為期一周的傳○冠軍和亞軍的獎品是物品和證書,其他獎項均為證書○邀請聲威音樂老師作為裁判來主持決賽,開始時,可以邀校領(lǐng)導(dǎo)登臺發(fā)言一旦有裁判臨時不可以來,必定有替補裁判頂替○、選手自備樂器(鋼琴除外)及伴奏,伴奏中不可以出現(xiàn)表演樂器原音,表演時間不可以超出分鐘試唱、樂理三類題目。選手表演完成可隨意選擇一類題目,此后、選手答題結(jié)束由評委議論。酒店林坤年第四篇:器樂大賽策劃書校園器樂大賽策劃書主辦單位:河南科技學(xué)院校團委包辦單位:化學(xué)化工學(xué)院團委策劃日期:年月日本屆校園文化藝術(shù)節(jié)“器樂大賽”著在響應(yīng)“河南省第十三屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)”和“河南科技學(xué)院第十屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)”的呼吁,建議校園新風(fēng),弘揚藝術(shù)文化,在全校范圍內(nèi)創(chuàng)立濃重的文化藝術(shù)氣氛,經(jīng)過校園文化藝術(shù)節(jié)豐富和充分學(xué)生的學(xué)。經(jīng)過睜開豐富多彩的藝術(shù)活動,充散發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)學(xué)生的藝術(shù)專長,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。以生動開朗和喜聞樂道的形式激發(fā)學(xué)生對學(xué)校的熱愛,對生活的熱愛。以藝載德、以藝促智,充散發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,使學(xué)生在興趣與動能力素質(zhì)顯現(xiàn)的舞臺,弘揚校園文化,促使交流與交流。特舉辦大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)。培養(yǎng)今世大學(xué)生素質(zhì)顯現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)范。三、活動主題:“友好校園、樂動青春”四、主辦單位:河南科技學(xué)院校團委包辦單位:河南科技學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院團委五、參賽對象:在校成天制注冊研究生、本科生、??粕⒃氯?周一):由各院系介紹項優(yōu)異參賽節(jié)目報到化學(xué)化工學(xué)院團委,新科學(xué)院最多介紹項參賽節(jié)目;、月日(周四):節(jié)目彩排;、月日(周五):圖教舉行比賽。七、參賽項目:比賽按器樂種類分為三類:西洋器樂、民族器樂、鍵盤(均不含電聲樂器)。西洋器樂:小提琴、中提琴、大提琴、低音貝司、小號、圓號、長號、大號、長笛、單簧管、雙簧管、大管、薩克斯、定音鼓、八、參賽節(jié)目要求:、每個節(jié)目表演時間不超出五分鐘。、主題健康向上,風(fēng)格高雅,擁有時代氣味、校園特色、案:由校團委組織專業(yè)老師做評委。、打分時,去掉最高分和最低分,再取均勻值,即最后得、屆時擇優(yōu)介紹作品參加河南省第十三屆大學(xué)生科技文化第五篇:大學(xué)生器樂大賽策劃書吉他協(xié)會文化節(jié)活動策劃書跟著快節(jié)奏的生活與學(xué)習(xí)的壓力,讓我們在課余的娛樂生活有所減少,讓我們經(jīng)過這場活動更深入的認識音樂帶給我們的樂趣吧.動地址:學(xué)校升旗臺前與貼口號、幕布設(shè)計幕布拉幕布裝修表面音響工作安排話筒功放音箱活動主持兩名活動環(huán)節(jié)經(jīng)費計算:游戲環(huán)節(jié)獎品所需經(jīng)費茶水安排經(jīng)費裝修經(jīng)費宣傳經(jīng)費幕布經(jīng)費大學(xué)生器樂大賽策劃書活動主題:大學(xué)生器樂大賽活動背景:繁華校園文化,推進大學(xué)生素質(zhì)教育。。豐富校園文化生活,拓展學(xué)生素質(zhì),展當(dāng)今世大學(xué)生的風(fēng)范,提升學(xué)生藝術(shù)涵養(yǎng),創(chuàng)立良活動意義豐富我校大學(xué)生的文化生活加興盛學(xué)生對音樂的認識以及熱愛促使我校精神文化建設(shè),提升我校人文氣味提升大學(xué)生拼搏、進步的精神主辦單位:武生院院團委策劃包辦單位:社團結(jié)合會協(xié)辦單位:民樂協(xié)會助單位:蓮山課件一活動(詳盡)流程及時間、月日月日先期宣傳,同時開始全面籌辦。、月日至月日晚在在水一方(或九龍壁)進復(fù)賽選手可依照個人要求確定表演時間,但控制在四分鐘以內(nèi),取成績排名前十二的同學(xué)進入決賽,就地宣布進入復(fù)賽選手。(其中時間可待定)活動地址一、初賽:在水一方(或九龍壁)二、復(fù)賽:在水一方(或九龍壁)三、決賽:小禮堂器,自選曲目,初賽表演時間不可以超出分鐘。(選手演奏時間可依照參賽人數(shù)和比賽時間調(diào)每個賽點必定有一個由各系文藝團出若干人與一位民樂專業(yè)人員和西樂專業(yè)人員構(gòu)成的裁判團每系必定提早最少一周進行宣傳復(fù)賽:裁汰賽,選出名選手,采用評分制表演技術(shù)表演水平比賽時最好合奏,也可以獨奏,但合奏每隊可以加分由各系文藝團派出一名人員與民樂協(xié)會、吉他協(xié)會以及小提琴構(gòu)成裁判團復(fù)賽過程中,每組表演的節(jié)目時間最長不超出分鐘,開始有分鐘的介紹比賽結(jié)束后,取分數(shù)最高的名選手若最后勝者超出人,則再讓分數(shù)最低者進行比賽,直到?jīng)Q出名選手為止經(jīng)過宣傳板、海報等方式在學(xué)校內(nèi)進行為期一周的宣傳此后選出集體冠軍、集體亞軍和集體季軍,結(jié)束后,由各決賽人員各自表演一個節(jié)目組,每組人,并且把每組人的聯(lián)系方式通很短信的方式分別發(fā)給這人活動由民樂協(xié)會全權(quán)安排個人表現(xiàn)答分分分打分時,去掉最高分和最低分,再取均勻值,最后總分若在比賽前一天或當(dāng)天由于特別原因,小組內(nèi)有成員不可以到來,可以讓名名范圍內(nèi)的選手來參加決賽,若決賽的小構(gòu)成員不一樣樣意,則保存原來小組,即原來的三人構(gòu)成的小組參經(jīng)過宣傳板、海報、廣播等方式在學(xué)校內(nèi)進行為期一周的冠軍和亞軍的獎品是物品和證書

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