江蘇省10市2018年中考語文真題分類匯編文言文閱讀專題

DDDD文言文閱讀專題淮安（二）閱讀【甲】【乙】?jī)刹糠治淖?，完?—11題。（20分）．．【甲】明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，石青糝之?！疽摇繙卦鼰艋穑詡銦魹樽?。燈作傘形，或圓，或六角，咸以五色錦箋綴成，磨薄令如蟬翼，上．鏤人物、花鳥，細(xì)若繭絲。一燈之制，經(jīng)歲始成，雖費(fèi)百金不惜，但傘燈之出最遲，每俟諸燈興闌，于百花生日前后始盛。多至二三百盞，間以五彩吳綾折枝花燈，偶綴禽、魚、蟬、蝶，飛舞若生。又扎彩為亭，高可三四丈，名曰“抬閣”，間飾龍鳳，以云母石為鱗甲，上下通明，光照數(shù)丈；或二層，或三層，每層以．紋繡孩童，扮演雜劇，常扮《長(zhǎng)生殿?玉環(huán)拜月》，獸爐中香煙一縷，煙際現(xiàn)月宮，姮娥立殿左，左右侍女，各執(zhí)宮扇，肩上立牛女二星，望之如在霄漢也。每燈過處，綿亙數(shù)里，光耀如晝。笙簫鼓樂聲徹夜不絕。而自通商后，無復(fù)有此盛事矣。同里張秋浦茂才《歲事衢歌》有“月夜笙簫步綠塍，珠常垂處小樓憑。吳綾輸與談箋紙,妙擅江鄉(xiāng)算傘燈?！鄙w傘燈之制，紙貴于綾，談箋，邑之土產(chǎn)也。雨蒼氏曰：瑣事耳，而插一嘆想句，便寓絕大感慨。【注釋】①錦箋，精致華美的紙。②興闌，興盡。③綾，比綢緞還薄的一種絲織品。④抬閣：一種民間的游藝項(xiàng)目。在木制的小閣里有人扮飾戲曲人物，由別人抬著游行。⑤姮娥，嫦娥。⑥茂才：秀才。⑦塍：田埂。⑧擅：獨(dú)攬，獨(dú)占。（選自毛祥麟《墨余錄》，有刪改）.請(qǐng)用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。（只標(biāo)—處）（2分）笙簫鼓樂聲徹夜不絕.解釋文中加點(diǎn)詞語。（4分）①為宮室．②罔不因勢(shì)象形．③或六角．④高可三四丈．.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）①嘗貽余核舟一。②舟首尾長(zhǎng)約八分有奇。③每燈過處，綿亙數(shù)里，光耀如晝。請(qǐng)簡(jiǎn)要說說【甲】文畫線部分是如何體現(xiàn)“奇巧”二字的。（分）結(jié).合【乙】文內(nèi)容，說說“雨蒼氏”有哪些感慨。（4分）【答案】7.笙簫鼓樂聲/徹夜不絕8. 刻成（，1雕）刻.成。 （根2據(jù)）. （有3的）. （大4約）.①曾經(jīng)贈(zèng)送給我一個(gè)桃核雕刻成的小船。②船從頭到尾有八分多長(zhǎng)。③每種燈火經(jīng)過時(shí)，（前后）綿延數(shù)里（遠(yuǎn)），照得夜里如同白天（一樣亮）。.畫線句主要介紹艙旁的小窗，它不僅可以開關(guān)，而且上面刻了對(duì)聯(lián)，共十六個(gè)字，可見雕工的精細(xì)；“啟窗而觀”，還有“雕欄相望”，更顯出雕刻家構(gòu)思的巧妙。.有與外國通商后不再有“元宵燈火”興盛的感慨，有對(duì)制作傘燈時(shí)談箋價(jià)格高昂的感慨?！窘馕觥?.試題分析：本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)，一般來說，主謂之間應(yīng)該有停頓，句中領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時(shí)，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題較容易，根據(jù)文意即可推斷出正確答案：笙簫鼓樂聲/徹夜不絕。此題要注意把主語部分與謂語部分劃開。8.試題分析：先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。此題多古今異義詞，如“或”：有的。所以千萬不要以今釋古。“為”的意思和用法，理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。點(diǎn)睛：文言詞語意義推斷?？凑Z境，文言文詞語含義豐富，大多都存在一詞多義現(xiàn)象，要想對(duì)其進(jìn)行準(zhǔn)確的界定、理解，需要我們借助上下文的語境進(jìn)行推斷?？醋中?，漢字中多為會(huì)意字和形聲字，因此我們可以借助漢字的形旁來忖度詞語的含義。看語法，根據(jù)漢語語法知識(shí)，主語、賓語大多由名詞、代詞充當(dāng)，謂語大多由形容詞、動(dòng)詞充當(dāng)，定語由名詞、代詞充當(dāng)，狀語由副詞充當(dāng)。依據(jù)它們所處的語法位置，推知它的詞性，進(jìn)而推知它的意義。.試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意“貽”“奇”“綿亙”“晝”等字詞的翻譯。.試題分析：文言文要點(diǎn)信息的提取。要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。如首先要理解好劃線句的大意，然后從能體現(xiàn)“奇巧”的幾個(gè)方面作答。如從可開關(guān)的小窗、十六字對(duì)聯(lián)、“雕欄相望”等角度作答。.試題分析：考查對(duì)文言文思想感情的把握。在準(zhǔn)確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上，梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系，依據(jù)題干要求提取重要句子進(jìn)行探究?？煞治觥岸酝ㄉ毯螅瑹o復(fù)有此盛事矣”“蓋傘燈之制，紙貴于綾，談箋，邑之土產(chǎn)也”等句，這些都是直抒胸臆的句子。（一）譯文：明朝（有一個(gè)）有特殊技藝（技藝精巧）的人名字叫王叔遠(yuǎn)。（他）能用直徑一寸的木頭，雕刻出宮殿、器具、人物，還有飛鳥、走獸、樹木、石頭，沒有一件不是根據(jù)木頭原來的樣子模擬那些東西的形狀，各有各的神情姿態(tài)。（他）曾經(jīng)送給我一個(gè)用桃核雕刻成的小船，刻的是蘇軾乘船游赤壁（的情形）。船頭到船尾大約長(zhǎng)八分多一點(diǎn)，大約有兩個(gè)黃米粒那么高。中間高起而開敞的部分是船艙，用箬竹葉做的船篷覆蓋著它。旁邊有小窗，左右各四扇，一共八扇。打開窗戶來看，雕刻著花紋的欄桿左右相對(duì)。關(guān)上窗戶，就看到一副對(duì)聯(lián)，右邊刻著“山高月小，水落石出”八個(gè)字，左邊刻著“清風(fēng)徐來，水波不興”八個(gè)字，用石青涂在字的凹處。（二）譯文：無。連云港（二）閱讀下面的文言文，完成9-1題2。（16分）飛事親至孝，家無姬侍。吳玠素服飛，愿與交歡，飾名姝遺之。飛曰：“主上宵旰，寧大將安樂時(shí)耶！”卻不受。玠大嘆服?；騿枺骸疤煜潞螘r(shí)太平？”飛曰：“文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣！”師每休舍，督將士注坡跳壕，皆鎧以習(xí)之。卒有取民麻一縷以束芻者，立斬以徇。卒夜宿民開門愿納無敢入者。軍號(hào)“凍死不拆屋，餓死不擄掠”。卒有疾，親為調(diào)藥。諸將遠(yuǎn)戍，飛妻問勞其家；死事者，哭之而育其孤。有頒犒，均給軍吏，秋毫無犯。凡有所舉，謀定而后戰(zhàn)，所向克捷。故敵為之語曰：“撼山易，撼岳家軍難?！泵空{(diào)軍食，必蹙額曰：“東南民力竭矣！”好賢禮士，恂恂如儒生。每辭官，必曰：“將士效力，飛何功之有！”（選自畢沅《岳飛》，有刪改）【注釋】①宵旰：天未亮就起床穿衣，天黑了才吃飯。②休舍：休息。③注坡跳壕：軍事訓(xùn)練內(nèi)容。注坡：從斜坡上急馳下去；跳壕：躍過壕溝。9.解釋下面句子中加點(diǎn)的詞。（4分）（飛1事）親至孝 ▲ 飾（名2姝）遺之 ▲．．（皆3鎧）以習(xí)之 ▲ 秋（毫4無）犯．．10．用斜線（／）給文中畫波浪線的句子斷句，限兩處。（2分）卒夜宿民開門愿納無敢入者11用.現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（6分）（文1臣）不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣！（3分）（每2辭）官，必曰：“將士效力，飛何功之有！”（3分）1．2為什么敵人會(huì)發(fā)出“撼山易，撼岳家軍難”的感慨？請(qǐng)概括其原因。（4分）（二）（16分）9．（4分）（伺1候）（侍奉照顧服侍）（贈(zèng)2送）（給予饋贈(zèng)）（穿3上）鎧甲（侵4占）（侵犯）10（.2分）卒夜宿／民開門愿納／無敢入者11（.6分）（文1臣）不貪圖錢財(cái)，武臣不吝惜生命，天下就太平了?。?次）推辭升官，一定說：“將士出力，我岳飛有什么功勞！”12（.4分）岳家軍訓(xùn)練嚴(yán)格；軍紀(jì)嚴(yán)明；岳飛關(guān)愛體恤下屬、百姓；清廉不貪；軍事才能杰出；岳家軍具有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。（答出四點(diǎn)即可）【參考譯文】岳飛伺候父母極為孝順，家里沒有侍女（自己親自伺候父母）。昊玠素來佩服岳飛，希望與他交好，把著名的美女打扮起來送給他。岳飛說：“皇上天沒亮就穿衣起床，天很晚才吃飯（整天勤于政事），難道現(xiàn)在是大將安心享樂的時(shí)候嗎？”推辭不接受。吳玠大為嘆服。有人問（岳飛）：“天下什么時(shí)候能太平？”岳飛說：“文臣不貪圖錢財(cái)，武臣不吝惜生命，天下就太平了！”軍隊(duì)每次休整，（岳飛）督促將士跑下山坡、躍過壕溝，都（讓將士）穿著沉重的鎧甲來訓(xùn)練。士兵假若拿百姓一縷麻來捆束牲口草料，立即斬首示眾。士兵晚上宿營，百姓開門希望接納，沒有人敢進(jìn)去。軍隊(duì)的號(hào)令是“凍死也不拆（百姓的）房屋，餓死也不搶劫掠奪”。士兵生病，（岳飛）親自為他們調(diào)藥。將領(lǐng)們到遠(yuǎn)方戍守，岳飛的妻子便慰問犒勞他們的家人；為國而犧牲的，為之痛哭，井撫育他們的遺孤。（皇上）有賞賜犒勞，都分給軍中官吏，絲毫不侵占。凡是有軍事行動(dòng)，計(jì)策定了然后才開戰(zhàn)，因此攻打哪兒都能獲勝。敵人因此說：“撼動(dòng)大山容易，撼動(dòng)岳家軍難?！泵看握{(diào)集軍糧，一定皺著眉頭說：“東南百姓的財(cái)力用盡了！”（他）尊敬賢士，恭順謙和得就像一介書生。（他）每次推辭升官，一定說：“將士出力，我岳飛有什么功勞！”南京（一）閱讀下面文言文，完成8-1題0。（12分）象記明林璐①黔中人昔為余言，守土者②以期貢象，必入山告語之曰：“朝廷詔汝備③禁衛(wèi)，將授官于汝?！毕蟾┵N足，如許諾狀，即馴而行，無能捕捉也。思陵④時(shí)，將貢象，先期語之，一象許諾；會(huì)明亡，不果進(jìn)。皇朝定鼎，征貢象，象數(shù)頭諾而來前。一象呼之不至，遲數(shù)日，翩然來取其牝⑤，蓋山中偶也；候已竟去。守土者廉⑥知其期又當(dāng)來，乃先期語之曰：“今天子神圣，薄海⑦內(nèi)外知天命有歸，帶甲者率先以軍降，守土者次第以城降。汝異類，敢抗天子不

赴耶？”至期來，竟復(fù)去。守土者異之，設(shè)大炮于衢，語之曰：“汝愛妻，數(shù)數(shù)⑧來，汝再逸去，當(dāng)死炮下！”．象聞之，徐行伏炮臺(tái)下，若待以舉炮者。嗚呼，異矣！夫人未有不愛其妻者，愛妻并愛吾身，誰能以其所愛，易其所至愛？而今見之于一象!（選自《虞初新志》，清張潮輯，河北人民出版社 年月版，有刪節(jié)）注①林璐：字玉逵，號(hào)鹿庵，明末儒生，明亡后終身不仕。②守土者：地方官員。⑤備：充任。④思陵：即明思宗，明朝最后一個(gè)皇帝。⑤牝（1）：雌性的。⑥廉：查訪。⑦薄海：泛指海內(nèi)外廣大地區(qū)。⑧數(shù)數(shù)（心：數(shù)，通“速”，快。8．解釋下面加點(diǎn)的詞。（4分）①必入山告語之曰（▲） ②會(huì)明亡（▲）．．③候已竟去（▲） ④守土者異之（▲）9．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4分）夫人未有不愛其妻者，愛妻并愛吾身，誰能以其所愛，易其所至愛？10．文中的象有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)加以概括。（4分）（一）（12分）8（分）①告訴②適逢③離開④認(rèn)為……奇異（每小題分）9．（4分）示例：人沒有不愛自己的妻子的，愛妻子并且愛自己，誰能用他所愛的，交換他所至愛的呢？10．（4分）示例：能聽從人的要求；能主動(dòng)尋妻；在大炮前不懼身死；忠于舊朝，不改其心。蘇州閱讀下面的古詩文，完成5~題8。徐禎卿，字昌谷，吳縣人。資穎特，家不蓄一書，而無所不通。自為諸生，EH詩歌。與里人唐寅善，寅言之沈周、楊循吉①，由是知名。舉弘治十八年進(jìn)士。孝宗遣中使問禎卿與華亭陸深名，深遂得館選②，而禎卿以貌寢不與。授大理左寺副，坐失囚，貶國子博士。禎卿少與祝允明、唐寅、文征明齊名，號(hào)“吳中四才子”。其為讀，喜白居易、劉禹錫。既登笫，與李夢(mèng)陽、何景明游，悔其少作，改而趨漢、魏、盛唐，然故習(xí)猶在，夢(mèng)陽譏其守而未化。禎卿體癯③神清，詩熔煉精警，為吳中詩人之冠，年雖不永，名滿士林。（節(jié)選自《明史》）【注】①沈周：明代繪畫大師，吳門畫派的創(chuàng)始人。楊循吉：與下文中的李夢(mèng)陽、何景明、陸深同為明代文學(xué)家。②館選：被選任館職，即入職翰林院。③癯（U）：瘦。下面哪兩組句子中加點(diǎn)詞的意義或用法相同？ （4分）．．.問禎卿與華亭陸深名．.問禎卿與華亭陸深名．.與里人唐寅善．.而禎卿以貌寢不與．.與李夢(mèng)陽、何景明游．.為吳中詩人之冠.京中有善口技者（《口技》）.以其境過清（《小石潭記》）.以患無碩師名人與游（《送東陽馬生序》）

.朝服衣冠（《鄒忌諷齊王納諫》）..把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）①資穎特，家不蓄一書，而無所不通。②寅言之沈周、楊循吉，由是知名。.根據(jù)選文內(nèi)容，用自己的話概括徐禎卿成才的原因。（3分）下面是徐禎卿的一首詩，讀后回答問題。在武昌作DDDD徐禎卿洞庭葉未下，瀟湘秋欲生。高齋今夜雨，獨(dú)臥武昌城。重以桑梓念，凄其江漢情。不知天外雁，何事樂長(zhǎng)征？⑴徐禎卿的詩“熔煉精警”，請(qǐng)以詩歌第一聯(lián)或第二聯(lián)為例，作簡(jiǎn)要分析。（分）⑵詩人為什么要問大雁“何事樂長(zhǎng)征”？說說你的理解。（分）5C分）6①（徐禎卿）天資出眾，家中未藏一本書，卻沒有不通曉的（知識(shí)）。②唐寅把他介紹給Y沈周、楊循吉，（徐禎卿）因此出名。（分）7天資聰穎，與名士交游，飽讀詩書，博采眾長(zhǎng)C分）8⑴示例：①第一聯(lián)中用“葉未下”“秋欲生”，寫出了樹葉泛黃但還未落下的景象，渲染出秋天將至未至但秋意漸生的凄清氛圍，襯托詩人內(nèi)心的愁苦之情。②第二聯(lián)用一個(gè)“獨(dú)”字，突出偌大的武昌城里仿佛只有他一個(gè)人，表現(xiàn)Y詩人內(nèi)心的孤獨(dú)、感傷之情。C分）⑵尾聯(lián)以雁樂襯人悲，借問大雁為什么樂于遠(yuǎn)途跋涉，來表達(dá)詩人的思鄉(xiāng)之情，漂泊他鄉(xiāng)的倦怠之意，以及思?xì)w不得的無奈與惆悵。（分）宿遷三、閱讀下面的文言文，完成7-1題0。（1分4）貞觀三年，太宗謂侍臣曰"君臣本同治亂，共安危，若主納忠諫，臣進(jìn)直言，斯故君臣合契①，古來所重。若君自賢，臣不匡正，欲不危亡，不可得也。君失其國，臣亦不能獨(dú)全其家。至如隋煬帝暴虐，臣下鉗口②，卒令不聞其過，遂至滅亡，虞世基等，尋亦誅死。前事不遠(yuǎn)，朕與卿等可③得不慎，無為后所嗤!貞觀六年，太宗謂侍臣日:“聯(lián)聞周、秦初得天下，其事不異。然周則惟善是務(wù)，積功累德，所以能保八百之基。秦乃恣其奢淫，好行刑罰，不過二世而滅。豈非為善者福祚’延長(zhǎng)，為惡者降年不永?朕又聞桀、紂帝王也，以匹夫比之，則以為辱；顏，閔。匹夫也，以帝王比之，則以為榮。此亦帝王深恥也。聯(lián)每將此事以為鑒戒，常恐不逮，為人所笑?！边x自《貞觀政要?卷三》，中華書局年版，有刪改注①合契對(duì)合符契，這里引申為符合，投合。②鉗口閉口不言。③可豈，哪B。④福祚6福祿，福分。⑤降年天賜予的年齡，壽命。⑥顏、閔指孔子的兩個(gè)學(xué)生顏回和閔，他們以德行修養(yǎng)著稱。.解釋文中加點(diǎn)的詞。（4分）⑴若主納忠諫（）⑵尋亦誅死（）⑶無為后所嗤（）⑷以匹夫比之（）． ．．．.用“/”給下面的句子斷句（斷兩處）。（2分）朕每將此事以為鑒戒常恐不逮為人所笑.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（4分）⑴君失其國，臣亦不能獨(dú)全其家。分⑵此亦帝王深恥也。分10選.文中唐太宗對(duì)侍臣說的話體現(xiàn)了哪些治國理政的思想?用（自己的話概括）（分4）參考答案：.接受⑵殺⑶后人⑷憑朕每將此事以為鑒戒常恐不逮為人所笑 ⑴君主要是失掉了江山，臣子也就不能保全自己的家族。⑵這也是帝王應(yīng)該感到羞愧的。君主能接受忠言，虛心納諫，臣子能直言進(jìn)諫，要施行仁政，關(guān)愛百姓。（圍繞這幾方面答題即可）泰州（二）閱讀下面的文言語段,完成8－11題。（1分4）京師花木最古者，首給孤寺①。呂氏藤花，次則余家之青桐，皆數(shù)百年物也?！瓍问险笫叟c高太守兆煌，又轉(zhuǎn)售程主事振甲，藤今猶在，其架用梁棟之材，始能支拄。其陰覆廳事一院，其蔓旁引，又覆西偏書室一院。花時(shí)如紫云垂地，香氣襲衣。慕堂②在日，或自宴客，或友人借宴客，觴詠殆無虛夕③。迄今四十馀④年，再到曾游，已非舊主，殊深鄰笛之悲⑤。節(jié)選自清?紀(jì)昀《閱微草堂筆記》，有刪減【注】①給孤寺寺名。②慕堂呂元龍，乾隆時(shí)舉人，曾與作者同窗。③觴詠殆無虛夕飲酒賦詩，幾乎沒有空過一個(gè)晚上。④馀同“余”。⑤鄰笛之悲是哀念亡友的典故。8根.據(jù)要求，完成下列兩小題。（6分）（1解）釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（4分）TOC\o"1-5"\h\z①皆數(shù)百年物也（ ）．②藤今猶在（ ）．③始能支拄（ ）．④其蔓旁引（ ）．（2下）列各句與例句中“其”的用法不相同的一項(xiàng)是（2分）．．．例句:其架用梁棟之材，始能支拄復(fù)前行，欲窮其林 《桃花源記》其真無馬邪 《馬說》常蹲其身，使與臺(tái)齊 《幼時(shí)記趣》而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸 《核舟記》9.用”/”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。（2分）．．次則余家之青桐10翻.譯下列句子。（4分）（1花）時(shí)如紫云垂地，香氣襲衣。（2分）譯文 浮光躍金，靜影沉璧?！对狸枠怯洝?分譯文 《閱微草堂筆記》流露出作者對(duì)理想生存狀態(tài)的追求，從選文可以看出紀(jì)昀追求怎樣的生存狀態(tài)分）、（）①皆：都是。②猶：還。③始：才。④引：延伸。（2）B、次/則/余家之青桐

10、（1）藤花盛開時(shí)，猶如紫色的云彩垂落于地面，花的香氣沖到了衣服上。（2）浮在水面上的月光閃耀起金光，湖水平靜時(shí),明月映入水中,好似沉下一塊玉璧。11、喜愛花木優(yōu)美的居住環(huán)境；喜愛朋友相聚。無錫楊烈婦者，李侃妻也。建中末，李希烈陷汴，謀襲陳州。侃為項(xiàng)城令，希烈分兵數(shù)千略定諸縣，侃以城小賊銳，欲去。婦曰:“寇至當(dāng)守，力不足，則死焉。君而逃，尚誰守?”侃曰:“兵少財(cái)乏，若何?”婦曰:“縣不守，則地，賊地也，倉廩府庫皆其積也，百姓皆其戰(zhàn)士也，于國家何有?請(qǐng)重賞募死士，尚可濟(jì)?！辟┠苏倮裘袢胪⒅性?令誠若主也，然滿歲則去，非如吏民生此土也，墳?zāi)勾嫜?，宜相與死守，忍失身北.面奉賊乎”眾泣，許諾。乃徇曰“以瓦石擊賊者，賞千錢；以刀矢殺賊者，萬錢。得數(shù)百人。侃率以乘城，婦身自爨①以享眾。報(bào)賊曰“項(xiàng)城父老義不下賊，得吾城不足為威，宜亟去；徒失利，無益也?！辟\．大笑。侃中流矢，還家，婦責(zé)曰"君不在，人誰肯固死于外，猶愈于床也?！辟╁岬浅恰?huì)賊將中矢死，? ?遂引去，縣卒完。詔遷侃太平令?！咀ⅰ竣凫郿,燒火做飯下列各句朗讀停頓不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）???燕雀安知鴻鵠之志哉 兩狼之并驅(qū)如故侃為項(xiàng)城令 非如吏民生此土也.下列對(duì)文章內(nèi)容理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分）???.李侃面對(duì)“城小賊銳”的形勢(shì)，本想逃走，后來在妻子的勸勉下帶領(lǐng)眾人奮勇抗敵。.李侃的妻子深明大義，她鼓勵(lì)李侃以忠義為重，恪盡職守，并為守城出謀劃策。.李侃號(hào)召官員百姓拿起武器奮勇殺敵，與城池共存亡，得到大家的響應(yīng)。.李侃身先士卒，親自登城督戰(zhàn)，他的妻子發(fā)動(dòng)全城婦女燒火做飯，搞賞官兵。10.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（10.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）①墳?zāi)勾嫜?焉?③人誰肯固 固?②項(xiàng)城父老義不下賊 義?④侃遽登城 遽?11.翻譯下列句子。（4分）（1）宜相與死守，忍失身北面奉賊乎?（2分）譯： （2）會(huì)賊將中矢死，遂引去，縣卒完。（2分）譯： 【答案】（1）.①在這里 （2）.②堅(jiān)持正義（3）.③堅(jiān)守（4）.④立即（1）（大家）應(yīng)當(dāng)一起拼死守城，怎么能忍心失去操守投降侍奉敵人呢？（2）適逢敵將中箭而死，（敵人）于是退兵離開，項(xiàng)城最終得以保全?！窘馕觥窟x自《新唐書》 作者：宋祁、歐陽修 年代：北宋本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。有以下六種情況注意停頓：主謂之間要停頓；謂賓之間要停頓；謂語中心語和介賓短語之間要停頓；關(guān)聯(lián)詞后面要停頓；總領(lǐng)性詞語后面要停頓。由句意“燕雀怎么能知道天鵝的志向呢”可知，此句應(yīng)該劃分為：燕雀/安知鴻鵠之志哉。本題考查的是對(duì)課文內(nèi)容的理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，概括即可。根據(jù)“侃率以乘城，婦身自爨以享眾”“侃中流矢，還家，婦責(zé)”可知項(xiàng)說法不準(zhǔn)確。本題考查學(xué)生理解文言詞語意思的能力。文言詞語的學(xué)習(xí)和積累是學(xué)習(xí)文言文的首要環(huán)節(jié)，這就要求考生不僅要理解和掌握常見文言詞語的基本意義和用法，而且還要注意詞語在上下文中的特殊含意和用法，這就要求學(xué)生能活學(xué)活用。注意“焉”是兼語詞，“在這里”的意思；“義”是詞類活用，名詞用作動(dòng)詞，堅(jiān)持正義。11本.題考查的是對(duì)文言句子的翻譯。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，無論是哪種方法，都應(yīng)做到：忠實(shí)原文、語句通順、表意明確、語氣不變、符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范。翻譯句子時(shí)，要注意重點(diǎn)詞語，一定要翻譯到位。注意以下關(guān)鍵詞語的意思：“宜”，應(yīng)當(dāng)；“會(huì)”，適逢、正趕上；“矢”，箭；“遂”，于是、就；“去”，離開；“卒”，最終。點(diǎn)睛：翻譯文言句子是文言文的一個(gè)重要考點(diǎn)。翻譯句子要把握的原則：1.語句通順，成分完整。（注意翻譯省略主語賓語時(shí)要補(bǔ)充完整，并添加括號(hào)。）2.落實(shí)字詞，直譯為主，意譯為輔。方法是：吃透課內(nèi)文言文，反復(fù)誦讀，熟練掌握，再適當(dāng)拓展。徐州（一）閱讀文言文語段，完成?題。（分）【甲】于是見公輸盤。子墨子解帶為城，以牒為械。公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言?！弊幽右嘣唬骸拔嶂又跃辔?，吾不言?！背鯁柶涔?。子墨子曰：“公輸子之意不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也?！背踉唬骸吧圃?。吾請(qǐng)無攻宋矣?！保ㄟx自《墨子?公輸》）【乙】相如至，謂秦王曰：“秦自繆公以來二十余君，未嘗有堅(jiān)明約束者也。臣誠恐見欺于王而負(fù)趙，故令人持璧歸，間至趙矣。且秦強(qiáng)而趙弱，大王遣一介之使至趙，趙立奉璧來。今以秦之強(qiáng)先割十五都予趙，趙豈敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪當(dāng)誅，臣請(qǐng)就湯鑊，唯大王與群臣孰計(jì)議之！”秦王與群臣相視而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今殺相如，終不能得璧也，而絕秦趙之歡。不如因而厚遇之，使歸趙，趙王豈以一璧之故欺秦邪！”卒廷見相如，畢禮而歸之。（選自《史記?廉頗藺相如列傳》）5．下列句子朗讀停頓正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A吾請(qǐng)無/攻宋矣 .未嘗有堅(jiān)明/約束者也大王/遣一介之使至趙 .秦王與群臣相視/而嘻6．解釋下列加點(diǎn)的詞語。（4分）DD⑴公輸盤詘．⑵在宋城上而待楚寇矣．⑴公輸盤詘．⑵在宋城上而待楚寇矣．⑶左右或欲引相如去．⑷卒廷見相如

．下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）①醉翁之意不在酒．①醉翁之意不在酒．①臣誠知不如徐公美．①中間力拉崩倒之聲．①男有分，女有歸．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，②公輸子之意不過欲殺臣．②臣誠恐見欺于王而負(fù)趙．②間至趙矣．②畢禮而歸之．注意加點(diǎn)字的解釋。（4分）⑴雖殺臣，不能絕也。⑵不如因而厚遇之，使歸趙，趙王豈以一璧之故欺秦邪!．．9．墨子止楚攻宋，藺相如完璧歸趙，他們都表現(xiàn)出了 、 的_品_質(zhì)_。_（_2_分）.（分）．（64分，每詞1分，意思對(duì)即可）⑴通“屈”，理屈，理虧。⑵入侵，侵犯，侵略。⑶拉、牽。⑷終于，最終，最后。.（分）（實(shí)在）．（84分，每句2分，關(guān)鍵詞語解釋正確，句子通順即給分。）⑴即使殺了我，也不能殺盡（宋國的抵抗者）。⑵不如趁此給他優(yōu)厚的待遇，讓他回趙國，趙王怎么能因?yàn)橐粔K璧玉的緣故欺騙秦國呢？．（29分）不畏強(qiáng)權(quán)、無所畏懼、英勇無畏、鎮(zhèn)定自若（答出其中一點(diǎn)得1分）；有勇有謀、聰明機(jī)智、足智多謀、機(jī)智靈活（答出其中一點(diǎn)得1分）鹽城（二）閱讀下面文言文，完成9-1題2。（16分）．【甲】至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青．青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君……（節(jié)選自《岳陽樓記》）【乙】來焦山有四快事：觀返照吸江亭，青山落日，煙水蒼茫中，居然米家父子①筆意；晚望月孝然祠外，太虛一碧，長(zhǎng)江萬里，無復(fù)微云點(diǎn)綴；聽晚梵聲出松杪②，悠然有遺世之想；曉起觀海門日出，始．從遠(yuǎn)林微露紅暈，倏然躍起數(shù)千丈，映射江水，悉成明霞，演漾不定。．《瘞鶴銘》③在雷轟石下，驚濤駭浪，朝夕噴激，予來游于冬月，江水方落，乃得踏危石于潮汐汩沒之中，披剔盡致④，實(shí)無不幸也。（節(jié)選自《漁洋山人文略》）【注釋】①米家父子：指宋代書法家、畫家米芾、米友仁父子。②杪（a）：樹梢。③《瘞（yi）鶴銘》：六朝摩崖石刻。④披剔盡致：仔細(xì)而詳盡地閱覽、觀賞。9解.釋文中加點(diǎn)的詞。（4分）． ．． ．（1）春和景明（2）心曠神怡（3）悉成明霞（4）得踏危石10下.列句中加點(diǎn)字意義和用法不相同的一組是（2分）.潮汐汩沒之中有亭翼然臨于泉上（《醉翁亭記》而或長(zhǎng)煙一空一食或盡粟一石《馬說》）不以物喜可以一戰(zhàn)《曹劌論戰(zhàn)》）悠然有遺世之想水陸草木之花《愛蓮說》）．．11將而下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）浮光躍金，靜影沉璧。（2）始從遠(yuǎn)林微露紅暈，倏然躍起數(shù)千丈。12填而空和解答。（6分）（1）根據(jù)乙文內(nèi)容填空。（2分）游焦山四件快事：——晚望月孝然祠外一一——曉起觀海門日出（）甲乙兩文都描寫了明麗壯闊之景，但作者的寫作意圖有所不同，請(qǐng)簡(jiǎn)述。（分）【答案】日光；愉快；都；能夠；C觀返照吸江亭；聽晚梵聲出松杪【解析】（1）本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。作答本題，重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累，同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來判斷。①句意為：春風(fēng)和煦，陽光明媚。景，日光。②句意為：心胸開闊，精神愉悅。怡，愉快。③句意為：都成為明亮的霞光。悉，都。④句意為：能夠踏在高石上。得，能夠。（2）本題考查一詞多義。A在在B有時(shí)有時(shí)因?yàn)閼{借D的的故選：（3）本題考查翻譯語句。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。①重點(diǎn)詞語：躍，躍動(dòng)。影，月影。句意：水面上浮動(dòng)的月光閃著金色，靜靜的月影就像一塊沉在水中的玉璧。②重點(diǎn)詞語：始，開始。數(shù)，幾。句意：開始從遠(yuǎn)處的林子里稍微露出紅色的光芒，忽然間騰躍而起幾千丈高。（）①本題考查篩選信息。根據(jù)乙文中的“觀返照吸江亭”和”聽晚梵聲出松杪“可提煉作答。②本題考查比較閱讀的能力。細(xì)讀文本，然后正確翻譯，結(jié)合作者的寫作背景具體分析即可。甲文寫景是為了引出遷客騷人的覽物之情。為下文表現(xiàn)自己的政治抱負(fù)做鋪墊。乙文則純?yōu)閷懢?，字里行間洋溢著作者對(duì)自然風(fēng)光的喜愛之情。答案：（）①日光②愉快③全，都④能夠（2）C（）①水面上浮動(dòng)的月光閃著金色，靜靜的月影就像一塊沉在水中的玉璧。②開始從遠(yuǎn)處的林子里稍微露出紅色的光芒，忽然間騰躍而起幾千丈高。（）①觀返照吸江亭 聽晚梵聲出松杪②甲文描寫了明麗壯闊之景，引出后面的登樓之情，為抒發(fā)自己的政治抱負(fù)做鋪墊。乙文則表達(dá)Y作者對(duì)自然美景的喜愛之情。甲文譯文：至于春風(fēng)和煦，陽光明媚的日子，湖面風(fēng)平浪靜，天色湖光相接，一片碧綠，廣闊無際；沙鷗時(shí)而飛翔，時(shí)而停歇，美麗的魚兒在湖中游來游去；湖岸上的小草和沙洲上的蘭花，香氣濃郁，草木茂盛。而有時(shí)大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，（月光照耀下的）水波閃耀著金光；無風(fēng)時(shí)靜靜的月影好似沉

入水中的玉璧，漁夫的歌聲一唱一和，這樣的樂趣哪有窮盡！（此時(shí)）登上岳陽樓，就會(huì)有心胸開闊，精神愉悅，忘卻榮辱得失，舉起酒杯面對(duì)和風(fēng)，喜氣洋洋的感覺！唉！我曾經(jīng)探求過古時(shí)品德高尚的人的思想，或許不同于（以上）兩種心情，這是為什么呢？他們不因?yàn)橥馕锏暮脡暮蛡€(gè)人的得失而或喜或悲；在朝廷作官的人為百姓擔(dān)憂；不在朝廷作官的人為君王擔(dān)憂。這樣在朝為官也擔(dān)憂，在野為民也擔(dān)憂。既然這樣，那么，什么時(shí)候才快樂呢？那一定要說“在天下人憂慮之前先憂慮，在天下人快樂之后再快樂”吧？唉！（如果）沒有這種人，我同誰一道呢？乙文欣賞：該文選自《漁洋文略》卷四。焦山，在江蘇省鎮(zhèn)江市東長(zhǎng)江中，與金山相對(duì)峙。據(jù)作者的《居易錄》載，順治庚子，即公元166年0（順治十七年），王士禎與京口別駕程昆侖同游金、焦、北固諸名勝，該文便作于此時(shí)。它記載了游覽焦山的四件暢快之事。作者以詩人的妙筆，寥寥幾筆，就勾勒出焦山一帶的美景，有詩意之美，有畫幅之趣。文言語句翻譯的具體方法是“增”、“刪”、“留”、“補(bǔ)”五法：1、增，即對(duì)省略部分要增補(bǔ)出來。例如，有時(shí)候句中常常省略主語、謂語、賓語、介詞等情況；2、刪，即對(duì)無實(shí)在意義（表語氣、停頓等）的文言虛詞刪去不譯；、3留，即對(duì)古今意義相同的詞（人名、時(shí)間、專用名詞等）保留不譯；、4變，即對(duì)與現(xiàn)代漢語習(xí)慣不同的句子采用意譯；5、調(diào)：就是有一些文言句子古今語序不同，翻譯時(shí)必須按照現(xiàn)代漢語的語法習(xí)慣，把其中某些成分的位置調(diào)整過來。文言文中比較常見的是定語后置、狀語后置、賓語前置等，這樣的文言句子在翻譯時(shí)必須調(diào)整過來