慶六一家長開放日活動19篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——慶六一家長開放日活動19篇慶六一家長開放日活動作文第一篇

今天是我們學校的家長開放日，可喧嚷了！

這次家長開放日和以往還有一些不同，由于要同時舉行合唱比賽。第一節(jié)課時英語課，家長沒來，卻來了十幾個老師聽課，還是學校外面的老師，我們表現(xiàn)得很好，媽媽卻沒有看到，讓我覺得有些惋惜。

我盼著媽媽快點來，她就是沒有出現(xiàn)。直到?jīng)_動人心的歌詠比賽開始，我們排著隊要上臺了，她才來。表演開始了，我們都很認真地在唱歌，這時候媽媽偷偷摸摸地走了過來給我拍照。這可把我急壞了，我就悄悄地對她說：“媽媽，不要過來，不要過來，要不然我們二年級就得不到第一名了。！〞可是我媽媽聽不到我在叫她，她還在拍照，我心想，這下這回二年級確定被媽媽影響了。

回到教室，我奇怪地問媽媽：“你怎么現(xiàn)在才到學校呀？〞原來，今天開車來學校的家長太多了，她找個車位找了老半天，所以來晚了。我想，原來家長開放日是這么麻煩的。

我們還有一個節(jié)目，就是參與班歌比賽。雖然我的嗓子已經(jīng)啞了，但是為了爭第一名，我還是很努力在唱。全班同學也是放聲大唱，唐老師還在給我么指揮。但是我還是很擔憂我們得不了第一名，由于在唱完敬禮的時候，全班同學都是敬隊禮的，只有一位同學沒有敬隊禮，這是會扣分的。

接著我們上了第三節(jié)課，剛開始上課媽媽就被肖老師叫去開會了，等到吃飯的時間也沒有看見她回來，這可把我急壞了。我一吃完飯就跑出飯?zhí)谜覌寢專€是沒有看見她，又過了一會，媽媽終究出現(xiàn)了。但是她卻是來跟我道別的，由于她說今晚要寫“保先教育〞的總結(jié)，下午要趕回去。

沒方法，我只好依依不舍地跟媽媽道別了。

慶六一家長開放日活動作文其次篇

一年一度的家長開放日終究開始了。開放日的前一天，張老師請我們的家長提前報名，只有二十多個名額，我的媽媽也報名了，有些家長也想報名，卻名額已滿，張老師說了：“有些家長沒來，是由于名額已滿，并不是不愛你們，他們在靜靜地支持著你們。星期三就是明天，準備一下吧。〞

其次天，我?guī)е鵁o比沖動的心情來到學校，當然心中也有點緊張，沖動的是可以在家長面前大顯身手，緊張的是萬一回復錯了，這不很沒面子。大課間過后，又一個短間休息，家長們早早地來了，當然我的媽媽也來了。上課了，久經(jīng)沙場的張老師也顯得有一點兒緊張，這樣的氣氛讓哪個同學不緊張呢？默然了五秒鐘，張老師終究開口了：“今天的氣氛和平常有點不一樣，多了二十幾位家長，同學們是不是是有點緊張??？〞我們異口同聲地回復到：“是！〞“那么，開始上課，上課！〞張老師大聲說道，好像張老師的心情和我們一樣既沖動又緊張。這一課講得是《〞精彩極了〞和“糟糕透了〞》。我們和張老師協(xié)同得十分默契。當然同學們也想在爸爸媽媽心中留下一個好印象?！岸ｂ忊彣曄抡n了，我們大家心中的第一塊石頭放下了，還有一塊數(shù)學石頭沒落下呢。其次節(jié)數(shù)學課開始了。顧老師和張老師有點不一樣，他沒張老師那么緊張，顧老師還是和平日一樣輕松，顧老師講的數(shù)學讓大家笑得肚子疼，顧老師這一節(jié)課講得是解方程，同學們說得很開心，聽得津津有味。

這兩課，讓家長們感想很深，由于，有些家長們終究知道了張老師的顧老師長什么樣，還看到了自己孩子在上課的表現(xiàn)怎么樣，更重要的是看到了張老師和顧老師的教學風格。

慶六一家長開放日活動作文第三篇

四（1）班34號孫浩軒

今天是一個家長進課堂的日子，每個家長都有參與這次進課堂的機遇，由于通過這次家長進課堂能了解我們的“真面目〞，譬如開小差啊、講小話啊……我有點小緊張并提前做好了課前準備。

今天我們的課程安排是這樣的：語文、音樂、數(shù)學、美術(shù)、英語和科學。不一會我們就得下去做操了，課間操后我回到教室看書，等待著上課，叮叮叮，順耳的上課鈴聲響了起來，家長們走了進來，江老師說：“上課前的吟唱開始啦！〞然后江老師拍了三下手，我們立刻一咕嚕爬起來，回了口令，江老師說：“上課?！鞍嚅L大聲的說：“起立。〞我們?nèi)啻舐曊f：〞老師好！〞然后我們坐下后開始吟唱，唱后，江老師說：“今天我們來學習學習文言文，看看〞竹林七賢“里的王戎，他是一個怎樣的人??？〞我們開啟書后明了答道：“他是一個聰明、會細心觀測和愛動腦筋的一個人。〞江老師又開始考我們了，她又問我們：“大家自由朗讀這篇小古文，來思考一下，文中的三個〞之“分別是什么意思？注意是自由朗讀，我們班只有2對雙胞胎，不要變成了齊讀了哦，不然全班都是雙胞胎了??！〞我快速的讀完后一直在思考著什么意思，想不到有人舉起手來了，是鐘朗，他回復完后我們就開始做《知能》了，上完課后我們由于價值在所以只能好好的上了一節(jié)很不錯的課，家長在時很聽話，不在時很吵鬧，真是“人前一套，人后一套啊〞

家長開放日是一個可以讓父母知道我們的表現(xiàn)，也可以知道我們的老師上課是怎樣的、一個家校結(jié)合的日子。

慶六一家長開放日活動作文第四篇

10月16日，我們學校三四年級都有家長開放日。整年同學的家長來學?？次覀兩蠑?shù)學和英語課。

那天，我們班所有的學生都穿著漂亮的衣服來到學校，家長們穿得十分瀟灑。他們先聽我們早讀，然后看我們做練習，然后第一節(jié)課開始。

第一節(jié)課是數(shù)學。學生們十分緊張。不過上課的時候大家都很專注，課也很好。回復問題的時候我很高傲的回復了，由于題目正是我擅長的。整個課上，幾乎每個學生都被老師叫了好幾次，每個人都回復得很好?？煜抡n的時候，我們班的王璋看到老師還沒有叫他，就慌張地喊了一聲：“王先生，我！我！〞在大家善意的笑聲中，王璋終究成功回復了一個問題。這時，鈴響了，一節(jié)數(shù)學課愉快地終止了。

上完英語課，大家都表現(xiàn)的很好，可見大家真的為這一天做了充分的準備。

慶六一家長開放日活動作文第五篇

四月二十三號星期六，全體四年級學生對家長開放，我們并沒有準備精致的禮物，也沒有嬌艷的花朵，而是準備了幽美的歌聲、熱心的舞蹈奉獻給我們的家長。

我們班的舞蹈是：環(huán)保時裝秀《我是一片綠葉》，雖然衣服搞得家長們開懷大笑，但實際是我們用廢舊品做成的，讓我們知道要保護環(huán)境，廢舊品也有很大的用處。舞蹈又有跳、又有詩朗讀、又有……莫非這個舞蹈不令人喜歡、不該拿到一等獎嗎？

其中我和媽媽最喜歡四（1）、四（2）、四（3）班的舞蹈《那一灣水清》，傣族姑娘用幽美的舞蹈向我們介紹了他們的民族美麗的風光，讓我們看的引引入神，真是“百年難得一見〞哪！相信他們也會和我們一樣拿到第一名。

其實，也有好多節(jié)目表演的不錯，例如：老師們精心奉獻的《紅旗頌》，散發(fā)出他們那心情的沖動；《讓我們蕩起雙槳》，讓我們想起了童年的回憶，一刻也不想望去，回頭到現(xiàn)代……

最終，主持人宣布文藝匯演到此終止的時候，同學們一邊唱歌一邊拍手送走了心愛的家長們。

看完了文藝匯演《春之聲》，家長們回我們的教師開家長會，聽媽媽說老師特地表揚了我們能夠每天堅持寫作文的人，包括我，我聽了心里也很高興，終究放下了一塊大石頭。

今天的家長開放日不僅讓家長，而且又讓同學們明白了深刻的道理。這難忘的四月，難忘的時刻會使我們往往想起，在我們的夢中會一次一次地浮現(xiàn)。

每年都會開一兩次家長會，多渴望日后的家長會能夠早點到來！就算開家長會爸爸媽媽要上班，我也要讓爸爸媽媽百忙抽空去開家長會，由于家長會對我來講是十分的重要，一點也不能耽擱。

慶六一家長開放日活動作文第六篇

星期五的早上，我們學校舉辦了一次家長開放日的活動。

“叮鈴鈴〞上課鈴響了，家長們走進了教室，我們也恬靜地在座位上聽老師講課。第一節(jié)課是數(shù)學課，宋老師給我們上了分數(shù)課，在宋老師的耐心講解下，我們都明白了分數(shù)的知識。

課間時，杜老師讓我們分組背古詩。前2組同學背的滾瓜爛熟，臺下響起了猛烈的掌聲。由于時間關(guān)系，我們組沒有上臺，媽媽沒看到我的表演，我有點小失落。到了最終一節(jié)課，我們下樓做游戲。操場上喧嚷非凡，我和媽媽參與了親子運動會。我們十人一組，手拉手站在操場上傳呼啦圈。游戲規(guī)則是：我們把呼啦圈傳給另一個人身上，不能用手碰見，否則就輸了。比賽一開始，阿姨就把呼啦圈傳給了我，我又快速地傳給了媽媽，媽媽又傳給了李紋萱，就這樣傳來傳去，在同學們的加油聲中，我們班獲得了第一名。我們高興地跳了起來。

這真是一次難忘的家長開放日啊!我永遠都忘不了這一天。

慶六一家長開放日活動作文第七篇

日子一每日過去，終究來到了初三家長開放日，目的是讓家長看到我們在學校的表現(xiàn)。

今天，我和媽媽懷著極大的興趣來到學校。??！終究可以給媽媽看我的表現(xiàn)了！心里很沖動，希望媽媽能給我一個好的評價。

熟悉的鈴聲響了，我們開始上課。上課認真聽老師講課，不想給父母留下不好的印象，也不想讓媽媽難堪。給父母一個好印象。

時光飛逝。很快，就是第三節(jié)課了。是我們?nèi)昙壗o家長看節(jié)目的時候了。我們班的程序叫《小華學文化》。還好我是個表演者，不然我媽可能見不到我！

演出終止后，我和媽媽高高興興地回家了。我媽笑著總結(jié)我今天的表現(xiàn)：“你以前是舉手回復問題的。老師沒有邀請你，你很不開心?，F(xiàn)在你不會了。〞聽了媽媽的夸獎不知道有多開心！

慶六一家長開放日活動作文第八篇

今天是逸夫小學的家長開放日。太陽公公也顯得更加明媚，掛著一幅笑臉相迎的樣子。

同學們有些興奮，有些擔憂，有些期盼，有些緊張。早自修下課了，家長們陸不斷續(xù)地趕到學校，他們象羊媽媽尋覓迷路的小羊一樣，四處張望，孩子們象開心的小鳥一樣，飛到自己的爸爸、媽媽身邊。我也焦慮地探尋著爸爸的影子，爸爸每天很晚起床，今天會不會睡過頭了，或者忘掉了？

上課鈴響了，同學們紛紛回到自己的座位上，我回頭一看，猛然發(fā)現(xiàn)，爸爸和其他家長們已經(jīng)端端正正地坐在教室后面的位置上，心里別提多高興了。

第一節(jié)是胡老師的語文課。老師的提問，同學們有些能踴躍舉手，大膽發(fā)言，好象伸長了脖子的小雞，爭著在家長們面前表顯自己，讓爸爸、媽媽放心，并引以為豪。連金馬聰都舉了好幾次手，被胡老師表揚了。胡老師點到我讀課文的時候，我的聲音也比平日更加響亮，更加自信。但也有些小朋友很緊張，很內(nèi)向，不敢舉手，回復問題的時候，不知怎么就愣住了。

其次節(jié)是劉老師的數(shù)學課。由于，講的是米、分米、厘米、毫米，需要同學們動手，所以，方才緊張、內(nèi)向的同學也活躍起來，氣氛變得更加猛烈了。時間過得真快，不知不覺鈴響了，我們還真有點舍不得下課呢！

我們喜歡這樣的家長開放日，它可以讓爸爸媽媽更多地了解我們在學校的生活和學習狀況，讓他們放心，由于，我們已經(jīng)長大了，懂事了！

慶六一家長開放日活動作文第九篇

星期五上午是家長開放日。幾天前我就把家長開放日的事情告訴了媽媽。本來我想給媽媽浮現(xiàn)出我最好的一面。但是由于爸爸去出差了，媽媽要上班不能參與，我就有點失望。

星期五的時候，我看見無多人的媽媽爸爸都來了，我此時的感受是十分失望。但是我想，有沒有媽媽爸爸在我都一定要表現(xiàn)得最好。

家長開放日，俞老師為我們上了一節(jié)精彩的公開課?？吹接崂蠋熒ぷ訅牧诉€給我們上課，我想一定要聽得很認真。數(shù)學老師劉老師還為我們上了一節(jié)關(guān)于數(shù)小棒的好玩兒的課。

希望下次的家長開放日，爸爸媽媽能夠參與。

今天我們EF英孚要開家長會了，我十分高興，車上不停地說要學英語。

到了英語教室，我們坐了一會，大約就要上課了，不知不覺中，半節(jié)課上完了，我和老師玩了游戲，家長就準備進來了，我急急忙忙的跑出去把奶奶拉到教室里去，外教開始說英語，說完助教解釋了一下，聽完助教的話，我心里很感謝奶奶抽出時間來參與公開課，游戲真好玩！我們做了兩個游戲，我覺得其次個游戲更好玩，紙上有美麗的圖片，一共有十個圖片，游戲規(guī)則是：石頭剪刀布，誰贏了，誰就先搖骰子，搖到幾就走幾步，走到那個圖片就要用英語造句子，不能重復，假使搖到一，就要付錢，我一共搖了五次，基本上都能答對，最終我掙了四美元，很快，就下課了，奶奶問了問助教我最近的學習狀況，助教說：〞發(fā)音很標準，她就是單詞拼寫有點落后?！盎丶椅乙煤镁毩暺磳憽?/p>

慶六一家長開放日活動作文第十篇

今天是家長開放日，大家都很高興。

我們上第一節(jié)課時，大部分家長都是沒有上班急急匆促的來參與家長開放日活動的。在人群里，我沒有看見爸爸。

而且我忘了給他那封函信，瞧我這腦子，真是丟三落四呀！全身出了一身汗，心里無比緊張。終究。爸爸出現(xiàn)在教室里，冷汗退回去了。

第一節(jié)課過后，我說：“爸爸，你怎么快上課了才來呢？〞爸爸說：“你忘給我函信了，所以來晚了。〞我給爸爸道了歉，去廁所了。

第三節(jié)課開始上課的鈴聲開啟后，周主任宣布：“全體家長在一樓大廳集合。〞爸爸匆促忙忙跑去。

三、四節(jié)課都是陶藝課。大家恬靜的站好隊，往四樓的創(chuàng)藝趣吧走去。陳主任也跟過來了。大家忍不住的拍照泥做的作品。陳主任講：“這位陶藝老師是北京派來的。〞我想這位老師是否見過天安門，北海公園呢？老師說：“今天我們做一個手捏的水杯。〞

大家開始做后，我又忘了陶藝老師說的那幾步。說著，爸爸走過來，說：“我?guī)湍阕鲆幌隆（?/p>

我是我們組最先做完的一個。其實，我也做的不好，由于太慌張了，做的不光滑，不圓，而且有點兒太薄。

然后，老師給大家講了泥的學問。原來泥有那么多的學問，最詫異的：——可以美容。

陶藝課上完后，爸爸也回家了。我們來到洗手間，我還看見了：這有一個展區(qū)——-民族文化展區(qū)。這能讓我想到其他展區(qū)，如：科技展區(qū)、圖書展區(qū)、世界文化遺產(chǎn)展區(qū)……民族展區(qū)是這四個展區(qū)其中的一個。上面畫著56個民族的模樣，其中就有漢族。上面寫著：56個民族是一個家，還有臉的模樣，旁邊寫著這個臉屬于誰，如：張飛、關(guān)羽、荊軻、孫悟空、包公、曹操等。

看完這些，下學的鈴聲也響了，我們有序的放學了。吃小餐桌的也去了，其中有我。

到了小餐桌餐廳里面時，有些家長也來參觀。我想：看來大家今天不能剩飯，要是剩飯那該多丟人啊！吃完飯后，我發(fā)現(xiàn)還有好多家長，還在學校里。我想：他們不餓嗎？

今天的家長開放日，上午終止了。但是明天也會舉行明天的家長開放日，讓更多家長參與進來，展示我們盛世長安小學的風采。

慶六一家長開放日活動作文第十一篇

10月20日是本學期的其次次家長開放日，錯過上一次機遇的我，帶著一顆有點急迫的心來到校園。

8：30進校門，看著孩子們剛剛做完早操，排著隊井然有序地走進教室。

第一堂是語文課，由于是一年級的孩子們，我心里暗想，不知上課會不會還有點小混亂，終究他們才剛剛?cè)雽W不久。真是沒想到，孩子們已被訓練很有一套，前面示范的小女生叫口令，全班齊刷刷的起立、問候語、坐下，還有一系列的鼓掌一次、鼓掌二次、“放個小鞭炮〞，既作了規(guī)矩，又具好玩兒味性，這個讓我印象十分深刻。班主任廖老師的教課內(nèi)容、教學方式以及互動十分棒，對同學們的心理也把握得很確鑿！老師很專業(yè)、敬業(yè)、很有責任心！

接下來的是英語課，不愧是福山外國語，全英文的講授，用知識點結(jié)合熱點新聞的內(nèi)容編排巧妙，既讓學生們學習了英語，同時還拓展了課余知識，英語課的課堂氣氛比較猛烈和隨和，同學們會比較HIGH,也有個別學生HIGH過頭，搞點小動作……呵，不過在我看來，也是正常的，孩子終究是孩子，自由和消遣是人的天性啊。

眼保健操、美術(shù)課……一系列的觀摩，還有我們家長們和班主任老師的面對面交流溝通，一上午，收獲好多。十分感謝福山外國語小學，給我們孩子創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，讓家長們很放心孩子在這里的學習生活，也再次體會到，教育是最難的工程，任重道遠！讓我們共同努力吧！

慶六一家長開放日活動作文第十二篇

今天是家長開放日，我十分緊張。今天我媽媽沒有來，是我姥爺來的。

今天早上，我一來到班級我就十分緊張，由于那時候就有家長來，他們看著我，就好像馬上就要罵我似的。那時我有點畏懼。李老師來了，她來告訴我們待會兒要注意的事項。說完，李老師讓我們開始吃早餐。吃完早餐我沒有像方才那樣緊張了，心情變得平和了。

吃完早餐，我們就背上書包，起身去了五（2）班。五（2）班也就是我們下學期要搬到的教室，那個教師在三樓。第一節(jié)課是語文課。我擺好書，坐在凳子上，等老師來上課。上課了，家長們坐在后面，我姥爺還沒來，我信了十分慌張，我一直在想：“我姥爺為什么還沒有來，是不是由于他覺得來也沒什么用就不來了。〞我信了隱隱的畏懼。我沒有管，繼續(xù)上課，過了一會兒，我的姥爺來了，你不知道我有多么開心呢！

我一心上課，有時候我想和吳家寶將一些話，可是今天是家長開放日啊，我一定要表現(xiàn)的比以前好，我就想方設(shè)法的讓自己不說話。下課了，我十分高興，由于，我沒有和吳家寶講話。其次節(jié)課是數(shù)學課。課間的時候，我姥爺對我說：“我回去給購買糧食，剩下的課就不聽了。〞說完他就走了。

這節(jié)數(shù)學課，也挺有意思的，比一天有意思多了，哈哈。這次我學到了在遠處看一個物體，和近處看一個物體是不一樣的。在下一節(jié)課是英語課。我覺得英語課是三節(jié)課中最好玩兒的課。真惋惜我姥爺走了，沒有看到這一幕啊！一開始我們唱英文歌。后面，我們開始表演《看醫(yī)生》。段老師一聲令下，我們各組都拿出自己的演出服裝。每個組的道具都很齊全，有醫(yī)生的白大褂、有聽診器、還有針筒。大家表演的都很精彩。把家長們笑的不可開交。直言了六個組就下課了。我們后四個組都十分失望，由于我們不能在家長面前表演了。

第四節(jié)課是音樂課，我們演唱《茉莉花》。在場的時候我盡量把我的聲音調(diào)到最大，把聲音變得幽美、委婉動人一些。

今天上我是一個開心的上午，也是由此以來，在八次家長開放日里最開心的一次了。今天上午使我難忘，我永遠不會忘掉四年級下學期20xx年4月9日的家長開放日。

慶六一家長開放日活動作文第十三篇

今天，我期盼已久的家長開放日終究來了，媽媽來到了學校聽我上課，我真開心。

今天的天氣陽光明媚，花兒在風中跳著優(yōu)雅的舞蹈，太陽在火辣辣地照著美麗的大地。

上課的時候，我在心里不停地叨叨：希望我今天不要出現(xiàn)像上課的時候想喝水的這種狀況，不然媽媽回家又要嘮叨這嘮叨那的了，真煩人。不過我也挺喜歡媽媽來學校聽課的,由于我會覺得這樣學習特別有意思。而且我在課堂上的有些不懂的問題，媽媽也可以幫我解決.

下節(jié)課就是我最喜歡的英語課了,由于我們小組要在英語課上表演我們排練很久的穿靴子的貓地四章，我找就期盼著英語課了。

在英語課上，到了我們小組表演了，我跟組內(nèi)的同學左腳一步，右腳一步的快步走向臺前。開始表演了。我們表演得很成功，我在這本書里扮演穿靴子的貓。我覺得在穿靴子的貓第四章里我們表演的最有意思的是，張祚慆從魔鬼變成老鼠之后被我吃掉了的時候。在那個時候，張祚慆突然蹲到地上，我去抓他，真有意思啊。

就差一節(jié)課家長開放日就要終止了，我仿佛看到在今天的家長開放日上，我在課堂表現(xiàn)得很好，媽媽回到家后表揚我的情景。

一年一次的家長開放日終止了，我期盼著明年的家長開放日。

慶六一家長開放日活動作文第十四篇

四（1）班40號閆夢锜

今天是一個特別的日子，由于今天是--“家長開放日〞！好多同學一聽家長開放日，嚇得魂兒都沒有了，由于你的一舉一動都在爸爸媽媽眼里，你想逃脫，也是不可能的啦！

我的爸爸是下午來的，所以我有時間準備。到了下午，我的心感覺就要跳出來似的，狂跳不止。上課了，老師靜靜地走了上來，下面即刻鴉雀無聲，地上連掉根針都能聽見。老師說：“上課〞，同學們立馬站得筆直，說：“起立，老師好！〞那聲音宛如打雷般的響亮而又清亮。我上課總是掃一下后面，心里忐忑擔憂。這時老師說：“這個問題有誰會？〞我立馬把手舉得高高的，爸爸看見了，好像在說：“加油！你能行的〞我站了起來，用最響亮的聲音回復問題。等我說完，同學們給了我猛烈的掌聲，我猜到爸爸在想什么了：“回復的真棒，再接再厲！〞我用沖動的眼神看著爸爸，心里靜靜地說：“感謝您爸爸！〞

時間過的快速，轉(zhuǎn)瞬間就終止了，這次家長開放日圓滿成功。這次的收獲是：我以后要認真學習，不管家長在還是不在，我都要表現(xiàn)好，不由于家長的事而干擾學習境遇。

真希望下次的家長開放日快點兒來到！

星期五上午，是我們?nèi)５募议L開放日，我們班大量同學的家長也紛紛來到學校，參與這次的家長開放日活動。下面是我對外婆的采訪。我：外婆，您覺得我們學校家長開放日的形式好不好？外：這種形式很好?？梢允辜议L了解孩子在校學習的狀況。...

6月4日，我校舉行了首次家長開放日。家長們都從百忙中抽出時間來參與這次的家長開放日。對此，我采訪了我們的魏校長。來到校長室，我對魏校長親切地說：“校長，您好，我是通訊員宋濤，您能接受我的采訪嗎？〞魏校長親切地回復道：“當然...

家長開放日浙江省金華育才小學四(2)班來遠朋星期五上午，是我們?nèi)５募议L開放日，我們班大量同學的家長也紛紛來到學校，參與這次的家長開放日活動。下面是我對外婆的采訪。...

快點兒！整理好你們的課桌，還有值日生，檢查地面，講臺上，班主任張老師又開始喋喋不休地嘮叨起來。這不是為了別的，而是為了一學期僅有的一次家長開放日。...

一年一度的家長開放日又到了！今天，媽媽要來課堂和我一起聽課，我真興奮。一早我來到教室，同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳的說著，笑著。大家都期待著開放日的到來。上課了，大家精神煥發(fā)的回復著老師問我們的問題。...

今天，我們都在為了明天的家長開放日而努力奮斗著：做手抄報的做手抄報，畫畫的畫畫……我在畫畫，畫上午早已畫好了。今天下午我便在寫親子繪畫這四個字，這四個字我剛開始寫，奚廣文便過來說：“讓我?guī)湍銓懓伞?..

期盼已久的百仕達小學每學期一度的家長參與學習日終究來臨了。周四的早上，我一蹦一跳地背著書包向?qū)W校走去。雖然天氣有些陰沉沉的，但我的心情卻十分得好，由于今天課程與以往有些不同，那就是老師、爸爸、媽媽們要幫我們?nèi)嗤瑢W舉辦一...

慶六一家長開放日活動作文第十五篇

今天，是家長開放日。

第一節(jié)課是靜心習字課，是學14課的生字。在學“郎〞字的時候，有一位同學的名字里郎〞字，他經(jīng)常寫錯呢，蔡老師叫他起來說寫錯哪里，他說郎字的點寫成撇，全班同學和家長們都笑了起來。15分鐘過去了，下課了。下課的時候，媽媽叫我拿練字本給她看。媽媽說：“題字寫錯，快去改。我就去改了。

其次節(jié)課是數(shù)學課，向周老師問好的時候，我們說成了蔡老師，家長們笑了起來。這節(jié)課是學平移和旋轉(zhuǎn)，老師用電腦教我們，我來舉個例子，譬如說：火車前進是平移，車輪轉(zhuǎn)動是旋轉(zhuǎn)。我都舉了手，可老師不叫我，才叫了一次。很快，40分鐘到了，我們又學到了新的知識。

第三節(jié)是體育課，我們先跑步，再比賽跑步。再跳長繩。

最終一節(jié)是大課間，我們先跳大課間操，再分班自由活動。我們班的同學有的在跳長繩，有的在跳皮筋，家長們有的也跟我們一起玩，玩的真開心。家長開放日終止了，今天真開心??！

慶六一家長開放日活動作文第十六篇

家長開放日又到了，可是我爸爸太忙竟然沒來看我。

今天，我剛來到就看到一排家長坐在了后面。可就是沒有我的爸爸媽媽，讓我感到有些失望。不過還有兩次觀摩時間，所以我又有些期待。

終究，其次次觀摩時間到了，我用期待的眼神凝眸著后面。隨著一個個家長的進來，可我還是沒有看到我的爸爸和媽媽?？吹狡渌募议L還真是有些羨慕不已。

于是，中午放學我就快速地跑回家給我爸媽打了個電話：“爸爸，你今天下午會來嗎？〞“爸爸今天休不了假，你問問你媽吧。〞于是我又打了個電話給媽媽：“媽媽，你今天下午會來嗎？〞“應(yīng)當不會了，媽媽今天好多同事都休了假，媽媽只能待在銀行工作，所以媽媽不能去看你上課了。〞聽到這些話我心里真的太難受了，但是我又想了想，爸爸媽媽是為了養(yǎng)活我才這么辛苦的。所以我吃完飯又開心地去上學了。不過每次回過頭都很羨慕他們的家長可以來。要是我的爸爸媽媽可以來就好了。

真希望下次家長開放日他們能來。

慶六一家長開放日活動作文第十七篇

上個一周，我們學校迎來了一年四次的家長開放日，有數(shù)不勝數(shù)的同學渴望這個“稀有〞的家長開放日

寫字課上完了，大量同學都沖出上講臺，問老師這次是那位家長給我們上課？這次的主題是什么？“這次是一班的家長給我們講課，這次主題是怎樣保護牙齒〞同學們聽了欣喜若狂，有的同學瘋狂到嚎叫的程度了！

上課了，教室里即刻鴉雀無聲，老師和聽課的家長都做好聽課的準備，過不過久，這“稀有〞的牙課就開始來了。給我們上課的老師長了一張慈祥的臉，黑中帶黃的頭發(fā)一卷一卷的就像一個大彈簧。老師先給我們介紹了各種牙譬如說磨牙，它是專門嚼碎東西的；切牙，它是專門撕、切、扯咬東西的。

老師又給我們說了牙齒的結(jié)構(gòu)：最外面的是牙齒，紅色是牙的“外衣〞牙齦，牙齦里面包裹住的是壓根。

我們通過這次家長開放日學習到了大量有關(guān)“牙〞的知識。等那位老師走出教室的時候，我又開始猜測：下次的家長開放日是多么的精彩的。

慶六一家長開放日活動作文第十八篇

“快點兒！整理好你們的課桌，還有值日生，檢查地面……〞，講臺上，班主任張老師又開始喋喋不休地嘮叨起來。這不是為了別的，而是為了一學期僅有的一次家長開放日。教室里，同學們開始繁忙起來了，值日生們在值日組長和楊澤宇的指揮下檢查地面衛(wèi)生、清除教室垃圾；有的同學為了向家長展示出他們最好的一面，正在清理課桌，忙得不亦樂乎；還有的同學跟我一樣，早就萬事俱備了，正在看書寫作業(yè)，靜靜地等待家長的到來，無論怎樣，我們的一切言行舉動，都是為了家長開放日。

午休終究終止了，窗外終究有了家長的身影。不一會兒，家長們陸不斷續(xù)進來了，簽到、就座，班里一下子有點混亂。隨著一陣清亮的上課鈴聲的響起，一下子大家又恬靜下來了。

第一節(jié)課是數(shù)學課，也是我最喜歡的一節(jié)課。從方老師說的第一句話開始，我便聚精會神，全神貫注，全心投入數(shù)學的學習中，把家長們拋在了九霄云外。一開始，方老師帶我們一起回憶了以前學