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語言活動(dòng):小班識(shí)字游戲語言活動(dòng):小班識(shí)字嬉戲(通用4篇)
語言活動(dòng):小班識(shí)字嬉戲篇1
1、嬉戲名稱:?jiǎn)柡?/p>
目的:學(xué)習(xí)生字(第一次學(xué)習(xí))
預(yù)備:字卡
方法:老師逐個(gè)出示字寶寶并以字寶寶的口氣做自我介紹:我是x字寶寶,小伴侶好!幼兒說:x字寶寶好!
2、嬉戲名稱:長高了、變矮了
目的:學(xué)習(xí)生字
預(yù)備:字卡
方法:老師先把字卡在黑板上排成一排,請(qǐng)幼兒閉上眼睛,老師把其中一個(gè)字卡向上移動(dòng)一個(gè)字卡的距離,然后隨著老師一、二、三的數(shù)數(shù)聲,幼兒睜開眼睛,說出誰長高了;反之,老師把其中一個(gè)字卡向下移動(dòng),請(qǐng)幼兒說出誰變矮了。
3、嬉戲名稱:小動(dòng)物真愛玩
目的:學(xué)習(xí)生字
預(yù)備:字卡
方法:把字卡出示在黑板上,老師邊說兒歌:小x小x真愛玩,摸摸這,摸摸那,摸摸y字寶寶跑回來邊輕輕的摸某幾個(gè)幼兒的頭,這幾名幼兒就跑到黑板前,摸摸這個(gè)字寶寶并學(xué)著這個(gè)小動(dòng)物的叫聲或動(dòng)作回到座位。
4、嬉戲名稱:螞蟻搬豆
目的:學(xué)習(xí)生字
預(yù)備:螞蟻頭飾
方法:請(qǐng)幼兒當(dāng)小螞蟻,字寶寶當(dāng)豆豆。
嬉戲開頭,老師以媽媽的口氣對(duì)小螞蟻說:孩子們,天冷了,你們?nèi)サ乩锇岫苟够貋磉^冬吧.幼兒學(xué)小螞蟻一個(gè)跟一個(gè)到黑板前取一顆豆豆,跑回媽媽身邊告知媽媽自己搬回了誰,說對(duì)了,請(qǐng)全體幼兒給他拍拍手,說錯(cuò)了,請(qǐng)小伴侶訂正過來。
5、嬉戲名稱:捉迷藏
目的:學(xué)習(xí)生字
預(yù)備:字卡
方法:老師先把字卡在黑板上排成一排,幼兒閉上眼睛老師把黑板上的一個(gè)字寶寶拿走,請(qǐng)幼兒睜開眼睛,說出誰藏起來了。
老師拿出該字寶寶,驗(yàn)證對(duì)錯(cuò)。
6、嬉戲名稱:你來做,我來猜
目的:復(fù)習(xí)學(xué)過的能用動(dòng)作表示的字、詞。
預(yù)備:字卡
玩法:嬉戲開頭幼兒全體起立,老師一張張出示字卡,幼兒看字卡上的字詞做動(dòng)作。
7、嬉戲名稱:小貓捉鼠
目的:復(fù)習(xí)生字
預(yù)備:小貓頭飾字卡
方法:請(qǐng)全體幼兒閉上眼睛,老師把字寶寶分散放在某個(gè)地方,幼兒睜開眼睛,請(qǐng)幾個(gè)幼兒戴上小貓頭飾扮演小貓去捉老鼠(字寶寶),捉到后,告知小伴侶自己捉到了誰。
8、嬉戲名稱:盲人摸字
目的:學(xué)習(xí)生字
預(yù)備:字卡
方法:老師把字卡在黑板上排成一排。
老師或一幼兒扮作盲人(閉上眼睛),用手去摸某個(gè)字寶寶,說出該字寶寶是誰,說對(duì)后全體幼兒鼓舞:yes,yes,它是x,說錯(cuò)了,請(qǐng)全體幼兒賜予訂正:no,no,它是x。
9、嬉戲名稱:開火車
目的:學(xué)習(xí)生字
預(yù)備:火車頭頭飾字卡
方法:老師把字卡在黑板上排成一排。老師請(qǐng)幾名幼兒扮作火車,其中一名帶上頭飾當(dāng)火車頭,讓他們帶上自己喜愛的一個(gè)字寶寶上火車(說出自己帶誰方可上火車)。在《火車快開》的音樂聲中幼兒在室內(nèi)跑一圈。嗚-火車停下,幼兒邊說x字寶寶下火車了,邊把字寶寶放回原處。
10、嬉戲名稱:找伴侶
目的:復(fù)習(xí)生字
預(yù)備:字卡
方法:幼兒手拿字卡圍成一個(gè)圓圈,老師念兒歌:找找找,找伴侶,x和y是伴侶,敬個(gè)禮,握握手,手拿x和y字卡的幼兒走到圓圈中間隨著兒歌相互敬禮、握手后,分別指著對(duì)方說:你是我的好伴侶,再見!再分別回到原處。
11、嬉戲名稱:大風(fēng)和樹葉
目的:學(xué)習(xí)生字
預(yù)備:字卡
方法:教扮演大風(fēng),字卡當(dāng)作樹葉。嬉戲開頭,老師伸綻開兩臂從黑板前走過(或原地轉(zhuǎn)一個(gè)圈),邊走(或轉(zhuǎn)圈)嘴里邊發(fā)出呼呼的風(fēng)聲,當(dāng)手從黑板前經(jīng)過時(shí),順手拿走一個(gè)字卡藏好,請(qǐng)幼兒說出大風(fēng)把誰刮走了。幼兒說出后,老師出示該字卡驗(yàn)證對(duì)錯(cuò)。
12、嬉戲名稱:考老師
目的:復(fù)習(xí)生字
過程:老師將剛熟悉的生字貼在黑板上,背對(duì)黑板站好,請(qǐng)個(gè)別幼兒上來指字,老師說出幼兒指的字,說對(duì)了幼兒給老師拍手說對(duì)對(duì)對(duì),請(qǐng)其他幼兒再來指;錯(cuò)了說錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò),幼兒連續(xù)指字,直到老師說對(duì),嬉戲連續(xù)進(jìn)行。
語言活動(dòng):小班識(shí)字嬉戲篇2
1、嬉戲名稱:?jiǎn)柡媚康模簩W(xué)習(xí)生字(第一次學(xué)習(xí))預(yù)備:字卡方法:老師逐個(gè)出示字寶寶并以字寶寶的口氣做自我介紹:"我是x字寶寶,小伴侶好!"幼兒說:"x字寶寶好!"
2、嬉戲名稱:長高了、變矮了目的:學(xué)習(xí)生字預(yù)備:字卡方法:老師先把字卡在黑板上排成一排,請(qǐng)幼兒閉上眼睛,老師把其中一個(gè)字卡向上移動(dòng)一個(gè)字卡的距離,然后隨著老師"一、二、三"的數(shù)數(shù)聲,幼兒睜開眼睛,說出誰長"高"了;反之,老師把其中一個(gè)字卡向下移動(dòng),請(qǐng)幼兒說出誰變"矮"了。
3、嬉戲名稱:小動(dòng)物真愛玩目的:學(xué)習(xí)生字預(yù)備:字卡方法:把字卡出示在黑板上,老師邊說兒歌:"小x小x真愛玩,摸摸這,摸摸那,摸摸y字寶寶跑回來"邊輕輕的摸某幾個(gè)幼兒的頭,這幾名幼兒就跑到黑板前,摸摸這個(gè)字寶寶并學(xué)著這個(gè)小動(dòng)物的叫聲或動(dòng)作回到座位。
4、嬉戲名稱:螞蟻搬豆目的:學(xué)習(xí)生字預(yù)備:螞蟻頭飾方法:請(qǐng)幼兒當(dāng)小螞蟻,字寶寶當(dāng)豆豆。嬉戲開頭,老師以媽媽的口氣對(duì)小螞蟻說:"孩子們,天冷了,你們?nèi)サ乩锇岫苟够貋磉^冬吧."幼兒學(xué)小螞蟻一個(gè)跟一個(gè)到黑板前取一"顆豆豆",跑回"媽媽"身邊告知媽媽自己"搬"回了誰,說對(duì)了,請(qǐng)全體幼兒給他拍拍手,說錯(cuò)了,請(qǐng)小伴侶訂正過來。
5、嬉戲名稱:捉迷藏目的:學(xué)習(xí)生字預(yù)備:字卡方法:老師先把字卡在黑板上排成一排,幼兒閉上眼睛老師把黑板上的一個(gè)字寶寶拿走,請(qǐng)幼兒睜開眼睛,說出誰藏起來了。老師拿出該字寶寶,驗(yàn)證對(duì)錯(cuò)。
6、嬉戲名稱:你來做,我來猜目的:復(fù)習(xí)學(xué)過的能用動(dòng)作表示的字、詞。預(yù)備:字卡玩法:嬉戲開頭幼兒全體起立,老師一張張出示字卡,幼兒看字卡上的字詞做動(dòng)作。
7、嬉戲名稱:小貓捉鼠目的:復(fù)習(xí)生字預(yù)備:小貓頭飾字卡方法:請(qǐng)全體幼兒閉上眼睛,老師把字寶寶分散放在某個(gè)地方,幼兒睜開眼睛,請(qǐng)幾個(gè)幼兒戴上小貓頭飾扮演小貓去捉"老鼠"(字寶寶),"捉"到后,告知小伴侶自己捉到了誰。
8、嬉戲名稱:盲人摸字目的:學(xué)習(xí)生字預(yù)備:字卡方法:老師把字卡在黑板上排成一排。老師或一幼兒扮作盲人(閉上眼睛),用手去摸某個(gè)字寶寶,說出該字寶寶是誰,說對(duì)后全體幼兒鼓舞:"yes,yes,它是x,"說錯(cuò)了,請(qǐng)全體幼兒賜予訂正:"no,no,它是x。"
9、嬉戲名稱:開火車目的:學(xué)習(xí)生字預(yù)備:火車頭頭飾字卡方法:老師把字卡在黑板上排成一排。老師請(qǐng)幾名幼兒扮作火車,其中一名帶上頭飾當(dāng)火車頭,讓他們帶上自己喜愛的一個(gè)字寶寶上火車(說出自己帶誰方可上火車)。在《火車快開》的音樂聲中幼兒在室內(nèi)跑一圈。"嗚-"火車停下,幼兒邊說"x字寶寶下火車了",邊把字寶寶放回原處。
10、嬉戲名稱:找伴侶目的:復(fù)習(xí)生字預(yù)備:字卡方法:幼兒手拿字卡圍成一個(gè)圓圈,老師念兒歌:"找找找,找伴侶,x和y是伴侶,敬個(gè)禮,握握手,"手拿x和y字卡的幼兒走到圓圈中間隨著兒歌相互敬禮、握手后,分別指著對(duì)方說:"你是我的好伴侶,再見!"再分別回到原處。
11、嬉戲名稱:大風(fēng)和樹葉目的:學(xué)習(xí)生字預(yù)備:字卡方法:教扮演大風(fēng),字卡當(dāng)作樹葉。嬉戲開頭,老師伸綻開兩臂從黑板前走過(或原地轉(zhuǎn)一個(gè)圈),邊走(或轉(zhuǎn)圈)嘴里邊發(fā)出"呼呼"的風(fēng)聲,當(dāng)手從黑板前經(jīng)過時(shí),順手拿走一個(gè)字卡藏好,請(qǐng)幼兒說出大風(fēng)把誰刮走了。幼兒說出后,老師出示該字卡驗(yàn)證對(duì)錯(cuò)。
12、嬉戲名稱:考老師目的:復(fù)習(xí)生字過程:老師將剛熟悉的生字貼在黑板上,背對(duì)黑板站好,請(qǐng)個(gè)別幼兒上來指字,老師說出幼兒指的字,說對(duì)了幼兒給老師拍手說"對(duì)對(duì)對(duì)",請(qǐng)其他幼兒再來指;錯(cuò)了說"錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)",幼兒連續(xù)指字,直到老師說對(duì),嬉戲連續(xù)進(jìn)行。
語言活動(dòng):小班識(shí)字嬉戲篇3
1、嬉戲名稱:?jiǎn)柡?/p>
目的:學(xué)習(xí)生字(第一次學(xué)習(xí))
預(yù)備:字卡
方法:老師逐個(gè)出示字寶寶并以字寶寶的口氣做自我介紹:"我是X字寶寶,小伴侶好!"幼兒說:"X字寶寶好!"
2、嬉戲名稱:長高了、變矮了
目的:學(xué)習(xí)生字
預(yù)備:字卡
方法:老師先把字卡在黑板上排成一排,請(qǐng)幼兒閉上眼睛,老師把其中一個(gè)字卡向上移動(dòng)一個(gè)字卡的距離,然后隨著老師"一、二、三"的數(shù)數(shù)聲,幼兒睜開眼睛,說出誰長"高"了;反之,老師把其中一個(gè)字卡向下移動(dòng),請(qǐng)幼兒說出誰變"矮"了。
3、嬉戲名稱:小動(dòng)物真愛玩
目的:學(xué)習(xí)生字
預(yù)備:字卡
方法:把字卡出示在黑板上,老師邊說兒歌:"小X小X真愛玩,摸摸這,摸摸那,摸摸Y字寶寶跑回來"邊輕輕的摸某幾個(gè)幼兒的頭,這幾名幼兒就跑到黑板前,摸摸這個(gè)字寶寶并學(xué)著這個(gè)小動(dòng)物的叫聲或動(dòng)作回到座位。
4、嬉戲名稱:螞蟻搬豆
目的:學(xué)習(xí)生字
預(yù)備:螞蟻頭飾
方法:請(qǐng)幼兒當(dāng)小螞蟻,字寶寶當(dāng)豆豆。
嬉戲開頭,老師以媽媽的口氣對(duì)小螞蟻說:"孩子們,天冷了,你們?nèi)サ乩锇岫苟够貋磉^冬吧."幼兒學(xué)小螞蟻一個(gè)跟一個(gè)到黑板前取一"顆豆豆",跑回"媽媽"身邊告知媽媽自己"搬"回了誰,說對(duì)了,請(qǐng)全體幼兒給他拍拍手,說錯(cuò)了,請(qǐng)小伴侶訂正過來。
5、嬉戲名稱:捉迷藏
目的:學(xué)習(xí)生字
預(yù)備:字卡
方法:老師先把字卡在黑板上排成一排,幼兒閉上眼睛老師把黑板上的一個(gè)字寶寶拿走,請(qǐng)幼兒睜開眼睛,說出誰藏起來了。老師拿出該字寶寶,驗(yàn)證對(duì)錯(cuò)。
6、嬉戲名稱:你來做,我來猜
目的:復(fù)習(xí)學(xué)過的能用動(dòng)作表示的字、詞。
預(yù)備:字卡
玩法:嬉戲開頭幼兒全體起立,老師一張張出示字卡,幼兒看字卡上的字詞做動(dòng)作。
7、嬉戲名稱:小貓捉鼠
目的:復(fù)習(xí)生字
預(yù)備:小貓頭飾字卡
方法:請(qǐng)全體幼兒閉上眼睛,老師把字寶寶分散放在某個(gè)地方,幼兒睜開眼睛,請(qǐng)幾個(gè)幼兒戴上小貓頭飾扮演小貓去捉"老鼠"(字寶寶),"捉"到后,告知小伴侶自己捉到了誰。
8、嬉戲名稱:盲人摸字
目的:學(xué)習(xí)生字
預(yù)備:字卡
方法:老師把字卡在黑板上排成一排。
老師或一幼兒扮作盲人(閉上眼睛),用手去摸某個(gè)字寶寶,說出該字寶寶是誰,說對(duì)后全體幼兒鼓舞:"Yes,Yes,它是X,"說錯(cuò)了,請(qǐng)全體幼兒賜予訂正:"No,No,它是X。"
9、嬉戲名稱:開火車
目的:學(xué)習(xí)生字
預(yù)備:火車頭頭飾字卡
方法:老師把字卡在黑板上排成一排。老師請(qǐng)幾名幼兒扮作火車,其中一名帶上頭飾當(dāng)火車頭,讓他們帶上自己喜愛的一個(gè)字寶寶上火車(說出自己帶誰方可上火車)。在《火車快開》的音樂聲中幼兒在室內(nèi)跑一圈。"嗚-"火車停下,幼兒邊說"X字寶寶下火車了",邊把字寶寶放回原處。
10、嬉戲名稱:找伴侶
目的:復(fù)習(xí)生字
預(yù)備:字卡
方法:幼兒手拿字卡圍成一個(gè)圓圈,老師念兒歌:"找找找,找伴侶,X和Y是伴侶,敬個(gè)禮,握握手,"手拿X和Y字卡的幼兒走到圓圈中間隨著兒歌相互敬禮、握手后,分別指著對(duì)方說:"你是我的好伴侶,再見!"再分別回到原處。
11、嬉戲名稱:大風(fēng)和樹葉
目的:學(xué)習(xí)生字
預(yù)備:字卡
方法:教扮演大風(fēng),字卡當(dāng)作樹葉。嬉戲開頭,老師伸綻開兩臂從黑板前走過(或原地轉(zhuǎn)一個(gè)圈),邊走(或轉(zhuǎn)圈)嘴里邊發(fā)出"呼呼"的風(fēng)聲,當(dāng)手從黑板前經(jīng)過時(shí),順手拿走一個(gè)字卡藏好,請(qǐng)幼兒說出大風(fēng)把誰刮走了。幼兒說出后,老師出示該字卡驗(yàn)證對(duì)錯(cuò)。
12、嬉戲名稱:考老師
目的:復(fù)習(xí)生字
過程:老師將剛熟悉的生字貼在黑板上,背對(duì)黑板站好,請(qǐng)個(gè)別幼兒上來指字,老師說出幼兒指的字,說對(duì)了幼兒給老師拍手說"對(duì)對(duì)對(duì)",請(qǐng)其他幼兒再來指;錯(cuò)了說"錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)",幼兒連續(xù)指字,直到老師說對(duì),嬉戲連續(xù)進(jìn)行。
語言活動(dòng):小班識(shí)字嬉戲篇4
語言活動(dòng):小班識(shí)字嬉戲
1、嬉戲名稱:?jiǎn)柡?/p>
目的:學(xué)習(xí)生字(第一次學(xué)習(xí))
預(yù)備:字卡
方法:老師逐個(gè)出示字寶寶并以字寶寶的口氣做自我介紹:我是x字寶寶,小伴侶好!幼兒說:x字寶寶好!
2、嬉戲名稱:長高了、變矮了
目的:學(xué)習(xí)生字
預(yù)備:字卡
方法:老師先把字卡在黑板上排成一排,請(qǐng)幼兒閉上眼睛,老師把其中一個(gè)字卡向上移動(dòng)一個(gè)字卡的距離,然后隨著老師一、二、三的數(shù)數(shù)聲,幼兒睜開眼睛,說出誰長高了;反之,老師把其中一個(gè)字卡向下移動(dòng),請(qǐng)幼兒說出誰變矮了。
3、嬉戲名稱:小動(dòng)物真愛玩
目的:學(xué)習(xí)生字
預(yù)備:字卡
方法:把字卡出示在黑板上,老師邊說兒歌:小x小x真愛玩,摸摸這,摸摸那,摸摸y字寶寶跑回來邊輕輕的摸某幾個(gè)幼兒的頭,這幾名幼兒就跑到黑板前,摸摸這個(gè)字寶寶并學(xué)著這個(gè)小動(dòng)物的叫聲或動(dòng)作回到座位。
4、嬉戲名稱:螞蟻搬豆
目的:學(xué)習(xí)生字
預(yù)備:螞蟻頭飾
方法:請(qǐng)幼兒當(dāng)小螞蟻
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