2023年廣東省湛江市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)真題(含答案)

2023年廣東省湛江市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、操作題(10題)1.數(shù)據(jù)模型按不同的應(yīng)用層次分為三種類型,它們是【】數(shù)據(jù)模型、邏輯數(shù)據(jù)模型和物理數(shù)據(jù)模型。

2.

3.Access數(shù)據(jù)庫(kù)的擴(kuò)展名是【】。

4.

5.建立表之間的關(guān)系：在ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)“教學(xué)管理.mdb”，其中有四個(gè)表：“教師”、“學(xué)生”、“課程”、“選課成績(jī)”。由于一名學(xué)生可以選修多門課程，而一門課程也可供多名學(xué)生選修，則課程與學(xué)生之間是多對(duì)多聯(lián)系。一般將一個(gè)多對(duì)多聯(lián)系拆分為兩個(gè)一對(duì)多聯(lián)系。故進(jìn)行如下操作：1、建立“學(xué)生”——“選課成績(jī)”、“課程”——“選課成績(jī)”之間的關(guān)系，2、實(shí)施“參照完整性”，要求“級(jí)聯(lián)更新”和“級(jí)聯(lián)刪除”。如下圖

6.在窗體中添加一個(gè)名稱為Commandl的命令按鈕，然后編寫如下程序：

PrivateSubo(ByVidpAslnteger)

p=p*2

EndSub

PrivateSubCommandl_C1kk()

DimiAsIntcger

Cails(1)

Ifi＞4Thcni=i＾2

MsgBoxi

EndSub

窗體打開運(yùn)行后，單擊命令按鈕，則消息框的輸出結(jié)果為______。

7.用向?qū)ЫCCESS數(shù)據(jù)庫(kù)：利用數(shù)據(jù)庫(kù)模板向?qū)?在D:\\Access目錄下建立一個(gè)ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)“資產(chǎn)追蹤.mdb”。要求顯示樣式設(shè)置為"標(biāo)準(zhǔn)",報(bào)表打印樣式為"大膽"。數(shù)據(jù)庫(kù)標(biāo)題為“資產(chǎn)追蹤”。

8.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)分為邏輯結(jié)構(gòu)和存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)，循環(huán)隊(duì)列屬于______結(jié)構(gòu)。

9.在窗體上添加一個(gè)名為Command1的命令按鈕，然后編寫如下程序：

Functionm(xAsInteger,yAsInteger)AsInteger

m＝IIf(x>y，x，y)

EndFunction

PrivateSubCommand1_Click()

DimaAsInteger,bAsInteger

a＝1

b＝2

MsgBoxm(a，b)

EndSub

打開窗體運(yùn)行后，單擊命令按鈕，消息框中輸出結(jié)果為【】。

10.編輯數(shù)據(jù)表：在ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)“教學(xué)管理.mdb”，跟下面要求進(jìn)行相應(yīng)的操作：表的復(fù)制和重命名、隱藏列、凍結(jié)列、移動(dòng)列、行高與列寬、更改表數(shù)據(jù)的字體、設(shè)置數(shù)據(jù)表格式、數(shù)據(jù)的查找與替換。

二、基本操作題(10題)11.

12.

13.

14.

15.（1）新建“Accl．mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)，將考生文件夾下的“學(xué)生．K1s”導(dǎo)入，第一行包含列標(biāo)題，將“學(xué)號(hào)”設(shè)置為主鍵，將導(dǎo)入表命名為“學(xué)生”。如圖1所示。（2）為“姓名”字段設(shè)置有重復(fù)索引。（3）為“學(xué)生”表保存窗體類型的副本。

16.

17.

18.

19.

20.

三、1.選擇題(10題)21.下列宏操作中限制表、窗體或報(bào)表中顯示的信息的是()。

A.ApplyFilterB.EchoC.MsgBoxD.Beep

22.假設(shè)數(shù)據(jù)中表A與表B建立了“一對(duì)多”關(guān)系，表B為“多”的千方，則下述說法中正確的是()。

A.表A中的一個(gè)記錄能與表B牛的多個(gè)記錄匹配

B.表B中的一個(gè)記錄能與表A中的多個(gè)記錄匹配

C.表A中的一個(gè)字段能與表B中的多個(gè)字段匹配

D.表B中的一個(gè)字段能與表A中的多個(gè)字段匹配

23.發(fā)生在控件接收焦點(diǎn)前的事件是

A.EnterB.GotFocusC.ExitD.LostFocus

24.數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的核心是（）

A.數(shù)據(jù)庫(kù)B.數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)C.模擬模型D.軟件工程

25.Access表的字段類型中沒有()。

A.文本型B.數(shù)字型C.貨幣型D.窗口

26.聽力原文：由題目中的圖片可以得出：查詢的條件是“數(shù)學(xué)成績(jī)大于數(shù)學(xué)平均分”，需要顯示的字段是“學(xué)號(hào)”和“數(shù)學(xué)”，SQL語(yǔ)句中也應(yīng)包含這些數(shù)據(jù)。

下圖是使用查詢?cè)O(shè)計(jì)器完成的查詢，與該查詢等價(jià)的SQL語(yǔ)句是______。

在下圖中，與查詢?cè)O(shè)計(jì)器的篩選標(biāo)簽中所設(shè)置的篩選功能相同的表達(dá)式是______。

A.成績(jī)表.綜合成績(jī)＞=80AND成績(jī)表.綜合成績(jī)=＜90

B.成績(jī)表.綜合成績(jī)＞80AND成績(jī)表.綜合成績(jī)＜90

C.80＜=成績(jī)表.綜合成績(jī)＜=90

D.80＜成績(jī)表.綜合成績(jī)＜90

27.線性表的順序存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)和線性表的鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)分別是______。

A.順序存取的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)、順序存取的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)

B.隨機(jī)存取的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)、順序存取的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)

C.隨機(jī)存取的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)、隨機(jī)存取的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)

D.任意存取的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)、任意存取的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)

28.在深度為5的滿二叉樹中，葉子節(jié)點(diǎn)的個(gè)數(shù)為A.A.32B.31C.16D.15

29.用于獲得字符串Str從第2個(gè)字符開始的3個(gè)字符的函數(shù)是______。

A.Mid(Str,2,3)

B.Middle(Str,2,3)

C.Right(Str,2,3)

D.Left(Str,2,3)

30.Access中主要有以下哪幾種查詢操作方式?①選擇查詢。②參數(shù)查詢．③交叉表查詢．④操作查詢．⑤SQL查詢

A.只有①②B.只有①②③C.只有①②③④D.①②③④⑤全部

四、綜合應(yīng)用題(10題)31.

32.在考生文件夾下有“Acc3．mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)。（1）在“訂單”窗體中添加標(biāo)簽名為“起始日期”和“終止日期”的文本框。（2）修改“訂單明細(xì)表”查詢，設(shè)置“定購(gòu)日期”字段的條件為：>；一[Forms]![訂單]![起始日期]And<；=[Forms]![訂單]![終止日期]。在“訂單”窗體上添加“查詢”按鈕，運(yùn)行“訂單明細(xì)表”查詢。設(shè)置窗體的寬度為“7．674cm”，“彈出方式”。窗體顯示結(jié)果如圖3所示。

33.在考生文件夾下有“Acc3．mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)。(1)以“產(chǎn)品入庫(kù)”表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建“產(chǎn)品入庫(kù)”窗體。在窗體中添加標(biāo)簽“產(chǎn)品入庫(kù)表”(宋體，12號(hào)，加粗，居中顯示)。在窗體中顯示“日期”、“產(chǎn)品代碼”、“入庫(kù)數(shù)量”和“標(biāo)志”字段。(2)設(shè)置日期的默認(rèn)值為當(dāng)天日期。產(chǎn)品代碼用組合框顯示，自行輸入“產(chǎn)品信息”表中的所有產(chǎn)品代碼，數(shù)值保存到“產(chǎn)品代碼”字段。在窗體中添加“添加記錄”、“保存記錄”和“刪除記錄”、“關(guān)閉窗體”按鈕，分別實(shí)現(xiàn)添加記錄、保存記錄、刪除記錄和關(guān)閉窗體操作?！爱a(chǎn)品人庫(kù)”窗體如圖3所示。

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38.在考生文件夾下有一個(gè)“Acc3．mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)。（1）創(chuàng)建“計(jì)時(shí)”窗體，在窗體中添加標(biāo)簽為“計(jì)時(shí)：”、名稱為“time”的文本框，實(shí)現(xiàn)進(jìn)入窗體后在文本框中顯示逝去的時(shí)間（單位為秒）。（2）添加“暫?！焙汀袄^續(xù)”按鈕，分別實(shí)現(xiàn)暫停計(jì)時(shí)和繼續(xù)計(jì)時(shí)功能。窗體效果如圖2所示。

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40.

五、綜合操作題(2題)41.

42.

六、簡(jiǎn)單應(yīng)用題(2題)43.

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參考答案

1.概念數(shù)據(jù)模型按不同的應(yīng)用層次分為三種類型，它們足概念數(shù)據(jù)模型、邏輯數(shù)據(jù)模型和物理數(shù)據(jù)模型。概念數(shù)據(jù)模型簡(jiǎn)稱概念模型，它是一種面向客觀世界、面向用戶的模型；它與具體的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)無(wú)關(guān)。邏輯數(shù)據(jù)模型又稱數(shù)據(jù)模型，它是一種面向數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的模型，該模型著重于在數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)一級(jí)的實(shí)現(xiàn)。物理數(shù)據(jù)模型又稱物理模型，它是—種面向計(jì)算機(jī)物理表示的模型，此模型給出了數(shù)據(jù)模型在計(jì)算機(jī)上物理結(jié)構(gòu)的表示。

2.

3.mdb或mdbAccess所提供的對(duì)象都存放在同一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件(擴(kuò)展名為.mdb文件)中，而不是像其他PC的數(shù)據(jù)庫(kù)那樣分別存放在不同的文件中。

4.5.1、找到要操作的數(shù)據(jù)源，打開“教學(xué)管理_原始”數(shù)據(jù)庫(kù)。2、在工具欄上找到“關(guān)系”按鈕單擊，在彈出的空白窗口上單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“顯示表”，在出現(xiàn)的“顯示表”，選擇題目要求的相關(guān)表，點(diǎn)擊添加，原來的空白處就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的表。3、將鼠標(biāo)放置于“課程”中的“課程編號(hào)”，按住左鍵拖動(dòng)到“選課成績(jī)”表中的“課程編號(hào)”，放開鼠標(biāo)即可，在編輯關(guān)系選擇在“實(shí)施參照完整性”、“級(jí)聯(lián)更新相關(guān)字段”、“級(jí)聯(lián)刪除相關(guān)字段”前面的小框里面打上勾。后單擊“創(chuàng)建”即可。4、同理建立“學(xué)生”與“選課成績(jī)”之間的關(guān)系即可。

6.367.1、打開剛剛建立的“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)，單擊“文件—>新建”，在彈出的窗口右面，找到“本機(jī)上的模板…”并單擊。2、在彈出的模板窗口上選擇“數(shù)據(jù)庫(kù)”，找到“資產(chǎn)追蹤”，選中，并單擊“確定”。3、選擇保存數(shù)據(jù)庫(kù)的路徑D:\\\\ACCESS，并命文件名為“資產(chǎn)追蹤”，單擊“創(chuàng)建”。4、“下一步→下一步”在數(shù)據(jù)庫(kù)向?qū)Ю锩孢x擇“標(biāo)準(zhǔn)”，“下一步→大膽”。“下一步→下一步”，單擊“完成”即可。

8.邏輯邏輯解析：數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)主要是反映數(shù)據(jù)之間的邏輯關(guān)系，而存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)是用來反映數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)在計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)空間中的存放形式。循環(huán)隊(duì)列主要是強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)之間的關(guān)系，因此屬于邏輯結(jié)構(gòu)。

9.44解析：M(6)的值為12－6＝6；則有M(2＋6)＝M(8)的值為12－8＝4。10.第一題：步驟：1、找到要操作的數(shù)據(jù)源，打開“教學(xué)管理_原始”數(shù)據(jù)庫(kù)。2、鼠標(biāo)右鍵單擊“學(xué)生”表，選擇“復(fù)制”，再在工具欄上找到“粘貼”圖標(biāo)，在“表名稱”中輸入“學(xué)生表備份”，同時(shí)選擇“結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)”，單擊“確定”即可。3、鼠標(biāo)右鍵單擊“學(xué)生表備份”表，選擇“重命名”，再輸入“學(xué)生表備份2009”即可。第二題：步驟：1、在打開的數(shù)據(jù)庫(kù)中打開“教師”表，把鼠標(biāo)移動(dòng)到“教師編號(hào)”字段，鼠標(biāo)變成“向下黑色箭頭”時(shí)單擊左鍵，選中整個(gè)字段。2、再單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“隱藏列”單擊即可。3、在當(dāng)前表的灰色出單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“取消隱藏列”，在彈出的窗口的“教師編號(hào)”前面的方框打上小勾即可。第三題：1、在第二題的基礎(chǔ)上，在擋開的教師表中操作，把鼠標(biāo)移動(dòng)到“姓名”字段，鼠標(biāo)變成“向下黑色箭頭”時(shí)單擊左鍵，選中整個(gè)字段。2、再單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“凍結(jié)列”單擊即可。3、在第二步不關(guān)閉表的情況下，同樣是選擇整列“姓名”，單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“取消對(duì)所有列的凍結(jié)”即可。第四題：1、在第三題的情況下，不關(guān)閉表的情況下，同樣是選中整列字段“教師編號(hào)”，按住鼠標(biāo)左鍵不放，看到鼠標(biāo)下方加有虛線的方框時(shí)拉動(dòng)鼠標(biāo)移動(dòng)到“姓名”列后面，放開鼠標(biāo)即可。第五題：1、找到要操作的數(shù)據(jù)源，打開“教學(xué)管理_原始”數(shù)據(jù)庫(kù)。2、打開“教師”表，選中“教師”表的任意一行，然后單擊鼠標(biāo)的右鍵，選擇“行高”;或者在“格式”中選擇“行高”，再?gòu)棾龅男懈叩拇翱谥休斎胂胍母叨?，如題目的要求是“18”，單擊“確定”即可。3、打開“教師”表，選中“教師”表的任意一列，然后單擊鼠標(biāo)的右鍵，選擇“列寬”;或者在“格式”中選擇“列寬”，再?gòu)棾龅男懈叩拇翱谥休斎胂胍母叨龋珙}目的要求是“18”，單擊“確定”即可。4、設(shè)置完成后保存即可。第六題：1、在第五題的基礎(chǔ)上，在“教師”表的灰色處單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇字體，在彈出來的窗口上選擇和設(shè)置題目的要求后，確定、保存即可。第七題：1、找到要操作的數(shù)據(jù)源，打開“教學(xué)管理_原始”數(shù)據(jù)庫(kù)。2、打開“教師”表，在工具欄上找到“格式”，單擊有選擇“數(shù)據(jù)表”，在“設(shè)置數(shù)據(jù)表格式”中按題目的要求選擇需要的設(shè)置即可。同理操作即可完成。

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15.(1)執(zhí)行“：件”→“新建”→“數(shù)據(jù)庫(kù)”命令，選擇路徑后，輸入文件名“Accl．mdb”，單擊“創(chuàng)建”按鈕；在“Aeel．mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)窗口中單擊“表”對(duì)象。單擊“新建”按鈕，在“新建表”對(duì)話框中選擇“表向?qū)А保凇氨硐驅(qū)А睂?duì)話框中選擇“商務(wù)”，選擇“示例表”→“學(xué)生”．“示例字段”→“學(xué)生lD”、“名字”、“地址”，“主慘”字段，保存。

(2)雙擊“學(xué)生”表或者右鍵單擊后選擇“打開”選項(xiàng)，在對(duì)應(yīng)的字段中輸入數(shù)據(jù)；選擇“格式”→“行高”，輸入“l(fā)3”。(3)打開“學(xué)生”表，選中“學(xué)生”表“ID”列，右鍵單擊選擇“隱藏列”選項(xiàng)；選中“主修”列，右鍵單擊選擇“列寬”選項(xiàng)，單擊“最佳匹配”按鈕，其他列寬設(shè)置同理。

(4)在“學(xué)生”表的設(shè)計(jì)視圖中選中“名字”字段，在“常規(guī)”選項(xiàng)卡的“字段大小”文本框中輸入“10”。

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21.A解析：該題考查的屬于比較細(xì)致的概念。因?yàn)橹挥袑?duì)選項(xiàng)中的宏操作有比較深入地了解才能做出正確的選擇。下面簡(jiǎn)單說明一下上述4個(gè)宏操作。ApplyFilter：限制表、窗體或報(bào)表中顯示的信息，方法是應(yīng)用指定的篩選、查詢或SQLWHERE子句來限制顯示在表、窗體或報(bào)表中的信息；Echo：控制在宏運(yùn)行時(shí)中間操作的顯示；MsgBox：顯示包含警告信息或其他信息的消息框；Beep：通過計(jì)算機(jī)的揚(yáng)聲器發(fā)出嘟嘟聲。答案為A。

22.A解析：本題考查表之間的關(guān)系。Access中表與表之間的關(guān)系可以分為一對(duì)一關(guān)系、一對(duì)多關(guān)系和多對(duì)多關(guān)系三種。假設(shè)有表A和表B兩個(gè)表，如果表A中的一條記錄與表B中的一記錄相匹配，反之也是一樣，那么這兩個(gè)表存在一對(duì)一的關(guān)系。如果表A中的一條記錄與表B中的多條記錄相匹配，且表B中的…條記錄只與表A中的一條記錄相匹配，則這兩個(gè)表存在一對(duì)多的關(guān)系。如果表A中的一條記錄與表B中的多條記錄相對(duì)應(yīng)，且表B中的一條記錄也與表A中的多條記錄相對(duì)應(yīng)，則稱表A與表B是多對(duì)多關(guān)系。由此可見，選項(xiàng)A說法正確?？忌€應(yīng)注意，在創(chuàng)建一對(duì)一關(guān)系時(shí)，要求兩個(gè)表的相關(guān)字段都是主關(guān)鍵字：任何多對(duì)多的關(guān)系都可以拆成多個(gè)一對(duì)多的關(guān)系。

23.A解析：Enter是發(fā)生在控件接收焦點(diǎn)之前的事件。

24.B解析：數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)(DataBaseManagementSystem，簡(jiǎn)稱DBMS)是數(shù)據(jù)庫(kù)的機(jī)構(gòu)，它是一種系統(tǒng)軟件，負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)組織、數(shù)據(jù)操縱、數(shù)據(jù)維護(hù)、控制及保護(hù)和數(shù)據(jù)服務(wù)等，數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)是數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的核心。

25.D解析：本題考查Access中的字段的數(shù)據(jù)類型。Access數(shù)據(jù)庫(kù)中字段的數(shù)據(jù)類型有10種：文本型(Text)、貨幣型(Currency)、數(shù)字型(Number)、日期/時(shí)間型(Date/Time)、自動(dòng)編號(hào)型(AutoNumber)、是/否型(Yes/No)、備注型(Memo)、OLE對(duì)象型(OLEObject)、超級(jí)鏈接型(HyperLink)、查閱向?qū)?LockupWizard)。文本型是Access中字段的一種數(shù)據(jù)類型，用于文本或文本與數(shù)字的組合，最常為255個(gè)字節(jié)，默認(rèn)值是50；數(shù)字型也是Access中字段的一種數(shù)據(jù)類型，用于可以進(jìn)行數(shù)值計(jì)算的數(shù)據(jù)，貨幣除外，數(shù)字型字段按字段大小分字節(jié)、整型、長(zhǎng)整型、單精度型、雙精度型、同步復(fù)制ID和小數(shù)7種，分別占1、2、4、4、8、16和12字節(jié)；貨幣型也是Access中字段的一種數(shù)據(jù)類型，用來存儲(chǔ)貨幣值，占8個(gè)字節(jié)，在計(jì)算機(jī)中禁止四舍五入。窗口是Windows系統(tǒng)的基本運(yùn)行環(huán)境，并且，Windows系統(tǒng)中所有的應(yīng)用程序也是以窗口形式出現(xiàn)的。答案為D。

26.A解析：由題目中的圖片可以得出：查詢條件是“綜合成績(jī)?cè)?0和90之間，包含80和90”。答案C不符合SQL語(yǔ)法規(guī)則，答案B、D查詢條件設(shè)置錯(cuò)誤。

27.B【命題目的】考查有關(guān)線性表存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)的基本知識(shí)。

【解題要點(diǎn)】順序存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)中，數(shù)據(jù)元素存放在一組地址連續(xù)的存儲(chǔ)單元中，每個(gè)數(shù)據(jù)元素地址可通過公式LOC(ai)=LOC(a1)+(I-1)L計(jì)算得到，從而實(shí)現(xiàn)了隨機(jī)存取。對(duì)于鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)，要對(duì)某結(jié)點(diǎn)進(jìn)行存取，都得從鏈的頭指針指向的結(jié)點(diǎn)開始，這是一種順序存取的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)。

【考點(diǎn)鏈接】順序存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)和鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)的定義和性質(zhì)，兩種存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)的操作方法。

28.C解析：滿二叉樹是指除最后一層外，每一層上的所有節(jié)點(diǎn)都有兩個(gè)葉子節(jié)點(diǎn)。在滿二叉樹中，層上的節(jié)點(diǎn)數(shù)都達(dá)到最大值，即在滿二叉樹的第A層上有2k-1個(gè)節(jié)點(diǎn)，且深度為m的滿二叉樹有2m-1個(gè)節(jié)點(diǎn)。

29.A解析：本題考查VBA中的基本函數(shù)。考生應(yīng)該熟練掌握相關(guān)函數(shù)的使用。字符串截取函數(shù)Left的作用是從字符串左邊起截取N個(gè)字符，該函數(shù)有兩個(gè)參數(shù)；Right的作用是從字符串右邊起截取．N個(gè)字符，該函數(shù)也有兩個(gè)參數(shù)；Mid的作用是從字符串左邊第N1個(gè)字符起截取N2個(gè)字符，該函數(shù)有三個(gè)參數(shù)；而Middle不是字符串截取函數(shù)。因此，本題的答案應(yīng)該是選項(xiàng)A。

30.D解析：①②③④⑤全部屬于查詢操作方式。

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32.(1)在“Acc3．mdb”數(shù)據(jù)辟窗口中右鍵單擊“訂單”窗體，選擇“設(shè)計(jì)視圖”。在“訂單”暫體頁(yè)眉中添加標(biāo)簽為“起始F1期”和“終J日期”的文本框，右鍵單擊文本框，單擊選擇“屬性”，在“樣式”行選擇“短日期”。

(2)在“訂單明細(xì)表”查詢的“定購(gòu)日期”字段的“準(zhǔn)則”行輸入“>：[Forms]![訂單]![起始日期]And<=[Forms]![r單]![終止日期]”。在“訂單”窗體上添加“查詢”按鈕．運(yùn)行“訂單明細(xì)表”查詢。右鍵單擊窗體視圖的空白處，選擇“屬性”，在“格式”頁(yè)的“寬度”行輸入“7．674cm”，在“彈出方式”中連擇“是”。33.(1)在“Acc3．mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)窗口中單擊“窗體”對(duì)象，單擊“新建”按鈕，選擇“設(shè)計(jì)視圖”，選擇“產(chǎn)品入庫(kù)”表為數(shù)據(jù)源，在窗體頁(yè)眉中添加標(biāo)簽，輸入“產(chǎn)品入庫(kù)表”文本，選中標(biāo)簽，在工具欄中選擇對(duì)應(yīng)文本格式。在窗體中添加“日期”、“產(chǎn)品代碼”、“入庫(kù)數(shù)量”和“標(biāo)志”字段。(2)選中日期文本框，單擊鼠標(biāo)右鍵選擇“屬性”選項(xiàng)，在“數(shù)據(jù)頁(yè)默認(rèn)值”行輸入“=Date”。產(chǎn)品代碼用組合框綁定，按照要求輸入所需的值，將數(shù)值保存到對(duì)應(yīng)的字段中。從工具箱中選擇按鈕，添加到窗體中，在命令按鈕向?qū)е羞x擇類別“記錄操作”，操作中選擇“添加新記錄”，按鈕文本輸入“添加記錄”。“保存記錄”和“刪除記錄”按鈕的添加同理。

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38.(1)在“Acc3．mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)窗體中單擊“窗體”對(duì)象。單擊“新建”按鈕，選擇“設(shè)計(jì)視圖”，不選擇數(shù)據(jù)源，單擊“確定”按鈕。從工具箱中選擇“文本框”控件添加到窗體中，