三年級(jí)好玩兒設(shè)計(jì)13篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——三年級(jí)好玩兒設(shè)計(jì)13篇三年級(jí)好玩兒作文設(shè)計(jì)第一篇

小螞蟻那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我開啟窗戶，絢爛的陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái)。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“今天真是個(gè)好天氣，好適合爬山。〞于是，我邀請(qǐng)了我的好伙伴：小惠和小珍一起去爬山。似乎是白云在拉著我們，一會(huì)兒就到達(dá)山頂。我們找到了一塊大石板，坐下來(lái)休息一會(huì)兒。一不防備，我踩到了一只螞蟻，那只螞蟻還挺大的。突然，一只大螞蟻路過(guò)，然后，它又匆促忙忙的走了。我心想：它怎么這樣啊?自己的同伴受了傷，看都不看它一眼。喔?原來(lái)，那只大螞蟻是去找更多的螞蟻來(lái)。那些螞蟻圍在那只受傷的螞蟻身邊，，好像在說(shuō)：“你還疼不疼??？有沒(méi)有好一點(diǎn)？〞就在那一瞬間，那只受傷的螞蟻一動(dòng)不動(dòng)了，可能是死了吧。

其他螞蟻也意識(shí)到那只螞蟻死了，就一起把它抬回洞里去了。它們是多么友愛啊?過(guò)了一會(huì)兒，又有幾十只小螞蟻在抬一個(gè)死去的蟑螂，它們齊心協(xié)力，第一次失敗了，其次次就抬起來(lái)了，可是剛一走，又掉下來(lái)了。雖然一次又一次的失敗，但是它們并沒(méi)有放棄。第三次，它們終究把大過(guò)自己好幾倍的東西搬動(dòng)了。小螞蟻雖然在生活中很不起眼，但是它們的精神是宏偉的，是值得我們學(xué)習(xí)的！

三年級(jí)好玩兒作文設(shè)計(jì)其次篇

星期天的下午，雨下的十分大，我和爸爸媽媽還有弟弟覺(jué)得十分無(wú)聊，于是我提議進(jìn)行一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽，媽媽和爸爸還有弟弟異口同聲地說(shuō)：“好，好，好極了！〞

第一個(gè)提問(wèn)的是媽媽，媽媽說(shuō)：“猴子最不喜歡什么線？〞我和爸爸還有弟弟想了半天也沒(méi)有答案。于是，媽媽微笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們太笨了，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都回復(fù)不上來(lái)，還是讓我來(lái)告訴你們吧！猴子最不喜歡平行線！〞我和爸爸還有弟弟奇怪地問(wèn)：“為什么呀？〞媽媽回復(fù)說(shuō)：“由于平行線沒(méi)有相交（香蕉）。〞還沒(méi)等媽媽說(shuō)完我們就哈哈大笑起來(lái)！

其次個(gè)提問(wèn)的是爸爸，爸爸胸有成竹地說(shuō)：“我給你們出一個(gè)，你們確定回復(fù)不上來(lái)。一個(gè)猴子往馬路上一站，為什么后面的車就都停下來(lái)了？〞我心想：這題難度也太高了吧，我和弟弟確定回復(fù)不上來(lái)，有可能媽媽也回復(fù)不上來(lái)。但我還要努力，爭(zhēng)取把這道題答出來(lái)?？墒俏医g盡腦汁，還是想不出，想著，就讓爸爸說(shuō)出了答案，答案是：“人們把猴子的屁股當(dāng)成了紅燈了。〞爸爸的答案我笑地更帶勁了。

最終我出了一個(gè)題目，我出的是：“家里的電和天上的閃電有什么區(qū)別？〞他們想了一會(huì)兒，都沒(méi)想到，我就告訴了他們：“家里的電要錢，閃電不要錢。〞

“哈哈哈……〞全家人又笑作一團(tuán)。

今天的知識(shí)競(jìng)賽不僅好玩兒，還讓我學(xué)到了好多知識(shí)。

三年級(jí)好玩兒作文設(shè)計(jì)第三篇

暑假的一天，我發(fā)現(xiàn)六只小蚊子從我家窗臺(tái)上的富貴竹花盆的水里飛了出來(lái)，叮了我一下，我心想：為什么有這么多的小蚊子從富貴竹的花盆里飛出來(lái)呢？真奇怪，我跑過(guò)去媽媽那里，向媽媽問(wèn)道：“媽媽，方才我看到幾只小蚊子從富貴竹的花盆里飛了出來(lái)，為什么呀？〞媽媽回復(fù)道：由于蚊子會(huì)把卵產(chǎn)在有積水里，那個(gè)花盆有水，蟲卵孵化了就變成蚊子飛了出來(lái)?！皑暸?，我終究知道了，在家里不要養(yǎng)水長(zhǎng)植物，不讓蚊子產(chǎn)卵。“我說(shuō)道。媽媽馬上補(bǔ)充說(shuō)：〞是啊，還要把吃剩的剩菜、剩飯和剩湯用塑料袋裝起來(lái)才能扔到垃圾桶，這樣才能斷絕蚊子產(chǎn)卵的地方?！拔艺f(shuō)：〞那以后的剩菜、剩飯和剩湯我可不能亂扔啦！“看來(lái)斷絕蚊子產(chǎn)卵的地點(diǎn)是消滅蚊子十分重要的一點(diǎn)。我想想還有什么地方是蚊子產(chǎn)卵的地方呢？對(duì)了，廁所的下水道。〞媽媽，廁所的下水道怎么消滅蟲卵呢？“媽媽說(shuō)：〞倒些消毒水就可以把蟲卵殺死了?！疤昧?，這樣我們家一定會(huì)沒(méi)有蚊子的！〞我歡呼道。

其實(shí)滅蚊子就是要注意殺死蚊子和斷絕蚊子蟲卵的出生地。

三年級(jí)好玩兒作文設(shè)計(jì)第四篇

今天是周天，爸爸說(shuō)要帶我去溜冰，我很期待，平日都是看著人家瀟灑地溜冰，羨慕極了。

來(lái)到溜冰場(chǎng)，已經(jīng)有好多人在玩了?？粗麄冚p快地滑來(lái)滑去，我也迫不及待地穿上溜冰鞋，和爸爸下了溜冰場(chǎng)。我剛一抬腿，“啊，這鞋真沉呀！〞我喊了起來(lái)。爸爸笑了笑，說(shuō)：“我先扶你走一圈！〞“OK。〞爸爸邊扶著我走，邊說(shuō)溜冰的竅門：“身子要微微向前傾，兩腿成八字形，重心一定要隨著往前溜的那條腿移動(dòng)……。〞“知道了！知道了！〞剛走了一圈，我就不耐煩了，推開爸爸，想大顯身手。不料想，我一個(gè)跟頭摔在了地上。吃力地爬起來(lái)，我有些畏懼了，一步一步防備翼翼地向前滑。爸爸在旁邊不停地指導(dǎo)我的動(dòng)作：“腿往外撇，別畏懼……〞漸漸地，我把握了滑冰的要領(lǐng)，膽子越來(lái)越大，動(dòng)作也熟練了大量。我一邊滑著一邊數(shù)數(shù)：“一、二、三、四……。〞天哪！我好像要飛了起來(lái)！這種感覺(jué)真爽！

溜冰真好玩兒，我下次還要繼續(xù)溜。你是不是也很想試試呢？心動(dòng)不如馬上行動(dòng)吧！

三年級(jí)好玩兒作文設(shè)計(jì)第五篇

星期四的下午，又是作文課。

叮鈴鈴...上課鈴過(guò)后，老師手里拿著兩個(gè)雞蛋面帶微笑走進(jìn)了教室。咦！我們十分好奇：老師為什么要拿著兩個(gè)雞蛋呢？是生的還是熟的？最終還是老師回復(fù)但又出了一個(gè)問(wèn)題：“我手里拿的雞蛋一個(gè)是生的一個(gè)是熟的，想讓同學(xué)們猜一猜，哪個(gè)是生的哪個(gè)是熟的？〞李錚舉起了手“淺色的是生的，深色的煮熟的。〞老師卻說(shuō)：“不一定，沒(méi)有科學(xué)依據(jù)，證明不了。〞

接下來(lái)舉手的是馮雨欣她說(shuō)：“在桌子上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的快的是熟的，轉(zhuǎn)的慢的就是生的。〞

于是，老師輕輕的用五個(gè)手指握住淺色的雞蛋，十分用力的轉(zhuǎn)了一下，那個(gè)雞蛋陀螺似的轉(zhuǎn)了起來(lái)，竟然九秒鐘之長(zhǎng)。而另一個(gè)雞蛋老師也是用同樣的力氣，同樣的神態(tài)轉(zhuǎn)了起來(lái)?？伤鼪](méi)像上一個(gè)那么聽話，而是像個(gè)不聽話的娃娃一樣，不情愿的轉(zhuǎn)了幾圈就停了下來(lái)。說(shuō)明淺色的熟的深色的是生的。老師問(wèn)馮雨欣“你是怎么知道的這樣就可以分辯熟雞蛋和生雞蛋呢？〞馮雨欣回復(fù)到“由于我在《聰明的一休》上看過(guò)這個(gè)故事所以才知道的。〞

老師又問(wèn)我們這是為什么呢？這下可難倒我們了。我回家后查了查《十萬(wàn)個(gè)為什么》原來(lái)是由于生雞蛋里面是液體，里面的液體亂動(dòng)，轉(zhuǎn)的慢。熟雞蛋里面是固體，所以不會(huì)亂動(dòng)轉(zhuǎn)的就快。

今后我要向馮雨欣同學(xué)學(xué)習(xí)，也要做一個(gè)生活中的有心人。

三年級(jí)好玩兒作文設(shè)計(jì)第六篇

今天我下午和爸爸一起去游泳，我和爸爸在游得過(guò)程中，爸爸讓我劃低的滑梯，我剛上去，就畏懼的不得了，我一滑下去，就到了水里，我在水里，都上不來(lái)了，還是爸爸把我扶起來(lái)的，最終我就有點(diǎn)自信呢！

我游了一會(huì)，爸爸讓我去呢邊玩一玩，我說(shuō)：“不〞爸爸就說(shuō)：“你讓我感到十分失望。〞我就還是游我呢邊的游泳池。

媽媽就說(shuō)：“你怎么不做高的滑梯呢！我說(shuō)：“好吧〞

我就剛開始看了個(gè)小孩劃，我就有點(diǎn)自信，滑了下去，我剛劃了一會(huì)，我就畏懼的不得了，劃玩了以后，我很畏懼，我們一家人就去逛民俗村了。

我們先去了游戲城，有卡丁車，有風(fēng)輪奶奶就說(shuō)，咱兩做風(fēng)輪吧，我說(shuō):“好呀，我和奶奶就去做了。做完了以后我爸爸就叫我去做卡丁車，我們剛坐上去就爸爸就開得猛的很，我說(shuō)：“慢點(diǎn)，爸爸不聽，轉(zhuǎn)到第四圈的時(shí)候，我就還說(shuō)：“爸爸慢點(diǎn)〞可是，還是不聽我的，最終做完了以后，我就給媽說(shuō)：“我手麻，媽媽〞媽媽就給我揉了揉。我們就回家了。

三年級(jí)好玩兒作文設(shè)計(jì)第七篇

莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。〞聽了這句話，我也開始喜歡上了看書。雖然都是課外書，但也讓我學(xué)到了不少。

牛頓曾經(jīng)坐在蘋果樹下被蘋果砸到了頭。因此他證明白地球是又吸引力的?？墒桥ｎD叔叔為什么不把古代會(huì)輕功的人是否真的有人會(huì)輕功的事也一起證明白呢？

或許是我看得小說(shuō)太多了，出現(xiàn)幻象了。

昨天我拿著書去衛(wèi)生間，邊看邊走。忘掉了沒(méi)開門，“砰！〞的一聲，我撞到了門上。我疼得捂著頭上的包，但很快又沉醉在書中。

開啟了門，我慢悠悠地走進(jìn)去。正想關(guān)門，一個(gè)“不明物體〞飛速地從門上跳到了熱水器上。我趕快抬頭，卻只看見一條細(xì)細(xì)的尾巴。像是老鼠的尾巴，我驚嘆“這年頭，真是厲害。老鼠都會(huì)輕功！〞說(shuō)完，我又拿著書走出去繼續(xù)看。

回過(guò)神來(lái)又想，剛剛我去衛(wèi)生間干什么來(lái)著？我拍拍腦袋，但還是沒(méi)想出來(lái)。就沒(méi)管了。等我剛坐下，屁股都沒(méi)坐熱。就聽見沈芬芬的“河?xùn)|獅吼〞“王芯！我讓你拿的東西呢？你拿到外太空去了，是不是？〞我這才想起來(lái)我是去拿東西的。趕快放下書，拿著東西屁顛屁顛地跑了過(guò)去。

走到下面，她瞪了我一眼。我干笑了兩聲，放下東西迅速跑開，又去看書了

三年級(jí)好玩兒作文設(shè)計(jì)第八篇

又是一個(gè)周末，中午吃飯的時(shí)候，爸爸說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我看一場(chǎng)電影，由于我的日記已經(jīng)連續(xù)得了5個(gè)98分，媽媽也同意，我興奮得說(shuō)不出話來(lái)，連名字也忘了問(wèn)。

彈完鋼琴快16：30了，我們一家三口匆忙開車上路，不巧的是碰見堵車，爸爸美團(tuán)的票是17：25放映，“趕快導(dǎo)航，找最好走的路!〞媽媽出了主意，我心里甭提多慌張，只聽到“向東行駛300米左轉(zhuǎn)再向北50米〞，真想飛到電影院哪!

終究到了港匯廣場(chǎng)幸福藍(lán)海電影院七樓，這時(shí)電影已經(jīng)放了5分鐘了，爸爸取了3張票(總共57元)，帶我們走進(jìn)2號(hào)廳，找到座位：9排12、13、14號(hào)。坐在中間的我向四周一看，里面大約有100人，屏幕很大，布滿了一面墻，聲音有點(diǎn)刺耳。

爸爸告訴我，這部電影叫《摔跤吧，爸爸!》，名字好奇怪，說(shuō)是印度一位爸爸原來(lái)是摔跤手，想生兒子圓他的冠軍夢(mèng)，結(jié)果生了四個(gè)女兒，很無(wú)奈，但是他發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)女兒有摔跤天分，就冒死培養(yǎng)她們，要求她們每天早上5點(diǎn)起床鍛煉，跑步10公里，一天要練好幾個(gè)小時(shí)，累的腰都直不起來(lái)，還剪了她們的頭發(fā)，經(jīng)過(guò)十年的訓(xùn)練，兩個(gè)女兒都獲得了全國(guó)冠軍，最終，姐姐依照爸爸的方法認(rèn)真訓(xùn)練，擊敗了其他選手進(jìn)入決賽，1：1打平后開始打不過(guò)了，爸爸又被人鎖在一間黑屋里，這時(shí)，她頑強(qiáng)信心，想起爸爸“成功了人們才會(huì)記住你〞的那句話，頓感百感交集，使出渾身力氣把對(duì)手重重地摔在地上，得了最高分：5分!姐姐終究成了55公斤級(jí)的世界冠軍，妹妹后來(lái)也成了51公斤級(jí)的世界冠軍。好感動(dòng)!我都忍不住哭了。

終止的時(shí)候，爸爸突然問(wèn)我：“開始是17：25，現(xiàn)在剛好18：40，請(qǐng)問(wèn)電影放了多長(zhǎng)時(shí)間?〞“1小時(shí)15分鐘!〞我脫口而出，媽媽很驚奇地瞅著我，意思是說(shuō)我反應(yīng)真快，我狡猾地看了媽媽又看了看爸爸，一種的得意的樣子，說(shuō)實(shí)話，剛進(jìn)大廳的時(shí)候我掃了一眼，就看到了這部電影的片長(zhǎng)75分鐘，我厲害吧，哈哈!

有電影看還能耍小聰明，這個(gè)周末真好玩兒!

三年級(jí)好玩兒作文設(shè)計(jì)第九篇

昨天，我們?cè)诮淌依镒隽艘粋€(gè)好玩兒的語(yǔ)言游戲。

游戲是這樣的：老師先發(fā)給每個(gè)人三張空白的紙條，讓我們分別依次在紙條上寫上誰(shuí)，在哪兒，干什么。然后，我們把前兩張紙條分別放進(jìn)兩個(gè)紅盒子里。自己拿著第三張紙條。這樣，游戲的準(zhǔn)備工作就做好了。

游戲開始了，老師讓一些同學(xué)拿著自己的第三張紙條上臺(tái)，再?gòu)膬蓚€(gè)紅盒子里分別拿出一張紙條，和自己手里的紙條拼成一句話。第一個(gè)上臺(tái)的是張可馨。只見她迫不及待地走到講臺(tái)桌前，然后一手拿著自己那張紙條，一手從兩個(gè)盒子里分別抽出兩張紙條，認(rèn)真地?cái)[了擺。結(jié)果，沒(méi)成功。原來(lái)是有的同學(xué)在放紙條時(shí)放錯(cuò)了，害得她拼不成一句話。她只好又從盒子換拿了一張紙條。這一次，她興奮地開啟紙條，排好句子，然后哈哈大笑起來(lái)，眼淚都流出來(lái)了。老師讓張可馨給大家讀。原來(lái)她拼的句子是“呂心然在北戴河捉螃蟹。〞她每讀一個(gè)字就笑一下，最終還是忍不住大聲地笑了起來(lái)。

接著，又有好多同學(xué)不斷上臺(tái)拼出了好多好玩兒的奇奇怪怪的話。譬如：“朱天澄在教室種樹。〞“張恩慈在教室里釣魚。〞“馬哲清和他的爸爸媽媽在香山睡覺(jué)。〞每一次都把同學(xué)們逗得哈哈大笑起來(lái)。

最終，在笑聲中，游戲終止了。我覺(jué)得這個(gè)游戲真好玩兒！

三年級(jí)好玩兒作文設(shè)計(jì)第十篇

在五一勞動(dòng)節(jié)，我回到了久違的家鄉(xiāng)。我深深地呼吸了一口新鮮空氣，學(xué)習(xí)的壓力即刻無(wú)影無(wú)蹤。

我們家房后有一條小河，奶奶說(shuō)她要從這條小河里抓一條魚回來(lái)接待我們。我們擔(dān)憂奶奶的'身體，于是我爸和我小舅便去了。

我們開始捕魚了。爸爸和小舅一組，我們分開去捕魚。我弟偏要去那種魚多的地方，我卻覺(jué)得這樣就是打草驚蛇，便把他拖到一個(gè)草木繁茂的地方做掩護(hù)。我喊我弟看著，我去找點(diǎn)東西做誘餌，可這里土質(zhì)枯燥，在哪里可以捉蚯蚓呢？我漸漸地思考著。

就在我陷于深思的時(shí)候，我弟突然想出來(lái)了一個(gè)好方法。

我找來(lái)一根木棍，腳步輕輕地靠近魚群，突然，我猛地把木棍扔進(jìn)水里，魚群嚇得四處逃逸。這時(shí)，一條大魚朝一個(gè)灌木叢游去，突然從灌木叢中跳出一個(gè)人影。哈，我弟一頭扎進(jìn)水里，極其確鑿地抓住那條大魚，大魚冒死地掙扎。我弟朝我大喊道：“哥，快來(lái)！〞我也一頭扎進(jìn)水里，我們合力把魚扛了上來(lái)。大魚還想死里求生，但都不行了。我倆累得氣喘吁吁?；氐郊?，奶奶把我們表?yè)P(yáng)了一陣，心里真安逸。

魚燒好了，可真美味。吃完了魚，我們度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。

這次捕魚可真好玩啊，我們不僅吃到了美味的魚，還深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)的力量。

三年級(jí)好玩兒作文設(shè)計(jì)第十一篇

今天吃過(guò)晚飯，我和媽媽在閑聊，不知怎么就聊到了五官，我就想五官有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，還有一個(gè)是什么？我想了好久也沒(méi)想起來(lái)，就問(wèn)媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“你看看媽媽腦袋上都有什么？〞我歪著腦袋細(xì)心看了看：“我知道了，眉毛！〞媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭！

想腦袋呢，腦袋干嘛用啊，可人要是沒(méi)有腦袋，那五官都在上面漂著，人要是走到大街上，該多嚇人??！我就把這個(gè)奇怪的想法告訴了媽媽，媽媽聽了大笑起來(lái)：“哎喲！那太嚇人了，要是一個(gè)人看見另一個(gè)人的眼睛比自己好看，就偷偷的把那個(gè)人的眼睛拿來(lái)按到自己身上，這個(gè)人又看到別人的嘴巴好看，都換來(lái)?yè)Q去，小朋友該找不到媽媽了！〞我說(shuō)：“那就一人一個(gè)屋唄！〞媽媽裝出一副很嚇人的表情，用消極的聲音漸漸的說(shuō)：“那要是半夜，你看見一個(gè)嘴巴跑到你床上哭著說(shuō)。我找不到主人了，你害不畏懼。〞我聽了，嚇得大叫起來(lái)，那個(gè)頑皮的媽媽卻哈哈大笑起來(lái)。

想了想，我又問(wèn)：_媽媽人為什么要長(zhǎng)頭發(fā)??！媽媽笑著說(shuō)：“人頭上總要長(zhǎng)點(diǎn)東西，好讓人分清男女啊，還可以讓有些愛臭美的丫頭梳小辮??！〞媽媽又在笑我，我裝作不高興的撅起了嘴！媽媽輕輕的撓了我一下，我就大笑著和那個(gè)頑皮的媽媽滾做一團(tuán)！

三年級(jí)好玩兒作文設(shè)計(jì)第十二篇

星期三，老師帶我們?nèi)ソ加?，一個(gè)頑皮的男孩子把一條毛毛蟲放到一個(gè)女孩的面前，把女孩給嚇了一大跳。

那個(gè)男孩子是我們班里最頑皮、最不聽話男生了。他名字叫馬瑪勛。而那個(gè)被嚇到的女孩子，是我們班里最膽小、最愛哭的女生。她的名字叫林紫峭。

那時(shí)，紫峭被嚇哭了。老師批評(píng)了瑪勛，可瑪勛不聽，偏要去嚇女孩子。

瑪勛又想嚇唬女孩子，