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文檔簡介
第頁2023?愛的教育?讀書筆記?愛的教化?讀書筆記精選范文
?愛的教化?讀書筆記精選范文1
愛是一顆五彩糖,吃了暖人心;愛是一盞燈,讓我們走向道路;愛使人間充溢暖和;愛是無私的,愛使我們得到呵護(hù)。
我在網(wǎng)上讀到一本名叫?愛的教化?的書。這本書沒有任何豪情壯語,卻使人感受到一個(gè)最根本的東西,那就是宏大的愛。
給我印象最深的是?爭吵?。資料是這樣的:有一次克萊諦用胳膊肘碰了我一下,我們沒有理對方,之后我們又和好如初了,回到了家,我給爸爸講了這件事情,爸爸教化了我,使我終生受益。
讀到了那里,我低下了頭,非常慚愧。事情是這樣的:那天中午,宋老師布置好做什么作業(yè),走開后以后一會(huì)兒,王夢陽的胳膊肘遇到了我,墨水滴到了作業(yè)上,字也寫歪了,我對他小聲說:“你遇到我了,細(xì)心一點(diǎn)兒。〞過了沒幾分鐘,王夢陽又用胳膊肘碰了我一下,我火冒三丈地對他說:“你超線了。〞他說:“我又不是有意的,干嘛那么兇,“母老虎〞。〞我氣極了,整個(gè)午時(shí)都不理他,他也不理終相識到錯(cuò)誤。?雪球?、?訪問受傷的老人?就是講解并描述一個(gè)男孩在擲雪球玩耍時(shí)失手砸中一位戴眼鏡的老人,碎片進(jìn)入老人的眼睛,險(xiǎn)些瞎了眼。男孩嚇壞了,但在伙伴的鼓勵(lì)和老人寬恕下,鼓起志氣成認(rèn)錯(cuò)誤并真誠探望老人。
讀這本書使我無時(shí)不在字里行間體會(huì)到了種種人世間最宏大的愛,它們感人肺腑,引人深思。
?愛的教化?讀書筆記精選范文3
利用暑假,我讀了意大利作家亞米契斯寫的?愛的教化?一書,感受異樣深刻。
這本書是以一個(gè)小男孩安利柯的日記來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系,老師和學(xué)生的關(guān)系,以及父母、兄弟姐妹之間的天倫之愛。書中的每一個(gè)故事是那么的一般、那么的平凡,但它們卻包含著深刻的做人道理,人與人之間真誠的愛。
我最喜愛書中“賣炭人和紳士〞的故事。里面寫出了人與人都是同等的,沒有貧富之分,也沒有職務(wù)凹凸之別,不能因?yàn)槁殬I(yè)和權(quán)力不一樣而去貶低別人的等級,故事中的諾琵斯的父親就是一個(gè)不因?yàn)樽晕腋挥卸テ蹓焊F人的紳士,他以自我的言行教化孩子。故事清清晰楚地告知我們;僅有你去敬重別人,別人就會(huì)敬重你。
最近我看到了一那么新聞:慈溪育才中學(xué)“育才班〞遇為難,十七珍貴州山區(qū)學(xué)生遭受本地學(xué)生家長團(tuán)體抵抗的報(bào)道,我感到很悲觀,也很難受。這些家長不就是在卑視山區(qū)的孩子嗎?表現(xiàn)出人與人是不同等的,理解教化也是不同等的,這樣割斷了城市孩子與農(nóng)村孩子情感和愛的溝通,使青年一代在思想上留下陰影,社會(huì)能和諧嗎?這是人格的羞辱、是傲慢與偏見的表現(xiàn),這對山區(qū)的孩子心靈上會(huì)造成多大的打擊與損害,他們又怎樣應(yīng)對自我的孩子呢?冷酷換不了真情,私利者失去了道義,必定會(huì)遭到人們的指責(zé),他們與“紳士〞相比顯得多么的渺小。
愛,就像空氣,充溢了每個(gè)角落,每一天都在我們身旁。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變得更和諧,更漂亮!
?愛的教化?讀書筆記精選范文4
愛的教化是由意大利作家亞米契斯寫的著作,今日我看完了真本書。這是我看完的讀后感。
日記中,作者記載了人物和在學(xué)校的同學(xué)關(guān)愛同學(xué)、孝敬父母、酷愛祖國的、敬重殘疾人……的精神。例如?一個(gè)不幸事務(wù)?中,羅貝蒂為救一個(gè)快被車撞倒的男孩,不幸被扎斷了一只腳;?佛羅倫薩的小抄寫員?中朱里奧為了減輕父親的勞累,他準(zhǔn)時(shí)在12:00時(shí)起來偷偷的寫封套,卻因白天勞累遭到父親誤會(huì);?倫巴第的小哨兵?中一位棄兒受吩咐做了哨兵,不顧子彈攻擊,爬上樹偵查情景,不幸中彈身亡……而這些事的思想,都出于同一個(gè)思想,同一個(gè)信念,那就是“愛〞。愛的力氣是強(qiáng)大的,也是弱小的,須要我們?nèi)プ觯ビX察。
我還記得,有一次我們從學(xué)校出來望見一位殘疾人,他走路時(shí)一拐一拐的,腳也跛了。當(dāng)時(shí)我抓緊上前去把他扶過了公路。但當(dāng)時(shí)許多小伙伴對我的舉動(dòng)而嘲笑,我此刻驕傲的覺得我做得是對的,我們不就是要做一個(gè)愛惜老人、小孩、殘疾人的'學(xué)生嗎?
讀了愛的教化,我深刻理解了愛,離我們并不遠(yuǎn),只要我們做到。
?愛的教化?讀書筆記精選范文5
暑假里,我讀了?愛的教化?這本書,它讓我非常感動(dòng)。
從這本書中我才體會(huì)到友情是珍貴的,假設(shè)你不去珍惜他,它就會(huì)很快就會(huì)消逝。讀過了?愛的教化?后,我最終明白了什么才是真正的友情。
當(dāng)我讀到洛貝諦跑到公路中心,把驚惶失措的小男孩往公路邊一推。自我卻被馬車扎傷了,這是多么宏大的舉動(dòng)呀!他真的好英勇啊!這時(shí)我的心中感受到一股劇烈的愛的力氣涌入到我的心田。當(dāng)我讀到無論誰向卡羅內(nèi)借小刀或什么,他都會(huì)借給他,甚至送給他。假設(shè)在一百個(gè)人中,其中不必需會(huì)有一個(gè)像卡羅內(nèi)一樣的人!當(dāng)我讀到奈利向老人砸去一塊石頭時(shí),我驚呆了!沒想到他會(huì)這樣對一位老人做出如此野蠻的舉動(dòng),我很生氣,甚至想進(jìn)入這個(gè)書中替老人討回公正!可是當(dāng)我讀到他向老人深深鞠了一躬,然后依偎在老人懷里時(shí),我的眼睛模糊了,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)并沒有想到他會(huì)很有志氣的站出來向老人非常懇切致歉!這代表著他與老人之間的一份情感是分不開的。
人與人之間最珍貴的就是友情,假設(shè)你失去了友情,就等于失去了摯友、同學(xué)。?愛的教化?能夠告知我很多東西,也告知了我人生中很多無比重要的東西。
我們都要以真誠的心去對待別人,這樣別人才會(huì)用真誠的心去對待你。在以后的時(shí)間里,我必需要以這樣的心態(tài)與每位摯友同學(xué)相處好。
?愛的教化?讀書筆記精選范文6
?伊索寓言?相傳是古希臘一位曾經(jīng)是奴隸可是因?yàn)榫哂新斆鞑艢舛会尫诺娜恕了魉?,正是擁有了這種歷史,才使我起先看上這本書。伊索內(nèi)容的人物設(shè)定很有特點(diǎn),絕大多數(shù)是以動(dòng)物與人或者全都是動(dòng)物為主角的,這樣的優(yōu)勢是很明顯的。作者不用再去費(fèi)時(shí)間來描述主角、配角的單獨(dú)性格。只要寫出一種動(dòng)物就會(huì)立刻使人們聯(lián)想到其本質(zhì),從而很好讓人們從不同的角度來相識對于寓言的寓意。而且這種用動(dòng)物代替人的手法也非常地生動(dòng)典型,狼代表奸詐、狐貍代表狡猾、牛代表醇厚、兔子代表急躁或機(jī)靈、老鷹代表有志氣的人。伊索寓言的內(nèi)容看上去都是非常的短小精練,沒有任何過長的背景描寫或者是心理描繪。幾乎只是像“流水賬〞一般的簡潔明白,一篇富含深涵的文章就只有四五百字。盡管只是簡潔的表達(dá)和對話,去更給了讀者更大的空間去思索。所謂“橫看成林側(cè)成風(fēng)〞,在不同的人眼里對于同一個(gè)寓言里都會(huì)自有一番見解。簡潔的構(gòu)造使得讀者可以自由地深掘故事的本質(zhì)。伊索的故事往往是以某些主角〔動(dòng)物〕在凄慘的下場下來京時(shí)告誡人們,如:?烏鴉與狐貍?、?鹿的腳與角?、?羊與狼?等等,在自然而然的狀況下就給于了人們強(qiáng)而有力的勸服,使人不得不點(diǎn)都贊同。由于?伊索寓言?是否確有其人現(xiàn)在仍有爭辯,并且由于在中世紀(jì)的一些寓言也被冠于了“伊索〞之名,因此現(xiàn)在的?伊索寓言?的版本不盡相同,其中的故事也有些良莠不齊。當(dāng)然值得留意的一點(diǎn)是,我在看?伊索寓言?時(shí),覺察往往在?農(nóng)夫與蛇?等故事中的寓意很深刻簡易,可是有局部的寓言實(shí)在難以理解,不知作者在講什么,甚至有一些寓言荒謬極了,有種稀里糊涂的感覺。而編者的一段話解說了緣由:因?yàn)?伊索寓言?中有的故事良莠不齊,因此不必肯定要從一個(gè)寓言中獲得什么教訓(xùn),僅僅作為消遣的小故事略讀一番即可??赐旰?,我也覺得確實(shí)我太鉆“牛角尖〞了。而?伊索寓言?中有些寓言可能只因?yàn)樽髡吲伦x者太難理解,所以在最終添上一句:“這說明XXXXXXXX〞,看上去實(shí)在是把我的想法給抑制住了,反而不太適宜,有了畫蛇添足之感??偟膩碚f,?伊索寓言?值得學(xué)習(xí)牢記在心的教訓(xùn)是許多的,故事內(nèi)容也相比照擬精彩,而2分鐘就能看完、看懂一篇寓言了,所以我對這本書的評價(jià)是很不錯(cuò)的。
?愛的教化?讀書筆記精選范文7
有時(shí)候,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),經(jīng)常會(huì)怨天尤人,就似乎全世界都在跟我們作對一樣,甚至埋怨這世上沒有人愛自已,有的想更悲觀,那么會(huì)自殺,表示他的抗議,這多可悲呀!其實(shí),假設(shè)我們能夠靜下心來,細(xì)細(xì)品嘗我們四周的一切,肯定會(huì)覺察,在這個(gè)世界上,盡然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多華蜜呀!當(dāng)你能夠感受那份極為一般的愛的時(shí)候,信任你肯定不會(huì)吝惜付出你的愛心給一些須要幫助的人,是不是?摯友們、請你帶著一顆圣潔的愛心,投入到全世界中。你會(huì)覺察:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美妙的明天。請乘上“愛〞的小舟,走完屬于你自己的愛的人生。
?愛的教化?這本書是一部流傳世界各地的著作,它是以一個(gè)小孩的日記方式來寫的,雖然每篇的篇幅不長,但都有一個(gè)感人的故事。“愛〞,一個(gè)多么閃亮,多么令人鐘愛的字眼。人們追求愛,也希望能擁有愛,愛能使人與人之間變得更加美妙。我們要完全的擁有它,就必需去充溢它,讓我們攜手,共創(chuàng)出人世間最美妙的愛。這本書里也正是想表達(dá)這一點(diǎn)。
?愛的教化?讀書筆記精選范文8
這是一本不錯(cuò)的書、它主要寫了柏楊老先生對現(xiàn)實(shí)中國中存在的丑陋的一種劇烈抨擊、很多同學(xué)看過我的這本書都說我有病、看真么極端的書、把中國說得一無所取、從國家到官員再到百姓、在一些時(shí)期都表現(xiàn)的非?!俺舐?、不過看過這本書后會(huì)讓每個(gè)人時(shí)刻保持醒悟的頭腦、理智的看法、因此、我覺得這本書這個(gè)方面是很有益的。
?愛的教化?讀書筆記精選范文9
我覺得整部小說都強(qiáng)調(diào)了一個(gè)重要的主題“報(bào)仇〞,因此人們有時(shí)把它翻譯成〈基督山報(bào)仇記〉,我覺得也未嘗不行。它向我們揭示了命運(yùn)的相差,從天堂到地獄,再走墳?zāi)棺呦蛉碎g的輝煌
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