大學(xué)生就業(yè)講座心得體會（10篇）

Word第第頁大學(xué)生就業(yè)講座心得體會（10篇）高校生就業(yè)講座心得體會篇1

今日〔11月27日〕下午4點(diǎn)到5點(diǎn)半在新圖書館3樓多功能報告廳由工商系辦公室主辦的“就業(yè)講座”總體上來說非常不錯，它使我感受頗深，也正好印證了我的價值觀、人生觀以及處事、做人的心態(tài)，主講人是北京佰仟奇茶藝公司的總經(jīng)理，叫余振賓，他的觀點(diǎn)和我一向所堅持的看法產(chǎn)生了共鳴！

整個講座主要圍繞“就業(yè)”的主題及“心態(tài)”、“力量”這兩個核心點(diǎn)來表達(dá)，講座前的宣揚(yáng)幻燈片介紹了佰仟奇茶藝公司的經(jīng)營現(xiàn)狀、公司合作業(yè)績、進(jìn)展方向及企業(yè)文化，它的“B”型公司抽象藝術(shù)化標(biāo)志也很鮮亮，由于沒有記錄，所以現(xiàn)依據(jù)我的記憶和理解加以總結(jié)我所認(rèn)同的這次講座的幾個有益要點(diǎn)：

1、心態(tài)很重要，心態(tài)確定人生，在現(xiàn)實(shí)職場上許多時候在于我們自己的心態(tài)，在于我們對待就業(yè)、工作以及人生的正確的心態(tài)！正如我在《對社團(tuán)管理的感悟》這篇文章中最終一段所說的：心態(tài)確定人生，性格確定人生，許多時候我們并不比別人差，差的只是輸在了心態(tài)上，以及在這種錯誤心態(tài)的指引下缺乏了一種堅持與奮斗的激情！

2、這一點(diǎn)也是我們大家最簡單忽視的，我也始終堅持這樣一種觀點(diǎn)，學(xué)歷僅僅只是一方面，很有限的一方面，更重要的應(yīng)當(dāng)是自己的真正的實(shí)實(shí)在在的力量。但力量只是一個很抽象的概念，什么是力量，我想凡是能制造出人生價值的人都是有力量的人。

3、學(xué)校、社會和家庭是互相促進(jìn)、互相影響的，但也有不小的區(qū)分，你在高校混得好，今后在現(xiàn)實(shí)職場中就不肯定也一樣的杰出！但你假如在高校中生活得很消極，那你以后在社會中也會同樣的消極！關(guān)鍵還是一種心態(tài)，我們應(yīng)始終樹立一種開放、高遠(yuǎn)、不為學(xué)校所局限的主動感悟及體驗(yàn)并適應(yīng)社會的心態(tài)！融會貫穿、主動感悟、主動實(shí)踐、不斷提高！

4、在社會最重要的是交往及做人做事的技巧，在這種正確交往技巧的指引下，我們會漸漸形成很好、很投和的人脈群，必要的人脈群又會促進(jìn)你的騰飛！

5、這一點(diǎn)也是微軟終身名譽(yù)總裁、曾盛大CEO、現(xiàn)新華都總裁兼CEO唐駿所說的—高校生所找的第一份工作不要只圖高工資，肯定要去一家比較規(guī)范、比較杰出的企業(yè)，由于這家好企業(yè)將使你學(xué)到更為規(guī)范、更為正確的現(xiàn)代企業(yè)管理體制、管理技巧及運(yùn)行模式，為你今后的職場生涯打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，在正確的職業(yè)化理念的指引下，你將會少有不少彎路！

6、余振賓這一點(diǎn)說得很好—許多人的職業(yè)生涯必經(jīng)這3個階段：就業(yè)—職業(yè)—事業(yè)，一切人都要從打工開頭，積累閱歷，開創(chuàng)事業(yè)，這是一個必經(jīng)之路，從低層到高層。專注、專業(yè)、情商〔包括交往技巧、為人處事、堅韌性等〕和必要的智商是對你提拔的個人動力指標(biāo)，能給公司帶來切實(shí)的利潤和高績效是一個最終的指標(biāo)！

7、公司提拔你的唯一指標(biāo)就是你的努力是否可以給他們帶來實(shí)實(shí)在在的價值，能帶來很好的價值，那你就是人才，可以提拔，而且其價值越大，你被提拔的空間也就越大！

8、不要攀比，這時我想到了學(xué)校看到的一句話—“你再強(qiáng)也不要和別人比，再弱也要和自己比，你把從前的你比下去了，你就會比別人強(qiáng)！”說得很好！

9、余振賓說得這一句話也頗有道理—富人有富人的苦惱，窮人有窮人的歡樂！有錢了就要考慮到更多的自己所肩負(fù)的社會責(zé)任，雖然沒有錢，但假如家庭美滿、愛情美滿，同樣會很美好！但不管富人還是窮人，美滿的愛情與美滿的家庭都是生活美好的基礎(chǔ)！誰都不行否認(rèn)！

10、注意禮儀及交往技巧，不同場合說不同的話，第一印象很重要，漸漸體會、積累閱歷！

高校生就業(yè)講座心得體會篇2

如今在高校生中都流傳著這樣一句話“高校畢業(yè)就意味著面臨失業(yè)”，所以說就業(yè)是如今困擾高校生的一個主要問題;同時由于社會經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，許多同學(xué)開頭嘗試走創(chuàng)業(yè)這條路，但由于社會閱歷和工作閱歷的缺乏，同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)還存在許多問題;為了消退同學(xué)們對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面存在的困惑，增添同學(xué)們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)力量，拓寬同學(xué)們的思路，提升同學(xué)們的競爭力量，我院邀請了我們院的優(yōu)秀校友黃成根為我們院xx級和xx級的同學(xué)進(jìn)行了一個關(guān)于現(xiàn)代高校生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的講座。

如今高校生就業(yè)難已經(jīng)成為社會上最普遍的現(xiàn)象，高校生畢業(yè)后將何去何從，高校生的個人素養(yǎng)與就業(yè)觀念到底對他們的就業(yè)起到了何等重要的作用，同時高校生改如何創(chuàng)業(yè)也成為了大家關(guān)注的焦點(diǎn)，所以明確高校生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的緣由何在迫在眉睫，我們這次講座就針對高校生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的難題是什么以及企業(yè)對人才的要求是什么綻開商量。

在這次講座上，黃成根學(xué)長結(jié)合自己的工作經(jīng)受和創(chuàng)業(yè)歷程，給在座的同學(xué)講解了如何去應(yīng)聘，如何去創(chuàng)業(yè)和怎樣面對挫折等，讓同學(xué)們對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)有了一個更深一層的了解，也學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)的`學(xué)問;當(dāng)代高校生應(yīng)當(dāng)要有創(chuàng)業(yè)意識，需要敏銳的目光和敏捷的頭腦，更重要的是要堅持不懈勇于面對挫折和困難，不能為了眼前利益而忽視長遠(yuǎn)利益，我們朝氣蓬勃所以更應(yīng)當(dāng)對將來布滿盼望，為抱負(fù)而奮斗。

高校生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的力量、增長閱歷，同時可以通過創(chuàng)業(yè)來實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，證明自己的人生價值;但是創(chuàng)業(yè)的道路布滿荊棘，有的時候創(chuàng)業(yè)的勝利與否并不肯定與自己的努力成正比，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法，因此同學(xué)們要在今后的生活中不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，增添自己的社會競爭力。

我們這次的講座總體上舉辦得還算勝利，對同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)生活有主動地指導(dǎo)意義，讓我們對目前的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)形勢有了一個更全面地了解，讓同學(xué)們有了一個明確的目標(biāo)。

高校生就業(yè)講座心得體會篇3

4月10日下午3點(diǎn)半，學(xué)院主辦了《贏在職場—就業(yè)指導(dǎo)專題講座》，由下沙人才中心的熊偉主任主講。講座中，熊主任強(qiáng)調(diào)了對信息的有效捕獲和力量與面試技巧的培育。對我們即將進(jìn)入大三，面對就業(yè)的同學(xué)來說受益匪淺。

在信息技術(shù)無限擴(kuò)散和拓展的二十一世紀(jì)，我們更應(yīng)當(dāng)把握好市場需求，快速精確的篩選擇業(yè)信息，是我們今后順當(dāng)?shù)恼业焦ぷ鞯闹匾A(chǔ)之一。

第一，建立良好的人際關(guān)系。熊主任強(qiáng)調(diào)了良好的人際關(guān)系在錯綜冗雜的社會格外重要。學(xué)會洞察他人的言語、動作詳情、發(fā)覺他人的優(yōu)點(diǎn)，使用正確的方法，借用別人的優(yōu)點(diǎn)補(bǔ)充自己，就會很快的爭取到屬于自己的有效市場。

其次，要養(yǎng)成良好的生活、工作習(xí)慣。如今我們還是生活在高校的象牙塔里。每天的晨練、上課、自習(xí)都是很好培育良好習(xí)慣的方法。要堅持自己的路英勇的走下去。

講座中還就我們要如何學(xué)好專業(yè)學(xué)問及選定方向做出了明確指導(dǎo)。整場講座的最大的亮點(diǎn)就是對高校生的就業(yè)指明白很清楚的方向。讓我們更加清晰我們要如何去努力。自己得到的啟示許多。

高校生就業(yè)講座心得體會篇4

前段時間，聽了一個職業(yè)規(guī)劃方面的講座，講的特別的好，讓我有種豁然開朗的感覺，對我以后的學(xué)習(xí)生活，都有很大的關(guān)心。

在這個飛速進(jìn)展的社會里，本科畢業(yè)生，甚至討論畢業(yè)生找一份自己滿足工作都不是一件簡單的事所以，我們要付出更多的汗水，去提高我們自己，我們沒有必要去跟別人比那些無關(guān)緊要的東西，但是我們可以用實(shí)力說話，我們雖然不是碩士博士甚至博士后，但是我們手上只要有能夠把握所學(xué)科目的實(shí)際內(nèi)容，我們就不會落后于別人。

但是這些，都是建立在我們有技術(shù)，有力量的基礎(chǔ)之上的，所以，我們從如今起，就要有我們自己的目標(biāo)，明確自己以后畢業(yè)了要干什么，要怎么樣才能實(shí)現(xiàn)自己所想要干的事情。所以，在這中間，我們就要對自己的人生有一個合理的規(guī)劃，把自己的人生藍(lán)圖畫出來，我們才能有目標(biāo)的一步一步的去實(shí)現(xiàn)，那樣我們的高校才會過得充實(shí)，自己的人生也才會少走許多彎路。

聽了這次講座，我才知道，以前的我，是多么的無知，想著自己是好找工作的專業(yè)的同學(xué)，自己的工作已經(jīng)有著落了，但是如今我才知道，事實(shí)并不是自己想象的那樣，對于我們來說，更加需要努力學(xué)習(xí)才是，我們是帶著目標(biāo)學(xué)習(xí)的，帶著工作學(xué)習(xí)的，我們要從一開頭就明確自己的工作，我們要把自己應(yīng)學(xué)好的專業(yè)學(xué)問學(xué)好，還要學(xué)習(xí)實(shí)踐社會學(xué)問，由于在如今的社會我們沒有時間來漸漸適應(yīng)，我們必需在這些時間里，學(xué)會一切我們盡可能學(xué)會的東西。

說起職業(yè)規(guī)劃，我首先要規(guī)劃的是我的時間，以前的學(xué)習(xí)生活中，我的時間觀念很差，是想起什么就做什么，許多事情，都是推給明天做，我覺得這是我第一個需要改良的地方，也是我必需改良的地方，在一個沒有時間觀念的狀況下，許多事情都是做不好的，所以，要把自己的學(xué)習(xí)生活時間支配好。在就是要有自己的目標(biāo)，規(guī)范好自己的目標(biāo)，有助于自己的學(xué)習(xí)，制定好自己的短期、中期、長期目標(biāo)，把自己武裝起來，讓自己的生活充實(shí)起來。

同時，行動，而非反思是特別重要的，無論在做什么事情是，行動時必需的。試圖確定我們?nèi)松恼嬷B通常會讓我們感到很無力。當(dāng)我們期盼某個時刻我們會突然能夠明白人生的時候，機(jī)會悄然擦肩而過。欲火重生的過程是一個腳踏實(shí)地行動的過程，而非簡潔的紙上談兵。

我認(rèn)為，職業(yè)規(guī)劃的第一步，是總結(jié)?？偨Y(jié)自己的資金、資源、力量，先弄清晰自己有什么，然后才能確定你職業(yè)生涯的七點(diǎn)在哪里，自己的起速和加速度究竟有多大。人生來不公平，等我們踏入職場的時候就更加的不公平，但這不是埋怨的理由，它只是打算的開頭而已，后面的路還有很長。

通過這次職業(yè)規(guī)劃講座，也讓我知道了，我自己的職業(yè)性格。我認(rèn)為是屬于有用性的人，我也始終堅持從實(shí)際動身，實(shí)事求是，我信任，那樣我的職業(yè)路上會走的更遠(yuǎn)，更高。

職業(yè)規(guī)劃，規(guī)劃自我，規(guī)劃將來！

高校生就業(yè)講座心得體會篇5

不知不覺，我們已經(jīng)快要進(jìn)入大四，即將步入社會的我們即將要進(jìn)入公司，找一份自己的工作，于是，我們就有了那么一個就業(yè)指導(dǎo)課。

通過了就業(yè)指導(dǎo)課，我熟悉到了如今就業(yè)的壓力以及形勢。如今的用人單位除了看基本學(xué)問水平的同時，對綜合力量的留意有很大傾向。也就是說他們不再單單看文憑，許多時候要考慮應(yīng)聘人的行政辦事力量、人際關(guān)系處理力量、應(yīng)變力量以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等。鑒于這種狀況我們就不能單一的學(xué)習(xí)基本專業(yè)學(xué)問。要比較廣泛的涉獵其他學(xué)問，例如，取得高校英語四六級證書、計算機(jī)等級證書。主動參與各種活動，努力拓展自己的見識和人際關(guān)系網(wǎng)。通過參與同學(xué)會和社團(tuán)活動，培育一個良好的處理問題方式以及主動仔細(xì)的工作看法，為以后的就業(yè)工作打下一個良好的基礎(chǔ)。

了解了就業(yè)形勢以后，也了解了許多關(guān)于求職和職場中的技巧。比方，從最基本的面試穿著，禮貌，行為等，到最終在職場中的禮貌和技巧等。

所以我總結(jié)了一下一些要留意的地方，首先是面試，面試是公司對你樹立一個第一印象的時刻，所以，我們肯定穿著得體，比方穿著正裝，發(fā)型不要太凌亂等，給人一種清爽的感覺。其次是面試時的禮貌問題，在室內(nèi)面試的時候，進(jìn)出記得要開關(guān)門，進(jìn)來時先敲門，進(jìn)來后記得打個招呼再關(guān)門，要輕輕開關(guān)，給面試官一個禮貌的印象。然后就到面試了，面試時不要有太多的小動作，也不要太興奮的心情，只需用最安靜和最冷靜的心態(tài)去面對，對于某些對我們不利的問題要有技巧得回答，不要走進(jìn)面試官的圈套里面。

還有就是溝通的語言。比方自我介紹，必需簡潔明白，不需要太多的累贅，要面試哪一方面的職位就要說哪一方面的經(jīng)受，要不說太多反而讓人感覺你不會把握重點(diǎn)，還有一些太過分的經(jīng)受就不需要說了，以免弄巧成拙，還沒開頭就被淘汰了。還有問答環(huán)節(jié)，回答沒必要太強(qiáng)勢，由于太過強(qiáng)勢人家公司會認(rèn)為你是一頭難以征服的老虎，即使再優(yōu)秀也不會用你，所以在回答的時候，時刻留意自己虛心的看法，不夸大事實(shí)，由于有些問題考官是為了測試你某種性格而提出來的，假如過度回答就會中了考官的圈套。順當(dāng)?shù)拿嬖囘€需要有較好的口齒表達(dá)力量，假如連說句話也緊急，那么整個過程就會很尷尬，面試官看了也不肯定想要，即使力量很好。有些情景模擬的問題，我們可以把自己的做法或曾經(jīng)的做法說出來，并且要虛心，究竟我們還沒有太多的閱歷，虛心低頭反而更好。

還有我們在預(yù)備的時候，必需正確熟悉自己，熟悉自己是哪類型的人，適合做什么，優(yōu)缺點(diǎn)等等，這對就業(yè)的選擇和面試都有很大的關(guān)心。由于做適合自己的工作，也會得心應(yīng)手許多，而優(yōu)點(diǎn)是我們的亮點(diǎn)，可以開區(qū)分其他人和我們，關(guān)心我們勝利。

在就業(yè)指導(dǎo)課最終，還有一個模擬面試，在8位同學(xué)的面試表現(xiàn)中，我學(xué)會了許多東西，至少讓我現(xiàn)場看了一次，也讓我看到了許多我忽視的地方。自我介紹要簡短而有針對性，回答下列問題要虛心，最重要的是要有預(yù)備，沒有預(yù)備上去也不知道要說什么。我覺得在之前當(dāng)同學(xué)干部對我這方面的提高還是有很大的，至少之前我是一個連對生疏人說話都緊急的人，如今我都能對著一群人凱凱而談，這可以說是我的一種優(yōu)勢吧！

通過這學(xué)期的就業(yè)課，我的收獲很大，由于我們也算是半只腳踏進(jìn)畢業(yè)的大門了，擁有良好的就業(yè)技巧，是我們這群快要進(jìn)入職場的人必需具備的。機(jī)會，是給有預(yù)備的人的，在這學(xué)期的就業(yè)課的學(xué)習(xí)中，收獲的都是實(shí)戰(zhàn)的閱歷，給我們這群沒見過實(shí)戰(zhàn)的人最充分的預(yù)備，可以說是給我們打預(yù)防針吧！最至少的，我讀高校就是為了找份好工作。清晰自己的優(yōu)勢，明白自己的劣勢，再做好充分的預(yù)備，和就業(yè)課的那些技巧和學(xué)問，我信任我能在職場上能有行云流水之勢，踏上人生巔峰！

成為一個勝利的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者！

高校生就業(yè)講座心得體會篇6

面對當(dāng)前高校生嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我們學(xué)院開設(shè)了“就業(yè)指導(dǎo)課”這一門課程。老師首先讓我們清楚地熟悉當(dāng)前的就業(yè)形勢講解如何了解自己的愛好愛好，以便我們更早地熟悉自己喜愛的就業(yè)方向。還有如何投寫簡歷等等。在整個授課過程中，老師以專業(yè)而又較多地聯(lián)系實(shí)際的方法，讓我們從中了解關(guān)于就業(yè)的內(nèi)容。下面我就簡潔談?wù)勎覍@門課的一些心得體會。

高校生就業(yè)指導(dǎo)課的目的主要是對同學(xué)進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學(xué)習(xí)關(guān)心同學(xué)正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)高校生就業(yè)的制度和政策，根據(jù)社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解高校生就業(yè)程序，把握肯定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順當(dāng)就業(yè)。同時，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)學(xué)問、道德、素養(yǎng)教育，使同學(xué)了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素養(yǎng)和技能，尤其是了解創(chuàng)業(yè)必需具備的素養(yǎng)和力量，使同學(xué)在畢業(yè)后能夠進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。

如今的社會需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的沖突，使得就業(yè)特別的困難，這就要求我們必需以良好的心態(tài)去面對就業(yè)中的諸多問題，就這方面來說就業(yè)指導(dǎo)課是特別必要的，正所謂：正心，正行，方能正天下。在沒有上就業(yè)指導(dǎo)課以前，我對將來畢業(yè)以后如何求職這一方面根本就是一無所知，比較迷惘。自從學(xué)院開展了就業(yè)指導(dǎo)課以來我對這門課程有了更深一步的了解，學(xué)院的指導(dǎo)老師從多方面對我們進(jìn)行了就業(yè)指導(dǎo)課的培訓(xùn)。培育同學(xué)畢業(yè)時能依據(jù)社會需要與個體特點(diǎn)，正確選擇職業(yè)的力量。在國家就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻的狀況下，關(guān)心同學(xué)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，把握求職就業(yè)的方法和技巧，學(xué)會推銷自己。總的來說，就業(yè)指導(dǎo)課給我們帶來的作用主要以下幾點(diǎn)：

1、就業(yè)指導(dǎo)有利于更精確地?fù)駱I(yè)

一個人為社會奉獻(xiàn)的大小、生活方式的選擇以及進(jìn)展與成才，在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)。一個人的職業(yè)，在相當(dāng)大的程度確定了他對生活方式的選擇，確定了他進(jìn)展與成才以及對社會奉獻(xiàn)的大小。擇業(yè)是人生關(guān)鍵性的問題之一，它直接影響到個人的前途和進(jìn)展，假如處理不好，將在人生的道路上消失曲折。因此，職業(yè)的選擇，是對將來進(jìn)展成才道路的選擇。人的一生絕大部分精力用在工作上，假如所從事的職業(yè)與自己的愛好相投，與自己的力量相符，就會樂此不疲，不斷努力，奮勉成才，在職業(yè)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的價值；假如對自己所從事的職業(yè)不感愛好，工作就不行能安心，更談不上事業(yè)的進(jìn)展和個人的成就。所以就業(yè)指導(dǎo)課中，首先是教我們了解自己的愛好，對以后的擇業(yè)起了很大的作用。

2、就業(yè)指導(dǎo)有對高校生的就業(yè)心理的調(diào)整

由于作為高校畢業(yè)生的我們，涉世不深，社會閱歷缺乏，對國情和社會缺乏深刻的了解和熟悉，對自己到底適合什么工作缺乏客觀、科學(xué)的分析和推斷，以致在眾多的職業(yè)崗位面前目不暇接、無所適從、朝三暮四、見異思遷。面臨就業(yè)的選擇，應(yīng)當(dāng)學(xué)會怎樣分析主客觀條件，怎樣看待不同工作崗位的利弊得失。在市場競爭日益加劇的環(huán)境下，如何把握機(jī)會，找到一個比較滿足的工作崗位，以便能心情開心地走向社會。

3、有利于高校生今后的進(jìn)展和成材

高校生就業(yè)指導(dǎo)還有利于高校生今后的進(jìn)展和成材，由于求職的過程是與用人單位溝通的過程。這個過程中所得到的不僅是用人單位錄用和不錄用的結(jié)果，而且得到的是用人單位對職業(yè)素養(yǎng)的要求。因此高校生就業(yè)的過程也是受教育的過程，高校生就業(yè)指導(dǎo)中的一些要求，如：展現(xiàn)真實(shí)形象、熬煉表達(dá)力量、增添團(tuán)隊意識、遵守市場的規(guī)范等等，不僅是對就業(yè)的詳細(xì)指導(dǎo)，而且是對今后事業(yè)進(jìn)展的長遠(yuǎn)指導(dǎo)。就業(yè)是邁開事業(yè)的第一步，不能只是為就業(yè)而就業(yè)，而是通過就業(yè)來成就事業(yè)，展現(xiàn)人生的價值。因此，高校生就業(yè)指導(dǎo)的意義在于高校生成才的全過程。

通過就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)，我了解了目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、相關(guān)省市有關(guān)高校生就業(yè)的制度和政策，了解了高校生的就業(yè)程序，把握了肯定的就業(yè)技巧，重新樹立了擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向。同時也重新樹立了我的自信息心，使我對就業(yè)不再恐驚，不再擔(dān)憂，我信任我的前途會由于我的努力而變得美妙而精彩！高校生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時，也鼓舞同學(xué)終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝我們走向勝利。

高校生就業(yè)講座心得體會篇7

轉(zhuǎn)瞬匆忙，為期六天的就業(yè)拓展培訓(xùn)結(jié)束了，期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會讓我珍藏一生，留給我的除了不舍還有更多的深思。

我參與這次培訓(xùn)主要是想給自己找個明確的方向，由于我不知道自己喜愛什么，更不知道自己想要什么。帶著一種生疏和奇怪???的心境，來到了培訓(xùn)中心。熟悉了許多來自不同學(xué)校的新伴侶，在代理老師的驅(qū)使下，我們八個不同性格的人走到了一起，成立了“尖刀一組”，可能開頭每個人的主動意識都很劇烈，所以導(dǎo)致期間好多次的看法分歧，但很快大家都學(xué)會包涵，一種集體、團(tuán)隊、分散的感覺油然而生。第一天的室外拓展訓(xùn)練，是對自己突破性最大的。首先是思維靈敏的訓(xùn)練，在規(guī)定時間里完成一連串的任務(wù)，在這之前我從來沒想過自己可以做得到，真的就像其中一位隊友說的那樣，有的時候不逼自己，永久不知道自己有多大的潛質(zhì)。我們隊不但在規(guī)定時間完成了全部的任務(wù)，而且是最優(yōu)秀的，全部人都很欣慰。緊接著是飛躍自我，坦白說我很怕，但也硬著頭皮作為其次個女生上去了，沒想到真的上去了就沒那么怕了，在隊友的鼓舞中，完成了縱身一躍，在跳動的瞬間，突破自己，仿佛恐高也變成了一個“借口”。人不行以太沒自信，也不能自傲，充分了解自己，把握屬于自己的度，幻想定會在不遠(yuǎn)方。在患難與共中，我和伙伴做到了很好的溝通協(xié)作，彼此信任，競賽的兩組里，我和我的伙伴是唯一一組一次性通過的。我明顯感覺到她得腿在顫抖，但仍舊咬著牙一步步向前走，很感謝她。之后是快樂賽場，我明白了有效地溝通對于一個團(tuán)隊的重要性，在我們?nèi)〉贸晒耐瑫r，要學(xué)會感謝對手，由于是他們給了我們前進(jìn)的力氣；同時，明確自己的目標(biāo)，以主動的心態(tài)去面對生活。

在如履薄冰中，我明白了做任何事情都需要有一個平和的心態(tài)，需要給自己一個高度，一個新的嘗試，在整個過程中我都沒有去觸摸旁邊的繩子，但是我忽視了時間，沒有合理的支配好自己時間。最終我們整個班級一起面對的是一個四米高的畢業(yè)墻，我領(lǐng)悟到了一個集體的力氣，它可以將不行能變?yōu)榭赡?。我真心的感謝那些敢于奉獻(xiàn)的男生，是他們的付出讓我們以最快的速度完成了任務(wù)，明白了在社會里我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會做自我奉獻(xiàn)的人，只有那樣我們的生活才會更和諧、更美妙。

在接下來幾天的學(xué)習(xí)中，從職業(yè)探究開頭，為自己查找一個明確的目標(biāo)，這也是我來到培訓(xùn)中心最盼望得到的。首先做到自我熟悉，自己第一次仔細(xì)的考慮了自己的愛好、性格、力量和價值觀，挖掘出了自己本身的優(yōu)勢，與自己盼望從事的職業(yè)相比較，在比較中我們就不難發(fā)覺真正適合自己的是什么樣的工作。對于我來說，我沒有特別的愛好和特長，所以臨時給自己定位一個經(jīng)理秘書，由于我覺得秘書這個職位所具備的學(xué)問，力量和看法，和我還是比較想吻合的`，盼望在以后的工作之余，可以考取公務(wù)員或者從商。但是結(jié)果是否精確，還需要自己在以后的學(xué)習(xí)生活中多留心，不斷地發(fā)覺，不斷地總結(jié)，從而找到適合自己的職業(yè)類型。有句話這樣說：“我不能轉(zhuǎn)變環(huán)境，但是我可以轉(zhuǎn)變自己；我轉(zhuǎn)變不了過去，但是我可以轉(zhuǎn)變?nèi)缃?；我不能預(yù)知明天，但是我可以把握今日?！?/p>

之后是簡歷的制作和模擬面試環(huán)節(jié)，這對于我們即將面臨的就業(yè)問題有很大的關(guān)心，我本身是學(xué)計算機(jī)專業(yè)的，自認(rèn)為自己在簡歷方面的制作沒有太大的問題，沒成想通過老師的指教后，我發(fā)覺了自己許多缺乏的地方，訂正了許多錯誤。許多人說寫好一份簡歷是求職的關(guān)鍵，那么面試就是確定我們是否能被錄用的關(guān)鍵。老師還著重教了我們禮儀方面需要留意的詳情，說形象是最好的廣告，微笑是最美的化妝。在模擬面試環(huán)節(jié)，通過詳細(xì)的情景模擬，讓我們了解了面試的流程以及面試過程中常見的問題，以及回答下列問題的技巧。雖然我沒有親自體驗(yàn)面試的過程，但是在旁邊觀看之余，我也熟悉到專業(yè)學(xué)問和個人的綜合素養(yǎng)的重要，在以后的學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)當(dāng)結(jié)合自己的職業(yè)方向和自身特點(diǎn)，著重提高自己的語言表達(dá)力量、規(guī)律思維力量和專業(yè)學(xué)問水平。

在最終一天的畢業(yè)典禮上，老師結(jié)合自己的個人閱歷，從四個方面闡釋了該如何去完善自我：靜心感悟、規(guī)劃人生、高效行動、提升技能。并且給我們介紹幾部好的影片，貼近我們的生活。同學(xué)們也紛紛踴躍的走上臺前，為全部人做最終一次表演，伴隨著記錄我們六天來生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的DV，我們的培訓(xùn)接近了尾聲。舍不得離開，由于在這里我們得到了前所未有的歡樂，熟悉了那么多新的伴侶，學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的學(xué)問和技能，在此我要感謝全部老師和同學(xué)，讓我做出了轉(zhuǎn)變，有了自己的方向，并且在自己的方向上努力的前進(jìn)著。在以后的道路上我肯定會更加努力奮斗，服務(wù)社會，回報祖國。

高校生就業(yè)講座心得體會篇8

進(jìn)入高校后，慢慢褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開頭漸漸沉淀，也開頭認(rèn)仔細(xì)真的替自己的將來考慮了。那些不著邊際的抱負(fù)、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)懷的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實(shí)的世界。

高校，一個從抱負(fù)世界到殘酷社會的跳板，讓我們有幸生在抱負(fù)之中，又可以目睹社會現(xiàn)實(shí)的殘酷的一面。

我想，對我們這群沒有見過世面，成天呆在校內(nèi)里的莘莘學(xué)子來說，就業(yè)是一個不能再遙遠(yuǎn)的話題。但是，我覺得，我們就更應(yīng)當(dāng)好好考慮就業(yè)這個問題，那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及。

聽了《高校生就業(yè)指導(dǎo)》，很有感受。似有“與君一席話，勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中出現(xiàn)，又消逝，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實(shí)了，似有驚醒夢中之人。這才覺察，現(xiàn)實(shí)不如抱負(fù)般美妙，我們也不應(yīng)當(dāng)對現(xiàn)實(shí)渴求什么，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路，抱負(fù)和現(xiàn)實(shí)是有著不行越過的鴻溝，但經(jīng)過細(xì)心經(jīng)營也會別有洞天，讓人癡迷、讓人憧憬。

從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分，如今想想，理論學(xué)問，在腦海中的印象好像蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)受的事情，身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁一頁的翻開，一頁一頁品嘗，有一種使人明智的感覺，知興衰，知得失，更知已知彼。

在全球金融危機(jī)的影響下，我國就業(yè)形式相當(dāng)嚴(yán)峻！高校生就業(yè)市場將非常擁擠。

隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，社會各行業(yè)的分工也精細(xì)起來，對于招收員工的要求也漸漸高了，所以造成了如今社會人才市場競爭場面變得熱火朝天起來，每到就業(yè)季度，這里就聚集了成千上萬的擇業(yè)者，就業(yè)者，這足以證明當(dāng)前就業(yè)形式的嚴(yán)峻和緊急。所以作為快要走出高校校門的畢業(yè)生，將面臨著很繁重的壓力，而在我們熟悉了這一嚴(yán)峻的課題，我們就得做好迎接挑戰(zhàn)的預(yù)備。只有正確地認(rèn)知就業(yè)形式，分析就來形式，我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚，只有正確地熟悉就業(yè)形式，我們才能更好地不斷訓(xùn)練自己，提高自己和充實(shí)自己，為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝，只有正確地熟悉就業(yè)形式，我們才能趨利避害，排解我們前進(jìn)的障礙，抓住機(jī)遇進(jìn)展自己，因此，對當(dāng)前就業(yè)形勢的熟悉，對于我們每個在校高校生來說是尤為重要！

作為一名當(dāng)代高校生，學(xué)問分子的象征，應(yīng)當(dāng)具有解決問題的思維與力量，面臨著就業(yè)危機(jī)，應(yīng)當(dāng)視危機(jī)為挑戰(zhàn)，努力讓自己脫穎而出。

高校生就業(yè)講座心得體會篇9

作為一名高校生，假如畢業(yè)后想要直接就業(yè)的話，首先，必需要正確應(yīng)對社會上的競爭壓力，正確熟悉自我，客觀地評價自我，學(xué)會主動去適應(yīng)社會。在選擇職業(yè)時，不能完全憑主觀意志和愿望行事。假如個人的擇業(yè)脫離了社會和市場需要，他將很難被社會接納。僅有把社會需要與個人的幻想、理想和志趣結(jié)合起來，才有勝利的期望！

我們要針對自我的實(shí)際情景，做好自我的職業(yè)定位，具有針對性和方向性，深化了解自我，清晰自我的優(yōu)劣勢，規(guī)劃自我的職業(yè)生涯；要抓住自我的特點(diǎn)，發(fā)揮自我的優(yōu)勢，盡量避開自我的缺乏，這樣，就有可能使你在擇業(yè)競爭中占據(jù)主動。

要依據(jù)自我的專業(yè)、技能、綜合本領(lǐng)和社會用人單位的要求，確定自我的職業(yè)定位；另外，我們還要排解各種外界干擾，假如自我和用人單位彼此都很滿足，就應(yīng)當(dāng)早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議；少數(shù)人在擇業(yè)中往往很沒主見，人云亦云，別人覺得這個單位很好，他亦認(rèn)為不錯，別人說那個單位很差，他亦認(rèn)為不行，患得患失，手忙腳亂，心里一片茫然，不知何去何從，從而錯過機(jī)遇。

就業(yè)過程是一個冗雜的過程，往往會遇到這樣或那樣的困難，這就要求我們努力培育良好的心理承受本領(lǐng)，英勇地迎接選擇將來生活的種種挑戰(zhàn)。信念是勝利的第一要訣。要信任自我的本領(lǐng)，信任自我能夠勝任工作，要發(fā)揮自我的優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，要給人感覺到，我是喜愛生活、喜愛事業(yè)的。

只要我們把個人選擇與社會需要相結(jié)合，用理性的目光來看待問題，在擁有實(shí)力的同時加倍努力，不斷學(xué)習(xí)新事物，做到思路清楚，行動全都，找到一個幻想的工作還是沒有多大困難的。

高校生就業(yè)講座心得體會篇10

時間飛逝，刺眼間兩年的高校生活就過去了，接下來要面臨的是緊急的就業(yè)了。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我無疑是還沒預(yù)備好，甚至是迷茫的。學(xué)校討論到我們的這種心境，以及缺乏閱歷的狀況，特地為我們開了“職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)”這門課程。以便于我們更早的了解近幾年的就業(yè)形勢和相關(guān)的學(xué)問、信息和端正我們的就業(yè)心態(tài)。

在這不長的時間里我學(xué)到了很多書本上沒有的學(xué)問，也對就業(yè)形勢和擇業(yè)等各方面有了必需的了解。下頭是我學(xué)習(xí)完這門課程的一些心得與體會。

第一，作為一名高校生，畢業(yè)后想就業(yè)的話，首先，必需正確的熟悉自我，客觀、全面、綜合的評價自我，主動的去適應(yīng)社會，正確對待社會上的競爭壓力。在選擇職業(yè)時，既要討論個人需要，還