廣西南寧市某中學2019年第一次中考適應性考試化學試題(含答案)

廣西南寧市第十四中學2019屆中考化學第一次適應性考試試題本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，滿分100分，考試時間90分鐘。注意：1．答案一律填寫在答題卡上，在試卷上作答無效?？荚嚱Y束，將本試卷和答題卡一并交回。2．可能用到的相對原子質量：H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5第Ⅰ卷（選擇題，共40分）一、我會選擇（每小題只有一個選項符合題意，請考生用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標號涂黑，每小題2分，共40分）制造“遼寧號”航空母艦使了用大量合金材料（如鐵合金、銅合金和鈦合金等）。合金在物質分類中應屬于A．純凈物 B．單質 C．混合物 D．化合物2.下列過程不屬于物理變化過程的是A.晾干衣物B.冶煉金屬C.蒸發(fā)結晶D.鋼絲球刷碗下列關于氯元素符號的書寫正確的是A.ClB.cLC.ALD.al4．壹佰元人民幣的防偽油墨中含有MgF2，則MgF2中F元素的化合價是A．+1 B．+2C．-1D．市場上的活性炭口罩能讓人們更健康地呼吸，活性炭的主要作用是A．消毒 B．吸附C．還原D．導電6.下列生活中常見的物質加入水中，不能形成溶液的是A．汽油 B． 蔗糖 C． 食鹽 D． 酒精7.2019年初，關于空氣污染深度調查的紀錄片《穹頂之下》讓人震撼。大氣中PM2.5含量增高容易導致霧霾天氣。下列關于“霧霾”的說法錯誤的是A.倡導市民騎自行車上、下班，減少霧霾B.工業(yè)廢氣、汽車尾氣是產(chǎn)生霧霾的主要原因C.就地焚燒大量農(nóng)作物秸稈會加重霧霾D.為了減少霧霾的危害，禁止使用化石燃料17Cl氯17Cl氯35.45x+17x+1728B．氯原子核外有2個電子層C．當x=8時，該微粒是陽離子D．在化學變化中，氯原子易得到電子9.下列有關操作與裝置的圖示正確的是干燥氨氣B．測定某溶液的pHC.稀釋濃硫酸D．滴管取液后倒置以防液體流出10.下列對化學事實的解釋錯誤的是A.花香四溢——分子在不斷地運動B.CO有毒而CO2無毒——兩種物質的分子構成不同C.溫度計中的水銀熱脹冷縮——原子的大小發(fā)生改變D.水受熱變成水蒸氣——分子分裂成原子11.下列四種物質中，屬于化合物的是A．液氧B．生鐵C.蒸餾水D．食鹽溶液12.丁二酮（C4H6O2）可用作糖果增香劑。下列關于丁二酮的說法中正確的是A.丁二酮屬于有機高分子化合物B.丁二酮中含有氧分子C.丁二酮是由4個碳原子，6個氫原子，2個氧原子構成的D.丁二酮中氧元素的質量分數(shù)為37.21%下列化學方程式書寫正確的是A.2KNO3+MgCl2=2KCl+Mg(NO3)2B.Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OC.H2O2=H2↑+O2↑D.CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O下列關于氧氣的說法，錯誤的是A.用含有氧元素的物質反應才有可能產(chǎn)生氧氣B.魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣不易溶于水C.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙D.用嘴吹滅蠟燭，利用的的主要滅火原理是隔絕氧氣對下列化學用語中數(shù)字“2”的說法正確的是=1\*GB3①2N=2\*GB3②2CH4=3\*GB3③SO2=4\*GB3④=5\*GB3⑤Fe2+=6\*GB3⑥2NO3-=7\*GB3⑦H2OA.表示離子個數(shù)的是=5\*GB3⑤=6\*GB3⑥B.表示離子所帶電荷數(shù)的是=4\*GB3④=5\*GB3⑤C.表示分子中原子個數(shù)的是=3\*GB3③=7\*GB3⑦D.表示分子個數(shù)的是=1\*GB3①=2\*GB3②研究NaOH性質實驗中的部分實驗及現(xiàn)象記錄如下，其中現(xiàn)象不合理的是A.將NaOH固體放在表面皿上，放置一會兒——固體受潮，逐漸溶解B.向NaOH溶液中滴入無色酚酞試液——溶液變紅C.向NaOH溶液中滴加稀鹽酸——有NaCl生成D.向NaOH溶液中滴加FeCl3溶液——產(chǎn)生紅褐色沉淀17.如圖所示實驗設計不能達到實驗目的的是A.除去氫氣中的氯化氫氣體B.驗證可燃物燃燒的兩個條件C.驗證X溶液中是否含有Cl-D.獲取氯化鈉晶體18.如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是A.t1℃B.t2℃C.若要將組成在N點的甲溶液轉變?yōu)镸點的甲溶液，可以采用增加溶質的方法D.將t3℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t2除去下列物質中混有的少量雜質(括號內(nèi)為雜質)，所用方法正確的是A.CO2氣體（CO氣體）——通入O2點燃B.KClO3固體(KCl)——高溫加熱C.NaCl固體（KNO3）——溶解、蒸發(fā)、結晶D.FeSO4溶液(CuSO4溶液)——滴加適量氫氧化鈉溶液，過濾20.下列說法正確的是A.原子是最小的粒子B.氧化物是指含氧元素的物質C.只含有一種元素的物質一定不是化合物D.質子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素的原子CBACBADDCCCDBDCCCBCC第Ⅱ卷（非選擇題，共60分）21.（6分）請從C、Na、H、O、Cl五種元素中選擇一種或幾種，寫出符合下列要求的化學式：天然存在的最硬的物質是；極易使人中毒的氣體氧化物是；能用于醫(yī)療急救的氣體是；在空氣中容易發(fā)生潮解的固體物質是；能用于人工降雨的氧化物是；能用于金屬表面除銹的物質的主要成分是。21.答案：CCOO2NaOHCO2HCl（或H2SO4）22.（4分）化學就在我們身邊，生活中蘊藏著豐富的化學知識。（1）用洗潔精來清洗餐具的油污，是利用了洗潔精的作用。（2）水中某些植物營養(yǎng)元素含量過高，可導致水面上藻類瘋長，水質惡化，發(fā)生“赤潮”、“水華”現(xiàn)象。導致藻類生長過快的營養(yǎng)元素是（填“元素符號”）。（3）自熱米飯是一種快餐食品。請根據(jù)下表回答：營養(yǎng)素蛋白質油脂糖類鈉鈣每份含量29.6g23.5g104.7g814mg130mg自熱米飯的營養(yǎng)表中提供了人類生命活動必需的四類營養(yǎng)素，吃完米飯后，為調節(jié)新陳代謝，還應適當補充的營養(yǎng)素是。（4）紅橙適宜生長在pH為6左右的土壤中。若某土壤的pH為4，經(jīng)改良后可種植紅橙。下列物質中既可用來改良土壤酸性，又能給土壤施肥的是（填序號）。A.生石灰B.熟石灰C.草木灰22.答案：(1)乳化（2）P（3）維生素（4）C23.（5分）如圖是水的電解實驗裝置圖（1）由圖可知，該實驗中，與電源兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體c體積比約為；c為電源的（填“正”或“負”）極。c（2）該實驗證明了水是由組成的。（3）該實驗中發(fā)生的化學反應屬于（填基本反應類型）。（4）愛護水資源人人有責．下列日常生活行為有利于保護水資源的是。A．加強城市污水處理系統(tǒng)的建設B．將工業(yè)用水沉降、過濾后再利用C．大力提倡滴灌或噴灌等農(nóng)作物灌溉方式D．加大施用農(nóng)藥、化肥力度以提高蔬菜產(chǎn)量23.答案：（1）2:1正（2）氫元素和氧元素（3）分解反應（4）ABC24.（6分）目前，南寧市的地鐵建設正在進行中。修建地鐵要使用大量鋼材。若保存不當，鋼材容易因銹蝕而報廢。（1）鋼鐵的銹蝕主要是鐵與共同作用的結果。（2）請寫出一種防止鐵制品生銹的具體方法。（3）某化學小組為了驗證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動性順序，設計了如下實驗方案：根據(jù)實驗①判斷出鎂的金屬活動性比鐵強，依據(jù)的現(xiàn)象是，根據(jù)實驗②判斷反應后得到溶液的質量（填“＞”或“＜”或“＝”）反應前溶液的質量。請寫出實驗②中發(fā)生反應的化學方程式：。24.答案：（1）空氣和水（或氧氣和水）（2）在鐵制品表面刷漆（合理即可）（3）鎂片與鹽酸反應產(chǎn)生氣泡的速率比鐵片快＜Cu+Hg(NO3)2==Hg+Cu(NO3)225.（5分）有一包固體，可能由硝酸銅、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種組成，為了探究該固體的組成，某化學小組設計并開展以下實驗：已知，步驟I中固體全部消失，溶液呈藍色，無氣泡產(chǎn)生。步驟II、III中均可觀察到有白色沉淀生成。請回答下列問題：（1）白色固體B的化學式為：；（2）步驟II中產(chǎn)生白色沉淀的化學方程式是；（3）原固體中一定含有的物質是（寫化學式，下同）；（4）原固體中一定不含有的物質是；（5）原固體中可能含有的物質是。25.答案：（1）AgCl（2）Ba(NO3)2+Na2SO4==BaSO4↓+2NaNO3（3）Cu(NO3)2、Na2SO4（4）NaHCO3（5）NaCl、NaOH三、我會回答（每個化學方程式2分，26題最后一空2分，其余每空1分，共12分）26.（4分）人類社會的發(fā)展離不開能源。當今社會，人類利用的能源主要來自化石燃料。（1）化石燃料主要有煤、石油和；（2）石油中主要含有碳、氫元素，還含有硫、氮等元素，燃燒時會產(chǎn)生的污染物有____________（寫一種）,這些污染物在空氣中反應后的生成物溶于雨水，會形成酸雨，破壞環(huán)境。請你設計一個用pH試紙測定雨水的酸堿度實驗方案（要求簡要說明主要實驗操作）。26.（4分）（1）天然氣（1分）（2）二氧化硫/二氧化氮/SO2/NO2；（1分）收集少量雨水，在白瓷板（或玻璃片）上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取雨水滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，讀出雨水的pH值。（2分）27.（8分）納米碳酸鋇是一種重要的無機化工產(chǎn)品，下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鋇的工藝流程．請答下列問題：（1）試劑A為，寫出加入試劑A的反應的化學方程式。（2）操作1和操作2的名稱是。（3）寫出向氯化鋇溶液加入氫氧化鉀并通入二氧化碳時發(fā)生反應的化學方程式，。（化肥，若前面已出，則刪去）（4）該流程中的副產(chǎn)物可用作。（寫一種用途）27.（8分）（1）稀鹽酸（1分）；BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑（2分）（2）過濾（1分）（3）2KOH+CO2=K2CO3+H2O（2分）；K2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2KCl（2分）【（4）鉀肥或化肥】四、我會實驗28.（5分）實驗是進行科學探究的重要方式，請根據(jù)下圖回答有關問題。甲乙甲乙（1）用甲圖所示裝置進行實驗，可觀察到的現(xiàn)象是，這個實驗說明氨水具有的性質是（只填其中一點）。（2），這個實驗說明二氧化碳具有的性質是。（1）B燒杯中酚酞溶液變紅,A燒杯中無明顯變化氨水具有揮發(fā)性（或堿性）（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑不能燃燒，也不支持燃燒密度比空氣大29.(11分)實驗室部分裝置如下圖所示，請回答有關問題。（1）寫出a、b兩種儀器的名稱：a，b。（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣，組裝一套制取反應的化學方程式是。裝入藥品前必須進行的一步操作是。（3）小麗同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她進行了如下實驗探究：實驗一實驗二實驗三實驗操作取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條取5mL水于試管中，加入二氧化錳，伸入帶火星的木條Ⅲ實驗現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生，木條不復燃Ⅱ有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條迅速復燃實驗結論過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣速度Ⅰ二氧化錳加入水中不產(chǎn)生氧氣二氧化錳能加快過氧化氫的分解二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑①請你幫小麗同學填寫上表中未填完的空格。②小英同學認為僅由上述實驗還不能完全證明

探究1：在實驗三開始和結束時，分別稱量二氧化錳的質量，其目的是；探究2：利用實驗三反應后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實驗。接下來的實驗操作、現(xiàn)象和結論是。答案：（1）長頸漏斗錐形瓶（2）2H2O2MnO22H2O+O2↑（3）①Ⅰ較慢Ⅱ沒有明顯現(xiàn)象Ⅲ取5mL5%過氧化氫溶液放入試管中，加入二