高中化學(xué)必修一212分散系及其分類(lèi)教案

高中化學(xué)必修一：2.1.2分別系及其分類(lèi)授課設(shè)計(jì)高中化學(xué)必修一：2.1.2分別系及其分類(lèi)授課設(shè)計(jì)/高中化學(xué)必修一：2.1.2分別系及其分類(lèi)授課設(shè)計(jì)2018—2019學(xué)年度第一學(xué)期渤海高中高二化學(xué)（理）授課設(shè)計(jì)主備人：使用人：時(shí)間：2018年11月29日課題物質(zhì)的分類(lèi)課時(shí)1課型新授授課說(shuō)出溶液、膠體、濁液三大分別系的依據(jù)：考綱要點(diǎn)特色掌握膠體的性質(zhì)授課膠體的性質(zhì)依據(jù)：膠體的性質(zhì)是本節(jié)課要點(diǎn)內(nèi)容難點(diǎn)一、知識(shí)目標(biāo)原由：1說(shuō)出溶液、膠體、濁液三大分別系的特色、比較依據(jù)會(huì)2說(shuō)明膠體的丁達(dá)爾效應(yīng)考、高考學(xué)習(xí)二、能力目標(biāo)考綱得目標(biāo)運(yùn)用膠體的性質(zhì)解決相關(guān)問(wèn)題出教具授課環(huán)節(jié)

多媒體課件、教材，教輔授課內(nèi)容教師行為

學(xué)生行為設(shè)計(jì)妄圖時(shí)間課閱讀自主學(xué)習(xí)內(nèi)容1巡視學(xué)生閱讀1課代表領(lǐng)讀，全1．熟習(xí)前3情況體閱讀本節(jié)3分鐘分鐘2板書(shū)本節(jié)要點(diǎn)課內(nèi)容2．要點(diǎn)知識(shí)增強(qiáng)一、分別系就板書(shū)的本節(jié)1、經(jīng)過(guò)回答問(wèn)1、查收學(xué)7分鐘2.承二、分類(lèi)內(nèi)容靈便提問(wèn)題學(xué)生顯現(xiàn)生自主學(xué)接1.溶液預(yù)習(xí)內(nèi)容完習(xí)的結(jié)果結(jié)2.膠體成情況。2、解決自果3.濁液2、學(xué)生互相補(bǔ)主學(xué)習(xí)遇三、膠體的性質(zhì)充、談?wù)?。到的?wèn)3、思疑、解答。題。3.小卷上1-71、巡視學(xué)生的1、學(xué)生先獨(dú)立1在詳盡做1牢記幾種常有常完成情況。完成教輔例問(wèn)題中探議考的膠體種類(lèi)2、對(duì)學(xué)生的展題，爾后以小究看法的10講2滲析的作用示和談?wù)撘o組為單位統(tǒng)使用。評(píng)予及時(shí)的反響。一答案。2加深對(duì)3、要對(duì)學(xué)生不2、派代表說(shuō)出公式的理同的解題過(guò)程答案。解。和答案給出準(zhǔn)3、其他組恩賜確的談?wù)?，總談?wù)摚ㄖ魅羰墙Y(jié)。找錯(cuò)，糾錯(cuò)）4．本節(jié)知識(shí)教師針對(duì)訓(xùn)練學(xué)生10總1.區(qū)分膠體、溶液、1學(xué)生提出的問(wèn)1提出疑問(wèn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題結(jié)濁液最實(shí)質(zhì)特色題2談?wù)撍紤]提出問(wèn)題提升2.區(qū)分溶液、膠體2本節(jié)要點(diǎn)難點(diǎn)3提出的問(wèn)題解決問(wèn)題最簡(jiǎn)單的方法3易錯(cuò)點(diǎn)、拓展4總結(jié)并記錄的思想3.牢記膠體的性質(zhì)講解、知識(shí)整合5．1、巡視學(xué)生1、小考卷上作檢查學(xué)生5目作答情況。答。對(duì)本課所標(biāo)隨堂測(cè)試小卷2、宣告答案。2、給出標(biāo)準(zhǔn)答學(xué)知識(shí)的檢3、談?wù)搶W(xué)生案同桌互批。掌握情測(cè)作答結(jié)果。3、獨(dú)立校訂答況。案。布讓學(xué)置下生明節(jié)課確下自主節(jié)課學(xué)習(xí)1、牢記膠體性質(zhì)，完成小卷8-13；所學(xué)，任務(wù)2、翻閱課堂筆錄，回憶電解質(zhì)非電解質(zhì)包括哪些物質(zhì)，電離方程式有的書(shū)寫(xiě)，離子方程式書(shū)寫(xiě)。放矢進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。分別系及其分類(lèi)板一、分別系及其分類(lèi)：書(shū)1.定義2.分類(lèi)①②二、膠體的性質(zhì)和制備1.制備氫氧化鐵膠體2.膠體的性質(zhì)三、要點(diǎn)如何差異溶液、濁液、膠體如何分別膠