2023屆四川省威遠(yuǎn)縣龍會中學(xué)高一生物第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖為以mRNA為模板翻譯形成多肽鏈的過程。對此過程的正確理解是A．核糖體移動的方向?yàn)閺挠蚁蜃驜．3個核糖體共同完成1條多肽鏈的翻譯C．圖中表示3條多肽鏈正在合成，其氨基酸順序可能不同D．此圖能說明以少量mRNA能迅速合成大量多肽鏈2．在“性狀分離比的模擬”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)連續(xù)抓取三次，小球的組合都是Dd，則他第4次抓取Dd的概率是A．1/4 B．1/2 C．0 D．13．一個圓粒豌豆的基因型為Rr，連續(xù)自交多代，后代中雜合子比例A．越來越多B．越來越少C．不變D．不能確定4．用六倍體普通小麥和二倍體黑麥雜交得到的子代是A．單倍體B．二倍體C．四倍體D．八倍體5．如圖所示為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂圖，①～⑤表示不同分裂時期的細(xì)胞。下列敘述正確的是（）A．①時期分離的染色體被紡錘絲拉向兩極B．②時期各四分體排列在細(xì)胞中央的一個平面上C．④時期中心體發(fā)出紡錘絲形成紡錘體D．⑤中的G1期主要變化是DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成6．用線段將科學(xué)家和他們的科學(xué)成就連結(jié)起來，下列各項(xiàng)中錯誤的是A．孟德爾——通過豌豆雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)基因在減數(shù)分裂中的變化規(guī)律B．摩爾根——用果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上C．艾弗里——用肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)D．沃森和克里克——構(gòu)建DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型7．噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，你認(rèn)為同位素標(biāo)記的方案應(yīng)為A．一組用14C標(biāo)記DNA，另一組用3H標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼B．一組用3H標(biāo)記DNA，另一組用14C標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼C．一組用35S標(biāo)記DNA，另一組用32P標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼D．一組用32P標(biāo)記DNA，另一組用35S標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼8．（10分）如下圖是從某種二倍體生物體內(nèi)獲得的某個細(xì)胞的示意圖，下列敘述中正確的是A．該細(xì)胞可能取自哺乳動物的睪丸或卵巢B．圖示細(xì)胞的分裂過程中可能出現(xiàn)基因自由組合C．顯微鏡下可觀察到染色體、紡錘體及赤道板D．此時細(xì)胞中含有兩對同源染色體，4個DNA分子二、非選擇題9．（10分）DNA復(fù)制是一個邊______的過程。10．（14分）某地農(nóng)田發(fā)生嚴(yán)重的稻化螟蟲害。承包土地的農(nóng)民起初兩年在稻田里噴灑DDT農(nóng)藥，但幾年后又不得不以放養(yǎng)青蛙來代替噴灑農(nóng)藥。下圖為在此時期內(nèi)稻化螟種群密度變化示意圖，分析回答下列問題：（1）從A點(diǎn)到B點(diǎn)，在施用農(nóng)藥的初期，害蟲種群密度急劇下降，但仍有少數(shù)個體得以生存，原因是________________。（2）從B點(diǎn)到C點(diǎn)曲線回升的原因是_________。在這個過程中，農(nóng)藥對害蟲起_______作用，這種作用是____________(填“定向”或“不定向”)的。（3）一般認(rèn)為，C到E點(diǎn)為生物防治期，請根據(jù)曲線對比兩種治蟲方法，試分析用農(nóng)藥防治害蟲的缺點(diǎn)是___________________，從而不能有效地控制害蟲數(shù)量。（4）如果A到D仍為農(nóng)藥防治期，這說明在C點(diǎn)時，農(nóng)民在使用農(nóng)藥時采取了某種措施，這種措施最可能是______________。（5）請舉出兩種利用天敵防治害蟲的優(yōu)點(diǎn)________________、_____________。11．（14分）蝴蝶的性別決定方式為ZW型（ZZ為雄性、ZW為雌性）。某種蝴蝶的黑色翅和正常色翅由一對等位基因（H/h）控制。黑色翅雌性、正常色翅雄性個體雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為黑色翅雌性∶正常色翅雌性∶黑色翅雄性∶正常色翅雄性=1∶1∶1∶1，讓F1中正常色翅的雌雄個體雜交，子代均表現(xiàn)為正常色翅。請回答下列問題（以下問題均不考慮ZW染色體同源區(qū)段的情況）（1）由題干信息可知，該種蝴蝶的翅色性狀中，屬于顯性性狀的是______?；騂、h______（填“可能”或“不可能”）位于Z染色體上，判斷依據(jù)是____________（2）該種蝴蝶的正常色翅有栗色和黃色兩種突變類型，且栗色和黃色由另一對等位基因（Y/y）控制。兩只黑色翅雌雄個體雜交，F(xiàn)1雄性個體中黑色翅，栗色翅=3∶1，雌性個體中黑色翅：栗色翅：黃色翅=6∶1∶1。①基因Yy位于______染色體上，判斷依據(jù)是______。這兩只親本蝴蝶的基因型組合為______②實(shí)驗(yàn)小組在F1中偶然發(fā)現(xiàn)1只透明翅雌性突變體，研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)突變基因b純合時個體表現(xiàn)為透明翅，當(dāng)基因B存在時個體表現(xiàn)為有色翅（黑色、栗色或黃色）。請設(shè)計雜交實(shí)驗(yàn)來判斷基因b是位于常染色體上還是位于z染色體上（寫出實(shí)驗(yàn)方案以及預(yù)期結(jié)果）。實(shí)驗(yàn)方案：讓該突變體和______（表現(xiàn)型）個體雜交，得到F1，讓F1的雌雄個體雜交，觀察____________。預(yù)期結(jié)果：若________________________，則基因b位于常染色體上；若________________________，則基因b位于z染色體上。12．下圖甲、乙表示兩種不同類型的生物基因的表達(dá)過程，回答下列問題：（1）圖甲所示細(xì)胞由于_________________，所以轉(zhuǎn)錄、翻譯可同時發(fā)生在同一空間內(nèi)，參與翻譯的RNA分子有___________________。圖甲中的A表示_____________。（2）翻譯時一條mRNA可以結(jié)合多個核糖體，一般來說每個核糖體合成的多肽長度______________(填“相同”或“不同”)，每個核糖體完成翻譯時的時間___________(填“相同”或“不同”)。圖乙中，核糖體沿著mRNA移動的方向是____________（填a→b或b→a）。（3）圖甲、乙兩圖中所示的遺傳信息的流動方向都是__________________________（用文字加箭頭的形式）。（4）若圖乙所合成的蛋白質(zhì)為血紅蛋白，則體現(xiàn)了基因通過______________________來控制生物的性狀。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

該圖表示翻譯的過程中的多聚核糖體模型，模板是mRNA，場所是核糖體，圖中三條長短不一的多肽鏈，目的是少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)?！驹斀狻緼、根據(jù)肽鏈的長短，長的翻譯在前，短的翻譯在后，可以判斷核糖體的移動方向是從左向右，A錯誤；B、三個核糖體完成三條肽鏈的合成，B錯誤；C、由于以同一條mRNA為模板，各個核糖體合成的是氨基酸順序相同的多肽鏈，C錯誤；D、據(jù)圖分析，翻譯過程是細(xì)胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過程，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的過程圖，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，要求考生熟記翻譯的相關(guān)知識點(diǎn)，準(zhǔn)確判斷圖中各種數(shù)字的名稱，同時能結(jié)合圖中的信息答題。2、B【解析】

在“性狀分離比的模擬”實(shí)驗(yàn)中，用兩個小桶分別代表雌雄生殖器官，兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子，用不同彩球的隨機(jī)結(jié)合，據(jù)此分析。【詳解】用兩個小桶分別代表雌雄生殖器官，每個小桶中都有等量的D和d小球，每次抓取前都要搖動小桶，使桶內(nèi)小球充分混勻，保證每種配子被抓取的概率相等，所以每次抓取D或d的概率都是1/2，因此每次抓取Dd的概率都是2×1/2×1/2=1/2，B正確。3、B【解析】雜合子Rr自交n代，后代雜合子Rr所占的比例為（1/2）n，由此可見，隨著自交代數(shù)的增加，自交后代中雜合子的比例越來越小，故選B。4、C【解析】六倍體普通小麥體細(xì)胞含有6個染色體組，則配子中含有3個染色體組；二倍體黑麥體細(xì)胞含有2個染色體組，則配子中含有1個染色體組；用六倍體普通小麥和二倍體黑麥雜交得到的子代含有4個染色體組，屬于四倍體，故選C。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解生物細(xì)胞中的染色體組數(shù)，確定受精卵發(fā)育而來的個體由染色體組數(shù)決定生物是幾倍體。5、A【解析】

①為有絲分后期，②為有絲分裂中期，③為有絲分裂末期，④為有絲分裂前期，⑤為有絲分裂間期，細(xì)胞周期中各時期的順序是⑤→④→②→①→③?！驹斀狻緼、①為有絲分后期，此時期分離的染色體被紡錘絲拉向兩極，染色體數(shù)量加倍，A正確；B、②為有絲分裂中期，有絲分裂過程中不出現(xiàn)四分體，B錯誤；C、④為有絲分裂前期，中心體發(fā)出星射線形成紡錘體，C錯誤；D、⑤為有絲分裂間期，其中的S期主要變化是DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，D錯誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查了有絲分裂的特點(diǎn)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。6、A【解析】試題分析：孟德爾通過豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（假說演繹法）發(fā)現(xiàn)遺傳因子分離和自由組合定律，當(dāng)時沒有認(rèn)識到基因和減數(shù)分裂關(guān)系，A錯。摩爾根——用果蠅雜交實(shí)驗(yàn)（假說演繹法）證明基因在染色體上，B正確。艾弗里分步提取DNA、蛋白質(zhì)、多糖等，用肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)，C正確。沃森和克里克——構(gòu)建DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型（物理模型），D正確?？键c(diǎn)：本題考查遺傳學(xué)探究實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識，意在考查考生關(guān)注對科學(xué)、技術(shù)和社會發(fā)展有重大影響和意義的生物學(xué)新進(jìn)展以及生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件能力。7、D【解析】

T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：DNA是遺傳物質(zhì)?！驹斀狻緿NA的特征元素是P，蛋白質(zhì)外殼的特征元素是S，可用32P、35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，通過檢測上清液和沉淀物中的放射性來確定是何種物質(zhì)進(jìn)入細(xì)菌內(nèi)，因此，實(shí)驗(yàn)過程中，一組用32P標(biāo)記噬菌體DNA，另一組用35S標(biāo)記噬菌體蛋白質(zhì)外殼，D正確。故選D。8、A【解析】圖示細(xì)胞有同源染色體，每條染色體排列在細(xì)胞中央的赤道板上，處于有絲分裂的中期，而哺乳動物的睪丸或卵巢中的精原細(xì)胞或卵原細(xì)胞可通過有絲分裂進(jìn)行增殖，因此該細(xì)胞可能取自哺乳動物的睪丸或卵巢，A項(xiàng)正確；基因自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，而圖示細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂，所以其分裂過程中不可能出現(xiàn)基因自由組合，B項(xiàng)錯誤；赤道板是細(xì)胞中央與紡錘體的中軸垂直的一個平面，只表示一個位置，不是真實(shí)存在的實(shí)際結(jié)構(gòu)，在顯微鏡下觀察不到，C項(xiàng)錯誤；此時細(xì)胞中含有兩對同源染色體，8個DNA分子，D項(xiàng)錯誤。二、非選擇題9、解旋邊復(fù)制【解析】

DNA復(fù)制時間：有絲分裂和減數(shù)分裂間期；DNA復(fù)制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）；DNA復(fù)制過程：邊解旋邊復(fù)制；DNA復(fù)制特點(diǎn)：半保留復(fù)制；DNA復(fù)制結(jié)果：一條DNA復(fù)制出兩條DNA；DNA復(fù)制意義：通過復(fù)制，使親代的遺傳信息傳遞給子代，使前后代保持一定的連續(xù)性?！驹斀狻客ㄟ^分析可知，DNA復(fù)制是一個邊邊解旋邊復(fù)制的過程，其復(fù)制方式是半保留?！军c(diǎn)睛】本題考查的是DNA復(fù)制的有關(guān)知識，試題難度較易，屬于對識記層次的考查。10、變異是不定向的，某些害蟲具有抗藥性變異可遺傳的抗藥性變異使害蟲種群中抗藥性個體數(shù)量增多選擇定向會使害蟲種群的抗藥性增強(qiáng)（保留耐藥性個體）改用了其他種類的農(nóng)藥減少農(nóng)藥使用量，降低成本、減少污染、不會使害蟲產(chǎn)生抗藥性、不傷害有益生物利于保護(hù)生態(tài)平衡【解析】

害蟲的種群中存在不定向的變異，某些害蟲具有抗藥性變異，但多數(shù)害蟲不具有抗藥性變異。從A點(diǎn)到B點(diǎn)，在施用農(nóng)藥的初期，農(nóng)藥的使用，對害蟲種群中存在的不定向的變異起到了定向的選擇作用，淘汰了種群中本來就存在的大多數(shù)不具有抗藥性的個體，導(dǎo)致害蟲種群密度急劇下降。同時也將具有抗藥性個體選擇出來，這些個體通過繁殖，將抗藥性變異遺傳給子代，使得害蟲種群中具有抗藥性的個體數(shù)目逐漸增多，導(dǎo)致從B點(diǎn)到C點(diǎn)曲線回升。從D點(diǎn)到E點(diǎn)，害蟲種群的數(shù)量在較低水平上保持相對穩(wěn)定，是由于放養(yǎng)青蛙進(jìn)行生物防治的結(jié)果?！驹斀狻?1)由于變異是不定向的，某些害蟲具有抗藥性變異，所以在施用農(nóng)藥的初期，大多數(shù)不具有抗藥性變異的害蟲被淘汰，導(dǎo)致害蟲種群密度急劇下降，但少數(shù)具有抗藥性變異的害蟲得以生存。(2)從B點(diǎn)到C點(diǎn)曲線回升的原因是：農(nóng)藥的使用，將害蟲種群中具有可遺傳的抗藥性變異的個體選擇出來，這些個體通過繁殖，將抗藥性變異遺傳給子代，即可遺傳的抗藥性變異使害蟲種群中抗藥性個體數(shù)量增多。在這個過程中，農(nóng)藥對害蟲起選擇作用，這種作用是定向的。(3)用農(nóng)藥防治害蟲，會使害蟲種群的抗藥性增強(qiáng)（保留耐藥性個體），從而不能有效地控制害蟲數(shù)量。(4)如果A到D仍為農(nóng)藥防治期，而且使用的是同一種農(nóng)藥，由于C點(diǎn)時害蟲種群已經(jīng)對該農(nóng)藥產(chǎn)生了一定的抗藥性，使該農(nóng)藥的效果變差，所以不會出現(xiàn)從C點(diǎn)到D點(diǎn)的種群密度急劇下降的現(xiàn)象?？梢?，在C點(diǎn)，農(nóng)民在使用農(nóng)藥時最可能是改用了其他種類的農(nóng)藥。(5)利用天敵對害蟲進(jìn)行生物防治，其優(yōu)點(diǎn)是：減少農(nóng)藥使用量，降低成本、減少污染；不會使害蟲產(chǎn)生抗藥性、不傷害有益生物；利于保護(hù)生態(tài)平衡?！军c(diǎn)睛】本題以曲線圖為情境，綜合考查學(xué)生對現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)及生物防治等相關(guān)知識的識記和理解能力，以及識圖分析能力。解答此題一定要抓住“橫縱坐標(biāo)的含義、曲線的變化趨勢以及曲線的起點(diǎn)、拐點(diǎn)、落點(diǎn)”這一解題的切入點(diǎn)，進(jìn)而結(jié)合題意對各問題進(jìn)行作答。11、黑色翅不可能若基因H、h位于Z染色體上，則F1雌性個體均表現(xiàn)為正常色翅，雄性個體均喪現(xiàn)為黑色翅ZF1的翅色與性別相聯(lián)系HhZYZy×HhZYW有色翅雄性F2的翅色F2雌雄個體均有透明翅F2只有雌性個體有透明翅【解析】

根據(jù)題干信息分析，黑色翅雌性、正常色翅雄性個體雜交，后代雌雄性中都是正常色翅∶黑色翅=1∶1，類似于測交實(shí)驗(yàn)，其中一個親本是隱性純合子，一個是雜合子，若在常染色體上，則親本基因型為Hh、hh；若在Z染色體上，則親本基因型為ZhW（黑色翅）、ZHZh（正常色翅）。讓F1中正常色翅的雌雄個體雜交，子代均表現(xiàn)為正常色翅，說明正常色翅是隱性性狀，則黑色翅為顯性性狀，且H、h只能位于常染色體上?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，該種蝴蝶的黑色翅為顯性性狀，且H、h基因只能位于常染色體上，因?yàn)槿艋騂、h位于Z染色體上，則F1雌性個體均表現(xiàn)為正常色翅，雄性個體均表現(xiàn)為黑色翅。（2）根據(jù)題意分析，該種蝴蝶的正常色翅有栗色和黃色兩種突變類型，且栗色和黃色由另一對等位基因（Y/y）控制。兩只黑色翅雌雄個體雜交，.F1的翅色與性別相聯(lián)系，說明Y、y基因位于Z染色體上；后代雌雄中黑色翅∶正常色翅=3∶1，說明親本常染色體上的基因型都是Hh；后代雌性正常翅中栗色翅∶黃色翅=1∶1，說明父本相關(guān)基因型為ZYZy；后代雄性正常翅都是栗色翅，說明母本相關(guān)基因型為ZYW，綜上所述，親本的基因型為HhZYZy×HhZYW。②已知突變基因b純合時個體表現(xiàn)為透明翅，當(dāng)基因B存在時個體表現(xiàn)為有色翅（黑色、栗色或黃色），現(xiàn)要求設(shè)計實(shí)驗(yàn)斷基因b是位于常染色體上還是位于Z染色體上，則可以讓該突變體和有色翅雄性個體雜交，得到F1，讓F1的雌雄個體雜交，觀察F2的翅色；若F2雌雄個體均有透明翅，則基因b位于常染色體上；若F2只有雌性個體有透明翅，則基因b位于Z染色體上?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因的分離定律和伴性遺傳以及基因的自由組合定律的相關(guān)知識點(diǎn)，根據(jù)親本和子一代的表現(xiàn)型關(guān)系判斷實(shí)驗(yàn)類型及其親本可能的基因型，根據(jù)子一代相互交配產(chǎn)生的后代的情況判斷顯隱性關(guān)系進(jìn)而確定其遺傳方式。12、沒有核膜圍成的細(xì)胞核mRNA、tRNA、rRNA