北師大版一年級數學上冊第五單元測試卷及答案

最新北師大版一年級數學上冊第五單元測試卷及答案《位置與順序》班級___________姓名___________一、填一填在（）的（）邊在的（）面在的（）邊在的（）面2.(1)的右邊是（），左邊是（）。（填序號）(2)在的（）面，在的（）面。(3)在的（）面，在的（）面3.下圖是歡歡家冰箱的保鮮室,請你看圖填空。⑴青椒在茄子的()面。⑵漢堡在火腿的()面。⑶漢堡的（）面有茄子。⑷西瓜的（）面是火腿,()面是菜花。⑸草莓在蘋果的（）面，在西瓜的（）面。4.○○○○○●○○○●是從左數的第（）個，●的右邊有（）個○，二、畫一畫。1.在的上面畫“○”，下面畫“Δ”左邊畫“□”，右邊畫“☆”。2.把左邊第2只鴨子畫上陰影，把右邊第3只圈起來。3.把左邊的3個畫上陰影，把右邊的5個圈起來。王老師家三、選一選（誰說的對在誰的下面畫“√”）王老師家：王老師向右轉可以回家?！酰和趵蠋熛蜃筠D可以回家?！跛摹⑽視鉀Q。1.小明家上面有5層，下面有3層，小明家樓房一共有幾層？□○□○□=□2.10個小朋友站成一排，小玲左面有4人，她右邊有多少人？□○□○□=□試卷答案一、填一填在（桃）的（下）邊（不唯一）在的（左）面在的（右）邊在的（上）面2.(1)的右邊是（⑨），左邊是（⑦）。（填序號）(2)在的（右）面，在的（上）面。(3)在的（上）面，在的（左）面3.下圖是歡歡家冰箱的保鮮室,請你看圖填空。⑴青椒在茄子的(右)面。⑵漢堡在火腿的(左)面。⑶漢堡的（上）面有茄子。⑷西瓜的（下）面是火腿,(上)面是菜花。⑸草莓在蘋果的（右）面，在西瓜的（左）面。4.○○○○○●○○○●是從左數的第（6）個，●的右邊有（3）個○，二、畫一畫。1.在的上面畫“○”，下面畫“Δ”左邊畫“□”，右邊畫“☆”。2.把左邊第2只鴨子畫上陰影，把右邊第3只圈起來。3.把左邊的3個畫上陰影，把右邊的5個圈起來。王老師家三、選一選（誰說的對在誰的下面畫“√”）王老師家：王老師向右轉可以回家?！酢蹋和趵蠋熛蜃筠D可以回家?！獭跛摹⑽視鉀Q。1.小明家上面有5層，下面有3層，小明家樓房一共有幾層？5+3+1＝92.10個小朋友站成一排，小玲左面有4人，她右邊有多少人？10-4-1＝5附：數學學習方法總結一、多看：主要是指認真閱讀數學課本。把課本當成練習冊。一般地，分以下三層次：1。課前預習閱讀。預習課文時，要準備一張紙、一支筆，將課本中的關鍵詞語、產生的疑問和需要思考的問題隨手記下，對定義、公理、公式、法則等，可以在紙上進行簡單的復述，推理。重點知識可在課本上批、劃、圈、點。這樣做，不但有助于理解課文，還能幫助我們在課堂上集中精力聽講，有重點地聽講。2。課堂閱讀。預習時，只對所要學的教材內容有一個大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要對預習時所做的標記和批注，結合老師的講授，進一步閱讀課文，從而掌握重點、關鍵，解決預習中的疑難問題。3。課后復習閱讀。課后復習是課堂學習的延伸，既可解決在預習和課堂中仍然沒有解決的問題，又能使知識系統(tǒng)化，加深和鞏固對課堂學習內容的理解和記憶。一節(jié)課后，必須先閱讀課本，然后再做作業(yè)；一個單元后，應全面閱讀課本，對本單元的內容前后聯(lián)系起來，進行綜合概括，寫出知識小結，進行查缺補漏。二、多想：主要是指養(yǎng)成思考的習慣，學會思考的方法。獨立思考是學習數學必須具備的能力。在學習時，要邊聽（課）邊想，邊看（書）邊想，邊做（題）邊想，通過自己積極思考，深刻理解數學知識，歸納總結數學規(guī)律，靈活解決數學問題，這樣才能把老師講的、課本上寫的變成自己的知識。三、多做：主要是指做習題，學數學一定要做習題，并且應該適當地多做些。做習題的目的首先是熟練和鞏固學習的知識；其次是初步啟發(fā)靈活應用知識和培養(yǎng)獨立思考的能力；三是融會貫通，把不同內容的數學知識溝通起來。在做習題時，要認真審題，認真思考，應該用什么方法做？能否有簡便解法？做到邊做邊思考邊總結，通過練習加深對知識的理解。四、多問：怎樣才能發(fā)現和提出問題呢？第一，要深入觀察，逐步培養(yǎng)自己敏銳的觀察能力；第二，要肯動腦筋。發(fā)現