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原生質(zhì)體的培養(yǎng)與融合詳解演示文稿現(xiàn)在是1頁(yè)\一共有44頁(yè)\編輯于星期二優(yōu)選原生質(zhì)體的培養(yǎng)與融合現(xiàn)在是2頁(yè)\一共有44頁(yè)\編輯于星期二原生質(zhì)體(Protoplast)含義:去掉細(xì)胞壁的由質(zhì)膜包裹、具有生活力的裸露細(xì)胞?,F(xiàn)在是3頁(yè)\一共有44頁(yè)\編輯于星期二微絲葉綠體線粒體質(zhì)膜細(xì)胞核內(nèi)質(zhì)網(wǎng)微管細(xì)胞壁高爾基體植物細(xì)胞模式圖液泡現(xiàn)在是4頁(yè)\一共有44頁(yè)\編輯于星期二第一節(jié)
原生質(zhì)體分離及純化一、原生質(zhì)體分離雙子葉外植體胚性細(xì)胞現(xiàn)在是5頁(yè)\一共有44頁(yè)\編輯于星期二多數(shù)植物分離原生質(zhì)體的經(jīng)典材料-----葉肉細(xì)胞。(一)材料來(lái)源禾本科植物:愈傷組織或懸浮細(xì)胞?,F(xiàn)在是6頁(yè)\一共有44頁(yè)\編輯于星期二(二)分離方法機(jī)械分離法酶法分離法現(xiàn)在是7頁(yè)\一共有44頁(yè)\編輯于星期二1、機(jī)械分離法(Machanicalisolation)優(yōu)點(diǎn):
(1)能排除酶的有害影響;
缺點(diǎn):
(1)原生質(zhì)體的產(chǎn)量低;
(2)方法繁瑣費(fèi)力;
(3)局限性大現(xiàn)在是8頁(yè)\一共有44頁(yè)\編輯于星期二(1)酶的種類(lèi)纖維素酶類(lèi)(Cellulase)果膠酶類(lèi)(Pectolyase)半纖維素酶類(lèi)(Hemicellulase)崩潰酶蝸牛酶2、酶法分離(Enzymaticisolation)現(xiàn)在是9頁(yè)\一共有44頁(yè)\編輯于星期二現(xiàn)在是10頁(yè)\一共有44頁(yè)\編輯于星期二(2)酶液的配制滲透壓穩(wěn)定劑及pH酶的配比及濃度果膠酶:濃度不宜超過(guò)2%,纖維素酶(1-2%)滲透壓穩(wěn)定劑:(500-600mmol/L甘露醇)現(xiàn)在是11頁(yè)\一共有44頁(yè)\編輯于星期二(3)分離原生質(zhì)體兩步分離法一步分離法方法有二:葉肉原生質(zhì)體分離提純現(xiàn)在是12頁(yè)\一共有44頁(yè)\編輯于星期二圖示原生質(zhì)體分離過(guò)程(以葉片為例)過(guò)濾、離心加果膠酶和纖維素酶現(xiàn)在是13頁(yè)\一共有44頁(yè)\編輯于星期二葉片愈傷組織現(xiàn)在是14頁(yè)\一共有44頁(yè)\編輯于星期二二、原生質(zhì)體純化與活力測(cè)定(一)原生質(zhì)體純化方法三種離心沉淀法漂浮法界面法現(xiàn)在是15頁(yè)\一共有44頁(yè)\編輯于星期二1、離心沉淀法原理:應(yīng)用原生質(zhì)體的比重大于溶液,離心后原生質(zhì)體沉于底部。步驟:第一步原生質(zhì)體溶液用400目網(wǎng)篩過(guò)濾。第二步離心(500-1000r/min,離心5-6min)。第三步吸去上清液,洗滌液重新懸浮,再離心沉淀。如此2-3次。第四步用原生質(zhì)體培養(yǎng)液洗1次,收集原生質(zhì)體?,F(xiàn)在是16頁(yè)\一共有44頁(yè)\編輯于星期二2、漂浮法原理:應(yīng)用滲透劑含量較高的洗滌液使原生質(zhì)體漂浮在液體的表面。步驟:第一步:400目網(wǎng)篩過(guò)濾。第二步:濾液和高滲溶液混合,離心。第三步:小心吸取上層原生質(zhì)體,洗滌液重復(fù)洗2-3次。第四步:收集溶液表面原生質(zhì)體,用培養(yǎng)液洗1次。現(xiàn)在是17頁(yè)\一共有44頁(yè)\編輯于星期二
3、界面法25%蔗糖溶液13%甘露醇溶液原理:選兩種不同滲透濃度的溶液,其中一種溶液密度大于原生質(zhì)體的密度,另一種溶液小于原生質(zhì)體的密度?,F(xiàn)在是18頁(yè)\一共有44頁(yè)\編輯于星期二(二)原生質(zhì)體活力測(cè)定1、形態(tài)識(shí)別:形態(tài)上完整,呈圓形,含有飽滿的細(xì)胞質(zhì),顏色鮮艷的即為存活的原生質(zhì)體。2、染色識(shí)別1)0.1%酚番紅染色:有活力的不被染色,死亡的被染上色。2)0.025%Evans藍(lán)染色:有活力但受損傷的細(xì)胞和死細(xì)胞能夠攝取這種染料,活細(xì)胞不攝取
2)雙醋酸鹽熒光素(FDA)染色法:在熒光顯微鏡下有熒光的即為有活性的原生質(zhì)體。現(xiàn)在是19頁(yè)\一共有44頁(yè)\編輯于星期二第二節(jié)原生質(zhì)體培養(yǎng)一、培養(yǎng)基pH滲透壓鈣源生長(zhǎng)物質(zhì)氮源碳源培養(yǎng)基現(xiàn)在是20頁(yè)\一共有44頁(yè)\編輯于星期二二、培養(yǎng)方法培養(yǎng)方法液體淺層培養(yǎng)平板培養(yǎng)法雙層培養(yǎng)法飼養(yǎng)層培養(yǎng)法現(xiàn)在是21頁(yè)\一共有44頁(yè)\編輯于星期二肉眼可見(jiàn)細(xì)胞團(tuán)愈傷組織器官發(fā)生途徑胚胎發(fā)生途徑植株植株再生途徑現(xiàn)在是22頁(yè)\一共有44頁(yè)\編輯于星期二定義:原生質(zhì)體融合也叫做體細(xì)胞雜交,使分離出來(lái)的不同親本的原生質(zhì)體,在人工控制條件下,相互融合成一體,形成雜種細(xì)胞,并進(jìn)一步發(fā)育成雜種植株的技術(shù)。第三節(jié)原生質(zhì)體融合現(xiàn)在是23頁(yè)\一共有44頁(yè)\編輯于星期二原生質(zhì)體融合現(xiàn)在是24頁(yè)\一共有44頁(yè)\編輯于星期二一、原生質(zhì)體融合意義—克服雜交不親合—克服生殖器官敗育—克服多胚現(xiàn)象現(xiàn)在是25頁(yè)\一共有44頁(yè)\編輯于星期二現(xiàn)在是26頁(yè)\一共有44頁(yè)\編輯于星期二番茄+馬鈴薯現(xiàn)在是27頁(yè)\一共有44頁(yè)\編輯于星期二二、融合方法無(wú)機(jī)鹽誘導(dǎo)融合高pH-高Ca離子聚乙二醇(PEG)法
PEG結(jié)合高鈣-高pH誘導(dǎo)法電融合技術(shù)現(xiàn)在是28頁(yè)\一共有44頁(yè)\編輯于星期二(一)無(wú)機(jī)鹽誘導(dǎo)融合:NaNO3法1972年:Carlson誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合獲得首例雜種植株粉藍(lán)煙草和朗氏煙草體細(xì)胞雜種。NaNO3的作用:中和質(zhì)膜的負(fù)電荷,使原生質(zhì)體不再相互排斥,而緊密結(jié)合在一起不足:誘導(dǎo)頻率不高?,F(xiàn)在是29頁(yè)\一共有44頁(yè)\編輯于星期二
1973年:Keller用pH10.5的50mMCaCl2溶液在37℃時(shí),誘發(fā)煙草葉肉原生質(zhì)體融合。優(yōu)點(diǎn):雜種產(chǎn)量高。不足:高pH值對(duì)細(xì)胞有毒害作用。(二)高pH-高Ca離子法現(xiàn)在是30頁(yè)\一共有44頁(yè)\編輯于星期二PEG法特點(diǎn):融合頻率高可重復(fù)性強(qiáng)誘發(fā)融合無(wú)特異性毒性較低植物+植物植物+動(dòng)物動(dòng)物+酵母PolyethyleneGlycol(聚乙二醇)(三)PEG法現(xiàn)在是31頁(yè)\一共有44頁(yè)\編輯于星期二PEG法原理PEG是一種帶負(fù)電性的高分子化合物,在原生質(zhì)體融合中起到一種橋梁作用,可以使原生質(zhì)體凝聚。在洗脫過(guò)程中,PEG將被洗掉,導(dǎo)致質(zhì)膜表面電荷重排。粘連的質(zhì)膜大面積緊密相連,電荷的重排導(dǎo)致一個(gè)原生質(zhì)體的負(fù)性電荷部位與另一原生質(zhì)體的正性電荷部位相連而導(dǎo)致融合。現(xiàn)在是32頁(yè)\一共有44頁(yè)\編輯于星期二PEG法示意圖-+-橋梁+-PEG被洗掉+-+-電荷重排+-+-+-+-膜接觸現(xiàn)在是33頁(yè)\一共有44頁(yè)\編輯于星期二最為常用。具體做法:在無(wú)菌條件下混合雙親原生質(zhì)體----滴加PEG溶液,搖勻,靜置---滴加高鈣-高pH溶液,搖勻,靜置---滴加原生質(zhì)體培養(yǎng)液洗滌數(shù)次---離心獲得原生質(zhì)體細(xì)胞團(tuán)---篩選---再生雜合細(xì)胞(四)PEG結(jié)合高鈣-高pH誘導(dǎo)法現(xiàn)在是34頁(yè)\一共有44頁(yè)\編輯于星期二(五)電融合技術(shù)Senda首先用此方法實(shí)現(xiàn)原生質(zhì)體融合細(xì)胞融合儀現(xiàn)在是35頁(yè)\一共有44頁(yè)\編輯于星期二電融合法原理交流電場(chǎng)使原生質(zhì)體表面電荷偶極化,沿著電極排列,形成串珠。+-負(fù)極正極+-+-+-+-+-+-+-+-現(xiàn)在是36頁(yè)\一共有44頁(yè)\編輯于星期二施加直流電場(chǎng)后,形成串珠的原生質(zhì)體在質(zhì)膜接觸處發(fā)生穿孔,開(kāi)始遺傳物質(zhì)的交流。+-+-+-+-+-+-+-+-現(xiàn)在是37頁(yè)\一共有44頁(yè)\編輯于星期二原生質(zhì)體的融合過(guò)程:現(xiàn)在是38頁(yè)\一共有44頁(yè)\編輯于星期二三、體細(xì)胞雜種細(xì)胞篩選與鑒定1.互補(bǔ)選擇法2、機(jī)械分離雜種細(xì)胞法3.雙熒光標(biāo)記選擇法現(xiàn)在是39頁(yè)\一共有44頁(yè)\編輯于星期二現(xiàn)在是40頁(yè)\一共有44頁(yè)\編輯于星期二異硫氰酸熒光素(FITC):綠色
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