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班級()姓名()

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有個孩子,在他出世的那天,媽媽就離開了人世。此后,每當(dāng)看到別人從媽媽那兒得到禮物,他就十分凄愴:“啊!我真命苦。我的媽媽竟來不及給我一件禮物。〞

一天,這孩子想起這件事,又凄愴地哭了。他獨個兒在街頭徘徊。淚水迷糊了雙眼。撞在一位老人身上。老人并不生氣,卻關(guān)心地問:“孩子,你為啥哭?〞孩子向老人傾訴了自己的哀傷。老人聽罷,嚴(yán)肅地說:“孩子,你錯了!其實,你媽媽為你留下了最寶貴的禮物,你應(yīng)當(dāng)珍惜才對!〞

那??我怎么會不知道?〞孩子驚訝地問。老人撫摸著孩子的頭,語重心長地說:“首先,媽媽從你出生那天起,就把整個世界都作為禮物送給了你,這莫非還不夠嗎?〞孩子聽著,眼睛忽地一亮。老人接著說:“不僅如此,媽媽還給了你的眼睛,讓你去世界;給了你的耳朵,讓你去世界;給了你一雙腿,讓你去世界;給了你一雙手,讓你去世界。這些,莫非還不夠嗎?〞孩子聽著,陷入了深思。老人又說:“孩子,最重要的是,媽媽還給了你一顆充滿熱血的心。那是為了讓你珍惜生活——去熱愛這個世界。〞1、根據(jù)意思從課文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語。

(1)語言懇切而有分量,情意深長。()(2)完全說出自己的心里話。()(3)在一個地方來回地走。()2、根據(jù)語言環(huán)境,選擇適當(dāng)?shù)脑~語填入文中的橫線上。改造靈敏觀測敞亮傾聽走遍

4、文中老人說了好多話,哪些話使你感受最深,請用橫線畫出來,并在下邊寫下你的感受。5、請給文章取個題目,寫在文章的開頭。6、欣賞完這篇文章,你想到什么?請寫下來。

1

1、

用“~~~〞劃出辛勤勞動的內(nèi)容。

2023學(xué)年其次學(xué)期五年級閱讀練習(xí)(十七)

班級()姓名()

穿透靈魂的微笑

非洲的一座火山爆發(fā)了,隨之而來的泥石流狂瀉而下,迅速撲向座落在山腳下不遠(yuǎn)處的一個小山莊。農(nóng)舍、良田、樹木,一切的一切都沒有躲過被沖垮(劫難困難)。

滾滾而來的泥石流驚醒了睡夢中的一個十四歲的小女孩。流進(jìn)屋內(nèi)的泥石流已上升到她的頸部。小女孩只露出雙臂、頸和頭部。及時趕來的營救人員圍著她一籌莫展。由于對遍體鱗傷的她來講,每一次拉扯無疑是一種更大的(傷害危害)。此刻房屋早已倒塌,她的雙親也被泥石流奪去生命,她是村里為數(shù)不多的幸存者之一。

當(dāng)記者把攝像機(jī)對準(zhǔn)她時,她始終沒有叫一個“疼〞字,而是咬著牙微笑著,不停地向營救人員揮手致謝,兩臂做出表示勝利的“V〞字形。她(堅信相信)政府派來的營救人員一定能夠救她??墒?,營救人員傾盡全力也沒能從固若金湯的泥石流中救出她。小女孩始終微笑著揮著手一點一點地被泥石流(吞噬掩蓋)。

在生命的最終一刻,她臉上流露著微笑,手臂一直保持著“V〞字形。那一刻仿佛漫長如一個世紀(jì),在場的人含淚目睹了這嚴(yán)肅而又凄涼的一幕。世界靜極,只見靈魂獨舞。

死神可以奪去人的生命,永遠(yuǎn)奪不去生死關(guān)頭那“V〞字所蘊(yùn)含的信念和精神!往往在生命邊緣蘊(yùn)含著震撼世界的力量,讓人生所有的苦難如輕煙般飄散。

世界上最堅硬不屈的就是那在苦難中的微笑著、痛楚著、高揚(yáng)信念旗幟的靈魂。1、在括號內(nèi)選擇適合的詞。2、在“〞處填上適合的關(guān)聯(lián)詞。3、聯(lián)系上下文理解以下詞語:

一籌莫展:

2

遍體鱗傷:

4、“V〞字形代表,“嚴(yán)肅而又凄涼的一幕〞是指5、你是怎么理解“世界靜極,只見靈魂獨舞〞這句話的?

6、請再讀一讀題目,思考:為什么說小女孩的微笑是“穿透靈魂〞的呢?請寫一寫你的理

解:7、讀了《穿透靈魂的微笑》這篇短文,你有什么感受?請聯(lián)系生活實際談一談:

2023學(xué)年其次學(xué)期五年級閱讀練習(xí)(十八)

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地下迷宮(節(jié)選)

當(dāng)然,這都是傳聞,但我確實也聽到過這種非同一般的聲音。這是在我到達(dá)天子山施安巖小木屋的那一天,黃昏時分,晴朗的天空,突然,烏云()滾,狂風(fēng)吼叫,接著就下起了一陣。我住的那幢小木屋,高高地懸在神堂灣的崖邊上,從木屋的窗口望下去,下面就是萬丈深谷,大雨來時之間深谷中云霧蒸騰,,蒙蒙地一片,像大海中猛烈翻滾的波濤。這時候,只見那深谷中的云霧深處,傳來了一陣陣奇異而沉重的的響聲。這響聲,似颶風(fēng)過了空,又像驚濤撲擊著山巖,依稀間,還夾著一種金屬的音響,真的宛如千軍萬馬,對陣廝殺,聽起來,真不禁有些心驚膽()呢。

我想,這生怕是狂風(fēng)()雨在幽深的空谷中所引起的回音吧。1、文中有三個(),請?zhí)钌线m合的詞(一個字)。2、據(jù)意從文中摘錄詞語填入以下括號內(nèi)。(1)形容聲勢浩大。(2)形容畏懼到了極點。

3

3、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入文中的橫線上。

(1)傾盆大雨(2)狂風(fēng)吼叫(3)大雨滂沱(4)北風(fēng)吼叫4、文中畫橫線的句子是承上啟下的過渡句,從文中可以知道,這句話的上一節(jié)是寫,本節(jié)是寫

5、聽到深谷中發(fā)出的響聲,“我〞之所以會想象成“宛如千軍萬馬,對陣廝殺〞,是由于聽到6、這種“非同一般的聲音〞,其實是

2023學(xué)年其次學(xué)期五年級閱讀練習(xí)(十九)

班級()姓名()

2023年7月21日凌晨4點半左右,一輛滿載著陶制瓦片的卡車撞進(jìn)南京下關(guān)區(qū)上元門的三間民房里。頃刻間,瓦礫四濺、房屋倒塌,卡車內(nèi)的幾個人當(dāng)場死亡,房屋里也埋下了5個人。

慘禍發(fā)生后,在等待救助人員到達(dá)期間,人們發(fā)現(xiàn)在(倒塌崩塌)的房屋廢墟里,有一個人頭露在外面,身子埋在廢墟里??赡苁怯捎谑а^多,他的呼吸越來越微弱,眼睛也睜不開了。這時候,一個青年男子俯身對那露在外面的頭喊道:“不要閉上眼睛!要(頑強(qiáng)堅持),你可以和我說說話,但千萬不要閉上眼睛。〞那個被埋者的眼睛睜開了,眼神中(埋藏隱蔽)著一絲畏懼和一絲謝意。年輕男子和那個被埋著的人說著話,問他:“你今年多大年齡了?在哪里工作啊?做什么工作啊??〞

可沒過多久,被埋的人又一次閉上了眼睛,那個年輕男子又一次喊道:“不要閉上眼睛!睜開你的眼睛!〞被埋者的眼睛再一次睜開了??

救援人員終究趕到了,被埋的男子被送往醫(yī)院搶救。有人問喊話的年輕男子和被埋者是什么關(guān)系,喊話的年輕男子說道:“我不認(rèn)識他,我開出租車路過這里。〞

素不(認(rèn)識相識),毫無血緣關(guān)系,他的呼喊只由于對生命的珍重和愛的秉承。那個年輕的出租車司機(jī)的喊聲響徹了那個清早,響徹南京,成為那座城市最動人的聲音之一。練習(xí):

1、在運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~語下劃線。2、在文中找出下面詞語的近義詞。

4

剎那間——畏懼——珍惜——響遍——

3、再過就是慘禍發(fā)生一周年紀(jì)念了,頃刻間出現(xiàn)的凄涼場景至今歷歷在目,一閉上眼睛就仿佛看到

4、文中有兩個省略號,第一個省略號省略的是,其次個省略號省略的是。

5、文章其次自然段中提到的那個被埋者的眼神里有一絲畏懼和一絲謝意,他畏懼的是,他有謝意是由于。

6、“他的呼喊只由于對生命的珍重和愛的秉承。那個年輕的出租車司機(jī)的喊聲響徹了

那個清早,響徹南京,成為那座城市最動人的聲音之一。〞這段話中的“呼喊〞指的是7、聯(lián)系實際,談?wù)勀闶侨绾卫斫膺@句話的。

這句話,為何說這句話是那座城市里最動人的聲音之一?

2023學(xué)年其次學(xué)期五年級閱讀練習(xí)(二十)

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大雁的故事

一群大雁要飛到溫柔的地方去過冬。它們整齊的隊伍像是寫在天上的“人〞

字。

有一天,一只年輕的大雁突然離開大隊,自己飛走了。它一邊飛一邊想:我為什么一定要排著隊呢?多不自由呀!它飛呀,飛呀。漸漸地,它感到吃力了,身體也越來越重了。這時,它才悔恨不該離開集體。

正在這時,一只年長的大雁飛來接它。它奇怪地問:“為什么離開隊伍,就飛不動呢?〞

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