學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈學(xué)習(xí)計(jì)劃

竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈學(xué)習(xí)計(jì)劃篇一：舞蹈班教學(xué)計(jì)劃20XX年櫻桃園小學(xué)舞蹈興趣班教學(xué)計(jì)劃任教老師：王玉娟一、教學(xué)任務(wù)：1、增強(qiáng)對(duì)舞蹈的興趣，提高學(xué)生對(duì)音樂的節(jié)奏。通過舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解舞蹈掌握舞蹈方位、力度、感覺。發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性，樹立學(xué)生大膽表現(xiàn)的個(gè)性。2、增進(jìn)學(xué)生的靈活的形體，培養(yǎng)學(xué)生群體的合作精神。培養(yǎng)學(xué)生舞臺(tái)表現(xiàn)能力，增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲。使學(xué)生們對(duì)舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣，善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。3、通過舞蹈特長培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展，使學(xué)生們?cè)谖璧赣?xùn)練中感受舞蹈的樂趣，提高學(xué)生們的審美能力。4、了解我國不同民族舞蹈和外國個(gè)別特色舞蹈，在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺(tái)表演使孩子們的特長得到充分展示。通過各種民族音樂學(xué)習(xí)表演各種民族舞蹈。二、基訓(xùn)：1、練習(xí)：壓腿（前、旁、后），踢腿（前、旁、后），控腿，腰的訓(xùn)練2、中間動(dòng)作：大踢腿（前旁后）、大跳，前橋，轉(zhuǎn)的技巧，舞姿訓(xùn)練。3、舞蹈技巧訓(xùn)練：身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練。三、民族民間舞、成品舞蹈教學(xué)內(nèi)容第一階段：基本內(nèi)容1、認(rèn)識(shí)舞蹈2、舞蹈的基本功訓(xùn)練第二階段：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動(dòng)作體驗(yàn)。民族舞部分：漢民間舞蹈第三階段：完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)1、民族舞蹈2、形體舞蹈3、第四階段：展示四、教學(xué)計(jì)劃2 20三月份：基本內(nèi)容:1、認(rèn)識(shí)舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢、優(yōu)美的體態(tài)2、正、旁、后壓腿、行進(jìn)中的正、旁踢腿3、把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合4、把桿上的開肩練習(xí)、下叉（豎叉、橫叉）5、跪立的空腰、跪立的下小腰6、平躺的反手撐腰、直立的涮腰練習(xí)四月份：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動(dòng)作和組合1、漢民間舞蹈的基本動(dòng)作。小學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈（花木蘭）2、五月份：完整舞蹈的學(xué)習(xí)（小蘋果）（巾幗小英雄）3、分解舞蹈動(dòng)作的學(xué)習(xí)4、編排舞蹈動(dòng)作的順序進(jìn)行訓(xùn)練5、完整舞蹈的訓(xùn)練，配樂舞蹈訓(xùn)練6、體能的練習(xí)、舞蹈的鞏固六月份----七月份：舞蹈的展示鞏固舞蹈，進(jìn)行展示。20XX年3月篇二：舞蹈班教學(xué)計(jì)劃20XX年朱馬小學(xué)舞蹈興趣班教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)任務(wù):1、增強(qiáng)對(duì)舞蹈的興趣，提高學(xué)生對(duì)音樂的節(jié)奏。通過舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解舞蹈3 202、掌握舞蹈方位、力度、感覺。3、發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性，樹立學(xué)生大膽表現(xiàn)的個(gè)性。4、增進(jìn)學(xué)生的靈活的形體，培養(yǎng)學(xué)生群體的合作精神。5、培養(yǎng)學(xué)生舞臺(tái)表現(xiàn)能力，增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲。6、使學(xué)生們對(duì)舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣，善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。3、通過舞蹈特長培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展，使學(xué)生們?cè)谖璧赣?xùn)練中感受舞蹈的樂趣，提高學(xué)生們的審美能力。4、了解我國不同民族舞蹈和外國個(gè)別特色舞蹈，在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺(tái)表演使孩子們的特長得到充分展示。通過各種民族音樂學(xué)習(xí)表演各種民族舞蹈。二、基訓(xùn)：1、練習(xí)：壓腿（前、旁、后），踢腿（前、旁、后），控腿，腰的訓(xùn)練2、中間動(dòng)作：大踢腿（前旁后）、大跳，倒踢紫金冠，轉(zhuǎn)的技巧，舞姿訓(xùn)練。3、舞蹈技巧訓(xùn)練：身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練。三、民族民間舞、成品舞蹈1、學(xué)習(xí)廣場舞、漢族舞、等。教學(xué)內(nèi)容4 20第一階段：基本內(nèi)容1、認(rèn)識(shí)舞蹈2、舞蹈的基本功訓(xùn)練第二階段：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動(dòng)作體驗(yàn)。民族舞部分：漢民間舞蹈第三階段：完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)1、民族舞蹈2、形體舞蹈第四階段：展示四、教學(xué)計(jì)劃九（:學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈學(xué)習(xí)計(jì)劃）月份：基本內(nèi)容：認(rèn)識(shí)舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢、優(yōu)美的體態(tài)正、旁、后壓腿、行進(jìn)中的正、旁踢腿把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合把桿上的開肩練習(xí)、下叉（豎叉、橫叉）跪立的空腰、跪立的下小腰平躺的反手撐腰、直立的涮腰練習(xí)十月份：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動(dòng)作和組合漢民間舞蹈的基本動(dòng)作。一年級(jí)小學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈（歡聚一堂）十一月份：完整舞蹈的學(xué)習(xí)（小蘋果）（火火中國風(fēng)）分解舞蹈動(dòng)作的學(xué)習(xí)5 20編排舞蹈動(dòng)作的順序進(jìn)行訓(xùn)練完整舞蹈的訓(xùn)練，配樂舞蹈訓(xùn)練體能的練習(xí)、舞蹈的鞏固十二月份----一月份：舞蹈的展示鞏固舞蹈，進(jìn)行展示。20XX年9月舞蹈班教學(xué)計(jì)劃高里街道朱馬小學(xué)20乂乂年9月篇三：舞蹈興趣教學(xué)計(jì)劃舞蹈興趣班教學(xué)計(jì)劃一、情況分析：本學(xué)期舞蹈興趣班是由一年級(jí)6人、二年級(jí)7人、三年級(jí)8人組成。年齡差距較大而且二、三都年級(jí)已經(jīng)有了一年以上的舞蹈基礎(chǔ)，對(duì)音樂的感受力、協(xié)調(diào)能力的發(fā)展已比較完善。而一年級(jí)只是剛剛起步，有些學(xué)生則對(duì)舞蹈一無所知。這樣的混合班給我們的教學(xué)帶來了較大的難度。由于一年級(jí)人數(shù)較少，因此我們準(zhǔn)備把本次舞蹈興趣班的教學(xué)重點(diǎn)放在對(duì)二三年級(jí)的訓(xùn)練上。部分學(xué)生由于年齡較小，協(xié)調(diào)能力和對(duì)音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展，雖然有較強(qiáng)的積極性，但是手腳并不聽使喚，不能按照老師6 20的要求進(jìn)行練習(xí)。但是一年級(jí)的教學(xué)也不容忽視，在教學(xué)中我們開展分層次和以大帶小等等多種的教學(xué)活動(dòng)形式，使每名兒童在舞蹈興趣班的學(xué)習(xí)中都能得到發(fā)展。二、工作目標(biāo)：1、通過教師指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展舞蹈潛能，促進(jìn)兒童身心健全發(fā)展.2、訓(xùn)練學(xué)生協(xié)調(diào),速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等基本能力.3、進(jìn)行形體訓(xùn)練并學(xué)會(huì)簡單的舞蹈基本動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的感受力和節(jié)奏感。4、在訓(xùn)練過程中鍛煉學(xué)生的思想注意力，反映能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。5、培養(yǎng)幼兒具備透過舞蹈，提高學(xué)生對(duì)舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達(dá)思想、情意的創(chuàng)作能力。三、注意事項(xiàng)（一）舞蹈專業(yè)訓(xùn)練中，不宜過早安排力量性練習(xí)。在力量練習(xí)時(shí)，負(fù)重、練習(xí)次數(shù)過多、時(shí)間過長，會(huì)影響下肢的正常發(fā)育，引起腰的變形，足弓下降，影響身高增長。所以應(yīng)以自身重量的練習(xí)為主，采取交替進(jìn)行的方法。（二）當(dāng)兒童少年肌肉主要向縱向發(fā)展時(shí)，宜采取伸長7 20肢體的練習(xí)，如彈跳和支撐自己體重的的力量練習(xí)。把力量練習(xí)安排在青春發(fā)育期后期較為合適。四、具體工作安排第一周：熟悉學(xué)生，方位練習(xí)。第二周：復(fù)習(xí)：方位練習(xí)，肩部練習(xí)，小碎步（一）。第三周：肩部練習(xí)，小碎步（二）。第四周：復(fù)習(xí)：肩部練習(xí)，小碎步，芭蕾手位（二）。第五周：復(fù)習(xí)：芭蕾手位，學(xué)習(xí)：走步和敬禮。第六周：舞蹈《茉莉花開》。第七周：復(fù)習(xí)：手位，學(xué)習(xí)：舞蹈《茉莉花開》。第八周：復(fù)習(xí)：手位，學(xué)習(xí)：舞蹈《茉莉花開》。第九周：形體練習(xí)，學(xué)習(xí)：舞蹈《茉莉花開》第十周：學(xué)習(xí)：舞蹈《茉莉花開》。第十一周：學(xué)習(xí)：舞蹈《茉莉花開》。第十二周：學(xué)習(xí)：舞蹈《茉莉花開》。第十三周：學(xué)習(xí)：舞蹈《茉莉花開》第十四周：民族舞蹈陳福霞二0一二年九月十八日篇二：舞蹈興趣小組教學(xué)計(jì)劃舞蹈興趣小組教學(xué)計(jì)劃執(zhí)教人：何柏梅何琳舞蹈是八大藝術(shù)之一，是于三度空間中以身體為語言作“心智交流”現(xiàn)象之人體運(yùn)動(dòng)的表達(dá)藝術(shù)，一般有音樂伴奏，以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。它一般借助音樂，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社會(huì)意義及作用，8 20包括社交等。小學(xué)生舞蹈地方課程屬于普及性課程。本課程的教學(xué)目的是：學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，提高舞蹈素養(yǎng)，提高綜合性藝術(shù)素質(zhì)。一、教學(xué)目標(biāo)：1、增強(qiáng)對(duì)舞蹈的興趣，提高學(xué)生對(duì)音樂的節(jié)奏。2、掌握舞蹈方位、力度、感覺。3、發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性，樹立學(xué)生大膽表現(xiàn)的個(gè)性。4、增進(jìn)學(xué)生的靈活的形體，培養(yǎng)學(xué)生群體的合作精神。5、培養(yǎng)學(xué)生舞臺(tái)表現(xiàn)能力，增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲。6、通過各種民族音樂學(xué)習(xí)表演各種民族舞蹈。二、主要措施：（擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段）1、教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對(duì)比法、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等：2、教學(xué)手段：影象教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)、、分組教學(xué)等三、舞蹈基本功訓(xùn)練：1、把上練習(xí)：壓腿（前、旁、后），踢腿（前、旁、后），控腿，腰的訓(xùn)練2、中間動(dòng)作：大踢腿（前旁后）、大跳，倒踢紫金冠，轉(zhuǎn)的技巧，舞姿訓(xùn)練。3、舞蹈技巧訓(xùn)練：立、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練。三、民族民間舞、成品舞蹈1、學(xué)習(xí)兒童舞、民族民間舞等。9 202、理解學(xué)生舞蹈特點(diǎn)，學(xué)習(xí)基本步法、古典舞身韻。篇三：20XX舞蹈興趣班教學(xué)計(jì)劃20XX舞蹈興趣班教學(xué)計(jì)劃第1篇：舞蹈興趣班教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生通過在培訓(xùn)班的一周一訓(xùn)練的學(xué)習(xí)課程，使學(xué)生用一種最短的時(shí)間記住所學(xué)的小組合，提高舞蹈素養(yǎng)、提高綜合性的藝術(shù)素質(zhì)。2、這學(xué)期的任務(wù)是，讓學(xué)生學(xué)會(huì)并且掌握舞蹈的基本技巧和考級(jí)的部分組合。二、教學(xué)內(nèi)容在冬季來臨，學(xué)生在上舞蹈課的時(shí)候，必須先讓學(xué)生的身體預(yù)熱，如：高抬腿、蹦跳等