夏季防溺水安全

16春機電1班班主任：姬志強2016年5月2日夏季防溺水安全主題班會現(xiàn)在是1頁\一共有53頁\編輯于星期二主要內(nèi)容別讓“溺水”成為生命的殺手！什么樣的戲水，是安全的？（自我保護）小伙伴落水，該怎么辦？（安全互救）努力健身，我們都是金海豚！現(xiàn)在是2頁\一共有53頁\編輯于星期二1.1、我所熱愛的“水”現(xiàn)在是3頁\一共有53頁\編輯于星期二現(xiàn)在是4頁\一共有53頁\編輯于星期二現(xiàn)在是5頁\一共有53頁\編輯于星期二別讓生命之花在水中凋謝現(xiàn)在是6頁\一共有53頁\編輯于星期二1.1、“水”的兩面性現(xiàn)在是7頁\一共有53頁\編輯于星期二1.2、“溺水”已成為頭號殺手全國因溺水死亡的每年平均有3萬余人，平均每天有83人因溺水，離開這個世界！現(xiàn)在是8頁\一共有53頁\編輯于星期二中國目前有多少人溺水？2014年11月20日，北京世界衛(wèi)生組織（世衛(wèi)組織）估計：中國每天有超過160人溺亡；溺水是5-14歲兒童死亡的主要原因。日內(nèi)瓦：據(jù)世衛(wèi)組織首次發(fā)表的《全球溺水報告：預(yù)防一個主要殺手》，報告發(fā)現(xiàn)溺水是很多中低收入國家兒童青少年死亡的主要原因之一——中國溺亡人數(shù)占世衛(wèi)組織西太平洋區(qū)域總數(shù)的80%。（全球每年共有372000人溺水死亡，平均每小時有40多人溺水死亡。）該報告令人警醒的其它調(diào)查結(jié)果還有：全球半數(shù)以上溺水死亡者不足25歲五歲以下兒童溺水率最高男性溺水率是女性兩倍以上現(xiàn)在是9頁\一共有53頁\編輯于星期二1.2、“溺水”的可怕性

生命只在一瞬間溺水風(fēng)險極大，時間短暫2分鐘內(nèi)失去意識因大量水液進入肺內(nèi)，

引起缺氧窒息，4～6分鐘

內(nèi)造成身體不可逆轉(zhuǎn)的損害?，F(xiàn)在是10頁\一共有53頁\編輯于星期二溺水者八大無聲跡象1.溺水者不會呼救2.溺水者也無法揮手求救3.溺水者在水中是直立的,沒有踢腿的動作,他們只能掙扎20-30秒,之后就會沉下去4.眼神呆滯,無法專注或閉上眼睛5.頭發(fā)可能蓋在額頭或眼睛上6.頭在水中,嘴巴在水面；可能頭后仰，嘴巴張開。小孩的頭則可能前傾7.溺水最重要的跡象就是看起來不像溺水，他們看起來可能只是抬頭在看天空，岸際，泳池邊。有問能答就沒事8.小孩在戲水時會發(fā)出很多聲音，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子安靜無聲時，就該去看看怎么回事現(xiàn)在是11頁\一共有53頁\編輯于星期二現(xiàn)在是12頁\一共有53頁\編輯于星期二最新案例時間：2015年4月26日地點：遼寧省葫蘆島市建昌縣素珠營子鄉(xiāng)石灰窯子村事件：26日下午2點左右，因天氣炎熱，素珠營子鄉(xiāng)石灰窯子村大石溝屯8名少年到山腳下的一個水坑野浴時發(fā)生意外，6人溺亡。后果：遇難的6人中，最大的孩子16歲，是一名初中生，其他5人都是小學(xué)生，最小的只有11歲?，F(xiàn)在是13頁\一共有53頁\編輯于星期二主要內(nèi)容別讓“溺水”成為生命的殺手！什么樣的戲水，是安全的？（自我保護）小伙伴落水，我們該怎么辦？（安全互救）努力健身，我們都是金海豚！現(xiàn)在是14頁\一共有53頁\編輯于星期二2、自我保護–安全戲水現(xiàn)在是15頁\一共有53頁\編輯于星期二2.1、自我保護-安全的意識“安全是一種意識”！沒有安全的意識，就好像被蒙蔽了雙眼，感覺不到危險！現(xiàn)在是16頁\一共有53頁\編輯于星期二

廣西兩女孩水庫嬉水溺亡

表弟岸邊拍下全過程2014年7月3日下午，在廣西合浦縣白沙鎮(zhèn)五星村委一水庫。兩名溺亡的女生年僅13歲，同為白沙鎮(zhèn)一小學(xué)六年級的學(xué)生。她們剛剛參加完升學(xué)考試，由于天氣炎熱，便相約到水庫邊玩耍，陪同的還有一名女孩的表弟。視頻中兩名女孩卷起褲腳，在水庫邊互相潑水，拍攝者則站在離水庫約20米開外的岸堤上。突然，兩名女孩掉入水中，不停掙扎，而站在岸邊的拍攝者誤以為兩人是在嬉戲打鬧，邊拍攝邊說著“快來看，有人在游泳”?，F(xiàn)在是17頁\一共有53頁\編輯于星期二2014年5月30日

湖南韶山兩女生溺水現(xiàn)在是18頁\一共有53頁\編輯于星期二2.1、自我保護-做到“六不”現(xiàn)在是19頁\一共有53頁\編輯于星期二2.2、自我保護-安全的戲水場地有組織的公開水域暢游游泳池、水上樂園現(xiàn)在是20頁\一共有53頁\編輯于星期二2.2、自我保護-讀懂安全標(biāo)識現(xiàn)在是21頁\一共有53頁\編輯于星期二2.2、自我保護-這樣的場地安全嗎？潛在的風(fēng)險：無可以游泳的提示標(biāo)語。往往不熟悉水深、水情。實際上，中間好多地方被抽沙的機器抽出很多個3-5米深的大坑?，F(xiàn)在是22頁\一共有53頁\編輯于星期二2.2、自我保護-錢塘江，是禁止游泳的！現(xiàn)在是23頁\一共有53頁\編輯于星期二2.2、自我保護-安全觀潮現(xiàn)在是24頁\一共有53頁\編輯于星期二現(xiàn)在是25頁\一共有53頁\編輯于星期二現(xiàn)在是26頁\一共有53頁\編輯于星期二現(xiàn)在是27頁\一共有53頁\編輯于星期二現(xiàn)在是28頁\一共有53頁\編輯于星期二2.2、自我保護-錢塘江潮水的速度10.4米/秒12米/秒現(xiàn)在是29頁\一共有53頁\編輯于星期二案例時間：2003年7月30日地點：杭州錢塘江事件：兩對情侶在距江岸60米遠的1號壩上玩，潮水漲到他們的腳下時，也沒引起注意，繼續(xù)玩水，等想往回走的時候江水已漫到了小腿上。走了大約十多米，江水已漫到了膝蓋上，這時他們忽然折回身，想逃到離他們20米遠的水文站，但跑出不到五六米，一個一人多高的浪頭打了過來，4人被卷下1號壩后就再也沒有上來?，F(xiàn)在是30頁\一共有53頁\編輯于星期二2.2、自我保護-市區(qū)的河流不宜擅自游泳現(xiàn)在是31頁\一共有53頁\編輯于星期二2.3、自我保護-充分的準(zhǔn)備熟悉游泳池的水深及警示！熟悉公開水域的水情。如水流、水深、暗礁、漩渦等！禁止?jié)撚荆‖F(xiàn)在是32頁\一共有53頁\編輯于星期二2.3、自我保護-充分的準(zhǔn)備下水前，應(yīng)進行熱身運動充分拉伸身體，活絡(luò)筋骨防止抽筋現(xiàn)在是33頁\一共有53頁\編輯于星期二2.4、自我保護-安全的工具建議使用的工具（泡沫/多氣囊）不建議使用的工具現(xiàn)在是34頁\一共有53頁\編輯于星期二2.5、自我保護-沉著冷靜應(yīng)當(dāng)突發(fā)狀況水中抽筋，怎么辦？腳被水草纏住了，怎么辦？在水里，如何進行呼救？鎮(zhèn)定冷靜，放松肌肉，緩和呼吸頻率，深呼吸，自然漂浮，借助一切漂浮的物體，伸手呼救，自救或等待救援！現(xiàn)在是35頁\一共有53頁\編輯于星期二主要內(nèi)容別讓“溺水”成為生命的殺手！什么樣的戲水，是安全的？（自我保護）小伙伴落水，我們該怎么辦？（安全互救）努力健身，我們都是金海豚！現(xiàn)在是36頁\一共有53頁\編輯于星期二3.1、安全互救-水上救援原則現(xiàn)在是37頁\一共有53頁\編輯于星期二3.2、安全互救-救生的一般過程1、大聲呼救2、電話報警3、安撫落水者4、選擇合適的

救生方式5、人工呼吸心肺復(fù)蘇6、等待救援現(xiàn)在是38頁\一共有53頁\編輯于星期二案例時間：2010年2月28日地點：浙江天臺縣下路王村事件：5個孩子（均為親戚關(guān)系）結(jié)伴出門玩耍，之后集體失蹤。幾天后，附近的養(yǎng)魚場找到5名失蹤孩子的尸體。經(jīng)警方確認，落水過程有自救、互救動作。后果：5名孩子溺水死亡，最大的孩子13歲，最小的7歲?，F(xiàn)在是39頁\一共有53頁\編輯于星期二案例有孩子落水后，假如岸上的孩子：選擇先呼救，那么……選擇報警，那么……意識到環(huán)境的危險，選擇合適的救援方式，那么……假如……，但是終歸沒有假如！……現(xiàn)在是40頁\一共有53頁\編輯于星期二3.2、安全互救-電話報警現(xiàn)在是41頁\一共有53頁\編輯于星期二3.3、安全互救-救生工具專業(yè)的工具生活中的工具利用一切可以產(chǎn)生浮力的物品；利用一切可以延長救援距離的物品，避免直接與落水者進行直接身體接觸?，F(xiàn)在是42頁\一共有53頁\編輯于星期二3.4、安全互救-這樣的救援方式安全嗎？沒有遵循“器材救援優(yōu)于徒手救援”的原則；直接身體接觸，不利于施救者的安全；身體站立，重心不穩(wěn)、容易腳滑。問題：人多，力量一定大嗎？回答：不，團隊的力量大小，往往僅取決于最弱的那位小朋友。（木桶原理）現(xiàn)在是43頁\一共有53頁\編輯于星期二2015.04.05汕頭清明掃墓小女孩落水家人施救7人溺亡現(xiàn)在是44頁\一共有53頁\編輯于星期二案例時間：2009年10月24日地點：湖北荊州長江沙灘上事件：長江大學(xué)部分學(xué)生到長江邊過周末。聽聞有小孩落水求救聲，十余名學(xué)生手拉著手組成人墻，伸向江中救人。成功救起2名落水男孩后，人墻中一名大學(xué)生因體力不支而松手，八九名同學(xué)掉入水中。正在附近的4名冬泳隊隊員聞聲趕來，相繼救起6名大學(xué)生，有3人失蹤。后果：經(jīng)過3個小時搜尋，打撈起3名落水大學(xué)生的遺體。現(xiàn)在是45頁\一共有53頁\編輯于星期二3.4、安全互救-建議的岸上救生方式體現(xiàn)岸上救援的優(yōu)先性；體現(xiàn)器材救援的優(yōu)先性；就地取材；延長施救距離；與落水者間接接觸，充分保護施救者。重心越低，越穩(wěn)；接觸面積越大，摩擦阻力越大，越安全；現(xiàn)在是46頁\一共有53頁\編輯于星期二3.4、心肺復(fù)蘇現(xiàn)在是47頁\一共有53頁\編輯于星期二主要內(nèi)容別讓“溺水”成為生命的殺手！什么樣的戲水，是安全的？（自我保護）小伙伴落水，我們該怎么辦？（安全互救）努力健身，我們都是金海豚！現(xiàn)在是48頁\一共有53頁\編輯于星期二4、我們都是金海豚現(xiàn)在是49頁\一共有53頁\編輯于星期二回顧首先要有安全風(fēng)險意識，牢記“六不”。戲水發(fā)生意外，第一時間呼救，冷靜選擇恰當(dāng)?shù)膽?yīng)對方式。若有小朋友落水，第一時間報警，牢記“水上救援原則”，在確保自身安全的前提下，選擇合適的救援方式。預(yù)防為主自我保護的能力安全的互救能力