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文檔簡介

第幼兒園三八節(jié)活動教案8篇

幼兒園三八節(jié)活動教案篇1

活動目標:1、知道3月8日是婦女節(jié)2、體驗愛老師、愛媽媽、愛長輩的情感。

活動準備:長方形色紙、吸管、黏貼紙、剪刀

意圖一:談話導入、引出主題

1、師:今天是什么節(jié)日?(三八節(jié))

2、小朋友想送給老師、阿姨什么禮物?(送花)

2、小朋友要自己動手為老師和阿姨做一束花。愿意嗎?

3、小結:今天老師就教小朋友自己親手制作的一朵鮮花來送給老師和阿姨。

意圖二:制作鮮花、觀察做花的步驟

1、區(qū)分長方形紙的長邊與短邊。

2、用長邊對折,區(qū)分對折線與邊線。

3、在對折線處開一小口,在邊線處剪數條直線成絲狀。

4、將綠色習慣從小口處插入,并黏貼。

5、小結:今天我們學到了長方形是有長邊和短邊,兩條邊的長短不一樣,長的那條叫長邊,短的那一條叫短邊;還學習了對折線和邊線,都是有不同的。

意圖三:欣賞幼兒的作品,集體討論交流

1、欣賞各自的作品,數一數每一束有幾朵花。

2、談論判別對折線與邊線的好方法。

3、小結:小朋友真是很聰明的,能夠做出好看的花來了,送給老師和阿姨也可以送給我們的媽媽和自己的長輩,表達一下自己對他們的感謝,好嗎?

幼兒園三八節(jié)活動教案篇2

一、內容與要求:

1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

二、重點和難點:知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

三、材料準備:

1、一些歌曲音帶,如《我-的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

3、通知媽媽參加活動。

4、媽媽準備發(fā)言。

四、活動過程:

(一)主持人引出活動(二)慶?;顒?、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。

說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

2、活動進行。

(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。

說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。

(3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛(4)個別媽媽表演本領老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:"媽媽您辛苦了。"(5)媽媽說心聲。

說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛"我們"的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。

(6)幼兒與媽媽一起游戲。

1)夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球。

2)媽媽游戲--搶椅子(7)集體表演《我的好媽媽》

說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:"我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好"幼兒齊:"祝媽媽節(jié)日好"掌聲響起。

(三)關心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛。

(四)送禮物中結束活動說明"幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當然,制作禮物也可以放在慶?;顒忧斑M行。

(1)祝賀,送禮物說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。

(2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

幼兒園三八節(jié)活動教案篇3

一、設計意圖

本活動通過三八婦女節(jié),為媽媽開展慶祝活動,來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,從而培養(yǎng)幼兒主動參與活動的能力,進一步激發(fā)幼兒參與集體活動的欲望。幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候,不會考慮到去關愛他人。

因此,在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發(fā)孩子關愛他人的意識。特別是現在獨生子女較普遍的今天更是如此。所以,活動設計,盡可能激發(fā)幼兒體會情感,通過實際行動來感謝媽媽的愛,讓媽媽過一個愉快的節(jié)日。

二、活動目標

1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

2、了解母愛的偉大,用好聽的話贊美媽媽。

3、親手制作蛋糕送給媽媽,表達對媽媽節(jié)日的祝賀。

三、材料準備

1、贊美媽媽的詩歌

2、做蛋糕的各種材料

四、活動過程

(一)歡迎媽媽

今天小朋友的媽媽、奶奶、姥姥來到咱們班參加活動,首先讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎!

(二)慶?;顒?/p>

1、談話活動,了解三八節(jié)。

教師:今天媽媽為什么來到咱們幼兒園?是誰的節(jié)日?除了是媽媽的節(jié)日還是誰的節(jié)日?

2、請小朋友講講媽媽的辛苦。

媽媽把我們帶這么大,可辛苦了,你們知道媽媽每天是怎樣辛苦地忙碌的嗎?

3、獻給媽媽的話

媽媽這么辛苦,我們小朋友有很多話要對你們說,來聽一聽小朋友會說些什么吧。

4、為媽媽獻詩

小朋友有那么多祝福的話要對媽媽說,咱們一起用詩歌表達對媽媽的祝福吧!

請欣賞孩子的表演《我愛好媽媽》

我愛好媽媽

天上的太陽愛彩霞,地上的綠草愛紅花。

高高的大樹愛泥土,小小的我呀愛媽媽。

我說媽媽最勤勞,我說媽媽最偉大。

媽媽媽媽我愛您,我愛我的好媽媽。

5、播放視頻,爸爸給媽媽的禮物

今天是各位媽媽的節(jié)日,平時不善言談的爸爸們也給你們帶來了一樣禮物,請大家看一看。

6、制作蛋糕送給媽媽。

平時,都是媽媽做好了飯給我們小朋友吃?,F在大家都長大了,會做很多事情了,我們一起做個蛋糕送給媽媽,好不好?教師簡單講解蛋糕的做法后幼兒制作!并把做好的蛋糕送給媽媽,親親媽媽!

7、為媽媽獻歌

五、親子游戲

1、小心陷井

2、大西瓜、小西瓜

3、踩氣球

幼兒園三八節(jié)活動教案篇4

美術:愛心送給你

一、活動目標

1、了解“三八”婦女節(jié)是婦女們的節(jié)日,并用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。

2、感受自己動手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。

二、活動準備

1、幼兒有撕紙的經驗,大的心形圖三張。

2、小簍子、畫有心形圖案的色紙(用縫紉機給圖案打上細密的洞眼)、膠水、抹布等人手一份。

三、活動過程

(一)初步了解“三八”婦女節(jié)的含義。

1、師:你們知道三月八日是什么節(jié)日嗎?(婦女節(jié)!)

2、向幼兒介紹國際婦女節(jié),并了解是全世界婦女們的節(jié)日。

師:是誰的節(jié)日呢?幼:媽媽、奶奶!

師:不是僅是你的媽媽、奶奶的節(jié)日,還是姑姑、小姨、老師們的節(jié)日,是全世界媽媽、奶奶的節(jié)日,是全世界女性的節(jié)日!

3、在今天我們可以對她們說什么祝福的話嗎?

師:你們今天對自己身邊的媽媽、奶奶準備了節(jié)日祝福的話嗎?

幼:我準備了!(孩子爭相說出自己的祝福)

(二)與媽媽共同動手制作手工作品

1、觀察制作材料,討論制作方法。

(1)出示大的心形底圖。

師:這是什么?像什么?這是一個什么樣的愛心?(大大的、紅紅的。)

(2)尋找小愛心圖。

師:這個大大的愛心就像媽媽一樣,寶寶的愛心在哪里?藏在桌上的小簍子里,大家找一找,找到了嗎?藏在哪里?(一張方方的紙里面。)是什么樣子的?(小小的、紅紅的。)

2、討論撕紙的方法并進行嘗試。

(1)出示幼兒操作用紙。師:怎么把這個愛心從方方的紙上取下來呢?仔細看看愛心的旁邊有什么?(輪廓線。)要沿著這個線撕,你們會嗎?怎么撕?(小手捏著線的兩邊,一前一后慢慢撕。)

(2)幼兒嘗試自己撕。(多提供一些操作用紙,給幼兒多次練習的機會。)

3、愛心送給誰?

討論:愛心送給誰?師:這是愛心媽媽,怎么把小愛心貼到媽媽的愛心上?還要對媽媽說些什么?

幼兒園三八節(jié)活動教案篇5

一.活動目的:

為了進一步總結與推廣優(yōu)秀教學經驗,推進新課程的實施,促進幼兒園特色的研究與形成,并以此作為培養(yǎng)教師的契機和抓手,提高教師的專業(yè)化能力,打造一支理念新、能力強、業(yè)務精的優(yōu)秀教師隊伍,使教師掌握正確的園本教學,特開展本次活動。

二.活動時間:

20__年12月上旬

三.評委名單:

四.具體要求

1、教學活動設計必須每位教師以突出幼兒主題為教學內容,自已分析理解教材內容,充分體現新課程理念,并制定出自己的教學活動方案并盡可能與本園特色相聯系。

2、活動設計限于集體教學活動,有一定的創(chuàng)新性,每篇設計以一個課時為單位,并標明年齡段和內容出處。

上交一份至園長室,從中評選出三篇優(yōu)秀的教案。

五.優(yōu)秀教學活動設計評價:

l.活動設計思路清晰、重點突出、有效而富有個性,并能與本園特色相聯系。

2.活動目標定位具有適切性,符合二期課改要求,適合幼兒的年齡特征,基本吻合本次活動的特質。

3.活動內容具有挑戰(zhàn)性,重難點把握得當,符合幼兒經驗特點。

4.活動過程具有游戲性和創(chuàng)造性,并與目標相匹配

5.教案書寫規(guī)范,并突出各環(huán)節(jié)教師重點關注的問題。

六.獎項設置:

一等獎1名,二等獎2名。

幼兒園三八節(jié)活動教案篇6

一、活動名稱:

我為媽媽送健康

二、活動目標:

1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動婦女的節(jié)日。

2、通過為媽媽選購健康禮物、送禮物的活動,激發(fā)幼兒愛媽媽、關心媽媽的情感。

3、學習看商品的生產日期及保質期,使幼兒懂得初步的衛(wèi)生健康知識。

4、學習看價錢、計算價錢,提高幼兒的計算能力及初步的理財能力。

三、活動準備:

1、每位幼兒準備十元錢為媽媽購買健康禮品。

2、活動前相關知識的了解、豐富。(如:三八節(jié)的由來,如何看生產日期、保質期及價錢的合計等)

四、活動過程:

(一)活動前談話:

1、談談自己的媽媽,知道媽媽工作很辛苦,小朋友應該關心、照顧媽媽。

2、明確購物活動的目的、要求。

(二)幼兒在教師帶領下步行至三江購物。

(三)幼兒在超市內認真地為媽媽選購健康禮物。

(四)回幼兒園,活動后談話:

1、說說自己給媽媽買了什么?為什么買這個禮物?

2、談談購物用了多少錢?剩余多少?

3、交流選購禮物的過程及心情。

4、說說自己回家把禮物送給媽媽時,想對媽媽說一句話表示感謝和祝賀。

(五)教師小結。

幼兒園三八節(jié)活動教案篇7

知識與技能:

1.了解什么是“三八”婦女節(jié)的意義

2.幫組媽媽干總結利索能及的事

過程與方法:教師下載資料制作ppt與學生一起學習“三八”婦女節(jié)的歷史故事,學生說學習的感受。

情感態(tài)度與價值觀:通過學習“三八”婦女節(jié)的知識,培養(yǎng)學生尊敬自己的母親,愛自己的母親,感受偉大的母親。

教學重點:了解什么是“三八”婦女節(jié)

教學難點:了解節(jié)日后怎么幫助和愛自己的母親

教學方法:情景教學法,引導教學法

教(學)具:班班通

教學過程:

一、談話導入并創(chuàng)設情景

同學們你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(“三八”婦女節(jié))

同學們在今天這個特殊的節(jié)日里,你想要說些什么嗎?或者你想象老師問一些問題嗎?心中有疑問嗎?(學生舉手提問,教師解答)

可能存在的問題:

1、什么“三八”婦女節(jié)是今天?

2、“三八”婦女節(jié)三怎么來的?

3、“三八”婦女節(jié)我們要做些什么?

4、我們應該向誰給出祝福?

二、了解“三八”父女節(jié)來歷

同學們的問題提的真好,老師也想知道你們想知道的內容,那今天我們就一起來學習“三八”婦女節(jié)。(板書“三八”婦女節(jié))

1、孩子們我們來了解什么是婦女?(生大膽猜測)

婦女:就是成年的女性或在傳統(tǒng)意義上結婚的女性。

2、中國的“三八”婦女節(jié)日是怎么來的呢?

1908年3月8日,1500名婦女在紐約市游行,要求縮短工作時間,提高勞動報酬,享有選舉權,禁止使用童工,她們提出的口號是“面包和玫瑰”;面包象征經濟保障,玫瑰象征較好的生活質量。五月,美國社會黨決定以二月的最后一個星期日做為國內的婦女節(jié)。

1910年,德國社會學家蔡特金(ClaraZetkin)建議為了紀念美國服裝工人的罷工應設定一天當“國際婦女節(jié)”。該建議被在哥本哈根召開的國際婦女社會學家會議接受,但并未定出具體日期。

1917年,俄國婦女號召在2月23日罷工以要求“面包和和平”,抗議惡劣的工作環(huán)境和食物短缺。這天依據俄國使用的儒略歷是當月的最后一個星期日,折合成歐洲廣范使用的格里高歷是3月8日。

1924年,中國共產黨在廣州召開了第一次“三八”節(jié)紀念大會。

3、中國的“三八”婦女節(jié)

1949年,我國中央人民政府作出決定,將三月八日定為婦女節(jié),該日全國婦女放假半天,舉行各種儀式的紀念,祝慶活動。

1977年12月,聯合國采納了一項決議聲明,聯合國婦女權益和和平日,在一年的某一天,服從各成員國的歷史和傳統(tǒng),對聯合國而言,國際婦女節(jié)訂為3月8日,且從1975年開始。

4、我們的母親們?yōu)槭裁匆T工呢?(生自由回答)

同學們娜時候社會比較落后,和你們一樣大的孩子很多都不能夠去上學,一個家庭好生存就必須要掙錢,孩子也就成為了處理掙錢的對象,還有婦女們娜時候體味很低,不能像男人一樣與工作,就算有了工作也會比男人的工資低很多。收到壓迫的女性就站了起來,要求平等,不愿意收到奴役。

5、“三八”婦女節(jié)的意義是什么呢?

就是為了紀念女性同胞為自己取得了勝利,取得了平等。

到現在逐步的轉別成了一種對女性尊重關愛女性的日子了。

三、怎么在節(jié)日里送自己的祝福

師:同學們你認為“三八”婦女節(jié)誰那些女性的節(jié)日呢?

(學生自由回答或師點名回答)

師:親愛的同學們是媽媽,是外婆,是老師,是阿姨等等只要是成年的女性都要慶祝這個令人心情愉快的節(jié)日。

1、怎么祝福媽媽呢?

學生自由回答自己在這一天里怎么祝福媽媽?

師:可以寫信,可以幫助做家務,可以為媽媽唱一首歌等等學生自由討論

2、講述媽媽的艱辛

親愛的寶寶們,媽媽在痛苦中誕生了我們,我們來到這個世界的時候媽媽受到了多大的痛苦,可他一直都沒有說,但作為兒女我們要深深的記得媽媽的偉大,從小將我們撫養(yǎng)長大,小心翼翼,怕

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