需求分析考試題

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除，謝謝！需求分類及其相互關(guān)系:業(yè)務(wù)需求：反映了組織機(jī)構(gòu)或客戶對(duì)系統(tǒng)、產(chǎn)品高層次的目標(biāo)要求，它們?cè)陧?xiàng)目視圖與范圍文檔中予以說明。需求分類用戶需求：描述了用戶使用產(chǎn)品必須要完成的任務(wù)，這在使用實(shí)例（usecase）文檔或方案腳本說明中予以說明。系統(tǒng)需求：定義了開發(fā)人員必須實(shí)現(xiàn)的軟件功能，使得用戶能完成他們的任務(wù)，從而滿足了業(yè)務(wù)需求。一軟件過程的概念及分類，基本過程包含些什么及每個(gè)過程的具體內(nèi)容。答：軟件過程也稱為軟件生存周期過程或軟件過程組，是指軟件生存周期中的一系列相關(guān)過程。過程就是活動(dòng)的集合，活動(dòng)是任務(wù)的集合，任務(wù)則起到把輸入加工成輸出的作用?；顒?dòng)的執(zhí)行可以是順序的、迭代的（重復(fù)的）、并行的、嵌套的或是有條件引發(fā)的。軟件過程可以分為三類：基本過程、支持過程和組織過程?；具^程包括：獲取過程：（項(xiàng)目委托方）確定需求；招標(biāo)；簽訂合同；對(duì)供應(yīng)方的監(jiān)督；驗(yàn)收完成。交付。開發(fā)過程：（軟件開發(fā)人員）過程實(shí)施準(zhǔn)備；系統(tǒng)需求分析；系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；軟件需求分析；軟件體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)；軟件編碼和測(cè)試；軟件集成；軟件合格測(cè)試；系統(tǒng)集成；系統(tǒng)合格測(cè)試；軟件安裝；驗(yàn)收支持。運(yùn)行過程：（用戶）運(yùn)行準(zhǔn)備；運(yùn)行測(cè)試；產(chǎn)品轉(zhuǎn)移；運(yùn)行；運(yùn)行支持；運(yùn)行評(píng)價(jià)。維護(hù)過程：（維護(hù)人員）過程實(shí)施準(zhǔn)備；問題分析和修改設(shè)計(jì)；修改實(shí)施；對(duì)維護(hù)的評(píng)審和驗(yàn)收；軟件移植；軟件退役二簡(jiǎn)述軟件需求工程分為哪幾類？其中需求獲取和需求規(guī)約目的和任務(wù)。答：軟件需求工程細(xì)分為：需求獲取、需求分析與協(xié)商、系統(tǒng)建模系統(tǒng)建模系統(tǒng)建模系統(tǒng)建模、需求規(guī)約、需求驗(yàn)證和需求管理六個(gè)階段。?需求獲?。合到y(tǒng)分析人員通過與用戶的交流、對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)的觀察及對(duì)任務(wù)進(jìn)行分析，確定系統(tǒng)或產(chǎn)品范圍的限制性描述、與系統(tǒng)或產(chǎn)品有關(guān)的人員及特征列表、系統(tǒng)的技術(shù)環(huán)境的描述、系統(tǒng)功能的列表及應(yīng)用于每個(gè)需求的領(lǐng)域限制、一組描述不同運(yùn)行條件下系統(tǒng)或產(chǎn)品使用狀況的應(yīng)用場(chǎng)景以及為更好地定義需求而開發(fā)的任意原型。?需求獲取的工作產(chǎn)品為進(jìn)行需求分析提供了基礎(chǔ),為后期開發(fā)設(shè)計(jì)人員提供需求分析報(bào)告。?需求規(guī)約：軟件需求規(guī)約是分析任務(wù)的最終產(chǎn)物，通過建立完整的信息描述、詳細(xì)的功能和行為描述、性能需求和設(shè)計(jì)約束的說明、合適的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，給出對(duì)目標(biāo)軟件的各種需求。?需求規(guī)約作為用戶和開發(fā)者之間的一個(gè)協(xié)議，在之后的軟件工程各個(gè)階段發(fā)揮重要作用。三簡(jiǎn)述軟件體系結(jié)構(gòu)的概念及基于B/S體系結(jié)構(gòu)的實(shí)現(xiàn)方式。答：軟件體系結(jié)構(gòu):軟件體系結(jié)構(gòu)是具有一定形式的結(jié)構(gòu)化元素，即構(gòu)件的集合，包括連接構(gòu)件把體系結(jié)構(gòu)的不同部分組組合連接起來。B/S結(jié)構(gòu)：瀏覽器（客戶機(jī)）——WEB服務(wù)器——數(shù)據(jù)庫服務(wù)器B/S體系結(jié)構(gòu)的實(shí)現(xiàn)方式:B/S模式下的客戶機(jī)只需安裝瀏覽器軟件，無須開發(fā)前端應(yīng)用程序；中間層的Web應(yīng)用服務(wù)器，主要的數(shù)據(jù)計(jì)算和應(yīng)用都在此完成，因此對(duì)中間層服務(wù)器的要求較高；后臺(tái)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器主要完成數(shù)據(jù)的管理四用戶界面設(shè)計(jì)三個(gè)的任務(wù)和目的。答：用戶界面設(shè)計(jì)在工作流程上分為結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、視覺設(shè)計(jì)三個(gè)部分。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)也成概念設(shè)計(jì)，是界面設(shè)計(jì)的骨架。通過對(duì)用戶研究和任務(wù)分析，制定出產(chǎn)品的整體架構(gòu)?；诩堎|(zhì)的的低保真原型（PaperPrototype）可提供用戶測(cè)試并進(jìn)交互設(shè)計(jì)：交互設(shè)計(jì)的目的是使產(chǎn)品讓用戶能簡(jiǎn)單使用。任何產(chǎn)品功能的實(shí)現(xiàn)都是通過人和機(jī)器的交互來完成的。因此，人的因素應(yīng)作為設(shè)計(jì)的核心被體現(xiàn)出來。視覺設(shè)計(jì)：在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，參照目標(biāo)群體的心理模型和任務(wù)達(dá)成進(jìn)行視覺設(shè)計(jì)。包括色彩、字體、頁面等。視覺設(shè)計(jì)要達(dá)到用戶愉悅使用的目的。五需求規(guī)格說明文檔的及表現(xiàn)手段。答：：項(xiàng)目管理者：組織安排、提供條件需求工程師：負(fù)責(zé)人、主導(dǎo)人文檔寫作人員：有時(shí)會(huì)采用，節(jié)省需求工程師的時(shí)間表現(xiàn)手段：非形式化：自然語言、限制性文本半形式化：結(jié)構(gòu)化文本（偽碼形式化：形式化語言（數(shù)學(xué)語言：BNF）六數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的內(nèi)容及常用方法。答：數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)包括數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫的行為設(shè)計(jì)。1．?dāng)?shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)?數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)指是根據(jù)給定的應(yīng)用環(huán)境，進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的模式或子模式的設(shè)計(jì)。?它包括數(shù)據(jù)庫的概念設(shè)計(jì)、邏輯設(shè)計(jì)和物理設(shè)計(jì)。?數(shù)據(jù)庫模式是各應(yīng)用程序共享的結(jié)構(gòu)，是靜態(tài)的、穩(wěn)定的，一經(jīng)形成后通常情況下是不容易改變的，所以結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)又稱為靜態(tài)模型設(shè)計(jì)。2．?dāng)?shù)據(jù)庫的行為設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫的行為設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫的行為設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫的行為設(shè)計(jì)?數(shù)據(jù)庫的行為設(shè)計(jì)是指確定數(shù)據(jù)庫用戶的行為和動(dòng)作。而在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中，用戶的行為和動(dòng)作指用戶對(duì)數(shù)據(jù)庫的操作，這些要通過應(yīng)用程序來實(shí)現(xiàn)，所以數(shù)據(jù)庫的行為設(shè)計(jì)就是應(yīng)用程序的設(shè)計(jì)。?用戶的行為總是使數(shù)據(jù)庫的內(nèi)容發(fā)生變化，所以行為設(shè)計(jì)是動(dòng)態(tài)的，行為設(shè)計(jì)又稱為動(dòng)態(tài)模型設(shè)計(jì)。1.什么是需求分析？需求分析階段的基本任務(wù)是什么？需求分析是指：開發(fā)人員要準(zhǔn)確理解用戶的要求，進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查分析，將用戶非形式的需求陳述轉(zhuǎn)化為完整的需求定義，再由需求定義轉(zhuǎn)換到相應(yīng)的形式主義功能規(guī)約(需求規(guī)格說明)的過程。需求分析階段的基本任務(wù)是：(1)問題識(shí)別：雙方對(duì)問題的綜合需求：a.功能需求b.性能需求c.環(huán)境需求d.用戶界面需求.2.什么是結(jié)構(gòu)化分析方法？該方法使用什么描述工具？結(jié)構(gòu)化分析方法：是面向數(shù)據(jù)進(jìn)行需求分析的方法。描述工具：a、數(shù)據(jù)流圖b、數(shù)據(jù)字典c、描述加工邏輯的結(jié)構(gòu)化語言、判定表、判3.結(jié)構(gòu)化分析方法通過哪些步驟來實(shí)現(xiàn)?結(jié)構(gòu)化分析方法步驟：a.了解當(dāng)前系統(tǒng)的工作流程,獲得當(dāng)前系統(tǒng)的物理模型.b.抽象出當(dāng)前系統(tǒng)的邏輯模型.c.建立上標(biāo)系統(tǒng)的邏輯模型.d.作進(jìn)一步補(bǔ)充和優(yōu)化.4.什么是數(shù)據(jù)流圖?其作用是什么?其中的基本符號(hào)各表示什么含義?數(shù)據(jù)流圖：簡(jiǎn)稱DFD,是SA(結(jié)構(gòu)化分析)方法中用于表示系統(tǒng)邏輯模型的一種工具，用：它以圖形的方式描繪數(shù)據(jù)在系統(tǒng)中流動(dòng)和處理的過程,反映系統(tǒng)必須完成的邏輯功能.基本符號(hào)有四種：5.畫數(shù)據(jù)流圖應(yīng)該注意什么事項(xiàng)?畫數(shù)據(jù)流圖注意事項(xiàng)：a.命名.不論是數(shù)據(jù)流＼數(shù)據(jù)存儲(chǔ)還是加工，合適的命名使人們易于理解基含義．b.畫數(shù)據(jù)流而不是控制流．d.每個(gè)加工到少有一個(gè)輸入數(shù)據(jù)流和一個(gè)輸出數(shù)據(jù)流，反映出此加工數(shù)據(jù)的來源與加e.編號(hào)．字據(jù)字典：簡(jiǎn)稱ＤＤ，就是用來定義數(shù)據(jù)流圖中的各個(gè)成分具體含義的，它以一種準(zhǔn)確的＼無二義性的說明方式為系統(tǒng)的分析\設(shè)計(jì)及維護(hù)提供了有關(guān)元素的一致的定義和詳細(xì)的描述.作用：1)為系統(tǒng)的分析\設(shè)計(jì)及維護(hù)提供了有關(guān)元素的一致的定義和詳細(xì)的描述.2)為分析人員查找數(shù)據(jù)流圖中有關(guān)名字的詳細(xì)定義而服務(wù)的.3)它和數(shù)據(jù)流圖共同構(gòu)成了系統(tǒng)的邏輯模型，是需求規(guī)格說明書的主要組成部分.7.描述加工邏輯有哪些工具？8.什么是IDEF方法？IDEF0方法有什么特點(diǎn)？IDEF1981IntegratedComputerAidedManufacturingICAM）工程項(xiàng)目中用于進(jìn)行復(fù)雜系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)的方法，是在結(jié)構(gòu)化分析與設(shè)計(jì)技術(shù)的基礎(chǔ)上提出來的。a.采用方框和箭頭等簡(jiǎn)單的圖形符號(hào)描述系統(tǒng)的活動(dòng)和數(shù)據(jù)流，描述活動(dòng)所受到的b.采用嚴(yán)格的自頂向下、逐層分解的方式建立系統(tǒng)功能模型。1)公認(rèn)的、有成效的、技術(shù)成熟、使用廣泛的一種方法，比較適合于開發(fā)數(shù)據(jù)處理類該方法利用圖形等半形式化工具表達(dá)需求，簡(jiǎn)明、易讀，也易于使用，為后1）傳統(tǒng)的SA方法主要用于數(shù)據(jù)處理方面的問題，主要工具DFD體現(xiàn)了系統(tǒng)"做什么"的功能，但它僅是一個(gè)靜態(tài)模型，沒有反映處理的順序，即控制流程。因此，不適合描述實(shí)時(shí)控制系統(tǒng)。4）為了更精確地描述軟件包需求，提高軟件系統(tǒng)的可靠性、安全性，也便于實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化，SA方法可與形式方法結(jié)合起來。10.某銀行的計(jì)算機(jī)儲(chǔ)蓄系統(tǒng)功能是：將儲(chǔ)戶填寫的存款單或取款單輸入系統(tǒng),如果是存款，系統(tǒng)記錄存款人姓名、住址、存款類型、存款日期、利率等信息，并打印出存款單給儲(chǔ)戶；如果是取款，系統(tǒng)計(jì)算清單儲(chǔ)戶。請(qǐng)用DFD和IDEF0描繪該功能的需求，并建立相應(yīng)(1)數(shù)據(jù)流條目：數(shù)據(jù)流名稱：存款單簡(jiǎn)述：儲(chǔ)戶存款時(shí)填寫的項(xiàng)目來源：儲(chǔ)戶去向：記帳數(shù)據(jù)流量：未知組成：姓名+住址存款類型存款日期利率數(shù)據(jù)流名稱：取款單簡(jiǎn)述：儲(chǔ)戶取款時(shí)填寫的項(xiàng)目來源：儲(chǔ)戶去向：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)流量：未知組成：姓名+住址取款類型取款日期利率數(shù)據(jù)流名稱：清單簡(jiǎn)述：儲(chǔ)戶取款后得到的項(xiàng)目來源：記錄去向：儲(chǔ)戶數(shù)據(jù)流量：未知數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名稱：賬單優(yōu)先級(jí)：優(yōu)先加工邏輯：IF存款單THEN把存款單輸出到統(tǒng)計(jì)ELSE激發(fā)條件：取款單優(yōu)先級(jí)：無輸輸入：取款單出：清單加工邏輯：根據(jù)賬單檢查此儲(chǔ)戶是否存在，不存在輸出錯(cuò)誤{IF取款數(shù)余額THEN余額=余額-取款數(shù)ELSE}激發(fā)條件：存款單優(yōu)先級(jí)：無}11.某圖書管理系統(tǒng)工程有以下功能：(1)借書：輸入讀者借書證。系統(tǒng)首先檢查借書證是否有效，對(duì)于第一次借書的讀者，在借書文件建立檔案。否則，查閱借書文件，檢查該讀者所借圖書是否超過10本，若已達(dá)10本，拒借，未達(dá)10本，辦理借書（檢查庫存、修改庫存目錄并將讀者借書情況登入借書文件）.(2)還書：從借書文件中讀出與讀者有關(guān)的記錄，查閱所借日期，如果超期（3個(gè)月）(3)查詢：可通過借書文件、庫存目錄文件查詢讀者情況、圖書借閱情況及庫存情況，打印各種統(tǒng)計(jì)表。請(qǐng)就以上系統(tǒng)功能畫出分層的DFD圖，并建立重要條目的數(shù)據(jù)字典。年齡在伙歲以下者，初中文化程度脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。高中文化程度當(dāng)電工；年齡在20歲到40歲之間者，中學(xué)中學(xué)文化程度男性當(dāng)鉗工，女性當(dāng)車工，大學(xué)文化程度都當(dāng)技術(shù)員。年齡在40歲以上者，中學(xué)文化程度當(dāng)材料員，大學(xué)文化程序當(dāng)技術(shù)員。請(qǐng)用結(jié)構(gòu)化語言、判定表或判定樹描述上述問題的加工邏輯。REPEATIf年齡<=20If初中文化Then脫產(chǎn)學(xué)習(xí)endifelseif高中文化Then電工endifendifIf2