幼兒安全教育培訓心得

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為仔細貫徹落實公司年度平安生產(chǎn)會議精神，全面提升員工的整體素養(yǎng)，強化職工的平安意識，確保實現(xiàn)全年的平安目標和生產(chǎn)任務，公司從元月16日-18日開頭對公司各部門及一線生產(chǎn)骨干進行平安生產(chǎn)學問培訓，大力宣揚“平安第一，預防為主，綜合治理”的平安方針。通過專家們深化淺出地講解，學員仔細地學習了相關(guān)學問，學員們的平安理念、平安意識、風險防范力量與職業(yè)責任均得到了進一步加強，現(xiàn)將此次培訓的主要工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視，組織健全，是平安生產(chǎn)學問培訓取得勝利的保證。

平安生產(chǎn)學問培訓作為落實公司年度平安會議精神，廣泛開展學習活動的一個重要組成部分，是提高員工素養(yǎng)確保平安目標實現(xiàn)的重要手段。公司領(lǐng)導對培訓工作特別重視，特地在辦公會議上強調(diào)了各部門責任，質(zhì)量平安部制定了培訓方案和詳細實施打算，并與公司各部門進行了協(xié)商溝通，同時要求公司各部門、項目部主動協(xié)作培訓工作的綻開，催促各部門及生產(chǎn)一線員工參與培訓，責任到人，培訓過程嚴格根據(jù)打算進行。有了領(lǐng)導的支持和合理的培訓打算做基礎(chǔ)，整個培訓過程中，員工主動響應，培訓熱忱很高。培訓主要由省安監(jiān)局、長沙市海事局、市消防中隊等單位的專家負責。根據(jù)公司培訓要求，授課人仔細編寫了相關(guān)教案，質(zhì)量平安部匯編了相關(guān)資料發(fā)放到各個學員手中，培訓實行集中培訓和自學相結(jié)合的形式，員工培訓過程歷時兩天半，共有39名員工參與，基本實現(xiàn)了?？看ろ椖坎科桨藏熑稳恕⒋L培訓率到達98%。

二、培訓內(nèi)容實在，形式多樣，突出結(jié)合平安意識、平安風險及施工實際

這次培訓的教材以授課人依據(jù)公司要求編制的課案，針對公司施工實際狀況，突出了海上施工相關(guān)平安方面的內(nèi)容。同時質(zhì)量平安部收集整理了培訓學問手冊等書籍作為補充教材，對員工灌輸了先進的平安理念、介紹了應急救援機制的建立，傳授了海上防火救生的方法與策略等等。在培訓授課中，授課人利用投影儀，通過生動的畫面，具體的介紹相關(guān)的法律法規(guī)，并結(jié)合一個個真實的案例，給員工分析事故緣由，教育大家防患與未然，提高預防事故的意識和力量，削減或杜絕事故發(fā)生。

三、嚴格考核

獎懲分明培訓過程中，質(zhì)量平安部對學員進行了嚴格地考勤，每次上課均進行簽到、點名。培訓剛結(jié)束立刻進行理論考試。理論考試采納人力資源部擬定的試卷，考試成果和員工的績效掛鉤，并對考試前七名及全出勤率的學員賜予了物質(zhì)嘉獎。這次培訓考試的參考率到達80%，合格率到達88%。

四、深化調(diào)查

收集看法在培訓過程中，質(zhì)量平安部準時就此次培訓的效果及公司平安方面的工作狀況，在全部參與培訓人員中進行了問卷調(diào)查，共發(fā)放問卷調(diào)查表27份，收回27份，反饋率達100%，職工主動踴躍的提出了各自的看法和建議，質(zhì)量平安部對看法和建議進行了歸納總結(jié)。(見附件)

通過此次培訓學習，員工在平安理念、平安意識、平安風險防范和職業(yè)責任四個方面有了很大的進步，通過活動的開展，加強了企業(yè)員工分散力和向心力，提高了員工的集體意識，培育了員工敬業(yè)愛崗的精神。

五、存在的問題和建議

本次培訓工作雖說做了肯定的工作，取得了很多進步，但離公司的目標還有差距?？偨Y(jié)過去是為了更好的做好今日和明天的工作，在本次平安生產(chǎn)學問培訓工作中，主要存在的問題如下：

1、培訓的內(nèi)容在理論和實踐相結(jié)合上還有肯定差距，更須加強實際操作的培訓。

2、培訓參加的人員不主動，培訓時間短，公司各部門經(jīng)理、職員及項目經(jīng)理參加度不高，內(nèi)容形式還有待充實。

3、個別員工對培訓的意義熟悉缺乏，對培訓重視不夠。建議在今后的平安生產(chǎn)學問培訓中，增添對員工實際操作力量的培育，增添培訓工作和培訓內(nèi)容的針對性、實效性，強化培訓紀律要求。

平安生產(chǎn)培訓工作是一項長期、艱難的任務，關(guān)系到公司穩(wěn)定健康的進展，任重而道遠，今后我們將持之以恒地進一步做好此項工作，使公司的平安培訓工作再上新臺階。

幼兒平安教育培訓心得2

主任在培訓中舉了許多實例，利用很多她們幼兒園以及其他幼兒園內(nèi)發(fā)生過的一些平安事故，使我深刻熟悉到幼兒園平安工作的重要性和迫切性。尤其是其中一個案例讓我印象深刻：

一、家長沒有跟老師說明幼兒早餐已經(jīng)吃的很飽，孩子在幼兒園午餐老師又讓他把飯給吃完。在午睡的時候食物倒流，造成氣管堵塞。

雖然準時實行救治措施，但終歸沒能留住孩子的生命。這個案例使我深受震撼。但主任的這個案例給我們敲了一個警鐘，在以后的工作中我們除了要加強晨檢工作外，還要與家長做好溝通，讓家長明白隱瞞的危害，這樣能關(guān)心老師了解每位幼兒的身體狀況，削減平安事故的發(fā)生。

二、幼兒園的平安管理。

幼兒園的平安管理關(guān)鍵在前期的預防工作，

一是要成立幼兒園平安工作領(lǐng)導小組，

二是要建立平安制度及各種應急預案，

三是要強化幼兒園內(nèi)部管理，平安措施落實到位，

四是要定期進行平安教育及培訓，

五是要正確進行平安事故的處理和完善報告制度。

三、幼兒園常規(guī)事故的發(fā)生與處理。

作為一個幼兒園老師，首先要有愛，由于愛能產(chǎn)生責任感，有了責任感才能當心謹慎地留意和關(guān)懷任何與孩子平安相關(guān)的事物，細心周到地處理孩子的問題。我個人的感受就是，從教時間越長，膽子越小。膽子小不是壞事，它促使我時刻對于可能發(fā)生的危急狀況有所警惕并預先加以防范，提示我始終把幼兒平安放在首位。其次，作為幼兒老師要了解幼兒意外損害發(fā)生的要素是哪些，才能有針對性地加以防范。作為一名有責任心的幼兒老師，應當是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)學問，在保證幼兒平安的狀況下，仍能供應給他們最大的嬉戲和學習空間，而不是以平安為借口而限制孩子。

最終，事故發(fā)生了要有處理對策，要主動聯(lián)系家長，一起去醫(yī)院，做好家長安撫工作。在以后的工作中我們要正確熟悉和對待幼兒園平安問題，用專業(yè)的關(guān)愛和不懈的平安教育，來最大限度地愛護孩子稚嫩的身體不受損害。

幼兒平安教育培訓心得3

從8月3日開頭，變電檢修工區(qū)全面開展了平安生產(chǎn)培訓活動。4日晚上，工區(qū)領(lǐng)導方主任給我們上了生動的第一堂課，在這堂課里面，方總給我們介紹了平安生產(chǎn)的概念、組成要素、擔心全行為產(chǎn)生的緣由以及對策，讓我們對平安生產(chǎn)有了一個概括的理解，對如何去平安生產(chǎn)有了深一層的熟悉，對自己的職責有了更深刻的感悟。通過這堂課，給工區(qū)一線員工敲了一記振聾發(fā)聵的警鐘，也在這個炎炎酷暑，給一線職工們下了一場“準時雨”，調(diào)整了大家的狀態(tài)，安靜了大家的心情。下面我結(jié)合在方主任課堂上學到的東西，談談我自己對平安生產(chǎn)的一點心得和體會。

我認為要在生產(chǎn)中搞好平安工作必需樹立以下幾種正確的觀點：

人本觀——以人為本抓平安

方主任在課堂上給我們講道，擔心全行為產(chǎn)生的條件主要有三樣：機器防護缺陷因素、環(huán)境不良因素、人自身的生理、心理因素。而機器和環(huán)境都是受人掌握的，可以說在平安生產(chǎn)中人是最重要的主體。

平安生產(chǎn)以人為本就是通過推動平安生產(chǎn)的人性化治理，把制度建設為主的'治理方法與提高個人主動作用的工作方法結(jié)合起來，在工作中突出職工自身價值，引導職工樹立平安新理念，養(yǎng)成平安生產(chǎn)良好習慣，制造平安生產(chǎn)優(yōu)良環(huán)境，增添職工保平安的內(nèi)動力，這是探究立體保平安的新渠道，提高平安治理的有效手段。

預防觀——一切事故都是可以掌握和避開的

孔子說過“凡事預則立，不預則廢”，安不忘危，預防為主，是我們搞好平安工作的指導思想和工作方針。

一切事故可以預防，首先是表達在樹立良好的平安意識方面。人總有疏忽的時候，平安意識的建立就是盡量地削減其產(chǎn)生的頻率。我們要把平安意識融入心靈中，嚴格遵守平安生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定和落實平安責任制，打牢思想基礎(chǔ)，提高熟悉，狠抓落實，防微杜漸，努力做到：工作到位、平安措施到位、確保平安生產(chǎn)。

一切事故可以預防，還表達在平安管理機制的建立和執(zhí)行方面，法律、法規(guī)及條例等制度都是用來約束人的某些詳細行為的，而有關(guān)平安生產(chǎn)的法律、法規(guī)和規(guī)程，大部分都是用前人的鮮血寫出來的閱歷，那是血的教訓，警示人們不要重蹈覆轍。為此必需確?！捌桨驳谝?，預防為主”方針的貫徹實施，監(jiān)督一線生產(chǎn)人員必需遵章守法。

美國杜邦公司十大平安信念的第一條，也同樣是“一切事故可以防治”，與我們電力的“平安第一，預防為主”的方針不謀而合。在培訓課堂中，方主任特意通過工區(qū)發(fā)生在1993年姚家沖變電站和在20xx年夢澤變電站的兩起事故來警示大家，除了提示大家以后不要犯同樣的錯誤之外，更重要的是讓大家熟悉到事故的嚴峻性，關(guān)心大家樹立平安意識。

責任觀——平安源于責任心

既然一切事故都是可以掌握和避開的，那為什么會有典型和非典型的事故發(fā)生，為什么會有人無法樹立良好的平安意識，也不去遵守相關(guān)的平安法規(guī)呢?

方主任把擔心全行為發(fā)生得的心理因素大體分為:僥幸心理、冒險心理、麻痹心理、惰性心理、逆反心理、湊興心理、從眾心理、自私心理，還有厭倦心理、奇怪???心理、無所謂心理等等。這上面的任何一種心理都是把個人感受置于工作責任之前的不良表現(xiàn)。

增添平安生產(chǎn)責任心，首先樹立平安防范意識。其次，制定平安責任制，以增添每一位員工的責任心。第三，還要不斷通過學習來提高業(yè)務技能素養(yǎng)。

效益觀——平安是最大的節(jié)省、事故是最大的鋪張

“100-1=0”定律最初來源于一項監(jiān)獄的職責紀律：不管以前干得多好，假如在眾多犯人里逃掉一個，便是永久的失職。在我們看來，這個紀律好像過于嚴格了。但從防止罪犯重新危害社會來說，百無一失是極為必要的。

同樣的道理，電力平安涉及到各行各業(yè)，千家萬戶;電力平安影響到人民群眾的生命和財產(chǎn)平安，影響到社會的安定團結(jié)，影響到地方經(jīng)濟進展;供電穩(wěn)定性，也同樣影響到我們供電企業(yè)的服務質(zhì)量和企業(yè)形象。任何一起事故的發(fā)生造成的損失，大于十次同樣工作平安執(zhí)行所產(chǎn)生的效益。

親情觀——一人平安，全家美好

馬斯洛認為，人的需要可以歸納為五大類，即生理、平安、社交、敬重和自我實現(xiàn)等需要。他認為人們一般至少前一層次得到部分滿意后，下一層的需求才變?yōu)槠惹械闹鲗枰赋鲆邪ご蔚匕粗鴮哟芜M行激勵才會獲得好的效果。在需要的各層次中，平安需要處于僅次于生理需要的較為基礎(chǔ)的位置，由此可以看出平安工作的重要性。需要層次理論對企業(yè)平安生產(chǎn)管理工作具有肯定的指導意義，在實際應用時，要注意調(diào)查分析本企業(yè)職工需要層次結(jié)構(gòu)的狀況，留意職工需要層次結(jié)構(gòu)的改變，為平安管理供應科學的根據(jù)。

在生理需要，即人類生存的最基本、最原始的本能需要，包括攝食、喝水、睡眠、求偶等需要被滿意的狀況下，就產(chǎn)生了平安的需要，包括生命和財產(chǎn)的平安不受侵害，身體健康有保障，生活條件平安穩(wěn)定等方面的需要。工作在生產(chǎn)一線的工人平安責任重大，由于我們每一個人都關(guān)系著一個家庭的美好，我們的平安，牽系著母親的心，牽系著兒女的心，更是維系著美好家庭的紐帶!

最終，我想提的一個建議就是，盼望能進行“平安閱歷共享”這樣的活動：“平安閱歷共享”是將本人親身經(jīng)受或所聞、所見的平安和健康方面的典型閱歷、事故大事、擔心全行為、擔心全狀態(tài)、有用常識等總結(jié)出來，從而使教訓、閱歷、常識得到共享和推廣。通過進行平安閱歷共享，營造了全員參加的平安文化氣氛，也使員工受到了啟發(fā)。大家相互學習借鑒，提倡正確做法;訂正擔心全行為，遵守平安準則，增添平安意識。同樣這也不失為關(guān)心新進員工在平安生產(chǎn)方面快速成長起來一個有效的手段。

以平安保穩(wěn)定，用平安促進展，靠平安增效益。平安就是我們電力系統(tǒng)永久的主旋律!

以上是我的一點淺見，還請各位領(lǐng)導和前輩多多批判和指正。

幼兒平安教育培訓心得4

提高老師的平安意識，增長老師的急救學問，保證幼兒生命平安，5月4日，步行街幼兒園組織全院教職工進行急救學問培訓。

本次培訓在幼兒園大二班進行，首先，醫(yī)生為大家講解了何為心肺復蘇搶救以及它的作用和特地針對的對象和實施者的要求。關(guān)注到老師們教育的對象――幼兒年齡的特別性，醫(yī)生又另外重點講解了幼兒心肺復蘇術(shù)和成人心肺復蘇術(shù)的不同之處及應重點留意的方面。最終，為了讓廣闊教職工們對心肺復蘇有一個更加全面的把握，醫(yī)生指導大家互相協(xié)作練習，使大家更深化的把握急救要點和留意事項。

心肺復蘇急救步驟：檢查意識，開放氣道，人工呼吸或胸外按壓。一人時→先進行1分鐘心肺復蘇，再打電話呼救。心肺復蘇要點：

A.通暢氣道(頭略后仰、去除異物、解開衣領(lǐng))

B.人工呼吸(口對口或簡易氣囊)

C.胸外心臟按壓、人工循環(huán)。

1、人工呼吸是實行人工方法關(guān)心病人呼吸，最終使病人恢復呼吸功能的急救技術(shù)。人工呼吸不僅在麻醉時使用，對溺水、電擊、中毒、工礦事故、地震、航海意外和戰(zhàn)地急救等往往是搶救能否勝利的先決條件。

2、人工呼吸有多種方法，最常用的是口對口人工呼吸法和口對鼻人工呼吸法?？趯谌斯ず粑恍枞魏纹餍?，操作時病人仰臥，頭后仰，將病人衣領(lǐng)解開，腰帶放松，去除口鼻內(nèi)異物痰液，取出假牙，拉出舌頭，保持呼吸道通暢。操一手托起下頜，另一手捏緊鼻孔，術(shù)者先深吸一口氣，再對病人口部用力吹入，如此反復施行。如病人胸壁能隨每次吹氣而舉起，吹氣停止后于病人口部能感到氣流呼出時，即證明人工呼吸有效。人工呼吸每分鐘進行16次。如病人牙關(guān)緊閉，不能口對口呼吸則可行口對鼻呼吸。猶如時有心跳停止，則可人工呼吸同時作胸外心臟按摩。一般人工呼吸與胸外心臟按摩比率為1∶4，即作一次人工呼吸，需作4次人工胸外心臟按摩。

幼兒平安教育培訓心得5

這次很有幸的參與省機關(guān)幼兒園的培訓，培訓的內(nèi)容是關(guān)于幼兒午睡管理和常見的意外事故。我們知道在幼兒園里，幼兒的健康是最為重要的，做什么事情都要以平安為主。我們也知道愛護孩子們的健康是我們的義務，但有時意外我們是避開不少的，所以，作為一名幼教老師，除了把握必要的教學技能之外，還要了解熟識一些平安上的一些處理方法與措施。為此很感謝這次的培訓，讓我對午睡方面的管理與幼兒遇到意外事故的處理方法。以下是我對這次培訓內(nèi)容的見解。

今日由兩位保健主任給我們講這次的培訓，一開頭給我們講的是馬老師，培訓內(nèi)容是關(guān)于幼兒午睡管理。一開頭，馬老師給我們講了許多關(guān)于幼兒園的午睡平安事故的案例，我們也有所了解，最近這些年也發(fā)生了關(guān)于午睡的好多平安事故，這些都是幼兒老師的疏忽造成的，都是由一些不起眼的小事引起的，聽到這些，自己都后怕，本應是開快樂心的孩子，一下子就沒了，家庭的整個盼望也沒了。所以在午睡方面要提高警惕，做好記錄，做好觀看等。特此，馬老師以他的閱歷告知我們，在幼兒午睡時，主班老師和值班老師應當怎么做，給了我明確的答案。

一、加強平安管理需求

二、提高保育質(zhì)量的需求

1、保教合一

2、多方合作

3、齊抓共管

4、促進進展

三、促進專業(yè)成長需求

1、明確午睡平安管理制度

2、熟識幼兒午睡常規(guī)要求

3、把握突發(fā)事故處理方法

4、執(zhí)行午睡檢查反饋機制

(1)實行行政管理雙管齊下的巡班制度

(2)做好班級午睡狀況記錄

(3)加強家園聯(lián)系的溝通反饋：反饋睡眠狀況、了解個體差異、共同查找對策。

以上是馬老師大致的培訓內(nèi)容，從這些內(nèi)容中，說明白午睡的管理制度要嚴謹，要系統(tǒng)化，要做好措施，老師要提高警惕。

接下來是由何老師講關(guān)于幼兒常見的意外事故與處理方法如：

一、幼兒嬉戲時受傷：

這種狀況是意外事故引起的，即使老師在場，幼兒的損害也往往是不行避開的。但幼兒園沒有盡自己的義務，就很難證明自己沒有過錯的。

二、因教學設施引發(fā)的事故:

如滑梯、小城堡、蹦蹦床、秋千等大型玩具都存在著平安隱患，一旦發(fā)生事故，幼兒園必需承當相應的責任。老師要提高警惕。

三、窒息：

異物進入氣管，最初可引起連續(xù)性咳嗽，繼則消失呼吸困難，可引起窒息死亡。

處理方法：

1、背部叩擊法

2、胸部沖擊法

3、胸部按壓法

四、觸電急救：

發(fā)生觸電后，在自己平安的狀況下，馬上使患兒脫離電源，關(guān)閉電門。

處理方法：幼兒觸電后，可馬上檢查患兒的呼吸、心跳、如有微弱的呼吸及心跳，立刻進行人工呼吸。人工呼吸應耐煩，不行隨便放棄搶救機會。在堅持人工呼吸的同時，必需馬上聯(lián)系急救中心130求救。