重癥醫(yī)學(xué)護士在合理用藥中的作用

重癥醫(yī)學(xué)護士

在合理用藥中的作用精選課件合理用藥安全有效經(jīng)濟適當精選課件護士與合理用藥合理用藥的作用和意義在于：推行正確的用藥模式，促進各種疾病的正確治療，減少藥源性疾病，增進人類健康。護士的工作除了完成各項治療，在合理用藥中也有著非常重要的作用。精選課件參與用藥的全過程精選課件多個環(huán)節(jié)醫(yī)囑在藥房核對藥品治療室藥品的正確存放注射藥品的正確溶解、稀釋、放置注射、巡視、處理問題；口服藥品交待用法

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精選課件

護士發(fā)現(xiàn)違反法律、法規(guī)、規(guī)章或診療技術(shù)規(guī)范規(guī)定的，應(yīng)當及時向開具醫(yī)囑的醫(yī)師提出，必要時，應(yīng)當向該醫(yī)生所在科室的負責(zé)人或醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)負責(zé)醫(yī)療服務(wù)管理的人報告?！蹲o士條例》第十七條精選課件應(yīng)主動評估患者的情況（性別、年齡、用藥史、過敏史、心理狀況等）和所用藥物（作用、性質(zhì)、劑量、不良反應(yīng)、注意事項等）。在工作中不盲目執(zhí)行醫(yī)囑，而應(yīng)主動參與其中，在醫(yī)生為患者制定用藥方案時從合理用藥的角度提供一些參考性的意見，對不合理的用藥醫(yī)囑及時與醫(yī)生溝通。精選課件在這個意義上可以說：護士是病人安全使用藥物的最后關(guān)卡

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守門人精選課件精選課件存在的問題技術(shù)操作不規(guī)范給藥劑量不準，浪費較大不遵循臨床用藥原則執(zhí)行醫(yī)囑機械盲目藥物存放不合理精選課件

臨床護士合理用藥行為現(xiàn)狀項目完全能大部分能少部分能完全不能嚴格執(zhí)行查對制度72.5%24.4%3.1%%0藥物做到現(xiàn)配現(xiàn)用30.6%52.2%11.0%6.2%嚴格執(zhí)行藥物間的配伍禁忌37.1%43.8%15.7%3.4%合理選擇溶媒及給藥器材29.5%41.6%23.3%5.6%合理安排給藥順序30.3%42.1%21.9%5.6%合理的給藥速度38.2%41.0%17.1%3.7%合理的給藥時間34.3%43.8%18.5%3.4%執(zhí)行用藥監(jiān)護，觀察不良反應(yīng)34.8%46.6%13.0%5.6%觀察藥物療效，為給藥方案提供依據(jù)24.2%34.8%33.1%7.9%精選課件今天的培訓(xùn)目的提高合理用藥意識充實合理用藥知識加強藥護合作精選課件主要內(nèi)容精選課件1.護士與藥物的識別嚴格執(zhí)行三查七對制度提高對藥品識別的準確性精選課件一個通用名，多個商品名

如重復(fù)用藥可導(dǎo)致病人大汗淋漓、體溫不升、虛脫以至危及生命。對乙酰氨基酚泰諾林百服寧必理通安佳熱精選課件對乙酰氨基酚老藥OTC藥物俗名：撲熱息痛解熱鎮(zhèn)痛藥嚴重皮膚反應(yīng)、急性肝衰竭精選課件提高對藥品識別的準確性

我院中心藥房幾組外觀相似的口服片劑精選課件瑞舒伐他汀片與阿托伐他汀片精選課件甲潑尼龍片與左甲狀腺素片精選課件厄貝沙坦片與厄貝沙坦氫氯噻嗪片精選課件門冬氨酸鉀鎂片與氯化鉀片精選課件換個角度精選課件班布特羅、卡維地洛（12.5mg、6.25mg）精選課件提高對藥品識別的準確性熟悉并掌握高危藥物的使用:地高辛:監(jiān)測心率、不良反應(yīng)茶堿：注意關(guān)注不良反應(yīng)華法林：監(jiān)測INR胺碘酮：注意關(guān)注不良反應(yīng)……精選課件2.護士與藥物的適應(yīng)癥

藥品的適應(yīng)證是經(jīng)過臨床研究證實，在藥品上市時于說明書中注冊確定的，是藥品的專屬特性之一。臨床醫(yī)生護士依照藥品說明書使用藥品，是其執(zhí)業(yè)的基本依據(jù)，并受國家法律保護。護士身臨一線，不僅應(yīng)該了解和熟悉藥物的適應(yīng)證，并應(yīng)及時觀察和報告病人病情變化。精選課件2.護士與藥物的適應(yīng)癥

例如:發(fā)熱39℃的病人使用解熱鎮(zhèn)痛藥物，有其適應(yīng)證。但當病人體溫降至38℃以下時，已不再適宜繼續(xù)使用，否則可能導(dǎo)致病人大汗淋漓，甚至虛脫。此時護士同樣應(yīng)暫停用藥并及時告知醫(yī)生調(diào)整醫(yī)囑，以保證病人的安全。精選課件2.護士與藥物的適應(yīng)癥曾有功能性子宮出血的病人錯用250mg

甲羥孕酮導(dǎo)致大出血的案例，險些釀成未孕婦女摘除子宮的惡果。甲羥孕酮2mg先兆流產(chǎn)功能性子宮出血甲羥孕酮250mg子宮內(nèi)膜癌乳腺癌精選課件3.護士與藥品適宜的劑量、用法和療程應(yīng)了解本科室常用藥物的常用量超藥品說明書劑量用藥問題：頭孢呋辛3g/次頭孢哌酮舒巴坦常用量3g,bid，而當檢出鮑曼不動桿菌時，應(yīng)改為3g,q8h。輔助用藥也不能超說明書使用。

精選課件3.護士與藥品適宜的劑量、用法和療程閱讀藥品說明書：[適應(yīng)癥][用法用量][不良反應(yīng)]精選課件用藥助手APP精選課件精選課件3.護士與藥品適宜的劑量、用法和療程可掰開的緩釋藥物：單硝酸異山梨酯緩釋片（依姆多）可掰開或碾碎鼻飼的緩釋藥物：美托洛爾緩釋片（倍他樂克）精選課件硝苯地平控釋片精選課件美托洛爾緩釋片（倍他樂克）800-900精選課件3.護士與藥品適宜的劑量、用法和療程干粉吸入劑的用法精選課件3.護士與藥品適宜的劑量、用法和療程丙戊酸鈉與美羅培南存在藥理禁忌氨溴索與亞胺培南/西司他丁存在配伍禁忌呋塞米與多巴胺存在配伍禁忌精選課件經(jīng)微量泵給藥的常用藥56呋塞米精選課件泵入給藥優(yōu)點：可準確方便達到“延時給藥”要求，同時減少輸液量，減輕心臟負荷。

對藥物穩(wěn)定性也有要求，如果藥物在溶液中不穩(wěn)定，則不適合持續(xù)輸注。

精選課件

目前文獻報道支持美羅培南在臨床應(yīng)控制在3小時內(nèi)使用，穩(wěn)定性好。但對同屬碳青霉烯類的亞胺培南，目前研究表明其配伍穩(wěn)定性存在爭論，暫不支持延長輸注時間。精選課件對最終配制濃度有要求的藥物藥物最終配制濃度滴注時間阿奇霉素1-2mg/ml>60分鐘克林霉素<6mg/ml萬古霉素<5mg/ml>60分鐘左氧氟沙星5mg/ml>60分鐘7.5mg/ml>90分鐘環(huán)丙沙星>60分鐘莫西沙星4mg/ml>90分鐘阿昔洛韋7mg/ml>60分鐘甲硝唑>60分鐘亞胺培南西司他丁<5mg/ml頭孢菌素類最終配制液體量為50-100ml精選課件序號藥物最小溶媒量1萬古霉素0.5g→100ml2克林霉素0.6g→100ml3阿昔洛韋0.7g→100ml4阿奇霉素0.2g→100ml5亞胺培南西司他丁0.5mg→100ml精選課件

血必凈說明書要求在30-40分鐘滴完，常用50ml加入100ml0.9%NS中。150ml

滴注時間

滴速30分鐘100滴/分40分鐘75滴/分精選課件對溶媒有要求的藥物序號藥物只能用0.9%NS只能用5%GS1血必凈多巴胺2呋塞米去甲腎上腺素3阿莫西林克拉維酸多種微量元素（復(fù)方氨基酸亦可）4泮托拉唑胺碘酮5蘭索拉唑多烯磷脂酰膽堿6依達拉奉精選課件對用法有要求的藥物前列地爾直接入小壺或用0.9%NS10ml稀釋后緩慢滴注精選課件4.護士與特異病人的用藥阿司匹林布洛芬苯海拉明偽麻黃堿有胃潰瘍病史多年近期又有黑便史的感冒病人禁用阿司匹林有高血壓的感冒病人，卻不可服用含有偽麻黃堿前列腺肥大的感冒病人，不能服用苯海拉明精選課件5.護士與病人得到正確信息讓病人得到正確的藥品信息，能夠加強管理并改善自身健康的過程。護理界提出知、信、行的健康教育目標。醫(yī)學(xué)模式已從單純的疾病治療轉(zhuǎn)為健康促進。精選課件5.護士與病人得到正確信息

大多數(shù)病人未被告知藥物的有關(guān)信息；在很長的時間里就連用的藥物的名稱都不清楚；病人極少得到“輔導(dǎo)”。但是到了2006年不僅為個人作藥物咨詢已很普遍，而且許多國家還就給病人口頭或書面信息專門立法。精選課件5.護士與病人得到正確信息

以定期輸液可以預(yù)防腦血管疾病為例，定期輸液有其弊端：

1.該誤區(qū)缺少循證醫(yī)學(xué)證據(jù)2.增加感染機會和輸液反應(yīng)3.輸液易引起血管內(nèi)皮損傷，導(dǎo)致動脈硬化精選課件6.治療團隊與合理用藥精選課件

拋磚引玉精選課件7.護理繼續(xù)教育與合理用藥

臨床護士接受合理用藥知識培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查項目經(jīng)常有時偶爾從不自學(xué)（看書或藥品說明書）50.5%27.8%70%2.0%醫(yī)院或科室培訓(xùn)29.8%35.4%33.4%1.4%藥學(xué)人員臨床指導(dǎo)10.1%33.7%50.0%6.2%精選課件臨床護士合理用藥態(tài)度現(xiàn)狀項目非常必要有必要無所謂沒必要對護士進行合理用藥知識培訓(xùn)22.5%57.3%18.8%1.4%給藥前對患者進行身體狀況的評估16.0%44.4%34.6%5.0%給藥前護士應(yīng)掌握藥物的基本知識26.1%52.3%18.8%2.8%在合理用藥的問題上加強與臨床醫(yī)師的溝通交