云南省石林縣第三期招考4名城鎮(zhèn)公益性崗位人員模擬預(yù)測試卷

云南省石林縣第三期招考4名城鎮(zhèn)公益性崗位人員模擬預(yù)測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.21世紀(jì)是人才競爭的世紀(jì)，國家因此制定了相應(yīng)的激勵人才的政策和法規(guī)，下列選項中說法正確的是_____。A:逐步限制人才流動，防止人才外流B:分配時拉開差距，不完全按照按勞付酬的分配政策C:制定了平等競爭的用人政策，不論資排輩D:制定嚴(yán)格的法規(guī)，確保出國人員按期回國2.新疆庫車與敦煌相距二千多千米，在古代，前者屬多民族聚居區(qū)域，后者卻是漢民族集居區(qū)域。但是2007年在庫車縣城的改造建設(shè)過程中，發(fā)現(xiàn)了一批過去在新疆從未發(fā)現(xiàn)過的漢代古式墓葬。它們屬于魏晉時期典型的漢式墓葬形式:在構(gòu)筑方式、用材規(guī)格、雕磚風(fēng)格、出土遺物等方面，與近年發(fā)現(xiàn)的甘肅敦煌佛爺廟灣墓地魏晉十六國時期的墓葬尤為相似甚至相同，與甘肅河西地區(qū)的同時期墓葬也大同小異。下列說法與原文相符的是_____。A:2007年在庫車和敦煌均首次發(fā)現(xiàn)了漢式古代墓葬B:魏晉時期漢式墓葬形式在庫車地區(qū)比較流行C:魏晉時期庫車墓葬形式受到了漢文化的影響D:魏晉時期河西地區(qū)具有多種墓葬形式3.或然率是指_____。A:可能性在質(zhì)上的一種科學(xué)說明和測定B:可能性在量上的一種科學(xué)說明和測定C:必然性的一種科學(xué)說明和判定D:偶然性的一種科學(xué)說明和測定4.下列關(guān)于設(shè)定行政許可與行政處罰的說法中，正確的是_____。A:行政許可與行政處罰的設(shè)定機關(guān)均應(yīng)定期對其設(shè)定的行政許可、行政處罰進行評價B:部門規(guī)章可以依法設(shè)定一定的行政許可、行政處罰C:尚未制定法律的，行政法規(guī)可以依法設(shè)定一定的行政許可、行政處罰D:法律、法規(guī)、規(guī)章以外的其他規(guī)范性文件一律不得設(shè)定任何行政許可、行政處罰5.上海世博會門票基準(zhǔn)價為160元人民幣，為了平衡參觀人流量，票價根據(jù)不同的時間、不同的人群以基準(zhǔn)價為基礎(chǔ)上下浮動，其中最便宜的票價僅為90元人民幣。這里所說的“160元人民幣”是_____。A:流通手段B:價值尺度C:支付手段D:一般等價物6.夜晚看星星，會感覺星星一閃一閃的，這是因為_____A:星星本身的光度出現(xiàn)變化B:星星所在的距離產(chǎn)生變化C:大氣遮擋透明度是變化的D:宇宙中的遮擋物變化所致7.以下題目都為不定項選擇題(一)甲、乙雙方于4月2日約定：甲向乙以8萬元的價格購買房屋三間，分兩次將房款付清，付清價款后房屋即歸甲所有，乙遷出該房屋;乙若想繼續(xù)利用此屋經(jīng)商，則應(yīng)該于甲最后一次付清房款之前與甲簽訂房屋租賃合同，租金為每月2000元。合同簽訂后，甲即付清了全部房款，雙方于5月16日又辦理了房屋所有權(quán)過戶登記手續(xù)，但雙方未簽訂房屋租賃合同，乙也沒有遷出此房，而是繼續(xù)在此經(jīng)商，每月月初支付給甲2000元房租。6個月之后，乙未按時交付第7個月的房租，甲即宣布解除租賃合同，要求乙遷出此房屋，遭到乙的拒絕，于是甲便向當(dāng)?shù)胤ㄔ浩鹪V，要求解除租賃合同，并歸還房屋。請回答以下1-5題。甲乙之間簽訂的買賣合同中交付的性質(zhì)屬于_____。A:現(xiàn)實交付B:指示交付C:簡易交付D:占有改定8.國家通過調(diào)節(jié)利率高低可以影響經(jīng)濟活動。一般認為，利息增加后帶來的經(jīng)濟影響是_____A:刺激需求，生產(chǎn)擴大，經(jīng)濟活動水平上升B:貨幣供給增加，將引起適度的通貨膨脹C:貨幣供給減少，對生產(chǎn)的影響不能確定D:抑制需求，緩解通貨膨脹9.下列關(guān)于主犯的表述，錯誤的是_____。A:組織犯罪集團進行犯罪活動的是主犯B:領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團進行犯罪活動的是主犯C:在共同犯罪中起主要作用的是主犯10.構(gòu)建社會主義和諧社會的重點是_____A:解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題B:走共同富裕道路C:推動社會建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展D:發(fā)展社會事業(yè)、促進社會公平正義、建設(shè)和諧文化11.甲將折翼的飛機模型棄于路邊，途經(jīng)此地的乙將其撿回家，經(jīng)改造、加工制成可變形的戰(zhàn)斗飛機模型，多人有高價購買意愿。甲得知后，向乙索要戰(zhàn)斗飛機模型。則甲_____。A:有權(quán)要求返還戰(zhàn)斗飛機模型，因為乙占有飛機模型構(gòu)成不當(dāng)?shù)美鸅:有權(quán)要求返還戰(zhàn)斗飛機模型，但需補償乙所支出的費用C:無權(quán)要求返還戰(zhàn)斗飛機模型，因為其拋棄行為使其喪失所有權(quán)12.水蒸發(fā)時的溫度應(yīng)在_____。A:0°C以上B:任何溫度C:100°C以上D:100°C以下13.張樺集資入股收益的性質(zhì)應(yīng)如何確定?_____A:集資入股收益為個人財產(chǎn)B:集資入股收益為夫妻共有財產(chǎn)C:集資入股收益為夫妻共同財產(chǎn)D:集資入股收益中勞務(wù)費以外的部分為夫妻共同財產(chǎn)14.在完全競爭的市場環(huán)境下，企業(yè)在追求自身利益最大化的同時，通過市場是“看不見的手”引導(dǎo)，實現(xiàn)_____從而實現(xiàn)全社會的公共利益最大化。A:資源配置的優(yōu)化B:利益的再分配C:勞動力的合理利用D:管理效率的提高15.根據(jù)歷史上的真人真求進行文藝創(chuàng)作時，為了使人物表現(xiàn)得更為,可以對人物進行符合本身和時代背景的“適當(dāng)”創(chuàng)作，但是大的歷史事實、人物命運、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史，不能對歷史人物的“人生層面”進行_____和歪曲。填人劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検莀____。A:完整杜撰B:真實虛構(gòu)C:形象改編D:豐滿臆造A:《因公短期出國培訓(xùn)費用實施條例》B:《因公短期出國培訓(xùn)費用管理制度》C:《因公短期出國培訓(xùn)費用暫行辦法》D:《因公短期出國培訓(xùn)費用管理辦法》17.甲乙丙三人共同去盜竊。甲負責(zé)望風(fēng)，乙人室行竊，丙負責(zé)接應(yīng)轉(zhuǎn)運贓物，甲、乙、丙三人的共同犯罪屬于_____。A:簡單的共同犯罪B:復(fù)雜的共同犯罪C:必要的共同犯罪18.某甲潛入某工廠的財務(wù)室盜竊財物，打開保險柜后，柜中空無分文。某甲是盜竊_____。A:既遂B:未遂C:中止D:預(yù)備19.公文的語言應(yīng)當(dāng)是_____。A:莊重嚴(yán)謹B:華麗流暢C:威嚴(yán)有力D:古樸典雅20.“革根經(jīng)濟”以小型企業(yè)、城鄉(xiāng)個體工商戶、創(chuàng)業(yè)者和農(nóng)戶為主體，是社會經(jīng)濟中最具活力的部分，發(fā)展“草根經(jīng)濟”有利于_____。(1)鞏固公有制經(jīng)濟的主體地位(2)擴大就業(yè)領(lǐng)域(3)提高人民生活水平(4)拉動國內(nèi)需求A:(1)(2)(3)B:(1)(3)(4)C:(2)(3)(4)D:(1)(2)(4)二.多選題(共10題)1.判決書的正文的組成部分是_____A:案件事實B:判決理由C:合議庭成員署名D:判決結(jié)果2.關(guān)于電磁波和現(xiàn)代通信，下列敘述正確的有_____。A:衛(wèi)星通信是利用人造地球衛(wèi)星作為中繼站，進行通信B:光纖通信具有傳輸信息量大、高抗干擾及光能損耗小等優(yōu)點C:電磁波可以在真空中傳播D:電磁波可以攜帶信息、捕捉信息，但不能承載并傳播信息3.非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，具體表現(xiàn)為它們_____。A:生產(chǎn)了大量的產(chǎn)品B:增加了社會資本C:控制著國民經(jīng)濟命脈D:吸引了大量人員就業(yè)4.影響原油價格走向的因素有_____。A:美國的原油需求實際上正因原油價格低廉而逐漸增長B:美國頁巖油的供應(yīng)量C:中國停止為戰(zhàn)略儲備吸收供應(yīng)過剩的原油D:中國經(jīng)濟增長的放緩5.A小區(qū)王某等住戶因車位問題與該小區(qū)的開發(fā)商B公司發(fā)生爭議。B公司與王某等住戶的購房合同規(guī)定：B公司將為本樓住戶提供地下停車場的停車車位。但王某等住戶搬進小區(qū)后，發(fā)現(xiàn)B公司已將該樓50多套房連同地下停車場賣給了C公司。C公司明確表示，地下停車場的車位僅供本樓本單位的職工使用，其他住戶要停車必須按每天15元的標(biāo)準(zhǔn)繳費。下列說法中正確的是（）。A:地下停車場屬于業(yè)主共有部分，B公司無權(quán)轉(zhuǎn)讓C:王某等住戶有權(quán)無償使用地下停車場的停車車位6.“發(fā)展社會生產(chǎn)力是社會主義的根本任務(wù)”是由以下哪幾種因素決定的？_____A:社會主義本質(zhì)B:社會主義的主要矛盾C:建立社會主義精神文明的需要D:我國經(jīng)濟落后的現(xiàn)實狀況7.依照《反不正當(dāng)競爭法》的規(guī)定，對公用企業(yè)的限制競爭行為，應(yīng)當(dāng)由哪一級工商行政管理部門進行行政處罰?_____A:國家工商行政管理部門B:省級工商行政管理部門C:設(shè)區(qū)的市的工商行政管理部門D:縣級工商行政管理部門8.知識產(chǎn)權(quán)的基本內(nèi)容包括_____。A:商標(biāo)權(quán)B:版權(quán)C:地理標(biāo)志權(quán)D:專利權(quán)9.無氟冰箱成為電冰箱產(chǎn)業(yè)主流產(chǎn)品的主要原因有：_____A:制冷功能更為先進成本明顯降低B:能夠有效地保護大氣中的臭氧層C:公眾與企業(yè)的環(huán)境保護意識增強D:生產(chǎn)不需要有更多的技術(shù)含量B:保護社會主義的經(jīng)濟基礎(chǔ)C:保護公民的人身權(quán)利，民主權(quán)利和其他權(quán)利D:維護社會秩序三.填空題(共7題)1.模仿的實質(zhì)是將頭腦中形成的定向映象以外顯的實際動作表現(xiàn)出來，因此，模仿是在____的基礎(chǔ)上進行的。2.學(xué)生的不良行為分為____和不良品德行為兩種。3.遵循幼兒身心的發(fā)展規(guī)律，符合幼兒的____，注重個體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒____。4.《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的基本理念是學(xué)生為本，師德為先，____和終身學(xué)習(xí)。5.為了掌握預(yù)測、提問、解釋、總結(jié)等四種策略，教師和學(xué)生不斷地互換角色的學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練模式是____模式。6.憲法是我國社會主義法的重要淵源，具有____。7.師德的靈魂是____。四.判斷題(共7題)1.市場調(diào)節(jié)是一種事前調(diào)節(jié)。_____2.“天時不如地利，地利不如人和”這句名言出自《孟子》。_____3.“學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困然后能自強也。”體現(xiàn)了啟發(fā)性的教學(xué)原則。_____4.只有法才規(guī)定人們的權(quán)利和義務(wù)，其他社會規(guī)范不規(guī)定。_____5.國際上的“金磚國家”有中國、巴西、俄羅斯、印度和南非。_____6.—個消費熱點的出現(xiàn)，往往能帶動一個產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長。_____7.1936年10月，紅一、二、四方面軍在井岡山勝利會師，標(biāo)志著長征結(jié)束。_____五.簡答題(共3題)1.初二(4)班的女學(xué)生蘇某，是班上的文體委員。14歲的她能歌善舞，聰明伶俐，楚楚動人，深受同學(xué)和老師的喜愛。該班的班主任張老師英俊瀟灑、氣度非凡、年輕有為，業(yè)務(wù)能力強，上課生動形象，引人入勝，同學(xué)們都很喜歡他。蘇某特別喜歡上張老師的課，深深地被張老師的氣質(zhì)所吸引，漸漸地她發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了張老師，并經(jīng)常給張老師寫情書，已達到“一日不見，如隔三秋”的癡迷程度，學(xué)習(xí)成績也一落千丈。閱讀上述材料，回答下列問題：(1)從學(xué)生身心健康發(fā)展的角度，你認為張老師應(yīng)該接受學(xué)生的這份感情嗎?(2)初中生情緒情感發(fā)展的特點是什么?(3)面對這種情況，你認為教師應(yīng)該采取哪些措施對學(xué)生進行情緒情感的疏導(dǎo)。2.14.王力是一名15歲的初中生，她總覺得自己不是讀書的料，想輟學(xué)找一家餐館去打工賺錢?？墒撬致犎苏f，未滿16歲的未成年人是不允許被雇用的。請問，哪一種觀點是正確的？3.《憲法》規(guī)定公民的政治權(quán)利和自由有哪些？六.公文寫作(共3題)1.給定材料描述了目前部分大學(xué)畢業(yè)生在擇業(yè)問題上出現(xiàn)的新情況，請分析歸納這些新情況出現(xiàn)的原因并簡要說明，300字。（20分）2.我們經(jīng)常聽到有人說“不在其位，不謀其政”，請對這一觀點進行辨析。3.某市農(nóng)業(yè)局收到省農(nóng)業(yè)廳印發(fā)的《關(guān)于做好冬季蔬菜自然災(zāi)害防范工作的通知》（XX省農(nóng)業(yè)廳〔2014〕3號）后，根據(jù)要求，需將這份文件轉(zhuǎn)發(fā)至市下轄各縣（區(qū)）農(nóng)業(yè)局（文號〔2014〕2號）。先請你代為起草這份轉(zhuǎn)發(fā)公文。要求：條理清楚，符合相關(guān)規(guī)范，落款日期為2014年1月10日。一.單選題1.參考答案:C本題解釋:參考答案:C本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:C本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：或然率（或然比>也叫概率，是指可能性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實性在量上的一種科學(xué)說明和測定。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:C本題解釋:正確答案：C答案解析：《行政許可法》第20條規(guī)定，行政許可的設(shè)定機關(guān)應(yīng)當(dāng)定期對其設(shè)定的行政許可進行評價，但《行政處罰法》沒有相關(guān)規(guī)定，因此A項錯誤?！缎姓S可法》第16條和《行政處罰法》第12條規(guī)定，部門規(guī)章只能對已經(jīng)設(shè)定的行政許可作為實施的具體規(guī)定．但可以在法律、法規(guī)沒有規(guī)定的情況下設(shè)定一定的行政處罰，因此B項錯誤?！缎姓S可法》第14條規(guī)定，必要時，國務(wù)院可以采用發(fā)布決定的方式設(shè)定行政許可，因此D項錯誤。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:B本題解釋:【答案】B【解析】價值尺度是貨幣的基本職能之一，指貨幣衡量和表現(xiàn)一切商品價值大小的作用。它是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)，它的表現(xiàn)是價格標(biāo)簽。貨幣執(zhí)行這一職能時，不需要現(xiàn)實貨幣。160元人民幣為世博會門票的價格，充當(dāng)?shù)氖莾r值尺度的職能。故選B。6.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：星星會一閃一閃的，這不是因為星星本身的光度出現(xiàn)變化，而是與大氣的遮擋有關(guān)。大氣隔在我們與星星之間，當(dāng)星光通過大氣層時，會受到大氣的密度和厚薄影響，而大氣的透明度會根據(jù)密度的不同而產(chǎn)生變化。所以我們在地面透過它來看星星，就會看到星星好像在閃動的樣子.7.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】D。甲乙之間簽訂的買賣合同交付性質(zhì)屬于占有改定，即甲乙在買賣合同中的約定并未現(xiàn)實交付，而是由出賣人繼續(xù)占有標(biāo)的物，而買受人甲僅僅取得房屋的間接占有，故為占有改定。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：利率又稱利息率，表示一定時期內(nèi)利息量與本金的比率，通常用百分比表示，按年計算則稱為年利率。在蕭條時期，降低利息率，擴大貨幣供應(yīng)，刺激經(jīng)濟發(fā)展。在膨脹時期，提高利息率，減少貨幣供應(yīng)，抑制經(jīng)濟的惡性發(fā)展。本題所屬考點-《經(jīng)濟》9.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】《刑法》第26條第3、4款規(guī)定：“對組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團的首要分子，按照集團所犯的全部罪行處罰。對于第三款規(guī)定以外的主犯，應(yīng)當(dāng)按照其所參與的或者組織、指揮的全部犯罪處罰?！惫蔇錯誤。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：十六屆四中全會的《決定》十分明確地把構(gòu)建社會主義和諧社會的重點，放在解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題上。這使以人為本構(gòu)建和諧社會有了十分具體的著力點。11.參考答案:C本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:B本題解釋:B【解析】蒸發(fā)是液體在任何溫度下發(fā)生在液體表面的一種緩慢的汽化現(xiàn)象。所以選B。13.參考答案:C本題解釋:參考答案:C本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】A。解析：企業(yè)是經(jīng)濟組織，其生存的目的就是追求利潤最大化。在完全競爭的市場環(huán)境下，企業(yè)在追求自身利益最大化的同時，通過市場“看不見的手”的引導(dǎo)，實現(xiàn)資源配置的優(yōu)化，從而實現(xiàn)全社會的公共利益最大化。故本題答案為A。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：由句意可知，“適當(dāng)”創(chuàng)作是指發(fā)揮合理的想象，使人物形象更豐富、更飽滿，故第一空填“豐滿”比“完整”“真實”更合適，排除A、B兩項。再看第二空，與“歪曲”相呼應(yīng)，這里應(yīng)填一個帶貶義色彩的詞語，顯然“臆造”比“改編”更契合句意。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:D本題解釋:D[解析]為貫徹落實中央八項規(guī)定，推進厲行節(jié)約反對浪費制度建設(shè)，進一步加強和規(guī)范因公短期出國培訓(xùn)費用管理，財政部、國家外國專家局近日聯(lián)合印發(fā)《因公短期出國培訓(xùn)費用管理辦法》，自2014年4月1日起實施。辦法規(guī)定，因公短期出國培訓(xùn)費用納入預(yù)算管理。各單位安排因公短期出國培訓(xùn)項目應(yīng)當(dāng)實行經(jīng)費預(yù)算先行審核，無預(yù)算或超預(yù)算的不得安排出國培訓(xùn)。因公短期出國培訓(xùn)實行計劃審核審批管理，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加強出國培訓(xùn)的總體規(guī)劃，嚴(yán)格控制出國培訓(xùn)規(guī)模，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)項目，擇優(yōu)選派培訓(xùn)對象，注重出國培訓(xùn)的質(zhì)量和實效。各單位不得組織計劃外或營利性出國培訓(xùn)項目，也不得安排照顧性質(zhì)、無實質(zhì)內(nèi)容、無實際需要及參觀考察等一般性出國培訓(xùn)項目。培訓(xùn)團組在國外期間，原則上不贈送禮品，一律不安排宴請。因此，本題答案為D。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：本題考査的知識點是復(fù)雜共同犯罪的含義。根據(jù)共同犯罪人之間是否有分工，共同犯罪分為簡單共同犯罪和復(fù)雜共同犯罪，復(fù)雜共同犯罪是指各共同犯罪人之間存在著分工的共同犯罪。在復(fù)雜共同犯罪中，共同犯罪人可以根據(jù)分工分為組織犯、實犯、幫助犯和教唆犯。在本題中，甲、乙、丙三人共同盜竊，存在著甲望風(fēng)、乙人室行竊、丙接應(yīng)轉(zhuǎn)運贓物的分工，所以甲、乙、丙之間構(gòu)成的共同犯罪是復(fù)雜的共同犯罪。本題的正確答案是B。18.參考答案:B本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:公文主要指黨政機關(guān)在實施領(lǐng)導(dǎo)和行政管理過程中形成的具有法定效力和規(guī)范體式的文書，是進行領(lǐng)導(dǎo)管理和公務(wù)活動的重要工具，也泛指各級各類機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位制訂、使用的公務(wù)文書，其語言應(yīng)當(dāng)是莊重嚴(yán)謹?shù)?。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:參考答案:C【解析】可用排除法?！安莞?jīng)濟”是民營，屬私人所有，不屬于公有制范疇，(1)錯誤。故選C。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：合議庭成員署名不屬于判決書的正文部分內(nèi)容。本題所屬考點-《公文寫作與處理》2.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C答案解釋:ABC。解析：選項A.B.C中的說法都是正確的。電磁波可以攜帶信息、捕捉信息，能承載并傳播信息。故D錯。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:ABD本題解釋:參考答案:A,B,D答案解釋:ABD解析：本題考查的是非公有制的地位和重要作用。A、B、D體現(xiàn)了非公有制經(jīng)濟的重要作用，是國民經(jīng)濟的重要組成部分。但對關(guān)系國家經(jīng)濟命運的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域(比如能源、交通等)，國有經(jīng)濟必須處于支配地位。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD解析：“美國的原油需求實際上正因原油價格低廉而逐漸增長，但這可能還不足以真正的左右原油價格，而美國和歐洲提高燃油效能的努力使其原油渴求保持停滯不前?！币虼薃不是影響原油價格走向的因素。第一段中指出“美國頁巖油的供應(yīng)量對原油價格的影響非常大”,B正確。第六段指出“中國戰(zhàn)略儲備達到極限時，中國會停止為戰(zhàn)略儲備吸收供應(yīng)過剩的原油，那么這些額外的原油將會滯留在市場上從而可能導(dǎo)致價格下降。”C正確。第六、七段指出，中國的原油需求有正常需求和戰(zhàn)略儲備需求，戰(zhàn)略儲備需求不會永遠增長，“更大的問題在于中國實際上用于燃燒的原油有多少，……以及中國原油需求的增長率?！薄爸袊托枨笤鏊俚姆啪徔梢詺w因于中國經(jīng)濟增長的放緩?！币虼耍袊?jīng)濟增長的放緩也會影響原油價格的走向。故本題答案選BCD。5.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析：《物權(quán)法》第74條規(guī)定：“建筑區(qū)劃內(nèi)，規(guī)劃用于停放汽車的車位、車庫應(yīng)當(dāng)首先滿足業(yè)主的需要。建筑區(qū)劃內(nèi)，規(guī)劃用于停放汽車的車位、車庫的歸屬，由當(dāng)事人通過出售、附贈或者出租等方式約定。占用業(yè)主共有的道路或者其他場地用于停放汽車的車位，屬于業(yè)主共有?！睋?jù)此，地下停車場的所有權(quán)并不因住戶購買樓上的樓房就當(dāng)然取得，即地下停車場屬于專有部分。B公司有權(quán)轉(zhuǎn)讓，C公司合法受讓地下停車場，作為新的所有權(quán)人，有權(quán)決定停車場的使用方式。王某等住戶可以根據(jù)其與B公司的購房合同追究B公司的違約責(zé)任。本題所屬考點-《民法》6.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:我國現(xiàn)在處于并將長期處于社會主義初級階段是我國的基本國情，先進的生產(chǎn)關(guān)系與落后的生產(chǎn)力之間的矛盾是這一階段的基本矛盾，經(jīng)濟還相當(dāng)落后。這些要求我們必須以經(jīng)濟建設(shè)為中心，加快改革開放，不斷地解放和發(fā)展生產(chǎn)力，逐漸消滅剝削，消除貧困，最終達到共同富裕，這也是社會主義的本質(zhì)所在。選項C中應(yīng)該是“建立社會主義物質(zhì)基礎(chǔ)的需要”。故本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:BC本題解釋:參考答案:B,C【解析】BC。《反不正當(dāng)競爭法》第23條規(guī)定：“公用企業(yè)或者其他依法具有獨占地位的經(jīng)營者，限定他人購買其指定的經(jīng)營者的商品，以排擠其他經(jīng)營者的公平競爭的，省級或者設(shè)區(qū)的市的監(jiān)督檢查部門應(yīng)當(dāng)責(zé)令停止違法行為?！北绢}所屬考點-題庫原題8.參考答案:ABD本題解釋:ABD。解析：知識產(chǎn)權(quán)是智力勞動產(chǎn)生的成果所有權(quán)，它是依照各國法律賦予符合條件的著作者以及發(fā)明者或成果擁有者在一定期限內(nèi)享有的獨占權(quán)利。它有兩類：一類是著作權(quán)，另一類是工業(yè)產(chǎn)權(quán)(也稱為產(chǎn)業(yè)產(chǎn)權(quán))=>著作權(quán)又稱版權(quán)，主要包括著作權(quán)及與著作權(quán)有關(guān)的鄰接權(quán)。工業(yè)產(chǎn)權(quán)主要包括專利權(quán)與商標(biāo)權(quán)。故本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析：無氟制冷技術(shù)雖然技術(shù)含量和成本都較高，但由于在保護環(huán)境方面的重大意義而被廣泛運用，這也體現(xiàn)了公眾與企業(yè)的環(huán)境保護意識增強。故本題答案選BC。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:ABCD[解析]《刑法》第2條明確了我國刑法的任務(wù)，即“用刑罰同一切犯罪行為作斗爭，以保衛(wèi)國家安全，保衛(wèi)人民民主專政的政權(quán)和社會主義制度，保護國有財產(chǎn)和勞動群眾集體所有的財產(chǎn)，保護公民私人所有的財產(chǎn)，保護公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，維護社會秩序、經(jīng)濟秩序，保障社會主義建設(shè)事業(yè)的順利進行?！庇纱丝芍?，A、B、C、D四項均是我國刑法的任務(wù)。本題所屬考點-《刑法》三.填空題1.參考答案:定向[content]參考解析：定向[/content]本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:過錯行為本題所屬考點-態(tài)度與品德的形成3.參考答案:年齡特點個性健康發(fā)展本題解釋:參考解析：年齡特點個性健康發(fā)展本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:能力為重本題解釋:參考解析：能力為重本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:交互式教學(xué)本題解釋:【答案】交互式教學(xué)本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:最高法律地位和法律效力本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:關(guān)愛學(xué)生本題所屬考點-教師職業(yè)道德1.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：市場調(diào)節(jié)是一種事后調(diào)節(jié)，從價格形成、價格信號傳遞到商品生產(chǎn)的調(diào)整有一定的時間差。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：“天時不如地利，地利不如人和”出自《孟子?公孫丑下》，意思是說有利的天氣和時令不如有利的地勢，有利的地勢不如人的齊心協(xié)力。因此本題說法正確。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯誤【解析】體現(xiàn)了教學(xué)相長原則。本題所屬考點-教學(xué)4.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】B。解析：除了法，道德、宗教也規(guī)定了人們的權(quán)利和義務(wù)。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:正確.解析：中國、俄羅斯、印度、巴西和南非合稱為“金磚國家”(BRICS)。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：一個消費熱點的出現(xiàn)，往往能帶動一個產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長，說明了消費對生產(chǎn)的促進作用。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：1936年10月，紅一、二、四方面軍在甘肅會寧會師，標(biāo)志著長征結(jié)束。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:【出題思路】本題考查學(xué)生情感發(fā)展的特點及良好情感狀態(tài)培養(yǎng)的措施。案例題和論述題的區(qū)別在于，案例題考查的知識點比較細，并且考生需要結(jié)合案例有針對性地回答^【參考答案】(1)從學(xué)生身心健康發(fā)展的角度，我認為張老師不應(yīng)該接受學(xué)生的這份感情。張老師如果接受學(xué)生的這份感情，對學(xué)生會產(chǎn)生以下不良影響。首先，早戀更容易使人受到傷害。青少年態(tài)度還不穩(wěn)定，戀愛中容易產(chǎn)生矛盾，心理上不成熟、脆弱且耐受力差，容易在感情的波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫懷疑人生，懷疑是否有真正的愛情，給自己的感情生活投下陰影，影響成年后的婚姻生活。其次，早戀者容易出現(xiàn)性過失。青少年性意識萌發(fā)，對異性欲望強烈，容易激動，感情難以自控，行為容易沖動，容易憑一時興致而不計行為后果，從而出現(xiàn)一些越軌行為，如未婚性行為、未婚先孕。這些行為一旦出現(xiàn)，會讓省事者羞于見人，擔(dān)驚受怕，即使當(dāng)時不覺得怎樣，但日后給她們造成的挫折感、自卑感是無法用語言來形容的，對成年后感情生活的影響，往往也是難以彌補的。再次，學(xué)生早戀會嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，而學(xué)生要健康成長，完成一定程度的教育是必不可少的。如果教師接受了學(xué)生的愛情，很可能導(dǎo)致學(xué)生很早就輟學(xué)在家，不利于其身心健康發(fā)展。最后，早戀特別是師生戀是受到國家教育法律禁止的，也是違背社會道德的。教師接受了學(xué)生的愛情，也就意味著學(xué)生生活在一種畸形的人際關(guān)系中，受到周圍人的極力反對，不能被周圍的同學(xué)和自己的家長所接受。而學(xué)生要健康成長需要有一個積極的環(huán)境，這個條件不能保證就很難使學(xué)生健康成長。(2)首先，情緒和情感的易感性、沖動性、兩極性明顯。中學(xué)生的情感容易受到外界環(huán)境的影響，常隨情境的變化而變化，有很大的易感性。又因為他們自控力不鐸，會有沖動性、兩極性的表現(xiàn)。一方面，他們會因一時的成功而激動不已，又會因一點挫折而垂頭喪氣。另一方面，他們常會出現(xiàn)莫名其妙的情緒波動、交替。其次，具有反抗情緒與逆反心理。逆反心理是指中學(xué)生由于自身成熟而產(chǎn)生的獨立或自重的要求與對長輩的不滿、反抗情緒相矛盾的心理。中學(xué)生的逆反心理往往發(fā)生在父母或教師等成人遇事“愛嘮叨”，說話過頭，限制了他們的求知欲、好奇心、交友結(jié)伴的時候。因此，成人在教育他們時，要注意尊重他們、講究方法，同時要提倡他們孝敬、體諒長者，設(shè)法使他們加強修養(yǎng)，鼓勵他們學(xué)會控制自己的情感，這樣，“逆反心理”還是可以克服的。再次，產(chǎn)生對異性的情感。隨著性意識的萌芽，中學(xué)生開始感受到來自異性的吸引，并產(chǎn)生接近異性的傾向和愿望。但由于認識水平不高，容易形成表面疏遠而內(nèi)心“愛慕”的矛盾心理與行為。這應(yīng)該引起教師和家長的注意，并采取相應(yīng)的教育引導(dǎo)措施。(3)針對這種情況，我認為教師應(yīng)該做到以下幾點：首先，教師應(yīng)該找這位學(xué)生談心，幫助學(xué)生脫離心理困境，教師應(yīng)該告訴學(xué)生早戀的危害，以及早戀的原因，告訴學(xué)生早戀和愛情之間并不相同。循循善誘幫助學(xué)生戰(zhàn)勝早戀的誘惑。其次，在學(xué)生認識清楚這個問題之后，教師可以告訴學(xué)生一些轉(zhuǎn)移注意力的方法。比如，參加興趣小組，麥加一到兩項課余活動，鍛煉身體。幫助學(xué)生把注意力從對老師的愛上吸引到其他地方，幫助學(xué)生找到自己真正感興趣的活動。復(fù)次，可以建議學(xué)校讓該名女生轉(zhuǎn)班，盡量減少與這位教師的接觸，通過減少接觸，使得學(xué)生把注意力再次放在學(xué)習(xí)上。再次，教師如果覺得通過自己個人的力量無法更好地幫助學(xué)生，可以借助于學(xué)校心理咨詢教師對學(xué)生進行專門的心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生更早地走出困境。最后，與家長做好配合，集合學(xué)校、家長的力量共同幫助學(xué)生走出困境。教師應(yīng)該告訴學(xué)生家長，不要一味地批