2023年廣西賀州昭平縣紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)事業(yè)單位選調(diào)模擬預(yù)測(cè)試卷

2023年廣西賀州昭平縣紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)事業(yè)單位選調(diào)模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.下列詩(shī)句不是寫(xiě)泰山的一項(xiàng)是_____。A:會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小B:千峰爭(zhēng)攢聚，萬(wàn)壑絕凌歷C:岱宗天下秀，霖雨遍人間D:南檐當(dāng)渭水，臥見(jiàn)云帆飛2.下列哪個(gè)項(xiàng)目不是第一個(gè)五年計(jì)劃期間完成的？_____A:武漢長(zhǎng)江大橋建成通車(chē)B:第一顆原子彈試驗(yàn)爆炸成功C:建成以鞍山鋼鐵公司為中心的東北工業(yè)基地D:青藏、新藏、康藏公路相繼通車(chē)3.11歲男孩小天的母親作為小天的代理人為小天買(mǎi)了一架鋼琴。這在《民法》上稱為_(kāi)____。A:授權(quán)代理B:委托代理C:指定代理D:法定代理4.我國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)最為集中和發(fā)達(dá)，且以輕工業(yè)為主的工業(yè)基地是_____A:遼中南B:京津唐C:滬寧杭D:珠江三角洲5.為降低乘客的眩暈感，“高速列車(chē)”的車(chē)?yán)锇惭b了減速玻璃。下列關(guān)于減速玻璃和普通玻璃的表述正確的是_____。A:減速玻璃的平面度比普通玻璃更好B:減速玻璃增強(qiáng)了光的折射作用C:透過(guò)普通玻璃，窗外的物體運(yùn)動(dòng)的速度看起來(lái)和實(shí)際速度一致D:透過(guò)減速玻璃，窗外的物體運(yùn)動(dòng)更模糊6.下列屬于《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》禁止的“混淆行為”的是_____。A:甲商場(chǎng)在促銷(xiāo)中的所有獎(jiǎng)券刮獎(jiǎng)區(qū)內(nèi)印刷的都是“謝謝惠顧”B:乙企業(yè)生產(chǎn)的保健品在產(chǎn)品書(shū)中作藥品療效的不實(shí)說(shuō)明C:“冰雪礦泉水廠”是一知名企業(yè)，丙企業(yè)擅自用“冰雪”商標(biāo)生產(chǎn)礦泉水D:丁酒廠將其在當(dāng)?shù)卦u(píng)獎(jiǎng)會(huì)上的獲獎(jiǎng)證書(shū)印制在所有產(chǎn)品包裝上7.根據(jù)公文寫(xiě)作要求，“京政辦發(fā)〔2008〕015號(hào)”此發(fā)文字號(hào)存在的問(wèn)題是_____。A:發(fā)文字號(hào)順序顛倒B:發(fā)文字號(hào)缺項(xiàng)C:發(fā)文機(jī)關(guān)代字不清D:序號(hào)寫(xiě)法錯(cuò)誤8.下列自然現(xiàn)象的產(chǎn)生與人類排放大氣污染物無(wú)關(guān)的是_____。A:陰霾天氣B:臭氧層空洞C:酸雨D:雷電9.甲因故被勞動(dòng)教養(yǎng)，這屬于何種制裁方式_____。A:行政制裁B:民事制裁C:刑事制裁D:違憲制裁10.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基礎(chǔ)是_____。A:以間接手段為主的宏觀調(diào)控體系B:統(tǒng)一、開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)、有序的市場(chǎng)體系C:以公有制為主體的現(xiàn)代企業(yè)制度D:合理的個(gè)人收入分配制度和社會(huì)保障制度A:成文憲法和不成文憲法B:資本主義憲法和社會(huì)主義憲法C:原生憲法和派生憲法D:剛性憲法和柔性憲法12.環(huán)保機(jī)構(gòu)必須認(rèn)真對(duì)待暴露在教室空氣中的石棉纖維給孩子健康帶來(lái)的危害。因?yàn)椴豢赡荜P(guān)閉學(xué)校的建筑，所以最好的方法就是著手實(shí)施強(qiáng)制性立即消除所有學(xué)校建筑中的石棉的計(jì)劃，而不管這些建筑物是否在使用。下列哪項(xiàng)如果正確，能為說(shuō)明環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)不應(yīng)當(dāng)實(shí)行上述所提出的計(jì)劃提供最有力的理由？_____A:目前可行的消除石棉的技術(shù)通常會(huì)增加空氣中的石棉含量B:學(xué)校是人類活動(dòng)最可能導(dǎo)致石棉釋放到大氣中的場(chǎng)所C:消除石棉的成本在各個(gè)學(xué)校中并不相同，它取決于被除去石棉的量及難易程度D:不能確切判定含有石棉的建筑材料是否且何時(shí)將分解并釋放石棉纖維到空氣中13.某家要裝修窗戶，正合適的窗玻璃比過(guò)小的窗玻璃好。不過(guò),在安裝窗簾的時(shí)候，稍長(zhǎng)點(diǎn)的窗簾與長(zhǎng)度正合適的窗簾的差別并不大。A:大小不合適的窗玻璃是裝不到窗戶上的B:窗簾的長(zhǎng)短只不過(guò)是式樣的問(wèn)題，與其功能無(wú)關(guān)C:長(zhǎng)度不合適的窗簾仍然有使用價(jià)值D:在裝修的時(shí)候，式樣沒(méi)有用途重要14.調(diào)任是公務(wù)員交流的方式之一，其交流的正確方式是_____。B:是機(jī)關(guān)外部與機(jī)關(guān)內(nèi)部相互交流的一種方式C:是適用于選拔擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的交流方式D:只是機(jī)關(guān)外部從事公務(wù)的人員調(diào)入機(jī)關(guān)內(nèi)部的交流方式15.事業(yè)單位人事改革過(guò)程中應(yīng)堅(jiān)持以_____的原則，實(shí)行多層次多形式的未聘人員安置制度。A:內(nèi)部消化為主B:外部消化為主D:社會(huì)安置為主16.我國(guó)事業(yè)單位人事制度改革的基本思路是_____。A:脫鉤、分類、放權(quán)、搞活B:整合、統(tǒng)一、集中、規(guī)范D:分開(kāi)、靈活、競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新17.含鉛汽油中“鉛”所起的作用是_____。A:使汽油快速燃燒B:使汽油安靜燃燒C:使汽油完全燃燒D:沒(méi)有作用18.下列屬于內(nèi)部行政行為的是_____A:行政許可B:行政處罰C:行政強(qiáng)制D:行政處分19.發(fā)展就是變化，不僅包括新事物的產(chǎn)生舊事物的滅亡，也包括事物數(shù)量的增長(zhǎng)和場(chǎng)所的變更。_____20.資本主義地租是由農(nóng)業(yè)中_____A:平均利潤(rùn)轉(zhuǎn)化的B:超額利潤(rùn)轉(zhuǎn)化的C:壟斷利潤(rùn)轉(zhuǎn)化的二.多選題(共10題)1.“機(jī)不可失，失不再來(lái)”指的是_____。B:時(shí)間的一維性C:時(shí)間的不可逆性D:時(shí)間的客觀性E:時(shí)間的連續(xù)性2.“三嚴(yán)三實(shí)”，即_____。A:嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以管理B:嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己C:謀事要實(shí)、干事要實(shí)、做人要實(shí)3.國(guó)際生產(chǎn)折衷理論認(rèn)為，對(duì)外直接投資應(yīng)具備的條件有_____。A:管理特定優(yōu)勢(shì)B:所有權(quán)特定優(yōu)勢(shì)C:內(nèi)部化特定優(yōu)勢(shì)D:區(qū)位特定優(yōu)勢(shì)4.下列關(guān)于行政賠償和民事賠償?shù)膮^(qū)別，說(shuō)法正確的是_____。A:行政賠償是公法上的法律責(zé)任，民事賠償是私法上的法律責(zé)任B:行政賠償是公民與國(guó)家之間的法律關(guān)系，民事賠償是公民與公民之間的法律關(guān)系C:行政賠償?shù)脑蚴切姓謾?quán)行為，民事賠償?shù)脑蚴敲袷虑謾?quán)行為D:民事賠償?shù)姆秶笥谛姓r償5.堅(jiān)持人民當(dāng)家作主，就要不斷拓寬渠道，積極引導(dǎo)人民群眾合法、負(fù)責(zé)、理性、有序地參與國(guó)家和社會(huì)管理。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有_____。A:公民就應(yīng)提高自身素質(zhì)，負(fù)責(zé)地實(shí)行民主監(jiān)督B:在我國(guó)，公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的C:公民的政治參與應(yīng)該依法有序進(jìn)行D:公民的任何權(quán)利都受到法律的保護(hù)6.從科學(xué)發(fā)展的角度看，上述材料表明_____。A:傳統(tǒng)發(fā)展方式與資源環(huán)境的矛盾日益突出B:經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與人民群眾對(duì)生活質(zhì)量的要求存在著無(wú)法調(diào)和的矛盾C:關(guān)于發(fā)展的傳統(tǒng)觀念還根深蒂固D:先污染后治理是欠發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的權(quán)宜之計(jì)7.下列對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段事業(yè)單位改革的說(shuō)法準(zhǔn)確的是_____。A:事業(yè)單位劃分為承擔(dān)行政職能、從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和從事公益服務(wù)三個(gè)類別B:對(duì)承擔(dān)行政職能的，逐步將其行政職能劃歸行政機(jī)構(gòu)或轉(zhuǎn)為行政機(jī)構(gòu)C:對(duì)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的，逐步將其轉(zhuǎn)為企業(yè)D:對(duì)從事公益服務(wù)的，繼續(xù)將其保留在事業(yè)單位序列，強(qiáng)化其公益屬性8.社會(huì)保障制度的特征有_____。A:社會(huì)成員心理上的依賴性B:覆蓋層面上的社會(huì)廣泛性C:社會(huì)保障參與上的強(qiáng)制性D:社會(huì)保障制度上的立法性9.在經(jīng)濟(jì)生活中，信用的基本形式有_____。A:商業(yè)信用B:銀行信用C:個(gè)人信用10.在職業(yè)活動(dòng)中，要做到公正公平就必須_____。A:按原則辦事B:不徇私情C:堅(jiān)持按勞分配D:不懼權(quán)勢(shì)，不計(jì)個(gè)人得失1.蘇格拉底的問(wèn)答分為三步，第一步為蘇格拉底諷刺，第二步叫做定義，第三步叫做____。2.教師威信形成的過(guò)程，一般來(lái)說(shuō)是由____向自覺(jué)威信發(fā)展。3.新課程標(biāo)準(zhǔn)的“三維”課程目標(biāo)是指____、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。4.《教育規(guī)劃綱要》提出，逐步實(shí)行____的中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)實(shí)行傾斜政策。5.個(gè)性心理特征包括____、氣質(zhì)和性格。6.教師的教學(xué)能力可分為：教學(xué)認(rèn)知能力、____和教學(xué)監(jiān)控能力。7.班主任和教師根據(jù)一定的目的和要求，采用一定的手段和措施，帶領(lǐng)全班學(xué)生對(duì)班級(jí)中的各種資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制，以實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的組織活動(dòng)過(guò)程是____。四.判斷題(共7題)1.綠色GDP占GDP的比重越高表明國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的正面效應(yīng)越高，負(fù)面效應(yīng)越底。反之亦然。_____2.向上級(jí)請(qǐng)求批準(zhǔn)可以用報(bào)告行文。_____3.事業(yè)單位工作人員年度考核結(jié)果可以分為優(yōu)秀、合格、不合格3個(gè)檔次。_____5.在任何一個(gè)法律關(guān)系中，參加人既是權(quán)利承擔(dān)者，也是義務(wù)承擔(dān)者。_____6.行政行為既要符合合法性原則，又要符合合理性原則。_____7.馬克思主義價(jià)值觀理論是我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的最根本內(nèi)容，但不具有基礎(chǔ)理論性。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)2.教學(xué)中怎樣做到平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生？3.學(xué)前兒童學(xué)會(huì)閱讀需要做哪些方面的準(zhǔn)備？六.公文寫(xiě)作(共3題)1.結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)，論述在我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，如何加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)。2.根據(jù)下列材料，代XX市中學(xué)擬一份公文。(20分)XX市中學(xué)這幾年發(fā)展很快，招生規(guī)模越來(lái)越大，原有的教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓已經(jīng)明顯地不夠使用，管理上困難很大，學(xué)生的意見(jiàn)也很多。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定就地對(duì)原有的教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓翻新擴(kuò)建，目前這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)報(bào)批，資金已經(jīng)到位，但該項(xiàng)目涉及到5株大白楊需要砍伐?，F(xiàn)在請(qǐng)你就此事向XX市園林局?jǐn)M寫(xiě)一份請(qǐng)求批準(zhǔn)的公文。3.結(jié)合給定材料內(nèi)容，圍繞“文明禮儀”這一主題，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇議論性文章。(30分)要求：觀點(diǎn)鮮明，論述突出重點(diǎn)，結(jié)構(gòu)清晰，字?jǐn)?shù)在800~1000字。套卷一參考答案一.單選題本題解釋:【答案】D。解析：A項(xiàng)選自唐代詩(shī)人杜甫的《望岳》，B項(xiàng)選自唐代詩(shī)人李白的《游泰山六首》，C項(xiàng)選自元代詩(shī)人張志純的《泰山喜雨》，D項(xiàng)選自唐代詩(shī)人白居易的《新構(gòu)亭臺(tái)，示諸弟侄》，“渭水”在陜西，可知此山不是山東泰山而是位于陜西渭南市的華山。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：第一個(gè)五年計(jì)劃是從1953年至1957年，而第一顆原子彈試驗(yàn)爆炸成功是在1964年。3.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】法定代理人是指依照法律規(guī)定而直接取得代理權(quán)的人。法定代理人的代理權(quán)與當(dāng)事人的意志無(wú)關(guān)。它主要是為無(wú)民事行為能力人和限制民事行為能力人設(shè)立的?！吨腥A人民共和國(guó)民法通則》第14條規(guī)定：“無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人的監(jiān)護(hù)人是他的法定代理人?！眑l歲的小天屬于限制民事行為能力人，其母是他的法定代理人。本題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:D本題解釋:答案：D考點(diǎn)：中國(guó)的工業(yè)試題分析：遼中南是我國(guó)的重工業(yè)基地，A錯(cuò)，京津唐是我國(guó)北方最大的綜合性工業(yè)基地，B錯(cuò)，滬寧杭是我國(guó)最大的綜合性工業(yè)基地，C錯(cuò)，珠江三角洲是以輕工業(yè)為主的工業(yè)基地，故選D。本題所屬考點(diǎn)-中國(guó)的工業(yè)5.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】解析：其實(shí)所謂的“減速玻璃”并不能減速，“減速玻璃”其實(shí)應(yīng)該叫車(chē)用安全玻璃，由于表面平整度很好，具有良好的光學(xué)性能，透光率好，沒(méi)有光畸變，能非常真實(shí)地反映外面景物的物理形態(tài)與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，視覺(jué)非常清晰，與沒(méi)有玻璃時(shí)的視覺(jué)效果一樣，使人感覺(jué)舒服，因而久看也不會(huì)暈。相對(duì)于過(guò)去那種容易晃眼的“普通玻璃”而言，人們感覺(jué)“減速玻璃”使速度變慢了，但那只是人們的一種視覺(jué)感受，并不是說(shuō)比實(shí)際速度慢。現(xiàn)在很多人認(rèn)為透過(guò)“減速玻璃”看到的速度會(huì)比實(shí)際速度慢，那是完全錯(cuò)誤的。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:C本題解釋:7.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：發(fā)文字號(hào)由機(jī)關(guān)代字、年份、序號(hào)三部分組成。所以，“京政辦〔2008〕015號(hào)文件”都屬于發(fā)文字號(hào)，“京政辦”屬于機(jī)關(guān)代字，“〔2008〕”屬于發(fā)文年份，“015號(hào)”屬于發(fā)文序號(hào)。其中，序號(hào)不能編寫(xiě)虛號(hào)。故發(fā)文序號(hào)錯(cuò)誤，答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】雷電是一種自然現(xiàn)象，與大氣污染物無(wú)關(guān)。氣象上把大氣中懸浮的大量微小塵粒、煙?；螓}粒的集合體，使空氣混濁，水平能見(jiàn)度降低到10km以下的一種天氣現(xiàn)象稱為陰霾天氣。臭氧層空洞是大氣平流層中臭氧濃度大量減少的空域，人們大量使用氯氟烷化學(xué)物質(zhì)，嚴(yán)重破壞了臭氧層。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:A【解析】行政制裁是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)對(duì)行政違法者依其行政責(zé)任所實(shí)施的強(qiáng)制性懲罰措施。行政制裁可以分為行政處罰、勞動(dòng)教養(yǎng)、行政處分三種。故選A本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基礎(chǔ)是以公有制為主體的現(xiàn)代企業(yè)制度。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:A本題解釋:【答案】A【解析】以憲法是否具有統(tǒng)一法典形式為標(biāo)準(zhǔn)，將憲法分為成文憲法(如美國(guó)憲法)和不成文憲法(如英國(guó)憲法)。故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)的計(jì)劃是“著手實(shí)施強(qiáng)制性立即消除所有學(xué)校建筑中的石棉的計(jì)劃”，其目的是“消除暴露在教室空氣中的石棉纖維給孩子健康帶來(lái)的危害”。要削弱其結(jié)論，則需證明“原計(jì)劃不能消除暴露在教室空氣中的石棉纖維”。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：由“稍長(zhǎng)點(diǎn)的窗簾與長(zhǎng)度正合適的窗簾的差別并不大”可知C項(xiàng)正確。A項(xiàng)是否能安裝上題干未提及;B項(xiàng)差別并不大不一定是沒(méi)有功能的差別，不正確；D項(xiàng)題干未提及兩者的比較。故答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】《公務(wù)員法》第六十四條規(guī)定，國(guó)有企業(yè)事業(yè)單位、人民團(tuán)體和群眾團(tuán)體中從事公務(wù)的人員可以調(diào)入機(jī)關(guān)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或者副調(diào)研員以上及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。調(diào)任人選應(yīng)當(dāng)具備本法第十一條規(guī)定的條件和擬任職位所要求的資格條件，并不得有本法第二十四條規(guī)定的情形。調(diào)任機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)根據(jù)上述規(guī)定，對(duì)調(diào)任人選進(jìn)行嚴(yán)格考察，并按照管理權(quán)限審批，必要時(shí)可以對(duì)調(diào)任人選進(jìn)行考試。國(guó)有企業(yè)事業(yè)單位、人民團(tuán)體和群眾團(tuán)體中從事公務(wù)的人員是機(jī)關(guān)外部從事公務(wù)的人員。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:A本題解釋:[解析]《關(guān)于加快推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革的意見(jiàn)》指出，持以內(nèi)部消化為主的原則，實(shí)行多層次多形式的未聘人員安置制度。深化事業(yè)單位人事制度改革，實(shí)現(xiàn)精減冗員，鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)流動(dòng)，提高素質(zhì)的要求，就要妥善安置未聘人員，這是事業(yè)單位人事制度改革能否順利進(jìn)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。16.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：事業(yè)單位人事制度改革的基本思路是按照“脫鉤、分類、放權(quán)、搞活”的路子，改變用管理黨政機(jī)關(guān)工作人員的辦法管理事業(yè)單位人員的做法，逐步取消事業(yè)單位的行政級(jí)別，不再按行政級(jí)別確定事業(yè)單位人員的待遇。故本題答案選A。本題解釋:【答案】B。解析:含鉛汽油中鉛的名稱叫四乙基鉛，以前的汽油標(biāo)號(hào)低，容易產(chǎn)生爆震。汽油中加入四乙基鉛，可以減輕爆震，使汽油安靜燃燒。因?yàn)榧夹g(shù)的提高和保護(hù)環(huán)境的要求，現(xiàn)在所售汽油中巳經(jīng)不再加入四乙基鉛。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：內(nèi)部行政行為，是指行政主體在內(nèi)部行政組織管理過(guò)程中所作的只對(duì)行政組織內(nèi)部產(chǎn)生法律效力的行政行為，如行政處分等。19.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：變化可以是前進(jìn)的，上升的，也可以是后退的，下降的；而發(fā)展只能是前進(jìn)的，上升的，是新事物代替舊事物。發(fā)展和變化是有區(qū)別的，故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:B本題解釋:參考答案:B二.多選題1.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析：時(shí)間的特點(diǎn)是一維性或不可逆性，g卩時(shí)間只有從過(guò)去到現(xiàn)在向?qū)?lái)一個(gè)方向，它的流逝總是去而不返，不可逆轉(zhuǎn)的?！皺C(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”充分說(shuō)明了時(shí)間的不可逆性，故而要珍惜時(shí)間。所以本題正確答案為BC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:BD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:BCD本題解釋:參考答案:B,C,D答案解釋:BCD解析：國(guó)際生產(chǎn)折中理論是國(guó)際投資理論的一個(gè)支系。該理論是由英國(guó)里丁大學(xué)鄧寧教授倡導(dǎo)的，他主張把對(duì)外直接投資的目的、條件以及對(duì)外投資能力的研究結(jié)合起來(lái)，從而形成了國(guó)際生產(chǎn)折中理論。該理論的核心思想由三項(xiàng)優(yōu)勢(shì)構(gòu)成，繼承了壟斷優(yōu)勢(shì)的優(yōu)點(diǎn)，吸收了內(nèi)部化的概念，提出了區(qū)位優(yōu)勢(shì)理論。將這三項(xiàng)優(yōu)勢(shì)分別命名為“所有權(quán)特定優(yōu)勢(shì)”、“內(nèi)部化特定優(yōu)勢(shì)”、“區(qū)位特定優(yōu)勢(shì)”即“三優(yōu)勢(shì)模式”，三者缺一不可。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:行政賠償和民事賠償?shù)膮^(qū)別主要體現(xiàn)在：（1）主體不同。行政賠償是國(guó)家向公民個(gè)人承擔(dān)的賠償責(zé)任，形成的是國(guó)家與公民之間的法律關(guān)系；而民事賠償責(zé)任是公民個(gè)人向公民個(gè)人承擔(dān)的賠償責(zé)任，形成的是公民與公民之間的法律關(guān)系。（2）原因不同。行政賠償?shù)脑蚴切姓謾?quán)行為，而民事賠償?shù)脑蚴敲袷虑謾?quán)行為。（3）范圍不同。民事賠償?shù)姆秶笥谛姓r償?shù)姆秶＃?）歸責(zé)原則不同。民事賠償責(zé)任的歸責(zé)原則以過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則為主、危險(xiǎn)責(zé)任原則為輔，而行政賠償責(zé)任的歸責(zé)原則多種多樣有的國(guó)家實(shí)行過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則，有的國(guó)家實(shí)行公務(wù)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則，有的國(guó)家實(shí)行違法原則。（5）程序不同。解決民事賠償糾紛的程序是仲裁、民事訴訟，而解決行政賠償爭(zhēng)議的程序是行政處理程序、行政復(fù)議程序和行政訴訟程序。（6）依據(jù)不同。行政賠償是公法上的法律責(zé)任，其法律依據(jù)是我國(guó)《行政訴訟法》?！秶?guó)家賠償法》等公法法律規(guī)范;而民事賠償是私法上的法律責(zé)任，其依據(jù)是我國(guó)《民法通則》等私法規(guī)范。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C【解析】公民只有提高自身的素質(zhì)，才能更好地實(shí)行民主監(jiān)督，A選項(xiàng)正確；BC選項(xiàng)很明顯正確。公民只有在正確、合法地行使自己的權(quán)利時(shí)才受到法律的保護(hù)。故選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:AC本題解釋:參考答案:A,C答案解釋:本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:BCD本題解釋:參考答案:B,C,D答案解釋:BCD解析：根據(jù)國(guó)際通常的作法，社會(huì)保障的特征主要有四個(gè)方面。一是覆蓋面的廣泛性，二是參與保險(xiǎn)的強(qiáng)制性，三是制度上的立法性，四是受益程度的約束性。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:AB本題解釋:參考答案:A,B答案解釋:AB。解析：信用的形式有：商業(yè)信用、銀行信用、國(guó)家信用、消費(fèi)信用，其中商業(yè)信用和銀行信用是最基本的形式，是構(gòu)成信用制度的基礎(chǔ)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:ABD本題解釋:參考答案:A,B,D答案解釋:本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:助產(chǎn)術(shù)本題解釋:【答案】助產(chǎn)術(shù)。解析：蘇格拉底的問(wèn)答分為三步：第一步稱為蘇格拉底諷刺，他認(rèn)為這是使人變得聰明的一個(gè)必要的步驟，因?yàn)槌且粋€(gè)人很謙遜“自知其無(wú)知”，否則他不可能學(xué)到真知。第二步叫定義，在問(wèn)答中經(jīng)過(guò)反復(fù)詰難和歸納，從而得出明確的定義和概念。第三步叫助產(chǎn)術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行思索，自己得出結(jié)論。本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合2.參考答案:不自覺(jué)威信本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)心理3.參考答案:知識(shí)與技能本題所屬考點(diǎn)-課程4.參考答案:城鄉(xiāng)統(tǒng)一本題所屬考點(diǎn)-國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要5.參考答案:能力本題解釋:參考解析：【答案】能力本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題所屬考點(diǎn)-教育心理學(xué)概述7.參考答案:班級(jí)管理本題所屬考點(diǎn)-班主任與班級(jí)管理四.判斷題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：報(bào)告，適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況，回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)。請(qǐng)示，適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)。所以向上級(jí)請(qǐng)求批準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)用請(qǐng)示。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:N。解析：《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第21條規(guī)定，考核分為平時(shí)考核、年度考核和聘期考核。年度考核的結(jié)果可以分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格等檔次,聘期考核的結(jié)果可以分為合格和不合格等檔次。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N解析：領(lǐng)導(dǎo)者的“推銷(xiāo)”決策是在領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的連續(xù)統(tǒng)一體理論中提出的。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析:有例外情況。比如贈(zèng)與法律關(guān)系，被贈(zèng)與人只享有權(quán)利不承擔(dān)義務(wù)。被贈(zèng)與人有接受贈(zèng)與或不接受贈(zèng)與的權(quán)利，但不必承擔(dān)義務(wù)。故本題判斷錯(cuò)誤。6.參考答案:正確本題解釋:【參考答案】Y【解析】行政法的基本原則可概括為以下幾個(gè)：合法行政原則、合理行政原則、程序正當(dāng)原則、高效便民原則、誠(chéng)實(shí)守信原則和權(quán)責(zé)統(tǒng)一原則。所以行政行為既要符合合法性原則，又要符合合理性原則。因此，本題說(shuō)法正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：馬克思主義是我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)，也是我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的最根本內(nèi)容。其中，馬克思主義價(jià)值觀理論是我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的最根本的內(nèi)容，具有基礎(chǔ)理論性。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:參考解析：（1）樹(shù)立正確的評(píng)價(jià)觀。（2）與日常教育工作相結(jié)合。幼兒園教育評(píng)價(jià)并不是超越幼兒園日常工作之外的額外工作，它本身就是教育過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，要“在日常活動(dòng)與教育教學(xué)過(guò)程中采用自然的方法進(jìn)行”（見(jiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》），這樣做才能保證評(píng)價(jià)信息的真實(shí)可靠。（3）充分、合理地運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果。幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)是否對(duì)幼兒園教育質(zhì)量的提高起到促進(jìn)作用，還要看如何利用評(píng)價(jià)的結(jié)果。對(duì)教師的評(píng)價(jià)結(jié)果的發(fā)布方式更要注意個(gè)別化，不能隨意公布，造成教師的反感或緊張。應(yīng)注重評(píng)價(jià)的診斷功能，引導(dǎo)教師通過(guò)評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和不足，從而促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:參考解析：（1）口語(yǔ)的一定發(fā)展。掌握有關(guān)詞匯、語(yǔ)法、表達(dá)能力。（2）掌握基本的閱讀技能。翻書(shū)并按頁(yè)、有順序地看書(shū)。（3）培養(yǎng)閱讀興趣?！久}立意】考查學(xué)前兒童學(xué)會(huì)閱讀需要做的準(zhǔn)備。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)提高全黨、全社會(huì)的認(rèn)識(shí)是當(dāng)前加強(qiáng)思想道德建設(shè)的首要任務(wù)，也是社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的主體內(nèi)容。只有全黨、全社會(huì)特別是全黨統(tǒng)一了思想，加強(qiáng)思想道德建設(shè)才有希望和可能。黨員干部是加強(qiáng)思想道德建設(shè)的重點(diǎn)和中堅(jiān)力量。（2）突出加強(qiáng)黨對(duì)思想道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。思想道德建設(shè)必須由黨來(lái)集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。這是由黨的性質(zhì)決定的，也是保證黨長(zhǎng)期執(zhí)政的根本。要認(rèn)真吸取忽視、輕視和放松思想道德建設(shè)帶來(lái)的深刻教訓(xùn)，重塑科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)下的執(zhí)政理念，切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)思想道德建設(shè)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。首先，各級(jí)黨委要把思想道德建設(shè)擺上重要的議事日程，并制定操作性、制約性較強(qiáng)的政策和制度，持之以恒地貫徹下去。其次，要強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)。并在培養(yǎng)、使用干部上向這些同志傾斜，要形成聚集從事思想道德工作人才的導(dǎo)向，以促進(jìn)此項(xiàng)工作盡快扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面。（3）進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德的體系建設(shè)。在黨的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)廣泛的調(diào)査研究、科學(xué)論證和反復(fù)試點(diǎn)