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部編版小學(xué)語文四年級下冊第四單元試卷一、看拼音,寫詞語。(10分)huāpénzhíyèzāoyāngtǎoyànkǒuqiāng()()()()()chéngjìwājuécùjìntígòngmǐnjié()()()()()ニ、給下列加點字選擇正確的讀音,打“V"”。(4分)1.它抱著花枝打秋千,所過之處,枝折(zhéshé)花落。2.鵝的步調(diào)從容,頗像京劇里的凈角(juéjiǎo)出場。3.這只母雞十分的可惡(wùěè)。4.它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看(kānkàn)守門戶。三、辨字組詞。(8分)貪()悶()忠()戒()貧()閃()患()戎()湯()附()侍()劇()揚()時()待()據(jù)()四、給下列加點字選擇正確的解釋。(3分)異:①有分別,不相同;(②奇異,特別;③驚奇,奇怪;④另外的,別的。1.貓的叫聲長短不同,粗細(xì)各異。()2.我在電視上領(lǐng)略了異國風(fēng)光。()3.當(dāng)他聽說了這件事后,露出了驚異的神色。()五、將下面的詞語補充完整,并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語替換畫線的部分。(6分)無憂()() 左顧()() 一絲()()不勝()() ()()凝視 從()不()1.我們?nèi)淌懿涣怂藕蝙Z吃飯的麻煩,以后便將飯罐和水盆放在一起。()2.它屏住呼吸,聚精會神地看,一連就是幾個鐘頭。()3.它會找個暖和的地方,成天睡大覺,沒有一點憂愁、顧慮和擔(dān)心。()六、選出下列句子所運用的修辭手法。(4分)比喻擬人夸張排比反問1.到下蛋的時候,母雞的叫聲很大,就是聾子也會被它吵得受不了。()2.在你寫作的時候,貓會跳上桌,在稿紙上印幾朵梅花。()3.說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會一天一夜不回家呢?()4.它板正的姿勢啦,步態(tài)啦,和別的公鵝攀談時的腔調(diào)啦,全是海軍上將的派頭。()七、按要求完成句子。(10分)1.它會豐富多腔地叫喚。(縮句)_______________________________________2.我不敢再討厭母雞了。(改為反問句)_______________________________________3.白鵝有些調(diào)皮。主人還是很喜歡它。(用關(guān)聯(lián)詞合并句子)_____________________________________________________4.鵝先吃一口冷飯,再喝一口水,然后再到別處去吃一口泥和草。(用加點詞造句)_________________________________________________________5.貓的性格實在有些非常古怪。(修改病句)__________________________________________八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)1.《貓》這篇課文中,作者筆下的貓的性格有些古怪,表現(xiàn)在三個方面:一是既_____又_____,既_____又______;二是高興時___________,不高興時____________;三是有時很________,有時又無比________。2.《母雞》一文塑造了一位“________________”的形象。作者對母雞的情感由________轉(zhuǎn)變?yōu)開__________。3.《白鵝》這篇課文是我國著名作家_________寫的,他從白鵝的_______、______,_______三個方面寫出了白鵝___________的性格特點。九、輕松閱讀。(22分)發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西,它咕咕地緊叫,啄一啄那個東西,馬上便放下,讓它的兒女吃。結(jié)果,每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂,像剛裝了一兩個湯圓兒似的,它自己卻消瘦了許多。假若有別的大雞來搶食,它一定出擊,把它們趕出老遠(yuǎn),連大公雞也怕它三分?!?fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦,因為它有了一群雞維。它偉大,因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。1.母雞偉大是因為它______、______、______、______。(4分)2.母雞為孩子們找食物的時候,是怎么做的?在選文中用“____”畫出來。(2分)3.最后一段表達(dá)了作者的什么感情?()(2分)A.因母雞的付出而對它無比欽佩。B.通過對母雞的贊美,表達(dá)對天下所有母親的贊。(二)麻雀田園沃野中,有它活波的身影;枝頭梢末上,有它歡快的歌聲;鄉(xiāng)間的小路旁,有它親密的陪伴。它就是麻雀。麻雀是一種每時每刻都那么歡樂的小動物。我經(jīng)常行細(xì)欣賞它那一身滑稽的打扮:一頂土灰色的小帽戴在圓圓的頭上,黃澄澄的小眼睛總是好奇地瞅著四方,有光澤的小肚皮蓋著一層軟軟的猶如細(xì)毛毯似的絨毛;再加上那迷彩服似的羽毛,如此簡單地搭配成了一只活波可愛的小麻雀。大概是麻雀喜歡閑談的原因吧!每天早晨,我總能隨著嘰嘰喳喳的聲音,看見不遠(yuǎn)的老柳樹上有一群群正在高談闊論的麻雀。雖然我聽不懂它們在談?wù)撔┦裁矗傁矚g在離它們不遠(yuǎn)處側(cè)耳傾聽。北方人稱麻雀為“老家賊”,是因為它們的腦袋仿佛一刻不停地轉(zhuǎn)動著,機(jī)警地左顧右盼,如賊頭賊腦的小偷。這群精明的家伙,每時每刻都在躲著人,不叫人接近它們,哪怕經(jīng)過它們的那個人并沒看見它們,它們也會趕忙逃掉。鳥是噪音監(jiān)測器,這是科學(xué)家下的結(jié)論。當(dāng)中午出現(xiàn)川流不息、車水馬龍的繁忙景時,麻雀便躲了起來。當(dāng)タ陽懶洋洋地躺在云端時,熙熙攘攘的人流、聲嘶力竭的車馬總算安靜下來,這時,頑皮的麻雀便又三個一群、兩個一伙地跳出來,舒展舒展筋骨,潤潤被廢氣嗆啞了的嗓子,高歌幾聲。它總能給勞累了一天的人們帶來大自然的親切氣息,讓人感受到大自然的恩賜。麻雀貌不驚人,平淡無奇。不過,俗話說得好,“人不可貌相,海水不可斗量”。我是挺喜歡麻雀的。朋友,你呢?第二自然段寫了麻雀的外形,作者是按照這樣的順序來寫的:_________→_______→_________。(3分)北方人為什么稱麻雀為“老家賊”?(用原文中的語句回答)作者描寫這段話有什么好處?(4分)_______________________________________________________________最后一自然段中“人不可貌相,海水不可斗量”的意思是_________________________________________________________。(3分)4.在現(xiàn)實生活中,麻雀等不少野生動物經(jīng)常被少數(shù)人捕食。對此,你有什么看法?請用簡短的話寫下來。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________十、快樂作文。(25分)同學(xué)們,你與你喜愛的動物之間一定也有有趣的或者令人感動的故事吧!請以“我與_______之間的故事”為題寫一篇習(xí)作,注意要寫出真情實感喲!(橫線上可填寫你喜愛的動物的名稱或昵稱)

參考答案八、1、老實貪玩貪玩盡職溫柔可親一聲不出膽小勇猛2.偉大的雞母親討厭尊重3.豐子愷叫聲步態(tài)吃相高傲九、(一)1、負(fù)責(zé)慈愛勇敢辛苦2.發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西,它咕咕地緊叫,啄一啄那個東西,馬上便放下,讓它的兒女吃。3.B(二)1.麻雀的頭麻雀的小眼睛。麻雀的羽毛2.北方人稱麻雀為“老家賊”,是因為它們的腦袋仿佛一刻不停地轉(zhuǎn)動著,機(jī)警地左顧右盼,如賊頭賊腦的小偷。這群精明的家伙,每時每刻都在躲著人,不叫人接近它們,哪怕經(jīng)過它們的那個人并沒看見它們,它們也會趕忙逃掉。這段話既寫出了麻雀的機(jī)警,又寫出了作者對麻雀的喜愛。3.人不能看相貌來評價,海水不能用斗來測量,實際上是說一個人的內(nèi)涵和能力,不能只根據(jù)外貌來評判4.示例:地球上的野生動物也是人類的朋友,如果過度捕殺,會造成生態(tài)失衡。我們應(yīng)愛護(hù)動物,保護(hù)動物,人類與生態(tài)環(huán)境相協(xié)調(diào),才能持續(xù)發(fā)展。

第四單元[時間:90分鐘滿分:100分]題號一二三總分得分得分一、積累與運用。(40分)1.看拼音,寫詞語。(8分)yōulǜgǎozhǐzāoyāngtǎoyànfūdànzhōnghòuchéngjìmǐnjié2.加點字讀音全部正確的一組是()。(2分)A.折本(shé)磨蹭(zēng)疙瘩(gē)B.奢侈(chī)哼叫(hēng)厭惡(wù)C.叫囂(xiāo)供養(yǎng)(gōng)犬吠(fèi)D.侍候(shì)聾人(lóng)窺伺(shì)3.辨字組詞。(3分)職()倔()啼()附()脾()蹭()聯(lián)()掘()蹄()咐()牌()增()4.補充詞語,并選詞填空。(5分)無()無()變化()()()聲()氣一絲()()從容()()()()而去()()如也()()多腔(1)我家的小雞整天()的,吃完奶奶喂的雞食便()。(2)工人們工作起來(),對車輛的每一個小毛病,他們隨時發(fā)現(xiàn),隨時修理。5.下面各組句子中加點字詞的意思相同的一項是()。(2分)①小貓是那么生氣勃勃,天真可愛?、谒菢幼鑫液苌鷼?。①貓的性格實在有些古怪。②他不是故意的,請不要責(zé)怪他。①它非把老鼠等出來不可?、谌绻惴且ィ乙膊粩r你。6.寫出下列句子主要運用的修辭手法。(2分)(1)到下蛋的時候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能讓全世界都知道它這點兒成績;就是聾子也會被它吵得受不了。()(2)每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂,像剛裝了一兩個湯圓兒似的。 ()(3)它們(貓)的頭撞在門上,桌腿上,和彼此的頭上,撞疼了也不哭。()(4)這樣一只母雞難道不偉大嗎?()(5)你看白鵝的姿態(tài),像一個高傲的動物嗎?誰看了都說像。()7.與例句中加點詞語用法不相同的一項是()。(2分)例:我看這一姿態(tài),想道:“好一個高傲的動物?!比绻s上這么一場用以耀武揚威的亂子,你就甭想有魚有鉤啦!爺爺搖著蒲扇對孫子說:“是哪個壞家伙把我的煙斗藏起來了?!崩蠋熆粗凑醋韵驳耐瑢W(xué)語重心長的說:“謙虛才能使人進(jìn)步?!毙》榻B道:我家的小魚可淘氣了,總愛在水草叢里東躲西藏。8.下列句子中冒號作用與其他三句不一樣的一項是?(2分)A.他要是高興能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來,讓你給它抓癢。B.它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看守看守門戶。C.什么東西響了一聲,它立刻警戒起來:看看前,看看后咕咕的警告雞雛們要馬上集合到它身邊來。D.我的同桌特別粗心:寫字缺胳膊少腿,計算把加號看成減號,上次考試甚至忘記寫名字。9.按要求完成句子練習(xí)。(10分)(1)每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂。(縮句).(2)然而它必需吃泥和草,所在的地點遠(yuǎn)近無定。(用帶點的詞語寫一句話).(3)難道貓的性格不古怪嗎?(改成陳述句).(4)不論是在院里,還是在院外,它總是挺著脖兒。(仿寫句子)不論,還是,。(5)在夜間若有什么動靜,便放聲啼叫。(修改病句).10.下面說法中,正確的打“√”,錯誤的打“×”。(4分)(1)《貓》描寫了貓的性格古怪和淘氣可愛,由兩部分構(gòu)成,并以“滿月的小貓們就更好玩了”為過渡句,將兩部分緊密聯(lián)系在一起。()(2)《母雞》描寫了作者對母雞的看法的變化,表達(dá)了對偉大母愛的贊頌之情。()(3)《白鵝》細(xì)致刻畫了鵝的音調(diào)、步態(tài)和吃相,表現(xiàn)出白鵝高傲的性格特點,表達(dá)了作者對白鵝的厭惡之情。()(4)“它板正的姿勢啦,步態(tài)啦,和別的公鵝攀談時的腔調(diào)啦,全是海軍上將的派頭?!边@句話讓我們感受到了作者對鵝的欣賞與喜愛之情。()得分二、積累與運用。(30分)(一)閱讀《貓》(節(jié)選),回答問題。(15分)滿月的小貓們就更好玩了,腿腳還不穩(wěn),()已經(jīng)學(xué)會淘氣。媽媽的尾巴,一根雞毛,都是它們的好玩具,耍個沒完沒了。一玩起來,它們不知要摔多少跟頭,()跌倒了馬上起來,再跑再跌。它們的頭撞在門上,桌腿上,和彼此的頭上,撞疼了也不哭。它們的膽子越來越大,逐漸開辟新的游戲場所。它們到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它們在花盆里摔跤,抱著花枝打秋千,所過之處,枝折花落。你見了,絕不會責(zé)打它們,它們是那么生氣勃勃,天真可愛!1.在文中的括號里填上表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞。(2分)2.畫“_____”的句子運用了______的修辭手法,表現(xiàn)了作者_(dá)_________________________________________________。(3分)3.從哪些地方可以看出滿月的小貓們就更好玩了?(6分)①_____________________________________________________________②_____________________________________________________________③____________________________________________________________4.用“”畫出文中前后照應(yīng)的句子。(2分)5.從這個自然段中我們能夠體會到作者對小貓的()之情。(2分)A.寬容、憐愛B.責(zé)備、批評C.喜愛、贊美(二)開心閱讀。(15分)野鴨一天,我在小山上漫步,忽然看見一束枯草旁邊躺著一只野鴨。起初,我以為這只野鴨是害怕人發(fā)覺,藏在這兒的,我就用手杖撥了它一下,想叫它站起來,可是它一動不動。我覺得很奇怪,便俯下身細(xì)看,這時我才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。它身體的一側(cè)微微向上翹起,脖子向前伸出去,張著嘴,里面塞滿了雪。它的翅膀稍稍張開來,一條腿微伸向后面,在它的腿跟前有兩個蛋,我便把這只死鴨提起來。果然,在它身子底下有一個巢,里面有十一個蛋,連同外面兩個,一共十三個。我將它仔仔細(xì)細(xì)地審視了一番,沒有發(fā)現(xiàn)一處傷痕或遭受暴力的跡象。從它身上的各種情形看,它是被凍死的。雖然看的只是表面現(xiàn)象,但是我還是毫不遲疑地得出了這個結(jié)論:它是為了保護(hù)自己的孩子,同那場暴風(fēng)雪進(jìn)行了一番殊死的斗爭以后死去的。我望著這只野鴨,思緒久久不能平靜。我想,這是一種多么深沉,多么感人肺腑的愛??!可怕的暴風(fēng)雪席卷了這個孤寂荒涼的小山,凜冽刺骨的寒風(fēng)令人窒息。而這只可憐的野鴨卻不顧這一切,竟然敢向它的敵人挑戰(zhàn),執(zhí)意保衛(wèi)著自己的家和孩子,直到筋疲力盡,再也無力這樣做的時候,毅然獻(xiàn)出了自己的生命。太陽已經(jīng)落下去了,蒼茫的暮色漸漸隱沒了遠(yuǎn)處的山巒。我用一張大紙把它們包起來,在地上挖了一個小小的墳,將它們母子放進(jìn)去,用泥土把它們埋起來。我把它們留給大地母親,便繼續(xù)向前走我的路了。1、請寫出與“平靜”意思相近的兩個帶有“靜”字的詞語。(4分)________________ ________________2、根據(jù)短文內(nèi)容補充下列短語。(2分)()的暮色 ()的寒風(fēng)()的野鴨 ()的小山3、“而這只可憐的野鴨卻不顧這一切,竟然敢向它的敵人挑戰(zhàn)”,“這一切”指的是什么?“敵人”指的是誰?(3分)_______________________________________________________________________4、作者為什么認(rèn)為它是為了保護(hù)自己的孩子而凍死的?(3分)_______________________________________

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