部編版五年級(jí)上冊(cè)語文第五單元測(cè)試卷含答案

第⑤單元測(cè)試卷（時(shí)間：60滿分100分）第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（60分）一、聽短文，回答下列問題。（6分）1.1969年7月20日，美國宇航員發(fā)現(xiàn)月球上沒有水，沒有。2.把細(xì)菌撒在從月球帶回來的塵土上，細(xì)菌。把玉米種在月球的塵土里，和在地球土壤里生長(zhǎng)。把水藻一旦放進(jìn)月球塵土，水藻長(zhǎng)得。3.科學(xué)家對(duì)從月球和地球上采集的石頭進(jìn)行分析得出，估計(jì)月球的年齡是，而地球的年齡則是。二、給下面詞語中加點(diǎn)的字注音。（4分）繁殖（）船舵（）苔蘚（）圓錐（）橡栗（）治療（）馴良（）樹杈（）三、看拼音，寫詞語。（4分）qūhuáliángxiē地（）光（）（）食（）涼tànnǎomiǎnxiá煤（）惹（）（）強(qiáng)（）窄四、詞語游樂場(chǎng)。（28分）1.辨字組詞。（4分）矯（）蔬（）堆（）綿（）僑（）疏（）錐（）棉（）2.給下列加點(diǎn)字選擇正確解釋。（4分）擁：①擁有；②聚到一起；③贊成；④抱。（1）大家不要擁擠，請(qǐng)排隊(duì)買票。（

）（2）我國擁有豐富的水電資源。（

）（3）她們姐妹倆含著熱淚緊緊擁抱著。（

）（4）全國人民衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。（

）3.在括號(hào)里填上合適的詞語。（6分）（）的地球（）的關(guān)系（）的太陽（）的尾巴（）的夏天（）的爪子（）的果實(shí)（）小面孔（）的動(dòng)物（）的溫度（）的煤炭（）的毛4.照樣子，寫詞語。（6分）毛茸茸（ABB）：閃閃發(fā)光（AABC）：風(fēng)吹雨打（含風(fēng)、雨）：5.用“推”組詞并填空。（4分）（1）從那塊琥珀，我們可以（）發(fā)生在一萬年前的故事的詳細(xì)情形。（2）根據(jù)太陽、地球、月球運(yùn)行的規(guī)律，可以（）日食和月食發(fā)生的時(shí)間。（3）經(jīng)過老師的（），王玲的作文獲獎(jiǎng)了。（4）老師總是要求我們寫作文時(shí)要對(duì)字詞反復(fù)（）。6.選詞填空。（4分）敏捷靈敏（1）松鼠的四肢靈活，行動(dòng)（），耳朵也很（）。遮蔽隱蔽（2）窩蓋好了，還在上面加一個(gè)蓋，把整個(gè)窩（）起來。（3）敵人大掃蕩時(shí)，游擊隊(duì)員在我村子里（）了一段時(shí)間。五、句子訓(xùn)練營(yíng)。（6分）1.填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（2分）（1）（）沒有太陽，（）沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。（2）（）太陽離地球太遠(yuǎn)了，（）我們看上去只有一個(gè)盤子那么大。2.按要求寫句子。（4分）（1）松鼠是動(dòng)物。（擴(kuò)句）（2）這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢?（改成陳述句）（3）沒有太陽，就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。（改成反問句）（4）用爪子扒開厚厚的積雪，尋找學(xué)底下的食物。（修改病句）六、佳句賞析。（7分）1.地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風(fēng)、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也沒有人。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。這段話從正面說太陽和人類的關(guān)系的句子是：。從反面說兩者關(guān)系的句子是：。2.它們是十分警覺的，只要有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。這句話用“只要……就……”這一句式來表現(xiàn)松鼠。作者用了三個(gè)動(dòng)詞“”“”“”來表現(xiàn)松鼠對(duì)于微小危險(xiǎn)的能力，從而更顯出它“”的天性，由此表現(xiàn)出它的“”。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（5分）1.說明文以“”為成功。這句話是葉圣陶說的。2.《太陽》介紹了太陽的特點(diǎn)，說明了太陽與人類有著的關(guān)系，使我們懂得了太陽的，并激發(fā)了我們的興趣。3.《松鼠》通過對(duì)松鼠的等方面的細(xì)致描寫，勾畫出了這種小動(dòng)物的外貌、的習(xí)性和的性格，突出了松鼠的特點(diǎn)第二部分：閱讀知識(shí)積累與運(yùn)用（22分）七、閱讀課文片段，回答問題。（8分）松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動(dòng)，像飛鳥一樣住在樹頂上，滿樹林里跑，從這棵樹跳到那棵樹。它們?cè)跇渖献龈C，摘果實(shí)，喝露水。只有樹被風(fēng)刮得太（厲害瘋狂）了，才到地上來。在平原地區(qū)是很少看到松鼠的。它們不接近人的住宅，也不待在小樹叢里，只喜歡住在高大的老樹上。在（明朗晴朗）的夏夜，可以聽到松鼠在樹上跳著叫著，互相（嬉戲追逐）。它們好像很怕強(qiáng)烈的陽光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來奔跑、玩耍、吃東西。1.用“\”畫去括號(hào)內(nèi)用詞不恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分）2.這段話的主要內(nèi)容是什么?（2分）3.松鼠喜歡什么時(shí)候出來活動(dòng)?為什么?（2分）4.你眼中的小松鼠是什么樣子的?請(qǐng)寫一寫吧!（2）八、閱讀短文，回答問題。（13分）高個(gè)子的長(zhǎng)頸鹿毫無疑問，長(zhǎng)頸鹿是世界上最高的動(dòng)物了。它伸長(zhǎng)脖子，抬起頭，足有六米高。通常我們住在二層樓房也不過只有五六米高。由于它的身體構(gòu)造特殊，運(yùn)輸、飼養(yǎng)極不容易，因此被列為珍貴的動(dòng)物。像長(zhǎng)頸鹿這樣的高個(gè)子，生活在深山密林里是很危險(xiǎn)的。因?yàn)樗碥|高大，行動(dòng)不便，加上視線不清，難以預(yù)防猛獸的襲擊。但是長(zhǎng)頸鹿又離不開樹林，因?yàn)闃淙~是它的主要食物。于是它選擇了有矮樹和灌木叢的疏林草原區(qū)安家落戶。它的一雙大而靈敏的眼睛，好比安裝在一座高聳的了望臺(tái)上的望遠(yuǎn)鏡，視野遼闊，最宜于偵察敵情。別看長(zhǎng)頸鹿平時(shí)走起路來溫文爾雅，倘若一有“敵情”，奔跑起來，連快馬都趕不上它。它的皮很厚，因此能在荊棘叢中穿來穿去而不覺得痛。長(zhǎng)頸鹿極能耐渴，常常數(shù)月不飲水。這并不是它不需要水分，而是它能從嫩葉中得到水分。它的長(zhǎng)頸既不便吃草，又不便飲水，但它靠不停地咀嚼樹葉解決了這些困難。高個(gè)子長(zhǎng)頸鹿就是這樣頑強(qiáng)地生活著。本文運(yùn)用了、、的說明方法文章從、、三個(gè)方面介紹長(zhǎng)頸鹿的。（3分）2.作者為什么說長(zhǎng)頸鹿生活在深山密林里是很危險(xiǎn)的?（3分）3.長(zhǎng)頸鹿常常數(shù)月不飲水，為什么還沒有渴死?（3分）4.讀了短文之后，你有何體會(huì)?（4分）第三部分：寫作與表達(dá)（20分）九、習(xí)作。（20分）本次作文是介紹一種事物，可以介紹動(dòng)物、植物、物品、美食等方面。題目自擬，寫之前要仔細(xì)觀察要寫的事物，并搜集相關(guān)資料，進(jìn)一步了解這個(gè)事物，想清楚從哪幾方面來介紹。字?jǐn)?shù)在400字左右。參考答案第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（60分）一、聽短文，回答下列問題。（6分）1.1969年7月20日，美國宇航員發(fā)現(xiàn)月球上沒有水，沒有任何生命。2.把細(xì)菌撒在從月球帶回來的塵土上，細(xì)菌一下子都死了。把玉米種在月球的塵土里，和在地球土壤里生長(zhǎng)沒有明顯不同。把水藻一旦放進(jìn)月球塵土，水藻長(zhǎng)得特別鮮嫩青綠。3.科學(xué)家對(duì)從月球和地球上采集的石頭進(jìn)行分析得出，估計(jì)月球的年齡是46億年，而地球的年齡則是40億年。二、給下面詞語中加點(diǎn)的字注音。（4分）繁殖（zhí）船舵（duò）苔蘚（tái）圓錐（zhuī）橡栗（lì）治療（liáo）馴良（xùn）樹杈（ch?。┤?、看拼音，寫詞語。（4分）qūhuáliángxiē地（區(qū)）光（滑）（糧）食（歇）涼tànnǎomiǎnxiá煤（炭）惹（惱）（勉）強(qiáng)（狹）窄四、詞語游樂場(chǎng)。（28分）1.辨字組詞。（4分）矯（矯?。┦撸ㄊ卟耍┒眩ㄍ炼眩┚d（綿軟）僑（華僑）疏（稀疏）錐（圓錐）棉（棉花）2.給下列加點(diǎn)字選擇正確解釋。（4分）擁：①擁有；②聚到一起；③贊成；④抱。（1）大家不要擁擠，請(qǐng)排隊(duì)買票。（

②）（2）我國擁有豐富的水電資源。（①

）（3）她們姐妹倆含著熱淚緊緊擁抱著。（④

）（4）全國人民衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。（③

）3.在括號(hào)里填上合適的詞語。（6分）（神秘）的地球（密切）的關(guān)系（溫暖）的太陽（漂亮）的尾巴（炎熱）的夏天（鋒利）的爪子（成熟）的果實(shí)（玲瓏）小面孔（可愛）的動(dòng)物（太陽）的溫度（地下）的煤炭（光滑）的毛4.照樣子，寫詞語。（6分）毛茸茸（ABB）：圓溜溜胖乎乎白花花金燦燦閃閃發(fā)光（AABC）：默默無聞勃勃生機(jī)津津有味依依不舍風(fēng)吹雨打（含風(fēng)、雨）：和風(fēng)細(xì)雨風(fēng)調(diào)雨順風(fēng)雨交加狂風(fēng)暴雨5.用“推”組詞并填空。（4分）（1）從那塊琥珀，我們可以（推測(cè)）發(fā)生在一萬年前的故事的詳細(xì)情形。（2）根據(jù)太陽、地球、月球運(yùn)行的規(guī)律，可以（推算）日食和月食發(fā)生的時(shí)間。（3）經(jīng)過老師的（推薦），王玲的作文獲獎(jiǎng)了。（4）老師總是要求我們寫作文時(shí)要對(duì)字詞反復(fù)（推敲）。6.選詞填空。（4分）敏捷靈敏（1）松鼠的四肢靈活，行動(dòng)（敏捷），耳朵也很（靈敏）。遮蔽隱蔽（2）窩蓋好了，還在上面加一個(gè)蓋，把整個(gè)窩（遮蔽）起來。（3）敵人大掃蕩時(shí)，游擊隊(duì)員在我村子里（隱蔽）了一段時(shí)間。五、句子訓(xùn)練營(yíng)。（6分）1.填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（2分）（1）（如果）沒有太陽，（就）沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。（2）（因?yàn)椋┨栯x地球太遠(yuǎn)了，（所以）我們看上去只有一個(gè)盤子那么大。2.按要求寫句子。（4分）（1）松鼠是動(dòng)物。（擴(kuò)句）示例：松鼠是一種美麗的小動(dòng)物。（2）這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢?（改成陳述句）這么遠(yuǎn)，箭不可能射得到。（3）沒有太陽，就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。（改成反問句）沒有太陽，怎么會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛的世界呢?（4）用爪子扒開厚厚的積雪，尋找學(xué)底下的食物。（修改病句）松鼠用爪子扒開厚厚的積雪，尋找學(xué)底下的食物。六、佳句賞析。（7分）1.地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風(fēng)、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也沒有人。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。這段話從正面說太陽和人類的關(guān)系的句子是：地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。從反面說兩者關(guān)系的句子是：一句話，沒有太陽，就沒有我們這個(gè)可愛的世界。2.它們是十分警覺的，只要有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。這句話用“只要……就……”這一句式來表現(xiàn)松鼠靈敏的反應(yīng)與動(dòng)作。作者用了三個(gè)動(dòng)詞“跑”“躲”“逃”來表現(xiàn)松鼠對(duì)于微小危險(xiǎn)的快速應(yīng)變能力，從而更顯出它“十分警覺”的天性，由此表現(xiàn)出它的“乖巧”。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（5分）1.說明文以“說明白了”為成功。這句話是葉圣陶說的。2.《太陽》介紹了太陽遠(yuǎn)、大、熱的特點(diǎn)，說明了太陽與人類有著非常密切的關(guān)系，使我們懂得了太陽的重要性，并激發(fā)了我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀粖W秘的興趣。3.《松鼠》通過對(duì)松鼠的形態(tài)、顏色、用途等方面的細(xì)致描寫，勾畫出了這種小動(dòng)物漂亮的外貌、馴良的習(xí)性和乖巧的性格，突出了松鼠令人喜愛的特點(diǎn)第二部分：閱讀知識(shí)積累與運(yùn)用（22分）七、閱讀課文片段，回答問題。（8分）松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動(dòng)，像飛鳥一樣住在樹頂上，滿樹林里跑，從這棵樹跳到那棵樹。它們?cè)跇渖献龈C，摘果實(shí)，喝露水。只有樹被風(fēng)刮得太（厲害瘋狂）了，才到地上來。在平原地區(qū)是很少看到松鼠的。它們不接近人的住宅，也不待在小樹叢里，只喜歡住在高大的老樹上。在（明朗晴朗）的夏夜，可以聽到松鼠在樹上跳著叫著，互相（嬉戲追逐）。它們好像很怕強(qiáng)烈的陽光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來奔跑、玩耍、吃東西。1.用“\”畫去括號(hào)內(nèi)用詞不恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分）2.這段話的主要內(nèi)容是什么?（2分）松鼠經(jīng)常在高處活動(dòng)。3.松鼠喜歡什么時(shí)候出來活動(dòng)?為什么?（2分）松鼠喜歡晚上出來活動(dòng)，因?yàn)榘滋焱饷娴年柟夂軓?qiáng)烈。4.你眼中的小松鼠是什么樣子的?請(qǐng)寫一寫吧!（2）略。八、閱讀短文，回答