人教新課標(biāo)高一必修2第三單元《蘭亭集序》同步測試1

人教新課標(biāo)高一必修2第三單元《蘭亭集序》同步測試1一、積累與運用1．下面加點字的注音無誤的一項是()。A．誕(dàn) 癸(kuí) 殊(shū) 峻(jùn)B．殤(shāng) 稽(jī) 骸(hái) 晤(wù)C．悼(dǎo) 禊(xì) 騁(chěng) 契(qì)D．嗟(jiē)觴(shāng) 湍(tuān)曲水(qū)2．下列句子中加點詞的解釋錯誤的一項是()。A．群賢畢至(全都) 少長咸集(全都)B．足以極視聽之娛(樂趣) 信可樂也(講信用)C．茂林修竹(長) 況修短隨化(壽命長)D．其致一也(到達(dá)，最后所達(dá)到的結(jié)果)亦由今之視昔(過去)3．對下列句子中的“之”字解釋錯誤的一項是()。A．及其所之既倦(到達(dá)，這里是得到的意思)B．后之視今，亦由今之視昔(的)C．曾不知老之將至(用于主謂之間，取消句子的獨立性)D．俯察品類之盛(的)4．下列句中加點詞語與現(xiàn)代漢語的意思相同的一項是()。A．引以為流觴曲水B．列坐其次C．雖世殊事異，所以興懷，其致一也D．快然自足，曾不知老之將至5．選出與例句中加點詞意思相同的一項是()。例句：曾不知老之將至A．計其長，曾不盈寸B．尋常巷陌，人道寄奴曾住C．曾經(jīng)滄海難為水D．曾益其所不能二、閱讀與鑒賞(一)閱讀課內(nèi)文段，完成6～11題。夫人之相與，俯仰一世?；蛉≈T懷抱，晤言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外。雖趣舍萬殊，靜躁不同，當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，快然自足，曾不知老之將至；及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷；況修短隨化，終期于盡。古人云：“死生亦大矣?！必M不痛哉!每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。后之視今，亦由今之視昔，悲夫!故列敘時人，錄其所述。雖世殊事異，所以興懷，其致一也。后之覽者，亦將有感于斯文。6．請找出文中有通假字的句子，寫出通假字及意思。___________________________________________________________________________7．解釋下面加點詞語的意思。(1)雖趣舍萬殊，靜躁不同__________________________________________(2)猶不能不以之興懷______________________________________________(3)況修短隨化，終期于盡__________________________________________(4)固知一死生為虛誕______________________________________________8．下列各組加點字的解釋有誤的一項是()。A．夫A．今若是焉，悲夫(夫：表感嘆語氣)B．或B．或以為死，或以為亡(或：有的，泛指某些人)C．雖C．街亭雖小，干系甚重(雖：雖然)D．曾D．曾益其所不能(曾：通“增”，增加)9．與“猶不能不以之興懷”的“以”的意思相同的一項是()。A．不賂者以賂者喪B．足以極視聽之娛C．以事秦之心禮天下之奇才D．君臣固守以窺周室10．比較下列各組句中加點詞的意義。判斷正確的一項()。①況修短隨化，終期于盡②此地有崇山峻嶺，茂林修竹①及其所之既倦②后之覽者，亦將有感于斯文A．兩個“修”字相同，兩個“之”字相同B．兩個“修”字相同，兩個“之”字不同C．兩個“修”字不同，兩個“之”字不同D．兩個“修”字不同，兩個“之”字相同11．翻譯下列句子。(1)每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。譯文：_____________________________________________________________________(2)固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。譯文：_____________________________________________________________________(二)閱讀下面一段文言文，完成12～16題。王羲之，字逸少，司徒導(dǎo)之從子也，幼訥于言，人未之奇。年十三，嘗謁周，察而異之，于是始知名。及長，辯贍(說話有條理)，以骨鯁稱，尤善隸書，為古今之冠。論者稱其筆勢，以為飄若浮云，矯若驚龍。時太尉郗鑒使門生求女婿于導(dǎo)，導(dǎo)令就東廂遍觀子弟。門生歸，謂鑒曰：“王氏諸少并佳，然聞信至，成自矜持。唯一人在東床坦腹食，獨若不聞?！辫b曰：“正此佳婿邪!”訪之，羲之也，遂以女妻之。羲之既少有美譽，朝廷公卿皆愛其才器，頻召為侍中、吏部尚書，皆不就。復(fù)授護(hù)軍將軍，又推遷不拜。揚州刺史殷浩素雅重之，勸使應(yīng)命，乃遺羲之書曰：“悠悠者以足下出處足觀政之隆替。豈可以一世之存亡，必從足下從容之適?”乃以為右軍將軍、會稽內(nèi)史。時東上饑荒，羲之輒開倉振貸。朝廷賦役繁重，吳會尤甚，羲之每上疏爭之，事多見從。羲之雅好服食養(yǎng)性，不樂在京師，初渡浙江，便有終焉之志。會稽有佳山水，名士多居之。嘗與同志宴集于會稽山陰之蘭亭，羲之自為之序，以申其志。性愛鵝，山陰有一道士，養(yǎng)好鵝，羲之往觀焉，意甚悅，固求市之。道士云：“為寫《道德經(jīng)》，當(dāng)舉群相贈耳?！濒酥廊粚懏叄\鵝而歸，甚以為樂。其任率如此。12．下列各句中加點的字，解釋有誤的一項是()。A．年十三，嘗謁周 謁：拜見B．訪之，羲之也 訪：拜訪C．羲之輒開倉振貸 輒：立即，就D．固求市之 市：買13．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是()。A．時太尉郗鑒使門生求女婿于A．事急矣，請奉命求救于孫將軍B．王氏諸少并佳，然聞信至，成自矜持B．然往來視之，覺無異能者C．乃遺羲之書曰C．肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀，乃入見D．羲之自為之序，以申其志D．秦亦不以城予趙，趙亦終不予秦壁14．下列句子分別編為四組，全都表現(xiàn)王羲之任率的一組是()。①及長，辯贍，以骨鯁稱 ②輒開倉振貸③在東床坦腹食，獨若不聞 ④初渡浙江，便有終焉之志⑤宴集于會稽山陰之蘭亭 ⑥欣然寫畢，籠鵝而歸A．①②③ B．②③⑥C．②④⑤ D．③④⑥15．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是()A．王羲之是東晉名相王導(dǎo)的小兒子，從小就有很好的聲譽，其書法為占今之冠，人們稱他的筆勢“飄若浮云，矯若驚龍”。B．太尉郗鑒挑選女婿，王氏諸少聽到這個消息后都顯得十分矜持，只有王羲之坦腹于東床，被太尉選中，這就是“坦腹東床”的由來。C．王羲之有美好的聲名之后，朝廷公卿都愿召他做官，他都不去。在揚州刺史殷浩的勸說下，他才出任右軍將軍、會稽內(nèi)史，因而他又被人稱為王右軍。D．王羲之雅好服食養(yǎng)性，早有隱居的想法，嘗作《蘭亭集序》來表明這一志向；他又喜歡鵝，曾替一道士寫了一部《道德經(jīng)》來換取他的鵝。16．把文言文材料中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)遂以女妻之。譯文：_____________________________________________________________________(2)嘗與同志宴集于會稽山陰之蘭亭。譯文：_____________________________________________________________________三、表達(dá)與交流17．把下面的短句整合成一個長單句，可適當(dāng)增刪詞語，不得改變原意。李清照是一個才華橫溢的堅強女子。她在后期深味了國破之痛，喪夫之悲，漂泊之凄，改嫁之苦。她在尋尋覓覓之后，看透了世態(tài)炎涼，滄桑變幻。在雁字回時，勤修《金石錄》，在梧桐冷雨之夜，考撰《漱玉詞》，她在孤獨和黑暗中為自己點亮了心靈之燈，翩然走過歷史的隧道。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．仔細(xì)閱讀下面一段文字，為王僧虔的回答設(shè)計一段得體的文字，使王僧虔的回答既保全了皇上的面子．又不說違心奉承的話。南朝齊高帝蕭道成很喜歡書法，寫得一手好字，但趕不上當(dāng)時的大書法家王僧虔。一次齊高帝讓王僧虔和自己一起寫字，寫完后高帝問道：“咱們兩人的字誰是第一?”王僧虔想了想，很機警地答道：“____________________________________________________________________________________________________________?！备叩勐牶蟠笮Α⒖即鸢?．B[解析]A項“kuí，”應(yīng)為“guǐ”；C項“dǎo”應(yīng)為“dào”；D項“qǔ”應(yīng)為“qū”。2．B[解析]信：誠，確實。3．B[解析]用在主謂之間，取消句子的獨立性。4．D[解析]A項“以為”，古義：把……當(dāng)做；今義：認(rèn)為。B項“其次”，古義：水的旁邊；今義：指示次序較后的、次要的人或事物。C項“所以”，古義：……的原因；今義：表因果關(guān)系的連詞。5．A[解析]例句與A項都指“乃、競”。B項“曾經(jīng)”；C項“曾經(jīng)”；D項通“增”，增加。6．(1)雖趣舍萬殊?！叭ぁ蓖ā摆叀?，往，取。(2)后之視今，亦由今之視昔，悲夫!“由”通“猶”，像。7．(1)各不相同。(2)引起心中的感觸。(3)長短，指壽命的長短。(4)虛妄的話。8．B[解析]第一句中的“或”應(yīng)當(dāng)“有的”講。9．A[解析]例句與A句的“以”均為“因為”；B項可作連詞，譯為“用來”；C項是介詞“用”；D項為連詞表目的，可譯為“來”。10．B[解析]修：長；之：①往、到達(dá)，②助詞，的。11．(1)每每看到古人對死生的大事發(fā)生感慨的原因，就像符契那樣相合，我總是看著那文章時就嘆息哀傷，卻不能在心里明白(產(chǎn)生哀傷的原因)。(2)這才知道把死和生等同起來的說法是不真實的，把長壽和短命等同起來的說法是妄造的。12．B[解析]詢問、探訪。13．D[解析]A項介詞，向；B項連詞，表轉(zhuǎn)折；C項副詞，于是；D項第一個為連詞，表目的；第二個為介詞，拿。14．B[解析]①有才能；④是想法；⑤志向相同的人相聚。15．A[解析]“是王導(dǎo)的小兒子”不當(dāng)，原文為“從子”；“從小就有很好的聲譽”也不恰當(dāng)，原文是“幼訥于言，人未之奇”。16．(1)于是就把女