第三單元測試卷-部編版語文七年級下冊

第三單元測試卷（分值120分）一、積累與運用。（26分）1．下面加點字注音有誤的一項是()(3分)A．傴僂(yǔ) 攥著(zuàn) 愧怍(zuò)B．懼憚(dàn) 憎惡(zèng) 侮辱(wū)C．孤孀(shuāng) 滯笨(zhì) 眼翳(yì)D．瘡疤(chuāng) 骷髏(kū) 詰問(jié)2.下列詞語中書寫完全正確的一項是()(3分)A．霹靂煩瑣腫脹微不足到B．書齋取諦鑲嵌大庭廣眾C．糟糕煩燥醒悟自言自語D．微頷酌油厚道言外之意3.下列各句中，加點成語使用錯誤的一項是（）（3分）A.第二十六屆全國圖書博覽會在包頭舉辦，來書博會主會場參觀的大庭廣眾絡(luò)繹不絕，擴大了鹿城的文化傳播力和社會影響力。B.夕陽的余暉灑在金色的孟加拉灣，“聯(lián)合動力號”油輪連接著兩支輸油臂，靜靜地停泊在波瀾不驚的碼頭邊。C.我們總說防患未然，然而又有多少單位能夠真正做到徹底地排查隱患，堅持進行有效的安全教育？答案恐怕不容樂觀。D.明末清初，很多士大夫熱衷于葉子戲，到了如癡如狂的地步。有學(xué)者認(rèn)為，西方撲克牌正是在葉子戲的基礎(chǔ)上演變而來的。4.下列對病句的修改不正確的一項是()(3分)A．5月27日，中國珠峰高程測量登山隊成功登頂并再測珠峰“身高”，世界屋脊又一次見證了中國人不畏艱險、勇攀高峰的精神。B．今年，文化和旅游部首次開展了“云游非遺”線上推廣活動，鼓勵人們走進傳統(tǒng)文化，發(fā)現(xiàn)非遺之美。C．實行分餐制，使用公筷公勺，不僅保護個人健康，還體現(xiàn)了社會文明。D．在“直播帶貨”等銷售新模式下，為幫助農(nóng)民脫貧致富開辟了一條新的路徑。5．把下列句子組合成語序合理、語意連貫的一段話,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(3分)①每個人都有自己控制意義的不同能力和不同程度②也表明每個人都擁有一個屬于自己的世界③人類之所以有今天的成就,是因為人類創(chuàng)造了一個有意義的世界―④這不僅構(gòu)成了世界的多樣性⑤實際上卻是由古往今來的每個人分別構(gòu)成的⑥而這個有意義的世界,表面上看是人類共有的A.①②③⑥④⑤B.①③⑥④⑤②C.③①④②⑤⑥D(zhuǎn).③⑥⑤①④②6.下列有關(guān)文學(xué)常識的搭配有誤的一項是（）（3分）A.《臺階》——李森祥——小說B.《賣油翁》——柳宗元——唐宋八大家之一C.《阿長與<山海經(jīng)>》——魯迅——《朝花夕拾》D.《老王》——楊絳——《楊絳散文》7.老舍先生誕辰120周年之際，為紀(jì)念這位為我國民族文化提供了豐厚滋養(yǎng)的人民藝術(shù)家，由老舍紀(jì)念館等單位牽頭承辦的“老舍筆下的人物及街市”系列紀(jì)念活動在首都博物館拉開帷幕，請你完成下面任務(wù)。(8分)(1)進入展館，同學(xué)們來到老舍先生的經(jīng)典作品《駱駝祥子》巨幅圖畫前，圍繞作品展開討論。依據(jù)《駱駝祥子》原著，給下面三幅圖畫排序。(3分)(2)下列語句均出自小說《駱駝祥子》，對這些語句所使用的修辭手法判斷及分析有誤的一項是()(3分)A．那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結(jié)果與報酬，像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章。語境：祥子通過努力買了屬于自己的第一輛車。分析：這句話運用比喻的修辭手法，把車比作武士的徽章，表明了這輛車對祥子的重要性，不僅是生存的手段，也是榮譽的象征。B．希望使他快活，恐懼使他驚惶，他想睡，但睡不著，四肢像散了似的在一些干草上放著。語境：祥子被大兵抓到軍營，有了逃跑的計劃。分析：這句話運用比喻的修辭手法，寫出了祥子當(dāng)時又驚又喜、又怕又累的復(fù)雜心理。C．街上的柳樹像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動也懶得動，無精打采地低垂著。語境：祥子在烈日下出去拉車。分析：這句話運用擬人的修辭手法，寫出了柳樹失去活力的狀態(tài)，突出了天氣的炎熱，讓祥子苦不堪言。D．其實雨并不公道，因為下落在一個沒有公道的世界上。語境：一場暴雨，給大雜院帶來了不小的損失。分析：這句話運用擬人的修辭手法，一場看似平常的暴雨，卻能要了底層百姓的命，突出了社會的黑暗和不公。(3)觀看展覽時，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，老舍先生在踏上文學(xué)道路之初曾寫下一副自勉聯(lián)，表達(dá)一個文藝工作者的歷史使命和藝術(shù)追求。請將“著”“尊”“李杜”“春秋”填入對聯(lián)的適當(dāng)位置，用規(guī)范的正楷字書寫。(2分)上聯(lián)：報國文章__________下聯(lián)：攘夷大義__________二、閱讀理解(44分)(一)閱讀下面的文言文，然后完成8－10題。(14分)賣油翁歐陽修陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。8．解釋下面加點的詞。4分)(1)有賣油翁釋擔(dān)而立。()(2)以錢覆其口。()(3)公亦以此自矜()(4)無他，但手熟爾()9．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”_________________________________________________________________徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。_________________________________________________________________10．“有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去?！睂⒕渲械摹绊睋Q成“看”“望”“觀”等詞好嗎？為什么？(4分)(二)閱讀下面的文字,完成11～14題。(14分)父親的東籬李漢榮①古國詩史三千年，我最喜歡陶淵明。②可是，翻檢我自己，自從離開老家，進了城，幾十年來，我沒有種過一苗菜，沒有撫摸過一窩莊稼。忽然發(fā)現(xiàn)我們離土地、離故鄉(xiāng)、離田園，離得有多么遠(yuǎn)，我們離得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了。③為此，我一次次鉆進《詩經(jīng)》里，尋找公元前的露水和青草，綠化、凈化和濕化一下我龜裂的心魂；有時就一頭扎進唐朝的山水里，吸氧，順便聞聞純正的酒香，在李白們的月夜走上幾個通宵，揣上滿袖子清涼月光，從唐朝帶回家里，在沉悶的辦公室里，也放上一點清涼和皎潔，用以清火消毒，解悶提神，修身養(yǎng)性。這些年，也許是年齡漸長的原因，“拜訪”陶淵明就成了我經(jīng)常要做的事，動不動就轉(zhuǎn)身出走，去淵明兄那兒，在東籬下，深巷里，阡陌上，桑樹顛，有時就在他的南山，靠著一塊石頭久久坐著。④我以為這就不錯了，直到2001年初夏的一天，我才突然明白：我的以上孤芳自賞、不無優(yōu)越感的做法和想法，只是我的自戀，帶著幾分小資情調(diào)和審美移情的自戀，這自戀被一廂情愿地放大了，放大成了竟然關(guān)乎詩史、文脈、鄉(xiāng)愁的延續(xù)了。⑤那天下午，我回到老家李家營，立夏剛過，天朗氣清。走進老屋院子，看見父親正在維修菜園籬笆。他用竹條、青岡木條、楊柳樹枝，對往年的籬笆進行仔細(xì)修補。菜園里種著萵筍、白菜、茄子、包菜、芹菜，一行行的蔥和蒜苗，薺薺菜算是鄉(xiāng)土野菜，零星地長在路坎地角，像是在正經(jīng)話題里，順便引用幾句有情趣有哲理的民間諺語。指甲花、車前草、薄荷、麥冬、菊、掃帚秧等花草，也都笑盈盈地站在或坐在籬笆附近，逗著一些蛾子、蟲子、蝴蝶玩耍。喇叭花藤兒已經(jīng)開始在籬笆上比畫著選擇合適位置，把自己的家當(dāng)小心放穩(wěn)，揣在懷里的樂器還沒有亮出來，就等一場雨后，天一放晴，它們就開始吹奏。⑥“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”，我忽然想起陶淵明的詩句。但是，此刻，在這里，在人境，結(jié)廬的，不是別的哪位詩人，是我父親，是我種莊稼的父親，是我不識字、不讀詩的父親。但是，實實在在，我的不讀詩的父親，在這人境里，在菜園里，仔細(xì)編織著籬笆，編織著他的內(nèi)心，編織著一個傳統(tǒng)農(nóng)人的溫厚淳樸的感情。我的不讀詩的父親，他安靜地在人境里，培植著他能感念也能讓他感到心里安穩(wěn)的樸素意境。⑦我突然明白了：我的不識字的父親，正是他在維護陶淵明的“東籬”。⑧而我呢？⑨我讀著山水之詩，其實是在緩解遠(yuǎn)離山水的郁悶，同時用山水之詩掩護我越來越遠(yuǎn)地遠(yuǎn)離山水。⑩我寫著故園之詞，其實是在填補失去故園的空虛，同時讓故園之詞陪著我越來越遠(yuǎn)地告別故園。?我吟著東籬之句，其實是在裝飾沒有東籬的殘缺，同時讓東籬之思伴著我越來越遠(yuǎn)地永失東籬。?于是，在那天下午，我無比真誠地感激和贊美了我的父親。?是的，是的，我那不識字、不讀詩的父親，他不知道詩為何物，他不知道陶淵明是誰，但是，正是我的父親，和像我的父親一樣的無數(shù)種莊稼的父親們，正是他們，一代代的父親們，延續(xù)和維護著陶淵明的“東籬”，延續(xù)著古國的鄉(xiāng)愁和詩史……(節(jié)選自《人民日報》2018年8月6日，有刪改)11．請簡要概括作者為了豐富自己的貧乏閱歷做了哪些努力。(3分)12．寫父親的東籬之前，作者花了許多筆墨寫“我”的做法和想法，這樣寫有何作用？(4分)13．讀文中畫線的句子，完成下面兩個小題。(4分)(1)請自選一個角度，簡要賞析第⑤段畫線的句子。(2)請結(jié)合語境，理解第⑦段畫線句子的深刻含義。14．上文和下面的材料都寫出了父親的堅守，請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容說說你對父親形象的理解。(3分)材料：父親的精力卻很旺盛，臉上總是掛著笑容，在屋場上從這頭走到那頭，給這個遞一支煙，又為那個送一杯茶。終于，屋頂?shù)淖詈笠黄咭采w上了。（三）閱讀下面的文章，完成15～18題。（16分）八千里路云和月喬宗玉不知不覺，父親已經(jīng)離開我們大半年了。父親喬德文出生在蘇北農(nóng)村，一個在他的腦海里可以細(xì)化到某縣某莊的地方。父親五六歲時，我的爺爺病逝，他跟家人離開了故鄉(xiāng)，除了他的母親和兄妹們，他和他的祖父母、四叔一家在一起的時光最多，整個家族最優(yōu)秀的、曾隨中國遠(yuǎn)征軍出國作戰(zhàn)的外科醫(yī)生四叔，承擔(dān)了我父親的父親的角色。父親沒有寫過回憶錄，我能拼起來的他的人生履歷，大約是六七歲暫居蘇州，八九歲到上海，然后讀書，從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)，二十二歲分配到湖南長沙，從此在戲劇崗位上，鞠躬盡瘁一生！這樣的人生經(jīng)歷，說不上傳奇，按部就班，服從國家分配，聽黨的話，是我父親這個非黨員一生都沒有偏離的事。老照片里，青年時的他系著白圍巾，斯文儒雅，在黃浦江畔留影；到湖南后，多次下農(nóng)村，和農(nóng)民同吃同住，感情深厚，合影里不分彼此，大家的表情都是那么淳樸、善良。我記得父親跟我講，他幫當(dāng)?shù)剞r(nóng)民解決問題，離別時，農(nóng)民們相約一起給他送行，在門口向他敬禮，用這種最質(zhì)樸的方式，表達(dá)心中的感謝！這就是那個非常單純、質(zhì)樸的年代，大家都有一顆火熱的心。父親真正在專業(yè)上有所建樹，是在20世紀(jì)80年代。他的學(xué)術(shù)成果相繼登載在《戲劇藝術(shù)》上，被《新華文摘》轉(zhuǎn)載，影響很大，同時也招來同行的質(zhì)疑。父親和對方在刊物上發(fā)文，進行辯論，在那個大爭鳴的時代，每個人都保持獨立思考，闡釋自己的學(xué)術(shù)觀點，并無對錯之分。翻閱父親的舊物，那些學(xué)生的信件，他保留得最好。其中，他最喜歡、最欣賞、最引以為驕傲的弟子，是電視劇《外來妹》的導(dǎo)演成浩。我見到成叔叔的時候，他已經(jīng)跟隨爸爸學(xué)習(xí)戲劇文學(xué)多年。作為一名街辦工廠工人，在教育荒廢的年代，他發(fā)憤圖強，看書自學(xué)，不久之后考入中央戲劇學(xué)院戲劇文學(xué)系，人生命運自此改變。四十余年，不論成叔叔境遇如何，他始終恭恭敬敬地稱我父親“喬老師”。我父親一說起成叔叔，欣慰之情溢于言表，這樣的師徒之情，也是一種知己之情，已經(jīng)很難得了。父親病重時，幾個最要好的朋友要來看他，他都婉言拒絕了，因為一則他不想給別人添麻煩，二則他不愿意別人看到他憔悴的樣子。曾與他共同創(chuàng)作劇本的朋友，先父親幾年去世。在離別世界之前，他像有預(yù)感一樣，挨個去看望老朋友。到我家時，父親送他一些土蜂蜜，他的愛人說家里有，不用了，他還是揮揮手，說，拿上吧！多年故交，情誼深厚！“天之涯，海之角，知交半零落”，現(xiàn)在他們可以在天上相遇了。父親走的前一個晚上，回光返照，并未說家事，而是講自己要去湖南省藝研所開會——那是他工作了大半輩子的地方。對湖南戲劇的牽掛，是他對這個世界最后的留戀。我清晰地記得，20多年前，我跟著他到長沙湘江劇場看湘劇《子血》、到北京人民劇場看湘劇《馬陵道》、到中戲逸夫劇場看話劇《水下村莊》……每一部戲，父親從劇本開始狠抓，反復(fù)觀摩，提出修改意見，費盡心血。當(dāng)時，湖南的戲劇作品陸續(xù)在全國斬獲大獎，風(fēng)光無限?！耙粋€人，一生中總要做些有益的事，雁過留痕，不然生命有什么意義呢？”這是父親常說的話，他也用他的行動，實踐了他的人生理念。這個春天，因為新型冠狀病毒，人們變得小心翼翼?？墒牵▋阂琅f會開，春風(fēng)似剪，鷓鴣啼處，喬木蒼苔。往事如煙似云，思父至深，悵然孤嘯，我不禁與唐朝陳子昂同悲，“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下”。(有刪改)15．“八千里路云和月”出自宋代愛國將領(lǐng)岳飛的詞作《滿江紅》，現(xiàn)在多喻指路程遙遠(yuǎn)。那么，本文以此句為題有什么好處？(4分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．本文通過記敘一些生活瑣事來回憶父親平凡的一生，請你概括出其中的四件事。(4分)________________________________________________________________________________________________