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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——六年級語文上冊第一次月考試卷(20239月)
小學(xué)語文六年級上學(xué)期階段檢測
一、基礎(chǔ)知識
裝(2)﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,此花開盡更無花。()
(3)輕諾﹍﹍﹍﹍?!丁愤@句名言告訴我們﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。(4)﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,﹍﹍﹍﹍﹍﹍真進(jìn)步。(魯迅)(5)﹍﹍﹍﹍﹍,﹍﹍﹍﹍﹍;﹍﹍﹍﹍﹍,﹍﹍﹍﹍﹍。《袁氏世范》(6)但存方寸地,﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。3、按要求寫句子。(10分)
1、讀音節(jié),找詞語朋友(13分)
jìngmìxiǎoxiàngqínmiǎnzǔnáoménglongqīliáng
()()()()()()
yōulǜkuíwúbàoqiàndégāowàngzh?ngxuányáqiàobì號學(xué)()()()()()2、讀一讀,加點(diǎn)字念什么,在正確的音節(jié)下面畫“_〞(4分)
鐫.刻(juānjuàn)扁.舟(biānpiān)阻撓.(náoráo)塑.料(su?sù)挫.折(cuōcu?)證券.(quànjuàn)瘦削.(xiāoxuē)繃.臉(běnɡbēnɡ)3、請你為“肖〞字加偏旁,組成新的字填寫的空格內(nèi)。(3分)陡()的懸崖勝利的()息?。ǎ┑墓媚?/p>
訂()好的鉛筆迷漫的()煙元()佳節(jié)4、按要求填空,你一定行的。(4分)
:名“巷〞字用音序查字法先查音序(),再查音節(jié)()。按部首查字法先
姓查()部,再查()畫。能組成詞語()。
“漫〞字的意思有:①水過滿,向外流;②四處都是;③不受約束,隨便。班(1)我漫.不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。字意是()(2)瞧,盆子里的水漫出來了。字意是()剩下一個(gè)義項(xiàng)可以組詞為()年5、成語大比拼。(4分)
線龐然()()可()一()()擔(dān)憂()流連()():級()()無比()人()笑不()一()百()不()班二、積累運(yùn)用。
1、補(bǔ)充古詩、名言警句(7分)
(1)龔自珍先生說過:“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,化作春泥更護(hù)花。〞
(1)諾貝爾是一位宏偉的發(fā)明家。諾貝爾是一位舉世著名的企業(yè)家。(用適合的關(guān)聯(lián)詞組成一句話)
(2)老人叫住了我,說:“是我打攪了你嗎?〞(改成第三人稱轉(zhuǎn)述句)
(3)明明刻苦學(xué)習(xí)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的模范。(修改病句)
(4)我精心地畫了一張黑白蝴蝶花紋的設(shè)計(jì)圖。(縮句)
(5)說出來的話必需算數(shù)。(換一種說法,不改變句子意思)
三、閱讀下面短文,回復(fù)問題。(9小題,共22分。)(一)課內(nèi)閱讀
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在天際翱游時(shí)遙望地球,映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交織,周邊裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣〞。地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。在群星絢爛的宇宙中,就像一葉扁舟。它只有這么大,不會再長大。
1、地球在宇航員的眼中是這樣的:
-1-
(1分)5、把文中畫“_____〞的句子改為陳述句。(2分)
6、在眼中,春天的特點(diǎn)是_____,夏天的特點(diǎn)是_____,冬天的特點(diǎn)是_____,2、劃“〞的句子用了、、的說明方法,說明白
裝(4分)
3、劃“〞的句子用了、的修辭手法,將地球比作、,形象生動(dòng)地說明白(4分)號4、看過這段話后,你對地球母親有什么話想說?(3分)
學(xué)(二)課外閱讀
秋之神韻
我愛秋。不只愛它令人稱贊的碩果,不只愛它奉獻(xiàn)一生的落葉,我最愛它
訂令人神往的神韻。
沒有春的纏綿,夏的狂熱,冬的冷漠;猶如原野上時(shí)而奔跑騰躍,時(shí)而戛然而止的駿馬,猶如飽經(jīng)滄?;磉_(dá)開朗的將軍,猶如冷靜飄逸劃過夜空的流:名姓星??
秋天是清爽的。頭上是高闊的天空,藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩;腳下是平坦的大地,四處有成熟的金黃,恬靜的小街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲,與清澈見班底歡愉騰躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與瀟灑。
秋天是熱心的。因酷暑而委頓的人們,在微微的涼意里振作起來了。學(xué)生年們又滿懷信心地開始了新的學(xué)年;年輕人也興高采烈地于重陽遠(yuǎn)眺,一個(gè)個(gè)步履輕快,神采飛揚(yáng),他們又有了新的期待。
線秋天是真誠的。一陣秋風(fēng),吹散了平日的虛偽與私心,人們胸懷坦蕩,以:級誠相待。在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里,又怎么會容得下猜疑和做作呢?
班清爽、熱心與真誠,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒發(fā)自如,透露出一種沁人心脾的新意,這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢,秋之高潔,我敬重你;秋之瀟灑,我欣賞你。
秋天的特點(diǎn)是______,______,______。(3分)
7、文中,把秋天分別比喻成了_____,_____,_____。(3分)8、“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。〞一句里的“這〞指的是什么?(2分)四、習(xí)作:(25分)
在學(xué)習(xí)、生活和其它的活動(dòng)中,我們曾經(jīng)得到大量人的關(guān)心和幫助。這些感人的事就發(fā)生在我們身邊,同學(xué)們一定想表達(dá)自己的謝意,那就請你以“謝
謝你,_________〞為題寫一篇感謝別人的習(xí)作。題目:感謝你,_________要求:
1.把題目填完整:可填(媽媽、老師、警察叔叔??)2.要通過一、二件具體的事表達(dá)你對他(她)的感謝。3.語句通順,書寫工整,字?jǐn)?shù)四百以上。
-2-
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