六西格瑪綠帶考試題目

本文格式為Word版，下載可任意編輯——六西格瑪綠帶考試題目六西格瑪綠帶考試試題

（共7頁時間：120分鐘總分值：100分）

考試規(guī)則：考試時請保持恬靜，可以查閱教材也可以用電腦及軟件進行運算，但嚴禁抄襲他人答案。

一、單項選擇題（10×1＇）

1、（）實施六西格瑪最重要的是：

A.領導的支持B.老師能力及輔導C.有充足的人員和足夠多的項目D.資金的支持E.學員的能力

2、（）六西格瑪項目收益的計算以（）為基準。

A.一個月

B.三個月

C.半年D.一年

E.兩年

3、（）以下名詞中哪個不是描述偏差的？

A.Sigma(σ)B.中值（M）C.方差（S）D.極值（R）4、（）六西格瑪改進的五個階段D、M、A、I、C中的D表示：

A.Do實施B.Design設計

C.Defect缺陷D.Define定義

5、（）加工某一零件,需經(jīng)過三道工序,已知第一,二,三道工序的不合格品率分別是2%、3%、5%，且各道工序互不影響,則流通合格品率RTY=A.0.969B.0.097C.0.699D.0.9036、（）關于測量系統(tǒng)中縝密度和確鑿度意思：

A.一致B.相反C.分別代表確切性和可追溯性D.分別代表一致性和正確性7、()均值的90%的置信區(qū)間是從13.8067至18.1933.這個意思是:

A.均值落在13.8067至18.1933范圍內的概率是90%B.總體中所有值的90%落在13.8067至18.1933C.總體中所有樣本值的90%落在13.867至13.1933D.置信區(qū)間變差均值的概率為90%

8、（）在PFMEA表格中，失效模式是針對（）的失效。

A.輸入B.輸出C.原因D.系統(tǒng)E.流程

9、（）在DOE試驗設計中，以下哪項不是增加中心點作用：

A.用于了解X-Y是否曲線關系B.增加試驗檢測能力C.中心點仿行還可以獲得純誤差D.排除噪音因子的干擾10、

（）5S活動是控制計劃的基礎，由于實施5S后可以：

-1-

A.簡單并且能夠有效執(zhí)行控制計劃B.幫助找出關鍵X因子C.幫助找出控制計劃D.員工素質高，都懂六西格瑪E.減少失誤

二、多項選擇題（10×2＇）

1、（）在六西格瑪項目過程中，項目目標的確定方法有：

A.歷史的最好水平B.車間、部門領導說了算C.部門的KPI（關鍵績效考核指標）

D.從VOC來E.項目組探討

F.行業(yè)標桿G.也可由講師確定

2、（）SIPOC的功能有：

A.幫助確定項目計劃B.確定流程范圍C.幫助找出項目中的關鍵X因子D.確定流程的輸入條件

E.確定項目所在的流程F.幫助確定項目人員

3、（）在KANO模型中，客戶的需求類型有：

A.必需的需求B.越多越好的需求C.可有可無的需求D.令人驚喜的需求4、（）計量型數(shù)據(jù)適用的控制圖是：

A.P圖B.nP圖C.I-MR圖D.C圖E.Xbar-R圖F.U圖5、（）分析階段的主要任務有：

A.尋覓產(chǎn)生缺陷的可能原因B.確定產(chǎn)生缺陷的關鍵原因及其影響C.制訂控制計劃D.對關鍵原因進行驗證6、（）分析階段的常用工具有：

A.因果圖、排列圖B.失效模式分析(FMEA)C.方差分析D.假設檢驗E.抽樣檢驗F.因果矩陣（C&E）

7、（）帶輸入輸出變量流程圖的功能有：

A.定義YB.找到所有可能影響Y的X因子C.分析關鍵X因子D.幫助理順流程

8、（）DOE可以幫助我們：

A.優(yōu)化工藝B.找出最正確關鍵X組合C.確定X-Y關系式D.確定關鍵X因子9、（）以下哪些是屬于定義階段的工作？

A.項目任務書B.項目成員及計劃C.項目預計效益D.Y定義及項目目標確定E.篩選關鍵的X因子F.SIPOCG.流程能力10、

（）假使數(shù)據(jù)不正態(tài)時計算流程能力，怎么辦？

A.按正態(tài)方法計算B.數(shù)據(jù)轉換C.確立規(guī)格限用DPMO換算流程能力D.數(shù)據(jù)不正態(tài)計算不出來

三、填空題（20＇）

-2-

1、在分析階段，X和Y數(shù)據(jù)的類型不同，其分析的工具也不一樣，請?zhí)畛鰜?。?＇）

2、車間隨機抽取13個先行料，其重量數(shù)據(jù)如下（單位：克）

237、253、265、250、262、242、238、272、252、265、237、270、258假設數(shù)據(jù)聽從正態(tài)分布

(1)（2＇）求出樣本的常用統(tǒng)計量：

樣本中位數(shù)為，極差為。樣本均值為，樣本方差為。樣本標準差是

(2)（1＇）以此估計總體的標準差σ為，總體的平均值95%可能性落在

(3)（1＇）若規(guī)格要求為235~275，其實際過程能力指數(shù)Cpk為，其潛在的過程能力指數(shù)Cp為。

3、（3＇）在項目的控制階段，需要對項目期間的一些做法進行保持以達到項目的成果，這里一般采用“標準化〞，標準化的方法一般包括、及防錯。即防止項目期間的一些做法或前提被失誤的操作了，而人類的失誤是不可避免的，所以要考慮防錯。失誤的類型一般有4、（3＇）在采用方差分析操作人員對產(chǎn)能的影響，minitab分析結果如下：

將分析中的（）填上數(shù)據(jù)，并作答，不同的操作人員是否為影響產(chǎn)能的關

鍵X因子？為什么？

-3-

單因子方差分析:李軍,王偉,王大強來源自由度SSMSFP因子24412.0（）（）0.000誤差87（）40.6合計897945.2S=6.373R-Sq=55.53%R-Sq（調整）=54.51%

5、（3＇）2sample-T檢驗的步驟：而2sample-T與pair-T的區(qū)別在于6、（4＇）在DOE的殘差分析中，如出現(xiàn)以下四種狀況，分別采取什么措施

（1）殘差

3210-1-2-3

60

65

70

75

（2）殘差

3210

-1-2-3

擬合值(平均）

50

擬合值(平均）

70

90

110

130

150

170

（1）（2）

（3）殘差

3210-1-2-3

0

10

20

30

（4）殘差

3210-1-2-3

0

10

20

30

時間順序

時間順序

（3）（4）

-4-四、判斷題（10×1＇）

1、（）好的開始是成功的一半，在六西格瑪DMAIC項目過程中，定義階段是理論上最重要的階段，由于項目的選擇以及Y的定義恰當與否