七年級語文上冊 4 天凈沙秋思同步測試 北師大版

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一、字音字形識記生難字枯藤（téng）昏鴉（y?。┨煅模▂á）．．．

飛鴻（hóng）嗈嗈（yōng）孤鶩（wù）．．．二、重要詞語

1．秋思：秋天的思緒。

2．昏鴉：黃昏時回巢的烏鴉。

3．?dāng)嗄c人：文中指流浪天涯極度憂傷的人。4．天涯：指極遠的地方。5．殘霞：晚霞。

6．寒鴉：天寒歸林的烏鴉。7．飛鴻影下：雁影擦過。8．嗈嗈：鳥類和鳴之聲。9．鶩：野鴨子。三、簡介馬致遠，號東籬，元大都（今北京）人，元代前期著名的雜劇作家和散曲家，是一位“姓名香貫滿梨園〞的作家，與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸被譽為“元曲四大家〞。馬致遠生活的元朝是蒙古貴族統(tǒng)治中國的時代，民族矛盾十分尖銳，人民受到沉重的壓迫，知識分子被降到與娼妓、乞丐相近的地位。一些走上仕途的文人，因受統(tǒng)治者的歧視，思想仍多苦悶。馬致遠年輕時依戀功名，曾做過地方小官，五十歲左右脫離官場，過著“酒中仙，塵外客，林中友〞的生活，沉溺于山水之間，寄情詩酒。他最著名的劇目是《漢宮秋》；一生寫了120多首散曲，其中《天凈沙秋思》堪稱“嘆世〞之作中的代表，被譽為“秋思之祖〞。

四、文體知識

元曲分類及小令特點：元曲是繼唐詩宋詞后興起的一種藝術(shù)形式，是一種新的詩體，包括雜劇和散曲兩部分。散曲又分小令和套數(shù)。小令在元代又名“葉兒〞，每首能獨立，相當(dāng)于一首詩或一闋詞；由于它是能謳歌的文字，所以就有不同的曲調(diào)；每個曲調(diào)都有一個名稱，叫曲牌，表示不同的譜式，規(guī)定著不同的字?jǐn)?shù)、句數(shù)、平仄、韻腳。曲牌表示曲調(diào)，另有題目。小令的曲牌常是一個，即一首小令一個曲牌，也有例外。

1．《天凈沙秋思》這首小令的其次句與第一、三句有何不同？對主旨的表達有何作用？點撥：第一句寫秋末之景，枯燥的老藤，蒼老的樹木，烏鴉哀鳴，毫無生氣、暮氣沉沉，渲染出一種蕭瑟蕭瑟的意境。第三句寫古道蕭瑟，西風(fēng)驟起，馬也因長途跋涉而累瘦了，從側(cè)面反映出游子在旅途中孤苦寂寞的心情。其次句卻描繪出一幅溫情脈脈、幽雅恬靜的畫面：“小橋〞是溝通障礙的建筑物，在情感上也意味著溝通；“流水〞是清澈純凈的，蘊涵著豐富的活力；“人家〞是溫馨的場所，是產(chǎn)生歡歌笑語的地方?？梢哉f其次句與一、三句形成顯明的對照，更加引發(fā)游子的戀家思親之情?？伤闶恰耙詷肪皩懓楱?，“倍增其哀〞了！

寫景是為后面的人物出場營造環(huán)境和氣氛的。斷腸人出現(xiàn)在這些撩人心情的意境中，那樂景也是斷腸人的“斷腸景〞了，如此之景使主旨之意有水到渠成之妙。

2．閱讀馬致遠、白樸、張可久的三首《天凈沙》，說說為什么馬致遠的《天凈沙秋思》更能打動人。

點撥：（1）馬致遠《天凈沙秋思》的情緒、情感特點（惆悵、憂愁、悲苦）顯明，而其他模糊。（2）“斷腸人在天涯〞是畫龍點睛的一筆，這一句使全詩進入了人的心靈，顯出

情感的深度，其他兩首沒有這樣的主旨升華，基本上或較多停留在視覺圖景的表層。（3）馬致遠寫的是羈旅愁思，思鄉(xiāng)愁緒往往更能打動人。

3．核心圖解

1．給以下詞中加點的字注音并解釋詞語。（1）枯藤（）____________．（2）西風(fēng)（）____________．

2．《天凈沙秋思》的________，是________代著名______作家、______家。他與________、________、________被稱為“元曲四大家〞。他的《天凈沙秋思》被譽為“____________〞。

3．《天凈沙秋思》中點明季節(jié)的詞是________、________，點明具體時間的詞是________，________一詞是全文的主旨所在。

4．《天凈沙秋思》這首小令押什么韻？韻腳是哪些字？5．根據(jù)要求默寫詩句。

（1）與《天凈沙秋思》整首小令所營造氣氛不一致的詩句是：________________。（2）白樸的《天凈沙》著意渲染的是秋日黃昏的冷寂，給陰冷的靜態(tài)畫面帶來活力的詩句是：________________。

課內(nèi)品讀

閱讀下面的文字，完成第6～9題。[越調(diào)]天凈沙秋思枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。6．《天凈沙秋思》是散曲中的小令，其宮調(diào)為________，“天凈沙〞是________，“秋思〞是________。

7．《天凈沙秋思》中與“夕陽〞相呼應(yīng)的是“________〞，與“天涯〞相呼應(yīng)的是“________〞，最能觸發(fā)旅人（游子）思鄉(xiāng)之情的景物是“________〞，表達全文主旨的“思〞字的一句是“______________〞。

8．《天凈沙秋思》為我們描繪出了一幅游子懷思圖，請你從整個構(gòu)圖上進行賞析。

9．《天凈沙秋思》是如何運用對比襯托手法的？

（一）（2023·四川瀘州中考）閱讀下面一首詞，完成第10～11題。春光好

（宋）歐陽炯

注

天初暖，日初長，好春光。萬匯此時皆得意，競馥郁。筍迸苔錢嫩綠，花偎雪塢濃香。誰把金絲裁剪卻，掛斜陽？

注：雪塢：背陽處尚未消融的雪坡。

10．詞人筆下的初春有什么特點？借此抒發(fā)了怎樣的感情？11．“筍迸苔錢嫩綠，花偎雪塢濃香〞中“迸〞“偎〞兩字極妙，請任選其一簡要分析。（二）閱讀下面的古詩，完成第12～13題。秋夜曲張仲素

丁丁漏水夜何長，漫漫輕云露月光。秋逼暗蟲通夕響，征衣未寄莫飛霜。12．詩的首句寫出了秋夜的什么特點？

13．詩中“漫漫輕云露月光〞表達了怎樣的心境？全詩寄托了詩人怎樣的思想感情？14．有人說，“詩中有畫，畫中有詩〞。讀《天凈沙秋思》，請以“我仿佛看到了……〞為開頭，說說這首小令在你頭腦中再現(xiàn)的畫面。

15．（2023·貴州銅仁中考）閱讀下面一首詞，按要求答題。漁家傲秋思范仲淹

塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。周邊邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

（1）一個“____〞字，概括了塞外風(fēng)景的總體特征；“____________，____________〞概括描寫了邊地蕭瑟冷落的風(fēng)景。

（2）請對“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計〞作簡要分析。參考答案：1.答案：（1）kū枯老的藤蔓。（2）xī蕭瑟悲涼的秋風(fēng)。2.答案：馬致遠元雜劇散曲關(guān)漢卿鄭光祖白樸秋思之祖

3.答案：枯藤西風(fēng)夕陽斷腸人

4.答案：押“a〞韻；韻腳分別是“鴉〞“家〞“馬〞“下〞“涯〞。5.答案：（1）小橋流水人家（2）一點飛鴻影下6.答案：越調(diào)曲牌名題目

7.答案：昏鴉古道人家斷腸人在天涯

8.解析：要從有哪些事物構(gòu)成圖畫，主體是什么，背景是什么等來考慮。

參考答案：從整個構(gòu)圖看，前四句寫景，末一句寫人。景是背景，人是主體。寫景是為了襯托人。

9.參考答案：藤、樹、橋、人家、古道是靜景，鴉、水、風(fēng)、馬、夕陽是動景，動靜結(jié)合，相互輝映。落日余暉的敞亮，深秋晚景的暗淡，色調(diào)一明一暗，相輔相成?；桫f歸巢襯托了游子歸宿無處，小橋流水人家的天倫之樂襯托了羈旅生活的艱難凄苦，感情上也成顯明對照。

10.參考答案：陽光（或天氣）溫暖，花兒馥郁，萬物充滿勃勃活力。表達了詩人對春天自然萬物的熱愛和欣喜之情。

11.答案例如：“迸〞字突出了筍急于破土而出的沖勁和強勁的生命力。“偎〞字用擬人手法，寫出了花的嬌美。

12.解析：從詩中詞語“夜何長〞“漫漫〞“通夕響〞可知。參考答案：寫出了秋夜的漫長。

13.解析：從詩句所創(chuàng)設(shè)情境及長夜漫漫，月光清冷，蟲響通宵，擔(dān)憂親人可歸納。參考答案：凄清孤寂的心境。寂寞悠思的思想感情。

14.解析：做這類題，要深入詞句，圍繞小令表現(xiàn)的意境展開想象。答案例如：（1）我仿佛看到了條條枯藤纏圍著棵棵禿樹，凋零了的黃葉在蕭蕭的秋風(fēng)中瑟瑟地顫抖，黃昏的天空中點點寒鴉，聲聲哀鳴……一片悲涼的秋景。（2）我仿佛看到了一座小橋，橋下有潺潺